初三歷史上冊(cè)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納
為了能更好更全面的做好復(fù)習(xí)和迎考準(zhǔn)備，確保將所涉及的中考考點(diǎn)全面復(fù)習(xí)到位，讓孩子們充滿信心的步入考場(chǎng)，以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的初三歷史上冊(cè)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，希望可以幫到你!
初三歷史上冊(cè)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)
第1課 人類的形成
中考目標(biāo)要求：
知道三大主要人種的名稱;了解人類形成的大致時(shí)間和地點(diǎn)。
課文內(nèi)容提要：
1、人類的出現(xiàn)：現(xiàn)代人類可能是從非洲南方古猿的一支發(fā)展而來的，人類在距今約三四百萬(wàn)年前形成;形成標(biāo)志：制造工具。
2、三大人種的形成：
⑴根據(jù)人的體貌特征，世界上的人類分為三大主要人種。即：黃種、白種、黑種人。
?、迫笕朔N形成時(shí)間：晚期智人出現(xiàn)的同時(shí)。
?、侨朔N差異形成原因：不同的自然地理環(huán)境等眾多因素長(zhǎng)期作用結(jié)果。
第2課時(shí) 大河流域—人類文明的搖籃
中考目標(biāo)要求：
1、知道金字塔、《漢謨拉比法典》。
2、了解人類早期文明產(chǎn)生的自然地理環(huán)境。
課文內(nèi)容提要：
一、四大文明古國(guó)
二、漢謨拉比法典：
?、胖贫ㄕ撸汗虐捅葌悋?guó)王 漢謨拉比
⑵目的：維護(hù)奴隸主的利益。
⑶地位(影響)：是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。
三、人類早期文明產(chǎn)生的自然地理環(huán)境—大河流域
?、糯蠛恿饔驓夂驕嘏瘽駶?rùn)，光熱充足，地勢(shì)平坦，適合人類生存;
?、拼蠛由嫌胃呱椒e雪融化，導(dǎo)致河水定期泛濫，泛濫的河水提供了充足的水源和肥沃的土壤，這些有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。
第3課：西方文明之源—古希臘
中考目標(biāo)要求：
了解伯利克里改革內(nèi)容和影響;知道古希臘是西方文明的發(fā)源地。
課文內(nèi)容提要：
一、伯利克里改革：
?、艜r(shí)間、地點(diǎn)：公元前五世紀(jì)后半期、雅典
⑵措施(內(nèi)容)：
?、俨死飻U(kuò)大公民權(quán)利，很多公民擔(dān)任了政府公職;
?、诓死锕膭?lì)學(xué)術(shù)研究、發(fā)展文藝、重視教育
⑶影響：使雅典達(dá)到全盛，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化昌盛，奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。
?、葐⑹荆?/p>
?、俑母锸墙?jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的重要推動(dòng)力。
②杰出人物對(duì)社會(huì)發(fā)展起一定推動(dòng)作用。
?、垡槕?yīng)時(shí)代潮流適時(shí)進(jìn)行改革。
④要積極實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和對(duì)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，發(fā)展教育事業(yè)，培養(yǎng)人才。
二、西方文明發(fā)源地—古希臘
第4課：亞洲封建制國(guó)家的建立
中考目標(biāo)要求：
了解大化改革的基本內(nèi)容。
課文內(nèi)容提要：
大化改新：
?、艜r(shí)間：七世紀(jì)中期
?、苾?nèi)容：
①政治上建立中央集權(quán)的天皇制封建國(guó)家，廢除貴族世襲制，以才選官;
?、诮?jīng)濟(jì)上，把很多貴族土地收歸國(guó)有，部民轉(zhuǎn)為國(guó)家公民;國(guó)家定期把土地分給農(nóng)民耕種，向他們收取賦稅。
?、怯绊懀菏谷毡居膳`社會(huì)過渡到封建社會(huì)。
第5課：中古歐洲封建社會(huì)
中考目標(biāo)要求：
了解西歐封建等級(jí)制度的特點(diǎn)。
課文內(nèi)容提要：
一、查里·馬特改革：
?、艜r(shí)間：8世紀(jì)前期
⑵人物：查理·馬特
?、莾?nèi)容：改變以前無(wú)條件賞賜貴族土地做法，實(shí)行有條件的土地分封。
?、扔绊懀涸诜饨ㄙF族內(nèi)部形成了嚴(yán)格的等級(jí)制度。
二、西歐封建等級(jí)制度的特點(diǎn)：
?、盼鳉W的土地制度，建立起以土地為紐帶的封建主和附庸之間的關(guān)系，加強(qiáng)中小封建主階層，是西歐封建社會(huì)騎士制度的基礎(chǔ)。后來，國(guó)王以下各級(jí)封建主也紛紛效仿，層層分封，形成了不同等級(jí)的封建主。
?、莆鳉W的封建社會(huì)雖有等級(jí)貴族制，但在不同等級(jí)貴族之間沒有嚴(yán)格以的上下級(jí)的制約關(guān)系。
三、西歐城市興起：
?、庞械某浅Ｓ媒疱X購(gòu)買，有的通過武力贏得了自治權(quán)，法國(guó)瑯城市民爭(zhēng)取自治權(quán)的斗爭(zhēng)是一個(gè)典型例子。
⑵城市興起意義：
?、偈忻耠A級(jí)形成了，
?、诟辉Ｉ倘撕豌y行家發(fā)展成早期資產(chǎn)階級(jí)，他們的出現(xiàn)，為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件。
第7課：東西方文化交流的使者
中考目標(biāo)要求：
知道馬可·波羅來華、阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明和傳播，認(rèn)識(shí)世界各民族各地區(qū)和平交往的歷史意義。
