七年級(jí)上冊(cè)道德與法治的測(cè)試題目
道德與法治，是建設(shè)法治社會(huì)的組成部分，同時(shí)也是完善學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和建設(shè)法律知識(shí)體系的因素。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的道德與法治測(cè)試卷，希望對(duì)你有用!
道德與法治測(cè)試卷選擇題
1.小麗今年上初中了，她高高興興地去學(xué)校，但發(fā)現(xiàn)所讀的學(xué)校并不是自己理想的學(xué)校，她的正確做法是 ( )
A.既然不喜歡這所學(xué)校，那就趕快轉(zhuǎn)學(xué) B.學(xué)校都是一樣的，在哪兒都是讀書(shū)，累死了
C. 積極主動(dòng)的適應(yīng)新的學(xué)校環(huán)境 D. 三年馬上就過(guò)去了，慢慢熬吧
2. 步入新學(xué)校，小芳同學(xué)的下列行為正確的是 ( )
A. 見(jiàn)到老師不問(wèn)好 B. 借用同學(xué)的文具不道謝w
C. 進(jìn)入老師辦公室不敲門(mén) D. 與同學(xué)交談不說(shuō)臟話
3. 要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，你認(rèn)為比較好的是 ( )
A.照搬學(xué)習(xí)好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法就行 B.照老師所說(shuō)的學(xué)習(xí)方法做
C.根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式并結(jié)合老師的教學(xué)實(shí)際 D.聽(tīng)從父母的指教
4. 你認(rèn)為值得提倡的學(xué)習(xí)習(xí)慣是 ( )
A.躺著看書(shū)，趴著寫(xiě)字 B.上課睡覺(jué)，課后補(bǔ)習(xí)
C.課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí) D.抄襲作業(yè)，應(yīng)付檢查
5.學(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，其中有苦更有樂(lè)，下列做法不正確的是 ( )
A.遇到困難，放棄學(xué)習(xí) B.端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
C.明確學(xué)習(xí)目的，找到學(xué)習(xí)動(dòng)力 D.選擇恰當(dāng)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率
6.思品科代表收作業(yè)時(shí)，蔣紅才發(fā)現(xiàn)自己的思品作業(yè)忘寫(xiě)了，下列說(shuō)法對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)是 ( )
A.對(duì)不起，我的思品作業(yè)忘家里了 B.昨天晚上發(fā)燒，所以沒(méi)做作業(yè)
C.對(duì)不起，我忘記寫(xiě)作業(yè)了，我馬上補(bǔ)回來(lái) D.昨天下午我請(qǐng)假了，不知道有作業(yè)
7.有一位同學(xué)在作文中這樣介紹自己：“我活潑開(kāi)朗，愛(ài)好文學(xué)，富有理想，但興趣愛(ài)好不廣泛，身體素質(zhì)也比較差。”這位同學(xué) ( )
A.自戀的看待自己 B.能全面的看待自己
C.介紹自己時(shí)太自信 D.能約束自己的行為
8. “金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”這句話告訴我們?cè)谂c別人比較中不應(yīng)該 ( )
A.相互學(xué)習(xí) B.取長(zhǎng)補(bǔ)短 C.共同進(jìn)步 D.互相打擊
9. 一個(gè)我們?yōu)橹院赖陌嗉w，不可缺少的是 ( )
A.每個(gè)同學(xué)想干什么就干什么 B.詆毀別的班級(jí)
C.共同的奮斗目標(biāo) D.把那些后進(jìn)生剔除
10. 良好的班集體取決于 ( )
A.優(yōu)美的校園環(huán)境 B.健康向上的班風(fēng) C.清潔的教室環(huán)境 D .優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備
11. 小強(qiáng)同學(xué)經(jīng)常向班集體提出合理化建議，為班集體做出了許多貢獻(xiàn)，同學(xué)們都夸他是班里的“提案專(zhuān)家”。他說(shuō)：“我是班集體的一員，維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益是我的責(zé)任。”下列對(duì)小強(qiáng)的評(píng)價(jià)中，不正確的是 ( )
A.他有很強(qiáng)的主人翁意識(shí) B.他樂(lè)于為集體奉獻(xiàn)自己的智慧
C.他把自己融入到了集體之中 D.他完全是愛(ài)出風(fēng)頭的表現(xiàn)
12.“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心”體現(xiàn)了我們社會(huì)化的重要途徑是 ( )
A.與人交往，建立良好的人際關(guān)系 B.關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)
C.服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì) D.社會(huì)中的什么事情都要積極參與
13. 下列沒(méi)有體現(xiàn)出社會(huì)責(zé)任感的語(yǔ)句是 ( )
A.位卑未敢忘憂國(guó) B.各人自掃門(mén)前雪，休管他人瓦上霜
C. 人人為我，我為人人 D.天下興亡，匹夫有責(zé)
14. 小明成為一名初中生了，他來(lái)到新學(xué)校非常高興，這是因?yàn)?( )
?、?gòu)拇丝梢元?dú)立了，想做什么就做什么②新的生活在我們眼前展開(kāi)
?、塾泻枚嘈碌闹R(shí)等著學(xué)習(xí)④可以認(rèn)識(shí)更多新老師、新同學(xué)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
