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      初中英語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)歸納有哪些

      時(shí)間: 欣怡1112 分享

        初中英語(yǔ)的動(dòng)詞短語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)還是挺多的,為了幫助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ),以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的初中英語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)歸納,希望可以幫到你!

        初中英語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)歸納

        1、動(dòng)詞+介詞

        agree with同意…的意見(jiàn);符合

        base on以…(為)根據(jù)

        listen to聽(tīng)…

        get to到達(dá)…

        fall off (從…)掉下

        help ... with ...幫助(某人)做(某事)

        knock at /on敲(門(mén)、窗)

        laugh at嘲笑

        learn …from …向…學(xué)習(xí)

        live on繼續(xù)存在;靠...生活

        look after照顧,照看

        look at看;觀看

        look for尋找

        look like看起來(lái)像

        pay for (sth.)付錢(qián);支付

        point at指示;指向

        prefer to ...寧愿(選擇);更喜歡

        quarrel with (和某人)吵架

        regard ... as ...把...當(dāng)作...;當(dāng)作

        stop ... from doing阻止...做...

        talk about說(shuō)話;談話;談?wù)?/p>

        talk with與...交談

        think about考慮

        think of認(rèn)為;想起

        2、動(dòng)詞+副詞

        ask for請(qǐng)求;詢問(wèn)

        carry on堅(jiān)持下去;繼續(xù)下去

        cut down砍倒

        clean up清除;收拾干凈

        come down下來(lái);落

        come along來(lái);隨同

        come in進(jìn)來(lái)

        come on來(lái)吧;跟著來(lái);趕快

        come out出來(lái);(花)開(kāi);發(fā)(芽)

        come over過(guò)來(lái);順便來(lái)訪

        drop off放下(某物);下車(chē)

        eat up吃光;吃完

        fall behind落在...后面;輸給別人

        fall down跌倒;從...落下

        find out查出(真相)

        get back回來(lái);取回

        get down下來(lái);落下;把...取下來(lái)

        get off下來(lái);從...下來(lái)

        get on上(車(chē))

        get up起床

        give up放棄

        go on繼續(xù)

        go out出去

        go over過(guò)一遍;仔細(xì)檢查

        grow up長(zhǎng)大;成長(zhǎng)

        hand in交上來(lái)

        hold on 等一等; (電話時(shí))不掛斷

        hurry up趕快

        look out留神;注意

        look over (仔細(xì))檢查

        look up向上看;抬頭看

        pass on傳遞;轉(zhuǎn)移到...

        pick up拾起;撿起

        put away放好;把...收起來(lái)

        put on穿上;戴上;(戲劇等)上演

        put down把(某物)放下來(lái)

        put up掛起;舉起

        run away流失;逃跑;逃走

        set off出發(fā);動(dòng)身;啟程

        send up發(fā)射;把...往上送

        shut down把...關(guān)上

        sit down坐下

        slow down減緩;減速

        take off脫掉(衣服)

        take out取出

        throw about亂丟;拋撒

        trip over (被...)絆倒

        try on試穿(衣服、鞋等);試戴

        try out試驗(yàn);嘗試

        turn down關(guān)小;調(diào)低

        turn on打開(kāi)(電燈、收音機(jī)、等)

        turn off關(guān)(電燈、收音機(jī)、煤氣等)

        turn over (使)翻過(guò)來(lái)

        wake up醒來(lái)

        wear out把...穿舊;磨壞

        work out算出;制訂出

        write down寫(xiě)下...

        3、be+形容詞+介詞

        be angry with對(duì)(某人)發(fā)脾氣

        be interested in對(duì)...感興趣

        be able to能;會(huì)

        be afraid of害怕

        be amazed at對(duì)...感到驚訝

        be excited about對(duì)...感到興奮

        be filled with用...充滿

        be full of充滿...的

        be good at/do well in在...做得好

        be late for遲到

        be made in在...生產(chǎn)或制造

        be made of由...組成;由...構(gòu)成

        be pleased with對(duì)...感到滿意

        be proud of以...自豪(高興)

        be used for/to /as用于

        4、動(dòng)詞+名詞/代詞

        beg one\'s pardon請(qǐng)?jiān)?對(duì)不起

        do morning exercises做早操

        do one\'s homework做作業(yè)

        enjoy oneself過(guò)得快樂(lè);玩得愉快

        give a concert開(kāi)音樂(lè)會(huì)

        go boating去劃船

        go fishing去釣魚(yú)

        go hiking去徒步旅行

        go skating去滑冰

        go shopping (去)買(mǎi)東西

        have a cold (患)感冒

        have a cough (患)咳嗽

        have a headache (患)頭痛

        have a try嘗試;努力

        have a look看一看

        have a rest休息

        have a seat/take a seat就坐;坐下

        have sports進(jìn)行體育活動(dòng)

        have supper吃晚餐

        hear of聽(tīng)說(shuō)

        hold a sports meeting舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)

        make a decision作出決定

        make a mistake犯錯(cuò)誤

        make a noise吵鬧

        make faces做鬼臉

        make friends交朋友

        make money賺錢(qián)

