托福聽力全能聽懂卻不會做題，那是你沒聽到點上
在托福聽力考試時我們總有種放錯題的錯覺，為什么我都聽懂了文章的大概意思，但是看見考題的時候卻感覺文中絲毫沒有提到呢?難道是聽得時候理解錯了，我的聽力分為什么那么低?一起來看看吧!
托福聽力全能聽懂卻不會做題，那是你沒聽到點上
每一個考試在參加托福考試的時候往往都會有這樣的感受，事實上，我們聽懂卻做錯題很大的原因是我們沒有聽到點上。
這說明你的聽力能力上升了，但是聽力的答題水平還沒過線。這個時候就需要我們掌握技巧了，然后再應(yīng)對題目，你會發(fā)現(xiàn)一切豁然開朗。
不過聽懂了不會做題分兩種情況：
好像是聽懂了，聽完不會做題并且無法復(fù)述聽力內(nèi)容
這個問題源于詞匯熟悉程度不夠高，聽的還是不夠多。如果你的詞匯反應(yīng)速度快了，自然能夠在聽懂每一句的基礎(chǔ)上，留存出腦空間來記憶思考。你需要大量聽力內(nèi)容的攝入，就能夠擴大理解的區(qū)塊，然后從單個詞匯的理解轉(zhuǎn)換為整句的，你也就有時間去記憶內(nèi)容了。
聽是聽懂了，但是單純的不會做題
假如你的托福聽力分數(shù)在25分以下，那么建議你了解一下托福各題的解題技巧，然后再從文章結(jié)構(gòu)+話題類型+邏輯的層面來把握聽力內(nèi)容。
假如分數(shù)在26分以上，你就要掌握做題的技巧，并且要注重限時?？?，在真正的考試環(huán)境下來進行聽力的練習(xí)。進行出題點及文章結(jié)構(gòu)的分析。
現(xiàn)在的托福聽力從2016年開始有難度提升的趨勢，聽力上越來越喜歡考小細節(jié)。所以對于細節(jié)的把握也是非常重要的一項。那么聽力中究竟哪些是考點，我們需要聽到什么?
開頭對應(yīng)全文主旨題
托福聽力主題一般出現(xiàn)在首段，標(biāo)志內(nèi)容是：Today, I will be talking about…;Today, let’s discuss…等，要注意托福聽力講座幾種不同的開頭方式。
01
直入主題式開頭，學(xué)生可以從最開始的內(nèi)容中找主題
02
背景引入式主題，則是從背景描述后開始記筆記
03
寒暄類主題，教授可能會提及一些其他的內(nèi)容，之后才說本節(jié)課講什么，注意也是在段尾找主題
04
課堂回顧式則是對上節(jié)課進行簡要回顧后出現(xiàn)的主題
倒數(shù)第2.3題對應(yīng)結(jié)尾
考試中最常用的就是總分總邏輯結(jié)構(gòu)，所以開頭結(jié)尾都是非常重要的。因為即使你中間一點都沒聽懂，只要聽懂最后一個信息點，也能幫你至少答對一個題目。
針對上下文明顯的肯定或者否定的對應(yīng)態(tài)度題
當(dāng)問到老師或?qū)W生對于某件事的態(tài)度時，我們要去聽的就是一些否定或者肯定的回答。在absolutely或者definitely這種較為絕對的詞語出現(xiàn)的時候要多加小心。
但是在一些情況下，老師和學(xué)生在表明態(tài)度的時候也不會用到這些詞，這就要求我們多注意一下他們對于一些observation或theory的評價了。
如何夯實托福聽力的基礎(chǔ)
方法適用人群：
首先，聽lecture的時候，在完全不做筆記的情況下光聽還覺得完全不知道speaker在說什么。
其次，如果你不做筆記能夠聽懂個大概(部分地方聽得有些小混亂也算)，做題依舊錯。
攻略一：單詞熟
在托福聽力lecture中，學(xué)科類所占比重較大，其中涉及到很多有關(guān)學(xué)科類的詞匯。這樣一來，這些詞匯構(gòu)成了聽力的一大障礙。解決它!聽力詞語分為：
1、學(xué)科名詞
2、其他詞
所謂學(xué)科名詞就是學(xué)科的專業(yè)詞，比如植物學(xué)、光合作用、巖漿，所謂其他詞就是各種表示speaker態(tài)度、心情、各種句子的動詞等等。
學(xué)科詞不會必須要背，偷懶、逃避是不會有用的。有些考生提出疑問，背了考試也不一定考，背了就沒用?答曰，背了確實不一定考，不背就很難考好。
其他詞匯，建議以大學(xué)4、6級詞匯為準(zhǔn)。
備注：聽力全是選擇題，不要求你把那么復(fù)雜的詞匯默寫出來，拼錯了是沒人找你罰抄的!熟悉發(fā)音，明白意思即可。
攻略二：語速要跟上
有很多考生反映，考試時無法立刻進入狀態(tài)，走進考場，帶上耳機，滿腦子都是雙截棍的調(diào)調(diào)!冷靜，呼氣!這里有藥方：
1、平時背單詞，請不要害羞，大聲地把它讀出來，你會發(fā)現(xiàn)有一天不管它出現(xiàn)在哪里，你都能第一時間聽到它的呼喚!