課文內(nèi)容提要：
一、阿拉伯?dāng)?shù)字的由來
①阿拉伯人在不同的文明之間搭起了文化交流的橋梁，促進(jìn)了這些地區(qū)文化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，被稱為東西方文化交流的使者。
②阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)展和傳播。
a. 印度人用梵文字頭表示數(shù)字，創(chuàng)造了從0到9十個(gè)數(shù)字的計(jì)數(shù)法。
b. 阿拉伯人學(xué)會(huì)并改造傳播了這一計(jì)數(shù)法。
二、馬可·波羅來華：
?、?271年，馬可·波羅跟隨父親和叔叔前往中國(guó);
?、谠谥袊?guó)，馬可·波羅一行得到元世祖的賞識(shí)，被留在元朝朝廷中任職;
③馬可·波羅回國(guó)后寫成《馬可·波羅行紀(jì)》一書;
?、堋恶R可·波羅行紀(jì)》一書影響：激起了歐洲人對(duì)東方的憧憬和向往;對(duì)后來新航路的開辟起了強(qiáng)烈的刺激作用。
三、世界各民族各地區(qū)和平交往的歷史意義
?、俅龠M(jìn)了世界各地區(qū)之間的相互了解，加深了彼此間的聯(lián)系和交流。
②傳播了先進(jìn)的文化和生產(chǎn)力，促進(jìn)了各地區(qū)各民族經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展。
?、凼故澜缛找娉蔀橐粋€(gè)息息相關(guān)的整體。
第8課：古代思想文化(一)
中考目標(biāo)要求：
知道象形文字、楔形文字和字母文字，了解佛教、基督教、伊斯蘭教的產(chǎn)生與傳播。
課文內(nèi)容提要：
一、三大主要文字
1、象形文字：
?、艜r(shí)間、地點(diǎn)：公元前3000前左右，古代埃及人最早使用。
?、坪x：用圖形表示事物。
?、堑匚唬菏鞘澜缟献罟爬系奈淖种弧?/p>
?、扔绊懀喊＜跋笮挝淖謱?duì)以后的字母文字產(chǎn)生了主要影響。
2、楔形文字：
?、艜r(shí)間、地點(diǎn)：公元前3000年左右，兩河流域的蘇美爾人最早創(chuàng)造并使用。
?、频匚唬菏鞘澜缟献罟爬系奈淖种?。
⑶影響：楔形文字后來流傳到亞洲西部的許多地方，被西亞古代各民族所采用，為人類文明的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
3、腓尼基文字：為以后字母文字奠定了基礎(chǔ)。
二、世界三大宗教
第9課：古代思想文化(二)
中考目標(biāo)要求：
1、了解《荷馬史詩(shī)》和《天方夜譚》等古典文藝成就。
2、簡(jiǎn)述阿基米德等科學(xué)家的主要貢獻(xiàn)。
3、簡(jiǎn)述麥加清真寺和巴黎圣母院的建筑特點(diǎn)。
4、了解古代勞動(dòng)人民的創(chuàng)造力和審美情趣。
課文內(nèi)容提要：
一、《荷馬史詩(shī)》
?、抛髡撸汗畔ＥD的盲詩(shī)人荷馬
?、企w裁：古希臘著名英雄史詩(shī)
⑶影響：這是一部不朽的世界文學(xué)名作，它再現(xiàn)了古代希臘社會(huì)的圖景，是研究早期希臘社會(huì)的重要史料。
?、鹊匚唬菏枪糯鞣轿膶W(xué)作品的代表
二、《天方夜譚》
?、艃?nèi)容：是阿拉伯民間故事集，生動(dòng)描繪了阿拉伯帝國(guó)豐富的社會(huì)生活?！栋⒗锇桶秃退氖蟊I》、《阿拉丁神燈》是其中膾炙人口的名篇。
⑵地位：古代東方文學(xué)作品的代表。
三、阿基米德
?、旁u(píng)價(jià)：古希臘杰出的科學(xué)家
⑵主要貢獻(xiàn)(或成就)：發(fā)現(xiàn)杠桿定律和浮力定律;發(fā)明螺旋式水車用來排水或灌溉。
四、麥加大清真寺
坐落在現(xiàn)今沙特阿拉伯麥加城中心，是伊斯蘭教第一大圣寺。寺內(nèi)中心的克爾白神廟是穆斯林拜謁的地方。
五、巴黎圣母院：是最古老、最高大的天主教堂，是哥特式建筑。
★第10課 資本主義時(shí)代的曙光
一、文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)
1.時(shí)間：
最早興起于14世紀(jì)意大利，15至16世紀(jì)擴(kuò)展到歐洲其他地方。
2.首先發(fā)生的地點(diǎn)：意大利
3.主流思潮：人文主義
4.方式：
新興資產(chǎn)階級(jí)通過弘揚(yáng)古代希臘、羅馬文化的方式，反對(duì)教會(huì)的陳腐說教。
5.實(shí)質(zhì)：
一場(chǎng)嶄新的、促使人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng)。是資產(chǎn)階級(jí)文化的興起。
6.主要代表人物及其成就：
(1)意大利詩(shī)人但?。何乃噺?fù)興先驅(qū)，被譽(yù)為舊時(shí)代的最后一位詩(shī)人，新時(shí)代的最初一位詩(shī)人，著有長(zhǎng)詩(shī)《神曲》，率先對(duì)教會(huì)提出批評(píng)。
(2)意大利藝術(shù)大師達(dá)·芬奇：最大成就是繪畫，代表作品有《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》。
(3)英國(guó)大戲劇家、文學(xué)巨匠莎士比亞代表作：《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》。
7.意義：推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。
二、新航路的開辟
1.目的：去東方尋找財(cái)富。
2.最早開辟新航路的國(guó)家：葡萄牙和西班牙
3.哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸：
1492年哥倫布的船隊(duì)，橫渡大西洋，到達(dá)古巴和海地。
4.意義：
A：從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個(gè)整體;
