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      人教版七年級下思想品德期中復(fù)習(xí)資料

      時間: 威敏1027 分享

        初中思想品德課是對中學(xué)生進行公民品德教育必修的課程,幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀。下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了人教版七年級下思想品德期中復(fù)習(xí)資料,希望對你有幫助。

        初一下思想品德期中復(fù)習(xí)資料(第一課)

        1、初中生自尊的表現(xiàn)?

        ①注意容貌上的修飾②舉止方面的文雅③以及行為的后果。

        2、什么是自尊?(定義/含義)P5

        自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。

        包括自我尊重和被他人尊重兩個方面。

        3、為什么說知恥是自尊的重要表現(xiàn)?(知恥和自尊有什么關(guān)系?)P6

       ?、佟⒆鋈瞬荒軟]有自尊。真正有自尊心的人,必定是知道知道羞恥的人。

        ②、知恥是自尊的重要表現(xiàn)。唯有知恥,才有自尊。

        ③、如果一個人對自己不恰當(dāng)、不合適的行為不知道慚愧,不感到難為情,就是不知羞恥,這樣的人永遠(yuǎn)不會有自尊。

       ?、?、知恥但不要產(chǎn)生沉重的恥辱感,否則對自己的成長不利。

       ?、?、一個人有缺點并不可怕,關(guān)鍵是能夠正確對待自己的缺點,將缺點轉(zhuǎn)換為優(yōu)點。

        4、什么是虛榮心?對人們的生活有什么影響?P8(認(rèn)識生活中的虛心的具體表現(xiàn))

        虛榮心是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理。

        虛榮心重的人,常常將名利作為支配自己行動的內(nèi)在動力,總是在乎他人對自己的評價。一旦他人有一點否定自己的意思,自己便認(rèn)為失去了所謂的自尊而受不了。

        5、“重要他人”給我們的啟示?

        我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護與關(guān)愛,所以我們也有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊,維護他人的尊嚴(yán)。尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。

        6、如何理解尊重他人,就是尊重自己?(為什么尊重他人?或必要性?)

        (1)要贏得他人的尊重,首先要尊重他人,不尊重他人不可能贏得他人的尊重。

        (2)尊重他人,是自尊的需要,也是自我完善的需要。

        (3)尊重他人使我們有利于更好地認(rèn)識自己。

        (4)在成長過程中,我們需要他人善意的提醒,以便意識到自己的弱點等,激勵我們更加嚴(yán)格要求自己,做一個有尊嚴(yán)的人。

        7、怎樣贏得/獲得他人尊重?(方法/建議)P12-14

        ①真正有自尊心的人,必定是知道知道羞恥的人。

        ②自尊的人最看重自己的人格,不做有損人格的事。

       ?、鄄粓D虛榮,拒絕沾染不良習(xí)氣。

       ?、茏宰鹨m度,應(yīng)該養(yǎng)成一種豁達、開朗的性格

        ⑤要贏得他人的尊重,首先要尊重他人

        8、怎樣才能真正做到尊重他人?(方法/建議)P15

        (1)尊重他人最基本的表現(xiàn),就是對人有禮貌,尊重他人的勞動,尊重他人的人格。

        (2)真正做到尊重他人,就要善于站在對方的角度,感同身受,推己及人。尊重他人,首先要善于欣賞、接納他人;其次,不做有損他人人格的事情

        9、尊重他人的作用?

        尊重可以使人理智,尊重可以使人悔過,尊重可以喚醒人的良知,產(chǎn)生無法估量的正面效應(yīng)。

        10、如何維護自己的尊嚴(yán)?(12----14)

        初一下思想品德期中復(fù)習(xí)資料(第二課)

        1、什么是規(guī)矩?社會規(guī)則有哪些?P86-87

        規(guī)矩,就是人們說話、做事所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn),也就是社會成員都應(yīng)遵的行為規(guī)則。

        在生活中,調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有、、等多種。

        2、為什么說社會生活離不開規(guī)則?(規(guī)則有什么重要性、作用?)P86

        社會是由人集合而成的,社會活動是人的活動。人們活動的動機、目的往往不同,如果沒有行為的規(guī)矩,各行其是,社會就會混亂不堪,陷入毫無秩序的彼此沖突之中。社會生活離不開規(guī)則,有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩十分重要。

        3、法律有哪些顯著的特征?(為什么說法律是特殊的行為規(guī)范?)P87

        與道德、紀(jì)律相比,法律具有三個最為顯著的特征。

        一是法律由國家制定或認(rèn)可;

        二是法律靠國家強制力保證實施,具有強制性;

        三是法律對全體社會成員具有普遍約束力。

        4、我國法律的本質(zhì)是什么?

        我國法律的本質(zhì)是人民意志和利益的體現(xiàn)。

        5、我國法律的作用是什么?

        ①法律具有規(guī)范作用:它通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù),規(guī)范全體社會成員的行為。其突出的表現(xiàn)為:如果人們違反法律,就會受到法律的制裁或處理。法律為人的行為提供一個模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向,它還是評價人們的行為是否合法有效的準(zhǔn)繩。

       ?、诜删哂斜Wo作用:它是我們生活的“衛(wèi)士”;是國家生活的保障;通過解決糾紛和制裁違法犯罪,維護人們的合法權(quán)益。

        6、我們應(yīng)如何對待法律?