2、老師，它們有連讀!別怕!沒人要你當(dāng)語音分析家，考試的時候你也沒時間去找誰和誰連讀，沒有這類題型。找到美劇看起，盡情的娛樂，日子久了，連讀都怕你了!實在擔(dān)心和焦慮的考生，有學(xué)習(xí)狂癥狀的考生，請做shadowing exercise, 俗稱：跟讀。
切忌：不要放棄治療，效果一定會出來!
攻略三：方法對
首先聲明，聽力是沒有捷徑的，聽力是練出來的，速成者也是每天都花了很多功夫的。
方法：
第一遍——通聽全文，掌握文章大意
第二遍——以句子為單位聽，一句一句地寫出來，有生詞、讀音分辨不清反復(fù)聽。3-5次而 無果，請做上標(biāo)記
第三遍——核對原文，記住生詞，分辨不清則仿讀
第四遍——通聽全文，適當(dāng)暫停，重新復(fù)習(xí)一次，要求90%都能聽懂
攻略四：材料對
1、美國之音VOA(Voice of America)聽力較弱者可多練聽寫。聽寫能有效地解決起步問題。從special到standard, 進步一天一天地累積在腦里，不要枯燥得只聽新聞，里面有很多有意思的東西。
2、老托福的材料。IBT是舊托福的延續(xù)，有相同點：?？贾黝}等
教師講解：如何扎實托福聽力基礎(chǔ)
3、官方指南OG。出題思路、語音與真題最為貼切!精聽之余可以分析整個文章的框架結(jié)構(gòu)，方便以后更有效地記錄筆記。
4、有挑戰(zhàn)的材料。首推Scientific American Magazine的Podcast。ETS官方承認過很多閱讀文章來自于該網(wǎng)的免費文章，要加強閱讀的考生們應(yīng)該多看看，而且能更快適應(yīng)在屏幕上閱讀。推薦每天看一個小時，順便把廣播也放上。這個廣播也都是和科學(xué)相關(guān)的，有大量的科學(xué)學(xué)術(shù)相關(guān)詞匯，發(fā)音清晰而且還能免費下載!聽不懂的，可以反復(fù)聽。這個聽會了，托福就是你的!