B：歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來，促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。
C：給亞非拉許多國(guó)家?guī)砹酥趁駷?zāi)難。
★第11課 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命
一、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命
1.根本原因：
封建專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展，使階級(jí)矛盾激化。
2.時(shí)間：1640—1688年
3.領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)：資產(chǎn)資級(jí)和新貴族
4.開始的標(biāo)志：
1640年，國(guó)王查理一世重新召集議會(huì)，籌集軍費(fèi)，議員要求限制王權(quán)。
5.高潮：
1649年查理一世被送上斷頭臺(tái)，建立共和國(guó)
6.結(jié)束標(biāo)志：
1688年資產(chǎn)階級(jí)和新貴族發(fā)動(dòng)宮廷政變。
7.意義：
(1)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)通過革命推翻了封建君主專制，是人類歷史上資本主義制度對(duì)封建制度的一次重大勝利。
(2)確立了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治地位，為發(fā)展資本主義掃清了道路。
(3)揭開了資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)的序幕，推動(dòng)了世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。(世界近代史的開端)
二、《權(quán)利法案》的頒布
1.目的：為了限制王權(quán)。
2.時(shí)間：1689年
3.意義：
A：以法律形式對(duì)國(guó)王的權(quán)利進(jìn)行了明確的制約;
B：標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治開始確立起來。
★第12課 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)
一、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)
1.根本原因：
英國(guó)的殖民統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了北美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
2.時(shí)間：1775—1783年。
3.領(lǐng)導(dǎo)人物：
華盛頓(美國(guó)第一任總統(tǒng)，歷史功績(jī)：領(lǐng)導(dǎo)北美人民取得了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，親自主持制訂了美國(guó)第一部憲法，并忠實(shí)地執(zhí)行憲法。)
4.開始的標(biāo)志：
1775年4月來克星頓槍聲，北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開始。
5.美國(guó)獨(dú)立的標(biāo)志：
1776年7月4日《獨(dú)立宣言》發(fā)表，標(biāo)志北美十三塊殖民地脫離英國(guó)而獨(dú)立，標(biāo)志著美利堅(jiān)合眾國(guó)的誕生。(7月4日為美國(guó)國(guó)慶日)
6.轉(zhuǎn)折點(diǎn)：1777年，薩拉托加大捷。
7.英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立：
1783年，英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立。
8.勝利原因：
(1)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是北美人民反對(duì)英國(guó)殖民統(tǒng)治，爭(zhēng)取民族解放的正義戰(zhàn)爭(zhēng);
(2)人民群眾積極支持，堅(jiān)強(qiáng)不屈，英勇作戰(zhàn);
(3)得到法國(guó)、荷蘭等國(guó)的國(guó)際援助。
9.意義：
(1)結(jié)束了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立。
(2)確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制，有利于美國(guó)資本主義的發(fā)展。
(3)對(duì)以后歐洲和拉丁美洲革命也起了推動(dòng)作用。
10.性質(zhì)：既是一場(chǎng)民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)，又是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)革命。
二、1787年憲法
1.主要內(nèi)容：
美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家，總統(tǒng)既是國(guó)家元首，又是政府首腦，享有行政權(quán);國(guó)會(huì)和最高法院掌握國(guó)家的立法權(quán)和司法權(quán)，從而確立了三權(quán)分立的總統(tǒng)制政治體制。
2.意義：
確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制，有利于美國(guó)資本主義的發(fā)展。
★第13課 法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)
一、法國(guó)大革命
1.背景：?jiǎn)⒚伤枷氲挠绊?