15. 與同學(xué)相處過(guò)程中，下面方式可以使自己友愛(ài)合群的有 ( )
?、賴?yán)于利己，寬以待人 ②保守朋友的私人秘密 ③交流時(shí)注意力集中，不要心不在焉 ④發(fā)生矛盾時(shí)互相不讓?zhuān)葘?duì)方先認(rèn)錯(cuò)
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
16. 善于正確認(rèn)識(shí)自己，就要 ( )
?、僭趯?shí)踐中認(rèn)識(shí)自己②在與他人交往、合作中認(rèn)識(shí)自己 ③在多重比較中認(rèn)識(shí)自己④在自我觀察和內(nèi)省中認(rèn)識(shí)自己
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④
17.一位企業(yè)家說(shuō)：“責(zé)任的概念是什么我不清楚，但我知道怎樣去做， 我不能賣(mài)給農(nóng)民假的化肥，我要以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓農(nóng)民滿意;我要依法納稅;我要對(duì)父母盡孝，對(duì)子女關(guān)心。”由此可以看出 ( )
?、僭谏鐣?huì)生活中，一個(gè)人可以扮演不同的社會(huì)角色 ②每一種社會(huì)角色都意味著一種責(zé)任 ③要認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)角色，盡到自己的責(zé)任 ④在人生不同的階段和環(huán)境里，我們都承擔(dān)著同樣的責(zé)任
A. ①②③ B.②③④ C.①②④ D. ①③④
18.認(rèn)識(shí)自己的目的在于 ( )
①更好地完善自己 ②發(fā)揮自己的潛能 ③發(fā)現(xiàn)自己適合做什么，不適合做什么
?、軓垞P(yáng)自己的個(gè)性
A.①③④ B. ②③④ C.①②④ D.①②③
19.為了更好地融入新的班集體，結(jié)交新朋友，我們應(yīng)該 ( )
?、倨诖齽e人主動(dòng)和自己交往②多出風(fēng)頭，引人注意 ③通過(guò)集體活 動(dòng)增進(jìn)彼此了解
?、軤I(yíng)造快樂(lè)的人際環(huán)境
A.①② B.③④ C.②④ D.②③
20. 一滴水的壽命是短暫的，但當(dāng)它匯入大海，與浩瀚的大海融為一體時(shí)，就獲得了新的生命。大海不干涸，一滴水就永遠(yuǎn)存在于大海之中。這個(gè)比喻說(shuō)明 ( )
①人總是生活于社會(huì)群體之中②個(gè)人離開(kāi)社會(huì)，照樣可以生活③社會(huì)是個(gè)人成長(zhǎng)的舞臺(tái)④個(gè)人是社會(huì)的一分子，個(gè)人與社會(huì)是密不可分的
A. ①③④ B.②③④ C. ①②③ D.①②④
道德與法治測(cè)試卷簡(jiǎn)答題
朱伯儒：有人落水，他入水相救;隧道塌方，他舍己救人;做臨時(shí)工，他兢兢業(yè)業(yè)。徐虎：他修馬桶、補(bǔ)水管，在水電維修崗位一干就是幾十年，只為方便千萬(wàn)家。郭明義：他十五年無(wú)償加班15000多小時(shí)，20年間獻(xiàn)血6萬(wàn)多毫升……他們都有一個(gè)共同的名字------“雷鋒”
(1)上述材料共同說(shuō)明了我們社會(huì)化的最高境界是 。(6分)
(2)“雷鋒”們用自己的言行實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值，人生的真正價(jià)值更重要的在于什么?(6分)
(3)作為中學(xué)生，我們應(yīng)該向“雷鋒”們學(xué)習(xí)，在生活中應(yīng)該怎樣做?(6分)
道德與法治測(cè)試卷材料分析題
. 金 秋的九月，我們來(lái)到了新的學(xué)校，開(kāi)始新的生活——初中生活。新環(huán)境、新同學(xué)、新集體、新體驗(yàn)，給了我們新的憧憬。為了加強(qiáng)同學(xué)們的相互了解，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，共創(chuàng)優(yōu)秀班集體，某校七年級(jí)(6)班在新學(xué)期的第一周舉行了一次主題班會(huì)。假如你是該班的同學(xué)，請(qǐng)你參加進(jìn)來(lái)，完成下列活動(dòng)：
(1)請(qǐng)你為本次班會(huì)擬定一個(gè)主題。(3分)
(2)請(qǐng)為你們班設(shè)計(jì)一句座右銘或青春格言。(4分)
(3)在日常生活中，仍然存在與創(chuàng)建優(yōu)秀班集體相違背的現(xiàn)象，請(qǐng)你列舉兩例。(6分)
(4)請(qǐng)就“如何創(chuàng)建優(yōu)秀班集體”，談?wù)勀愕目捶ā?9分)
道德與法治測(cè)試卷答案
選擇題：
1—5：CDCCA 6—10：CBDCB 11—15：DBBBD 16—20：AADBA
簡(jiǎn)答題：
(1)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)(6分)
(2)我們能為他人、為社會(huì)作出什么樣的貢獻(xiàn)(6分)
(3)我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，互幫互助，尊重老師，愛(ài)護(hù)校園，積極投身社會(huì)實(shí)踐不能活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任等(言之有理即可(6分))
材料分析題：
(1)讓我們齊心協(xié)力、共創(chuàng)優(yōu)秀班集體;創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，要靠你我他(合理即可3分)
(2)書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪——蕭伯納(合理即可4分)
(3)上學(xué)遲到，曠課;打架斗毆;上課說(shuō)話、搞小動(dòng)作;考試作弊;……(符合題意即可6分)
(4)①建立一個(gè)良好的新集體，需要確立共同的愿景，要有集體榮譽(yù)感②建立一個(gè)良好的新集體，需要嚴(yán)明的 紀(jì)律③建立一個(gè)良好的新集體，還需要班級(jí)成員團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助(9分)
猜你感興趣：
七年級(jí)上冊(cè)道德與法治的測(cè)試題目