5、如果想要容易些可以直接使用Scientific American Magazine的Podcast推出的60 seconds science, 很短，只有1分鐘。
攻略五：刷題走起
正確的方法：聽句子，聽結(jié)構(gòu)，聽出題點
那么要怎樣才能練就成“聽句子，分段落，聽出題點”的“境界”呢?So easy, 兩個字：總結(jié)。
理由：
1、ETS出題是有套路的。比如：很多時候你沒聽懂的例子是不會出題，出題點在例子的作用或意義。有些生詞不認識，部分地方?jīng)]聽懂不要緊張，聽到出題點才王道。只有多總結(jié)文章，才能把這個出題套路找出來，方可升華到知道出題點在哪里的境界。
2、文章結(jié)構(gòu)大綱非常重要。雖然很少考結(jié)構(gòu)題，但是文章的結(jié)構(gòu)和邏輯對于聽力理解非常重要。試想，文章的大意清楚，做題還是繼續(xù)錯。原因就是結(jié)構(gòu)沒聽懂。細小的細節(jié)聽到了，但是不知道support哪個topic sentence, 聽了也白搭。
總而言之，言而總之：找出題套路，找文章結(jié)構(gòu)。
托福聽力中數(shù)字題目的技巧
1.電話號碼
a.“0”表示方法，zero，nought, null, nil,nothing等，在ielts考試中“0”常念作“nought”;在電話號碼中“0”讀作字母”oh”，就像在單詞“go”中的發(fā)音。
b.讀電話號碼總的規(guī)則是：國家代號、地區(qū)代號和具體號碼分開來讀，比如中國北京的一個電話讀作86，10，87654321，對于一個特定地區(qū)的電話，一般來說只有7位或8位。7位的號碼，讀的時候前三位一組連在一起，后四位一組連在一起，中間有一個停頓，比如6254598讀作sixtwo five，four five nine eight;8位的號碼，可以四個一組來讀。
c.兩個相同數(shù)字或三個相同的數(shù)字可以用double或triple來代替，比如2246555可以讀作double two four，six triplefive;
d.末尾出現(xiàn)三個零，可以按“千”來發(fā)音，如9796000讀作nine seven nine six thousand;
e.數(shù)字加字母的組合，注意兩個o和w的區(qū)別。
2.門牌號以數(shù)量讀出花園街197號——garden road one hundred and ninety seven。
3.數(shù)量的分位計數(shù)billion,million,thousand,看逗號并與之相應(yīng)單位連接起來，用英文數(shù)法，先寫下逗號。
4.分數(shù)分子是基數(shù)，分母是序數(shù)分子大于1時，分母加s。
5.小數(shù)小數(shù)點讀point 零點幾中的零可省略，直接讀point，0.25——point two five。
6.百分比percent，per cent，%。
7.時間。
a.具體日期(dmy或mdy)建議：日子用阿拉伯?dāng)?shù)字，月份用縮寫：jan，feb, mar, apr, may,jun,jul,aug,sept，oct,nov,dec;
b.上下午ama.m.a.m. , am---錯誤，下午類推;
c.年代90’s’90s90s’d.世紀(jì)21世紀(jì)：c21, 21th century。
8.計量和貨幣單位。
a.計量單位長度：meter, kilometer, mile(英里)，foot(英尺)，inch(英寸)重量：gram(克)，kilo,pound容積：literlitre(升)，gallon(加侖);
b.貨幣單位美、澳、加：u.s. dollar, australianaus dollar, canadiancan dollar主幣：dollar，輔幣：cent 英：pound, peny(pl.penies,pency) 日：japanese yuan 歐元：euro;
9.字母(人名、地名的聽寫) c(see), f(ef), g, h(eitf), n(短en音)，r[ ar) ], s(es), z ha,tg, sf, ol, zb, ri, mn。
注：
a.第一個字母大寫(capital),后面小寫(small),以小寫開頭會有特殊交代，有時有兩個大寫，如：mcdonald n.麥克唐納(男子名);
b. ’s表示所有格，有的人名中本身包含’s,如奧尼爾，飄女主人公的姓;
c. (‘a(chǎn)postrophe n.省略符號, 呼語)rummy’s is r-u-m-m-y apostrophe s.ninth第九twelfth第十二twentieth第二十ninetieth第九十(one)hundredth第一百212two and one half;two and a half 423our and two-thirds 0.46% point four six per cent 年份：1840eighteen forty 1900 nineteen hundred 1992 nineteen ninety-two.