封建制度束縛了資本主義的發(fā)展;第三等級(jí)要求改革;路易十六的財(cái)政危機(jī)。
2.爆發(fā)標(biāo)志：
1789年7月14日(7月14日為法國(guó)國(guó)慶日)，巴黎人民攻占巴士底獄。
3.高潮：
雅各賓派專政把法國(guó)大革命推向高潮。(1894年熱月政變，標(biāo)志法國(guó)大革命結(jié)束)
4.重要文獻(xiàn)：
《人權(quán)宣言》，宣稱人們生來自由，權(quán)利平等，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。(體現(xiàn)了反對(duì)君主專制和封建等級(jí)制度的自由、平等思想。)
5.重要人物：羅伯斯庇爾(雅各賓派)
6.意義：
法國(guó)大革命摧毀了法國(guó)的封建統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主的進(jìn)步思想，對(duì)世界歷史的發(fā)展有很大影響。(法國(guó)大革命是資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代規(guī)模最大，影響最深遠(yuǎn)，最徹底的一次革命，動(dòng)搖了歐洲封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)。)
二、拿破侖帝國(guó)
1.1799年，拿破侖通過政變奪取政權(quán)。
2.1804年，加冕稱帝建立法蘭西第一帝國(guó);對(duì)內(nèi)頒布《法典》確立了資本主義社會(huì)的立法規(guī)范。維護(hù)了法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命成果，打擊了封建殘余勢(shì)力，推動(dòng)了法國(guó)以及歐洲資本主義的發(fā)展。對(duì)外發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
3.1812年遠(yuǎn)征俄羅斯失敗，敲響帝國(guó)的喪鐘。
4.1814年，拿破侖被歐洲反法聯(lián)軍趕下臺(tái)，封建王朝復(fù)辟。
★第14課 “蒸汽時(shí)代”的到來
1.根本原因：
隨著市場(chǎng)的擴(kuò)大，手工工場(chǎng)生產(chǎn)無(wú)法滿足海外市場(chǎng)的需求。(動(dòng)力)
2.前提：
資本主義制度在英國(guó)確立。
3.時(shí)間：
18世紀(jì)60年代——19世紀(jì)70年代。
4.參與國(guó)家：
英、法、美、德、俄、日。(最早發(fā)生的英國(guó))
5.開始的標(biāo)志：
哈格里夫斯發(fā)明手搖珍尼紡紗機(jī)
6.主要標(biāo)志：
蒸汽機(jī)的廣泛運(yùn)用。(促進(jìn)了煤炭這一新能源開發(fā)和利用)
7.人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”。
8.主要發(fā)明：
A英：哈格里夫斯→珍妮紡紗機(jī);瓦特→改良蒸汽機(jī);史蒂芬孫→火車機(jī)車。
B美：富爾頓→輪船。
9.交通工具革新，汽船和火車機(jī)車出現(xiàn)。(加強(qiáng)了各地聯(lián)系，世界進(jìn)一步連成一體)
10.工業(yè)革命完成的標(biāo)志：
1940年前后，英國(guó)大機(jī)器生產(chǎn)成為生產(chǎn)的主要方式。
11.影響：
(1)創(chuàng)造了巨大生產(chǎn)力，使社會(huì)面貌發(fā)生翻天覆地的變化(說明科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力)
(2)資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義，資本主義逐漸確立了對(duì)世界的統(tǒng)治。
(3)世界形成了西方先進(jìn)，東方落后的局面。
12.工業(yè)革命對(duì)中國(guó)的影響：英國(guó)完成工業(yè)革命后，為開辟海外市場(chǎng)，發(fā)動(dòng)了對(duì)中國(guó)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)開始逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)。(說明落后就要挨打!)