       ?、賹W(xué)法、守法、用法是我們應(yīng)盡的責(zé)任;②愛法是我們應(yīng)取的態(tài)度;③以守法為榮以違法為恥,是我們應(yīng)樹立的價值標(biāo)準(zhǔn)。

        二、法不可違

        1.誰都不能違法

        (1)違法行為的含義及類別

        凡不履行法律規(guī)定的義務(wù),或者做出法律所禁止的行為,都是違法行為。

        (1)行政違法行為就是違反行政管理法律法規(guī)的行為。

        (2)民事違法行為就是違反民事法律法規(guī)的行為。

        (3)刑事違法行為就是違反刑法的行為。

        民事違法行為和行政違法行為的情節(jié)比較輕微,相對刑事違法行為而言,對社會危害性較小,因此稱它們?yōu)橐话氵`法行為。

        2.犯罪必受懲罰

        (1)犯罪的基本特征

        第一,犯罪是具有嚴(yán)重社會危害性的行為。嚴(yán)重危害性,是犯罪的最本質(zhì)特征。

        第二,犯罪是一種觸犯刑法的行為。刑事違法性,是犯罪的法律標(biāo)志。

        第三,犯罪是應(yīng)受刑罰處罰的行為。刑罰當(dāng)罰性,是犯罪嚴(yán)重危害性及刑事違法性的必然后果。

        (2)我國刑罰的種類

        我國刑罰的種類分為主刑和附加刑兩大類

        主刑,是對犯罪分子適用的主要刑罰,包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種。

        附加刑,是補充主刑適用的刑罰方法,包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)三種。

        三、防患于未然

        1、犯罪有哪些危害?P98

        答:犯罪對自己、對家庭、對他人、對社會,都有百害而無一利,要付出慘重的代價。

        2、怎樣加強自我防范,遠(yuǎn)離違法犯罪?P99

        答:(1)自覺樹立法律意識,維護法律尊嚴(yán),自覺依法自律,做守法的人;

        (2)加強修養(yǎng),踐行道德,做有道德的人;

        (3)謹(jǐn)慎交友,防微杜漸,

        (4)避免沾染不良習(xí)氣,防患于未然,預(yù)防違法犯罪。

        3、為什么要制定《預(yù)防未成年人犯罪法》?P99

        答:保障未成年人身心健康,培養(yǎng)其良好品行,有效預(yù)防未成年人犯罪。

        4、不良行為發(fā)展為違法犯罪的啟示:P100

        答:無數(shù)事實說明,許多違法犯罪行為都是從沾染不良習(xí)氣開始的。因此,我們要自覺樹立法律意識,依法自律;加強道德修養(yǎng),從小事做起,防微杜漸,拒絕不良誘惑,預(yù)防違法犯罪。

        初一下思想品德期中復(fù)習(xí)資料(第三課)

        一、特殊的保護特殊的愛p103_107

        1、什么是未成年人?(定義/含義/保護對象)

        凡未滿18周歲的公民都是未成年人。

        2、為什么(國家/法律)要對未成年人進行特殊保護?(必要性)

       ?、傥闯赡耆舜碇鎳奈磥?、民族的希望,肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。

        ②未成年人的生理、心理都不成熟,沒有經(jīng)濟實力,缺乏自我保護能力。

       ?、郜F(xiàn)實生活中,不尊重未成年人、侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象時有發(fā)生

        3、專門保護未成年人法律:《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》。

        4、《未成年人保護法》的主要內(nèi)容(我國對未成年人保護的四道防線):分別是

        家庭保護、學(xué)校保護、社會保護、司法保護。

        家庭保護:要求父母或監(jiān)護人依法履行對未成年人的撫養(yǎng),監(jiān)護的職責(zé),尊重未成年人受教育的權(quán)利。

        學(xué)校保護:要求學(xué)校等教育機構(gòu)對未成年人進行教育,并對他們的身心健康和合法權(quán)益實施保護。

        社會保護:要求全社會創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。

        司法保護:要求公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門對未成年人實施專門保護措施。

        二、善用法律保護自己p108_114

        5、我們維護權(quán)益的最有力的武器就是法律。

        6、能夠為我們提供法律服務(wù)和幫助的機構(gòu)有:法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心。

        7、維護合法權(quán)益的有效途徑(手段)有:

        (1)非訴訟手段,它是我們維護合法權(quán)益常用的有效手段。它包括:

        ①通過向政府有關(guān)部門、司法機關(guān)、人民團體、有關(guān)社會團體反映問題,尋求幫助,以解決問題;

       ?、谕ㄟ^調(diào)解、仲裁等方式,解決爭議、糾紛,保障公民權(quán)益。

        (2)訴訟手段,俗稱打官司,它是人民法院主持有利害關(guān)系人參與的處理糾紛的程序。訴訟是維護我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段,是保護我們權(quán)益的最后屏障。

        8、訴訟手段可分為刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟。

        刑事訴訟是依法揭露犯罪、證實犯罪、懲罰犯罪的活動;

        民事訴訟是依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動;

        行政訴訟俗稱“民告官”,是依照司法程序解決行政爭議案件的活動。
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