        take one’s place代替某人的職務(wù)

        teach oneself/learn by oneself自學(xué)

        take photos照相

        take time花費(fèi)(時(shí)間)

        take turns輪流

        watch TV看電視

        5、動(dòng)詞+名詞/代詞/副詞+介詞

        catch up with趕上

        come up with找到;提出

        get on well with與...相處融洽

        give birth to生(孩子)

        help oneself to自取;隨便吃

        make room for給...騰出地方

        play a joke on戲弄人;惡作劇

        speak highly of稱贊

        say good bye to告別;告辭

        take an active part in積極參加

        take care of照顧;照料;注意

        學(xué)好初中英語(yǔ)的方法

        一、培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

        愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“興趣和愛(ài)好是最好的老師”。濃厚的學(xué)習(xí)興趣,可以使人集中力量,深入思考。如果讓你去做一件你毫無(wú)興趣的事,你根本無(wú)法做好,任何事如此,英語(yǔ)學(xué)習(xí)也不例外。

        有的同學(xué)說(shuō):“我天生就對(duì)英語(yǔ)沒(méi)興趣。”此言差矣。須知,有些興趣并非與生俱來(lái),而是后天培養(yǎng)的。為什么不試著通過(guò)你感興趣的東西去靠攏你無(wú)興趣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)呢?例如,有人喜歡音樂(lè),有英文歌曲;有人喜歡看錄像帶,有中文字幕的錄相片……千萬(wàn)別把英語(yǔ)只理解成枯燥的單詞、語(yǔ)法,千萬(wàn)別把英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。

        培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,這是學(xué)好英語(yǔ)的第一步。

        二、單詞記憶的幾種方法

        英語(yǔ)單詞是整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),如何掌握好每個(gè)單詞的發(fā)音和書(shū)寫(xiě)是擺在我們面前的一個(gè)重大問(wèn)題。以前我記憶單詞沒(méi)有什么好方法,只會(huì)死記硬背,不但記得不熟,而且記住的還容易忘記,效果自然不好。后來(lái),多次請(qǐng)教老師,尋找課外資料,在不斷的實(shí)踐中,記憶單詞的能力有了很大的提高,還總結(jié)了幾種記憶單詞的方法:

        1.由音及形法。

        即弄清這個(gè)單詞中的字母或字母組合的發(fā)音,根據(jù)讀音寫(xiě)出相應(yīng)的字母及字母組合.這樣既可以使我們準(zhǔn)確發(fā)音,又能較容易地記住單詞拼寫(xiě).

        2.分類(lèi)法。把學(xué)過(guò)的單詞按其屬性分門(mén)別類(lèi)串在一起記。例如季節(jié):spring   、summer  、autumn 、winter學(xué)科:English、maths、physics history、 Chinese……顏色:red、yellow  、white 、black、  green……

        3.聯(lián)想法。利用詞與詞之間類(lèi)似之處進(jìn)行對(duì)比,利用詞與詞之間的差異進(jìn)行分析辨認(rèn)。這不僅能加深我們對(duì)新詞的印象,還同時(shí)鞏固了舊詞。例如:

        近形近音plane-plant-plan-planet

        同義詞big--large、tall--hight、perhaps--maybe

        反義詞heavy--light、left--right、return--borrow

        詞的搭配look at--look for--look up--look after

        單詞,猶如萬(wàn)仗大廈的基石,學(xué)好單詞,在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中又邁出了一大步。

        三、多聽(tīng)多說(shuō),提高聽(tīng)說(shuō)能力

        聽(tīng)說(shuō)關(guān),是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中又一大難題。我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的就是為了交際。如果聽(tīng)說(shuō)關(guān)過(guò)不了,就真的成了“啞巴英語(yǔ)”。

        關(guān)于聽(tīng)力,沒(méi)有別的途徑,只能多聽(tīng)錄音帶,聽(tīng)什么?當(dāng)然是我們教科書(shū)配套的音帶,仔細(xì)聽(tīng)發(fā)音,揣摸朗讀者的語(yǔ)調(diào),跟隨他的語(yǔ)速。在此基礎(chǔ)上選擇一些課外練習(xí),最好是英文原版語(yǔ)速稍快的。

        背課文是一個(gè)雖枯燥,但卻十分行之有效的方法。我上初中時(shí),英語(yǔ)楊老師就常對(duì)我們說(shuō):“讀和背是不同的,背過(guò)的課文印象深,里面的句子換了詞也能張口說(shuō)出,就會(huì)逐漸形成一種語(yǔ)感”。多開(kāi)口講,是一種鍛煉的好方法。不要怕出錯(cuò),說(shuō)出的錯(cuò)誤可以改,不說(shuō)有錯(cuò)永遠(yuǎn)也改不了。多與同學(xué)用英語(yǔ)交談,一句、兩句慢慢慢發(fā)展。再有,不要管對(duì)方會(huì)不會(huì)英語(yǔ),聽(tīng)得懂聽(tīng)不懂,也可以對(duì)他說(shuō),這樣是不是會(huì)更大膽,更自然呢?這也是一種鍛煉。