★第15課 血腥的資本積累
一、罪惡的“三角貿(mào)易”
1最早走上殖民擴(kuò)張和殖民掠奪道路的國(guó)家：先是葡萄牙和西班牙(接著是英國(guó)和法國(guó))
2“三角貿(mào)易”的原因：美洲缺乏勞動(dòng)力，販賣黑奴可以獲得高額利潤(rùn)。
3“三角貿(mào)易”的路線：歐洲—非洲—美洲—歐洲。
4“三角貿(mào)易”的主要經(jīng)營(yíng)者：英國(guó)人。(最先進(jìn)行奴隸貿(mào)易的是葡萄牙人)
5“三角貿(mào)易”持續(xù)時(shí)間：三百多年
6“三角貿(mào)易”的影響：
(1)使非洲喪失了近億的精壯勞動(dòng)力，造成非洲長(zhǎng)期的貧窮、落后。
(2)歐洲奴隸販子把賺來的錢投資于工商業(yè)，促進(jìn)了當(dāng)?shù)刭Y本主義的發(fā)展。
二、“日不落帝國(guó)”在印度
1.英國(guó)走上殖民爭(zhēng)奪道路的時(shí)間：17世紀(jì)
2.英國(guó)成為“日不落帝國(guó)”的時(shí)間：
18世紀(jì)后半期(成為世界上最強(qiáng)大的殖民國(guó)家)
3.英國(guó)在印度的殖民機(jī)構(gòu)：
東印度公司(負(fù)責(zé)對(duì)印度等亞洲國(guó)家的殖民侵略)
4.英國(guó)在印度最有名的殖民頭目：克萊武
★第17課國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的誕生
一、英國(guó)的憲章運(yùn)動(dòng)
1.時(shí)間：1836~1848年
2.內(nèi)容：
要求取得普選權(quán)，以便有機(jī)會(huì)參與國(guó)家的管理。
3.特點(diǎn)：
規(guī)模宏大，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)久。
4.性質(zhì)：
是世界上第一次群眾性的、政治性的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)。
5.失敗原因：
缺乏科學(xué)理論的指導(dǎo)
6.影響：
為馬克思主義的誕生奠定了階級(jí)基礎(chǔ)。
二、馬克思主義的誕生
1.背景(略)
2.創(chuàng)立者：
馬克思和恩格斯
3.理論的三個(gè)組成部分：
馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義。
4.誕生的標(biāo)志：
1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表
5.意義：
在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期。
6.實(shí)踐：
在馬克思主義理論指導(dǎo)下的成功實(shí)踐是：俄國(guó)的十月革命，中國(guó)革命。
三、巴黎公社
1.背景：
1870年，普法戰(zhàn)爭(zhēng)，法國(guó)戰(zhàn)敗，資產(chǎn)階級(jí)對(duì)內(nèi)投降，對(duì)內(nèi)鎮(zhèn)壓人民。
2.經(jīng)過：
工人起義建立政權(quán)保衛(wèi)政權(quán)(五月流血周)
3.性質(zhì)：
是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試。
4.意義：(略)
5.《國(guó)際歌》詞作者：歐仁·鮑狄埃，作曲：狄蓋特。
★第18課 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)
1.根本原因：
北方資本主義工業(yè)經(jīng)濟(jì)和南部奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)之間兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾。
2.矛盾的焦點(diǎn)：
奴隸制的廢存問題。
3.導(dǎo)火線：
1861年3月林肯就任美國(guó)總統(tǒng)(南方叛亂的借口)
4.爆發(fā)的標(biāo)志：
1861年4月，南方軍隊(duì)挑起內(nèi)戰(zhàn)，南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。
5.轉(zhuǎn)折點(diǎn)：
1862年9月林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》。
6.結(jié)果：
1865年，戰(zhàn)爭(zhēng)以北方的勝利而告終。
7.性質(zhì)：
既是一場(chǎng)內(nèi)戰(zhàn)，又是美國(guó)歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。
8.意義：
(1)南北戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。
(2)廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙，為以后的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。
9.林肯的貢獻(xiàn)：
維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，解放黑人奴隸。
★第19課 俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折
1.背景：
19世紀(jì)中期，農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙了俄國(guó)資本主義的發(fā)展。
2.目的：
為了擺脫農(nóng)奴制危機(jī)，維護(hù)貴族地主利益，鞏固沙皇統(tǒng)治。
3.領(lǐng)導(dǎo)者：沙皇亞歷山大二世
4.內(nèi)容：
(1)規(guī)定農(nóng)奴在法律上是“自由人”，地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活。
(2)農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí)，可以得到一塊份地，但他們必須出(高價(jià))錢贖買這塊份地。(體現(xiàn)了這次改革的實(shí)質(zhì)：是對(duì)農(nóng)民的一場(chǎng)剝削與掠奪)