一個月如何備考托福聽力
一、以TPO真題為主要材料，由易入難
對于任何一門語言考試而言，真題無疑是最寶貴最重要的復(fù)習(xí)資源。平時訓(xùn)練中不斷積累的經(jīng)驗能幫助自己在考場上面對機考這樣的方式不會覺得生疏和緊張。TPO全稱是TOEFL PRACTICE ONLINE, 新托福是機考，而ETS有一個題庫，在實際考試中是隨機從題庫里抽取的。TPO就是從題庫里退化下來的老題，也就是說一般情況下ETS不會再用這些題目，題庫里所有的題目都和TPO的題目相類似，無論是從難易程度還是出題模式來看，TPO都極具參考價值。如果你要考高分，必須要認真鉆研TPO。TPO目前已經(jīng)更新到34套，可以在網(wǎng)上下載到，建議大家下載模考軟件版本，這樣可以熟悉考試界面，倒計時的答題模式也能讓我們更理想地控制答題時間，有一定的緊張感，改善聽力狀態(tài)。
在做真題之前，大家需要積累一定量的托福聽力詞匯，否則一開始就做真題如果正確率不理想，很容易產(chǎn)生挫敗感從而失去復(fù)習(xí)的信心。目前市面上的托福詞匯書籍種類繁多，有詞根詞綴聯(lián)想記憶、詞以類記等等，從托福聽力的角度而言，建議大家從話題單詞著手，這樣方便記憶和考點的串聯(lián)。有了詞匯的初步積累后就可以循序漸進的做TPO, 可以先從簡單的對話開始，對于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，可以先從老托福的對話著手，慢慢過渡到TPO的對話。從對話訓(xùn)練逐步進入到難度較大的講座。
在講座的訓(xùn)練中可以采用橫聽法結(jié)合套題，橫聽法是指從場景著手，這樣可以幫助考生熟悉場景考點，加深對于場景詞匯的熟悉度，可以先從難度較小的藝術(shù)類和歷史類開始，慢慢過渡到復(fù)雜的生物、地質(zhì)、天文、心理學(xué)和哲學(xué)等場景。在熟悉講座高頻場景后，可以采用套題訓(xùn)練的模式，熟悉連貫的考試流程，并關(guān)注正確率，從而進一步了解自己的上升空間并及時找到解決辦法。
二、思考所謂“聽不懂”的真正原因
很多同學(xué)在交流中，簡單粗暴的用聽不懂三個字概括自己的聽力狀態(tài)，顯然他們并沒有細致思考和檢討過原因。所謂聽不懂有以下幾種情況：
1. 生詞太多
其實諸多研究表明在錄音材料中的很多生詞是沒有存在意義的，它們只是作為干擾信息存在，而實質(zhì)上卻和題目沒有任何關(guān)系。所以大家首先需要明白一點，你只需要掌握高頻的場景單詞即可，這些足夠幫助你應(yīng)對考試拿到基本分數(shù)。在聽力訓(xùn)練中，不能過度糾結(jié)自己聽不懂的內(nèi)容，因為這樣的糾結(jié)沒有意義，如果是屏幕上出現(xiàn)的生詞可以在白紙上做簡單記錄備用。另外，根據(jù)上下文猜測生詞的含義，或者結(jié)合解釋類信號詞，例如mean, in other words, that is to say等，也往往讓我們體會到“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的奇妙感受。
2. 單詞能聽懂，可是句子聽不懂
少數(shù)同學(xué)將托福聽力尤其是講座的單詞作為學(xué)習(xí)重點，花費了大量時間去背單詞，卻忘記了很重要的一點：沒有單詞是萬萬不能的，可光有單詞也是萬萬不能的。單詞是理解的基礎(chǔ)，可是需要結(jié)合語法，句型等多重角度。尤其需要熟悉場景考點，建議大家在訓(xùn)練中，多多采用聽寫、跟讀甚至復(fù)述等模式，擺脫只理解單詞的模式，提高整體的理解能力。
3. 過度糾結(jié)細節(jié)信息
在托福聽力中，題型主要包括主旨和細節(jié)題，首先我們要樹立一個理念，細節(jié)題是指和主旨有關(guān)的細節(jié)，我們稱之為廣義細節(jié)general details, 而不是過于詳細的細節(jié)specific details。例如TPO1 lecture1講座主題是介紹一個畫家Rose Frantzen的作品，提到了她的兩幅代表作，在錄音中，考生只需要重點關(guān)注作品風(fēng)格特點和創(chuàng)作背景就可以，至于畫作的顏色以及畫中有哪些具體的元素則應(yīng)該被淡化甚至忽略，因為此類信息是過于詳細的細節(jié)，和文章的主題無關(guān)，純屬干擾信息，即使全都聽懂也沒有任何意義。