        四、寫(xiě)英語(yǔ)日記是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法

        俗語(yǔ)道:“拳不離手,曲不離口”。把所學(xué)的知識(shí)用在自己的英語(yǔ)日記中,久而久之,可大大提高自己的英語(yǔ)水平。

        誠(chéng)然,我們學(xué)的英語(yǔ)還很有限,但作為復(fù)習(xí)性的將所學(xué)句型、詞匯串聯(lián)起來(lái),進(jìn)一步擴(kuò)大,表述我們的思想,我們還是可以寫(xiě)好英語(yǔ)日記的。但要注意的是:

        1.持之以恒。一兩天的努力看不出什么進(jìn)步,只有長(zhǎng)期的堅(jiān)持才能有大的收獲。

        2.忌“生”、“繁”。寫(xiě)英語(yǔ)日記最忌生冷繁雜,搞一些不倫不類(lèi)的花樣,生造一些不符合英語(yǔ)習(xí)慣的表達(dá)方式,通篇都是些“Chinese English”。

        學(xué)習(xí)英語(yǔ)的注意事項(xiàng)

        一、培養(yǎng)良好的聽(tīng)的習(xí)慣

        1、養(yǎng)成用音標(biāo)拼讀單詞的習(xí)慣。

        2、養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)示范發(fā)音(教師、磁帶、光盤(pán)等),聽(tīng)清后再模仿。

        3、每天安排一定的時(shí)間進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練。

        4、養(yǎng)成充分利用現(xiàn)代資源,課后多聽(tīng)課文錄音,看英語(yǔ)影視節(jié)目,收聽(tīng)英語(yǔ)廣播,上網(wǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)等渠道,感受較規(guī)范的英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),培養(yǎng)語(yǔ)感。

        二、養(yǎng)成良好的說(shuō)的習(xí)慣

        1、消除心理障礙,克服怕開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的緊張心理,養(yǎng)成大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣,做到敢講英語(yǔ),爭(zhēng)講英語(yǔ),愛(ài)講英語(yǔ)。

        2、養(yǎng)成師生間,同學(xué)間用英語(yǔ)問(wèn)候,把所學(xué)英語(yǔ)用到日常生活中去的習(xí)慣。

        三、養(yǎng)成良好的讀的習(xí)慣

        1、養(yǎng)成每天朗讀或聽(tīng)讀英語(yǔ)20分鐘左右,堅(jiān)持早晚大聲朗讀背誦英語(yǔ)句子、對(duì)話、課文的好習(xí)慣。

        2、養(yǎng)成以“意群”為單位閱讀英語(yǔ)的良好習(xí)慣,選擇合適的材料限時(shí)閱讀,提高閱讀速度;閱讀有關(guān)英語(yǔ)報(bào)刊、雜志等.每周閱讀2—3篇的英語(yǔ)閱讀文章。

        四、養(yǎng)成良好的寫(xiě)的習(xí)慣

        1、書(shū)寫(xiě):養(yǎng)成規(guī)范書(shū)寫(xiě)字母、單詞、句子正確的習(xí)慣.

        2、寫(xiě)作:寫(xiě)作訓(xùn)練要循序漸進(jìn)。低年級(jí)加強(qiáng)單句寫(xiě)作訓(xùn)練,如連詞成句練習(xí)、造句練習(xí),漢譯英練習(xí),句子改錯(cuò)練習(xí)和簡(jiǎn)單的看圖寫(xiě)句子練習(xí)等。高年級(jí)加強(qiáng)篇章段落的寫(xiě)作訓(xùn)練,如看多幅圖寫(xiě)段意識(shí)連貫的話,根據(jù)英語(yǔ)或漢語(yǔ)提示寫(xiě)篇小短文等。

        3、養(yǎng)成每天寫(xiě)英語(yǔ)日記的習(xí)慣。

        五、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣

        六、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手記筆記的良好習(xí)慣

        在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),無(wú)論自學(xué)、預(yù)習(xí),還是在課堂上,都要?jiǎng)佑蒙眢w上所有感官參與學(xué)習(xí),用眼看、耳聽(tīng)、口說(shuō)、心記,更要?jiǎng)邮钟?,一定要做到多管齊下,才能使英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率更高,學(xué)習(xí)成效更為顯著。

        七、養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)提問(wèn),敢于質(zhì)疑問(wèn)題的習(xí)慣

        八、養(yǎng)成對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理、歸類(lèi)的習(xí)慣

        在英語(yǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后,要及時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易混點(diǎn)進(jìn)行梳理歸類(lèi),有助于在頭腦中形成英語(yǔ)知識(shí)脈絡(luò),更好地掌握它們,并形成自已的知識(shí)與技能,達(dá)到優(yōu)化記憶的效果。

        九、養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣

        人類(lèi)的遺忘有遞減,遞遠(yuǎn)規(guī)律,及時(shí)復(fù)習(xí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決會(huì)更有效地記住、掌握住所學(xué)的知識(shí)與技能

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