5.性質(zhì)：
是沙皇自上而下實(shí)行的一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。
6.意義：
有利于資本主義的發(fā)展;是俄國(guó)近代歷史上的一次重大轉(zhuǎn)折。
7.局限性：
很不徹底，保留了大量的封建殘余。
二、日本明治維新
1.背景：
日本面臨幕府統(tǒng)治危機(jī)和嚴(yán)重的民族危機(jī)(外國(guó)入侵)(內(nèi)憂和外患)
2.時(shí)間：1868年開始
3.領(lǐng)導(dǎo)者：明治天皇
4.內(nèi)容：
(1)政治方面，“廢藩置縣”，加強(qiáng)中央集權(quán);
(2)經(jīng)濟(jì)方面，允許土地買賣;引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè);
(3)社會(huì)生活方面，提倡“文明開化”，即向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育。
5.性質(zhì)：
是明治天皇政府實(shí)施的自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。
6.意義：
明治維新使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家，擺脫了淪為半殖民地國(guó)家的命運(yùn)，是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。b.但日本強(qiáng)大起來以后，很快就走了對(duì)外侵略擴(kuò)張的軍國(guó)主義道路。
7.局限性：
這次改革很不徹底，保留了大量的封建殘余。
★第20課 人類邁入“電氣時(shí)代”
第二次工業(yè)革命
1.時(shí)間：
19世紀(jì)70年代——20世紀(jì)40年代
2.主要標(biāo)志：
電力和內(nèi)燃機(jī)的廣泛使用。(人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”，促進(jìn)了電力、石油的利用)
3.領(lǐng)先于世界的國(guó)家：美國(guó)和德國(guó)
4.主要發(fā)明：
(1)新電器：燈泡(美國(guó)發(fā)明大王愛迪生發(fā)明)，電動(dòng)機(jī)等。
(2)新機(jī)器：內(nèi)燃機(jī)(卡爾·本茨發(fā)明)、電動(dòng)機(jī)。
(3)新通訊：有線電話、無(wú)線電報(bào)。
(4)新交通工具：電車、汽車(汽車之父——卡爾·本茨發(fā)明)，飛機(jī)(美國(guó)萊特兄弟發(fā)明)。
5.影響：
(1)經(jīng)濟(jì)：資本主義國(guó)家的生產(chǎn)力獲得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，但各國(guó)發(fā)展不平衡。
(2)政治：壟斷組織出現(xiàn)，資本主義向帝國(guó)主義過渡。
(3)外交(國(guó)際關(guān)系)：資本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，爭(zhēng)霸斗爭(zhēng)愈演愈烈，矛盾激化，最終導(dǎo)致一戰(zhàn)的爆發(fā)。
★第21課 第一次世界大戰(zhàn)
第一次世界大戰(zhàn)
1.根本原因：
帝國(guó)主義國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。
2.導(dǎo)火線：
1914年6月28日，薩拉熱窩事件。
3.爆發(fā)標(biāo)志：
1914年7月，奧匈帝國(guó)向塞爾維亞宣戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。
4.交戰(zhàn)雙方：
同盟國(guó)集團(tuán)和協(xié)約國(guó)集團(tuán)
5.重要戰(zhàn)役：
1916年 凡爾登戰(zhàn)役，被稱為“凡爾登絞肉機(jī)”。
6.戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束：
1918年11月，德國(guó)宣布投降，大戰(zhàn)以同盟國(guó)的失敗而宣告結(jié)束。
7.大戰(zhàn)的影響：
(1)給交戰(zhàn)國(guó)人民帶來深重的災(zāi)難，大戰(zhàn)涉及到30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的15億人口。
(2)造成了重大的人員傷亡和物質(zhì)損失。
8.啟示：
要珍愛和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)悲劇不能重演。
9.一戰(zhàn)的性質(zhì)：
一場(chǎng)非正義的帝國(guó)主義掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)。
★第22課 科學(xué)和思想的力量
一、法國(guó)啟蒙思想
1.時(shí)間：18世紀(jì)
2.背景：法國(guó)的舊制度衰敗。
3.代表人物：
伏爾泰、盧梭、孟德斯鳩等。
4.主要內(nèi)容：
反對(duì)封建專制和天主教會(huì)，宣傳資產(chǎn)階級(jí)自由、平等思想。
5.性質(zhì)：
反封建、反教會(huì)的資產(chǎn)階級(jí)思想啟蒙運(yùn)動(dòng)。
6.作用：
伏爾泰等啟蒙思想家對(duì)封建專制和天主教會(huì)的猛烈抨擊和對(duì)自由、平等思想的宣傳，促進(jìn)了人們的思想解放，為新興的資產(chǎn)階級(jí)在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進(jìn)了歐洲的社會(huì)進(jìn)步。在啟蒙思想影響下，法國(guó)爆發(fā)了大革命，美國(guó)爆發(fā)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。也促進(jìn)了亞洲的中國(guó)、日本的思想解放。
二、科學(xué)的革命——自然科學(xué)的大發(fā)展
1.英國(guó)科學(xué)家，近代自然科學(xué)的奠基人之一——牛頓的貢獻(xiàn)