三、多種聽力方法有效結(jié)合
聽力訓(xùn)練的方式很豐富，廣義來說可以分為精聽和泛聽，從應(yīng)試的角度來看應(yīng)當(dāng)以精聽為主，泛聽為輔。精聽是指精確聽力練習(xí)，對于練習(xí)聽力是很重要的環(huán)節(jié)，不僅可以幫助考生真正打好英語聽力的基礎(chǔ)，提高聽力理解能力，改善發(fā)音，尤其是對常見語言現(xiàn)象的熟悉，例如連讀和爆破;還能極大促進詞匯和語法知識的學(xué)習(xí)。泛聽以掌握文章整體意思為目的，只要不影響對文章整體的理解，有單詞短語甚至個別句子聽不懂也無關(guān)緊要。英語新聞、電影和美劇都可以作為泛聽的素材。泛聽可以作為輔助手段，保持耳朵的靈敏度。
在實際訓(xùn)練過程中，精聽的最佳練習(xí)方法就是聽寫練習(xí)，具體方法是：1. 選擇一段聽力材料，不要看原文，也不要記錄，先從頭到尾總體聽一遍，力求有一個整體概念。2. 再開始一邊聽一邊寫，一定要做到把每個單詞都寫下來，一直到自己對聽不懂的地方實在是無能為力為止。3. 在對照答案修改完自己的練習(xí)后，再對照著原文從頭到尾聽一遍，要注意認真琢磨自己聽不懂的地方或有錯誤的地方。這一步是核心關(guān)鍵。既要反復(fù)，又要琢磨。反復(fù)多少次合適呢?有一些看似特別用功的同學(xué)，一句話聽不懂，于是反復(fù)聽，還是沒聽明白。這樣效率太低了，反復(fù)三五遍是最合適的。如果一句話反復(fù)三五遍還沒有聽出來的話，再聽十遍八遍和三五遍的效果是沒有太大區(qū)別的。不要急著知道說得是什么，要通過反復(fù)三五遍，建立對整個句子的感覺。
有一點要引起考生的重視，那就是聽寫素材的選擇。適合用來練習(xí)精聽的材料包括：老托福聽力材料中Part C的lectures、TPO講座、SSS(即：科學(xué)美國人)。TPO講座很長，可以選取正確率較低的文章分成幾次來練聽寫。同時，新概念英語第三冊和第四冊的lectures也可以用來練習(xí)。如果你就剩一兩個月就要參加考試，一定記住所有的練習(xí)內(nèi)容都應(yīng)該是和考試直接相關(guān)的材料。而且由于時間比較緊，就不建議天天練聽寫了，一周練個兩三次足矣。所以說很多時候，學(xué)習(xí)方法沒有對錯，只是在特定時期如何練習(xí)的區(qū)別。
四、聽完就忘怎么辦
很多同學(xué)會因為短期記憶力差而痛苦，明明是聽懂了的，轉(zhuǎn)眼就忘記該記哪些內(nèi)容了。造成這種現(xiàn)象的原因有多種，主要是因為缺少規(guī)律性的精聽訓(xùn)練造成的。增強短期記憶力的方法有很多，例如：
1. 集中注意力。不少同學(xué)反映聽聽力時容易走神，其實多半是因為精聽量過少而造成的。學(xué)習(xí)過程中只要專心致志，排除雜念和外界干擾，大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果總是容易受到外在的環(huán)境影響而分心，一心二用，就會大大降低效率。
2. 培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣。興趣是最好的老師，如果對語言沒興趣，學(xué)習(xí)起來就很痛苦，即便花費大量時間也會收效甚微。自我鼓勵，建立信心，很快就能調(diào)整好狀態(tài)去學(xué)習(xí)，當(dāng)有了成就感以后，學(xué)習(xí)的勁頭會更足。
3. 趁熱打鐵。及時溫習(xí)鞏固是強化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。學(xué)習(xí)時，不斷嘗試回憶，可使記憶有錯誤的地方得到糾正，遺漏的地方得到彌補，將學(xué)習(xí)內(nèi)容難點記得更牢。閑暇時經(jīng)常回憶過去識記的對象，也能避免遺忘。
4. 視聽結(jié)合?？梢酝瑫r利用語言功能和視覺、聽覺器官的功能，來強化記憶，提高記憶效率。通過看一些英文紀(jì)錄片或者聽國外公開課，如：TED演講這樣的資源，能夠加強理解和記憶，更有益于拓寬知識面，為托福聽力的學(xué)習(xí)錦上添花。
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