(1)天文學(xué)：發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。
(2)數(shù)學(xué)：創(chuàng)建微積分
(3)力學(xué)：建立了完整的力學(xué)理論體系，其中力學(xué)三定律對(duì)近代自然科學(xué)的發(fā)展影響最大。
2.英國(guó)生物學(xué)家——達(dá)爾文的貢獻(xiàn)
于1859年出版了《物種起源》一書，提出了“進(jìn)化論”思想，第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，推翻了神創(chuàng)論和物種不變論。
3.愛因期坦的貢獻(xiàn)
他是20世紀(jì)偉大的科學(xué)家之一，其最重要的貢獻(xiàn)是20世紀(jì)初提出了相對(duì)論，為原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)。
初三考生歷史復(fù)習(xí)攻略
夯實(shí)基礎(chǔ)
人世間沒有空中樓閣，歷史學(xué)作為一門人文科學(xué)，也要從世界史和中國(guó)史的基礎(chǔ)入手，才能構(gòu)建博大精深的歷史科學(xué)殿堂。
同學(xué)們首先要仔細(xì)聽老師講每一節(jié)課，對(duì)每一歷史事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果、影響等都要聽清楚、理解透，為以后的復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)。切忌盲目趕進(jìn)度，吃?shī)A生飯，否則將后患無(wú)窮。如最典型的資產(chǎn)階級(jí)革命，只有分別記清楚國(guó)別史中的英、美、法資產(chǎn)階級(jí)革命才便于復(fù)習(xí)：
1、起因：(1)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)都是資本主義商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;(2)階級(jí)基礎(chǔ)是資產(chǎn)階級(jí)力量壯大，要求政治權(quán)利即政治基礎(chǔ);(3)思想基礎(chǔ)是興起于英國(guó)的啟蒙思想，北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)證明了其切實(shí)可行，并由法國(guó)大革命傳播到世界。被馬克思稱為第一個(gè)人權(quán)宣言———《獨(dú)立宣言》，及法國(guó)大革命的指導(dǎo)思想《人權(quán)宣言》都體現(xiàn)了啟蒙思想的精髓所在。
2、經(jīng)過：(1)導(dǎo)火線(2)爆發(fā)、曲折或反復(fù)(3)結(jié)果。
3、影響：(1)都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的革命，北美也是一場(chǎng)民族解放戰(zhàn)爭(zhēng);(2)都沖擊了舊制度，為資本主義的發(fā)展掃清了障礙，有利于資本主義的發(fā)展，而北美擺脫了英國(guó)的殖民統(tǒng)治而獨(dú)立出美國(guó);(3)都為本國(guó)工業(yè)革命創(chuàng)造了政治前提;(4)都推動(dòng)了世界歷史的發(fā)展，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命推動(dòng)北美、歐洲;北美推動(dòng)拉美、歐洲革命;19世紀(jì)的世界是在法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命和工業(yè)革命的影響下進(jìn)行的。
提升能力
在把握基礎(chǔ)知識(shí)后，同學(xué)們可通過單元復(fù)習(xí)、專題復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)來全面提升自己的能力。
單元復(fù)習(xí)：總結(jié)出單元中各課的共性和特點(diǎn)，從而確立每個(gè)單元的主題。如世界近代史中，從文藝復(fù)興、新航路開辟，特征是封建制度解體，資本主義興起;英美法資產(chǎn)階級(jí)革命事件的特征是資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代。第二單元工業(yè)革命及其推動(dòng)的第二、三股潮流：國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和民族解放運(yùn)動(dòng)。第三單元是工業(yè)革命推動(dòng)的第一股潮流：19世紀(jì)六七十年代資產(chǎn)階級(jí)革命和改革潮流，使資本主義制度在世界范圍內(nèi)確立。二次工業(yè)革命使資本主義政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，最終導(dǎo)致了一戰(zhàn)。
世界現(xiàn)代史第一單元講一戰(zhàn)后的凡爾賽———華盛頓體系的形成以及打破黃金時(shí)代的經(jīng)濟(jì)危機(jī)和擺脫危機(jī)的不同途徑：美國(guó)的羅斯福“新政”和德意日的法西斯化，爆發(fā)二戰(zhàn)的局部戰(zhàn)爭(zhēng)并醞釀第二次世界大戰(zhàn)。第二單元世界大戰(zhàn)戰(zhàn)火再起，講了二戰(zhàn)起因、經(jīng)過、結(jié)果、影響、啟示;第三單元是戰(zhàn)后世界格局：兩極格局的形成和對(duì)峙。第四單元講兩極格局的解體及呈多極化趨勢(shì)發(fā)展。近代史第四單元和現(xiàn)代史第四單元是近現(xiàn)代史的文化。
專題復(fù)習(xí)：打破單元復(fù)習(xí)的內(nèi)容框架，按事件的內(nèi)在聯(lián)系總結(jié)出專題，可把中國(guó)史的單元內(nèi)容納入到世界范圍內(nèi)復(fù)習(xí)，因?yàn)橹袊?guó)是世界的一部分。如：中國(guó)近代史的第一單元列強(qiáng)侵華與中國(guó)人民的抗?fàn)幒偷诙卧奶剿鞫际莾纱喂I(yè)革命對(duì)中國(guó)的影響：其中，侵華的兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和抗?fàn)幣c探索的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)都是第一次工業(yè)革命對(duì)中國(guó)的影響;而列強(qiáng)侵華的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和近代化探索的維新變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)，都是第二次工業(yè)革命對(duì)中國(guó)的影響。第三單元新民主主義革命的興起，其中五四運(yùn)動(dòng)是一戰(zhàn)的最大成果：俄國(guó)“十月革命”對(duì)中國(guó)的影響，所以五四運(yùn)動(dòng)也是一戰(zhàn)對(duì)殖民地、半殖民地的影響。第四單元中國(guó)的抗戰(zhàn)是二戰(zhàn)的重要組成部分，也為二戰(zhàn)做出巨大的民族犧牲。第五單元解放戰(zhàn)爭(zhēng)是二戰(zhàn)后形成的兩極格局在中國(guó)的反映。
中國(guó)現(xiàn)代史部分：第一單元過渡時(shí)期是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的確立;第二單元全面社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，第三單元“”時(shí)期和第四單元社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期的前期，都是冷戰(zhàn)時(shí)期中國(guó)探索社會(huì)主義革命和建設(shè)道路。上世紀(jì)90年代初的新時(shí)期是兩極格局解體后多極化趨勢(shì)對(duì)中國(guó)的影響?？箲?zhàn)后的中國(guó)史都是在第三次科技革命影響下進(jìn)行的。由此可見，中外史可概括在三次科技革命及對(duì)中國(guó)的影響中。
由此可設(shè)多個(gè)專題：三次科技革命及對(duì)中國(guó)的影響、資本主義發(fā)展史、國(guó)際關(guān)系史(下設(shè)國(guó)別史、大國(guó)崛起、兩次世界大戰(zhàn))、民主與法制、革命與改革、列強(qiáng)侵華與中國(guó)人民抗?fàn)?、中?guó)近代化的探索(舊民主主義革命時(shí)期、新民主主義革命時(shí)期、社會(huì)主義革命時(shí)期和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期)、近現(xiàn)代史科技思想文化等。
綜合復(fù)習(xí)：包括歷史學(xué)科內(nèi)中外史的綜合復(fù)習(xí)及跨學(xué)科的史政綜合復(fù)習(xí)。這要求高度綜合，抽象思維，構(gòu)建宏觀框架。從生產(chǎn)力角度，可分為工業(yè)革命之前的世界是手工工場(chǎng)時(shí)代;工業(yè)革命影響下的蒸汽時(shí)代;第二次工業(yè)革命影響下的電氣時(shí)代;第三次科技革命影響下的電子信息時(shí)代。
史政綜合方面：三次科技革命認(rèn)識(shí)科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要性;三農(nóng)問題聯(lián)系中國(guó)農(nóng)村四次生產(chǎn)關(guān)系的變革與調(diào)整;社會(huì)主義革命與社會(huì)主義建設(shè);民主政治與法制;馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論;改革開放與西部大開發(fā);構(gòu)建和諧社會(huì)。
精練習(xí)題
現(xiàn)在中考資料滿天飛，要擇優(yōu)選取一種有價(jià)值的符合中考需求的資料是當(dāng)務(wù)之急。選擇資料時(shí)，要盡量選系統(tǒng)引領(lǐng)中考復(fù)習(xí)，體現(xiàn)中考新思路的，避免復(fù)習(xí)的盲目性。同時(shí)要注意，一些資料整體上難度大、挖掘深，有許多高中試題下放到初三，對(duì)于拔高能力是有益的，但切忌拔苗助長(zhǎng)。
同時(shí)，還提醒廣大學(xué)生，做習(xí)題要選擇符合新課標(biāo)中考試題開卷考試的特點(diǎn)，并符合中考命題方向的試題。要選擇在題型設(shè)計(jì)、考查目標(biāo)設(shè)計(jì)、試題的立意與情景設(shè)計(jì)上標(biāo)新立異的代表性試題。尤其對(duì)中考題研究透，對(duì)中考的題型、命題思路、命題規(guī)律、命題方向都有前瞻性、預(yù)見性的試題要當(dāng)經(jīng)典試題操練，從而找到捷徑。做題寧精簡(jiǎn)勿雜亂，從而做到事半功倍。
初三歷史復(fù)習(xí)建議
1.科學(xué)安排時(shí)間，確保效率。據(jù)6月17—19日的中考僅剩下40天不到的時(shí)間，具體到上課，已經(jīng)不足10節(jié)課，如何科學(xué)合理規(guī)劃復(fù)習(xí)時(shí)間就顯得尤為重要，因此，各校要把復(fù)習(xí)計(jì)劃安排到每一節(jié)課，安排到每一天，以詳細(xì)的復(fù)習(xí)安排促使提高復(fù)習(xí)效率。
2.有效問題引領(lǐng)，突出主題。在不足10節(jié)的課堂教學(xué)中，如何安排課堂教學(xué)?究竟是專題復(fù)習(xí)還是試卷講評(píng)還是自主背書，必須要有精準(zhǔn)有效問題作為引領(lǐng)，聚焦典型的問題，用問題作導(dǎo)向，提高課堂復(fù)習(xí)效率。
3.精講精練結(jié)合，靈活運(yùn)用。現(xiàn)在各縣區(qū)的模擬卷較多，我們必須擇優(yōu)選擇，選擇符合校情、符合學(xué)情的試卷，通過練習(xí)暴露學(xué)生的問題，再尋找對(duì)策，加以突破。在最后復(fù)習(xí)階段的課堂上，一定要講練結(jié)合，既夯實(shí)基礎(chǔ)又訓(xùn)練能力。在考前一定要研究各地中考模擬卷，出好本校的考前指導(dǎo)卷。
4.突出方法指導(dǎo)，有效提升。方法指導(dǎo)是關(guān)鍵，通過課堂上的講練，通過課后的個(gè)性化輔導(dǎo)等多種形式與途徑，加強(qiáng)方法指導(dǎo)，并貫穿于整個(gè)復(fù)習(xí)階段。
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