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      高三應(yīng)該怎么學(xué)好化學(xué)方程式

      時(shí)間: 欣怡1112 分享

        化學(xué)方程式是學(xué)好化學(xué)的工具和基礎(chǔ),沒(méi)有這一工具的運(yùn)作,就無(wú)法解決化學(xué)具體問(wèn)題。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的高三化學(xué)學(xué)習(xí)方法,希望可以幫到你!

        高三化學(xué)學(xué)習(xí)方法

        1、堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)積極主動(dòng)學(xué)習(xí)

        課前預(yù)習(xí)的方法:閱讀新課、找出難點(diǎn)、溫習(xí)基礎(chǔ)

        (1)、閱讀新課:了解教材的基本內(nèi)容。

        (2)、找出難點(diǎn):對(duì)不理解的地方做上標(biāo)記。

        (3)、溫習(xí)基礎(chǔ):作為學(xué)習(xí)新課的知識(shí)鋪墊。

        2、講究課內(nèi)學(xué)習(xí)提高課堂效率

        課內(nèi)學(xué)習(xí)的方法:認(rèn)真聽(tīng)課;記好筆記。

        (1)、認(rèn)真聽(tīng)課:注意力集中,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

        當(dāng)老師引入新課的時(shí)候,同學(xué)們應(yīng)該注意聽(tīng)聽(tīng)老師是怎樣提出新問(wèn)題的?當(dāng)老師在講授新課時(shí)候,同學(xué)們應(yīng)該跟著想想老師是怎樣分析問(wèn)題的?當(dāng)老師在演示實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真看看老師是怎樣進(jìn)行操作的?當(dāng)老師在對(duì)本節(jié)課進(jìn)行小結(jié)的時(shí)候,同學(xué)們應(yīng)該有意學(xué)學(xué)老師是怎樣提煉教材要點(diǎn)的?

        (2)、記好筆記:詳略得當(dāng),抓住要領(lǐng)來(lái)記。

        有的同學(xué)沒(méi)有記筆記的習(xí)慣;有的同學(xué)記多少算多少;有的同學(xué)只顧記,不思考;這些都不好。對(duì)于新課,主要記下老師講課提綱、要點(diǎn)以及老師深入淺出,富有啟發(fā)性的分析。對(duì)于復(fù)習(xí)課,主要記下老師引導(dǎo)提煉的知識(shí)主線。

        對(duì)于習(xí)題講評(píng)課,主要記下老師指出的屬于自己的錯(cuò)誤,或?qū)ψ约河袉⒌系膬?nèi)容?;蛟跁?shū)的空白處或者直接在書(shū)里劃出重點(diǎn)、做上標(biāo)記等,有利于騰出時(shí)間聽(tīng)老師講課。此外,對(duì)于課堂所學(xué)知識(shí)有疑問(wèn)、或有獨(dú)到的見(jiàn)解要做上標(biāo)記,便于課后繼續(xù)研究學(xué)習(xí)。

        課內(nèi)學(xué)習(xí)是搞好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)最主要的時(shí)間是課內(nèi)。在這學(xué)習(xí)的最主要時(shí)間里,有些同學(xué)沒(méi)有集中精力學(xué)習(xí)、有些同學(xué)學(xué)習(xí)方法不講究,都會(huì)在很大程度上制約學(xué)習(xí)水平的發(fā)揮。

        化學(xué)學(xué)科特征和課程目標(biāo)

        化學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)性、創(chuàng)造性和實(shí)用性的學(xué)科,是一門(mén)研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)性質(zhì)和變化規(guī)律的科學(xué),是研制新物質(zhì)的科學(xué),是信息科學(xué)、材料科學(xué)、能源科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、海洋科學(xué)、生命科學(xué)和空間技術(shù)等研究的重要基礎(chǔ)。

        1.知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、制法,掌握化學(xué)的基本概念和基本理論,理解物質(zhì)的多角度分類,認(rèn)識(shí)化學(xué)變化的多樣性和規(guī)律性,能分析簡(jiǎn)單化學(xué)問(wèn)題,并用化學(xué)語(yǔ)言表達(dá)。能分析化學(xué)問(wèn)題中量的關(guān)系,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的化學(xué)計(jì)算。認(rèn)識(shí)常用化學(xué)問(wèn)題的方案設(shè)計(jì)、操作和完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

        2.過(guò)程與方法:了解科學(xué)探究的一般過(guò)程,初步學(xué)會(huì)科學(xué)研究的一般方法。認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途的規(guī)律,了解現(xiàn)代化學(xué)肩負(fù)的使命。具有為解決化學(xué)問(wèn)題進(jìn)行專題信息收集、加工和輸出的能力。學(xué)會(huì)通過(guò)獨(dú)立學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合來(lái)提高學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)的效率,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的能力。

        3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:了解現(xiàn)代化學(xué)和化工的發(fā)展,了解化學(xué)知識(shí)在解決生活、生產(chǎn)和社會(huì)問(wèn)題中的重要作用,提高學(xué)習(xí)化學(xué)的自覺(jué)性,具有參與化學(xué)科學(xué)實(shí)踐的積極性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。了解科學(xué)方法在化學(xué)研究中的重要性,養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。認(rèn)識(shí)化學(xué)與生活改善、生產(chǎn)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和自然生態(tài)保護(hù)的關(guān)系,形成合理使用自然資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任感。

        高中需要背誦的化學(xué)方程式

        1、金屬鈉投到硫酸銅溶液中的化學(xué)方程式:(馬上點(diǎn)標(biāo)題下藍(lán)字"高中化學(xué)"關(guān)注可獲取更多學(xué)習(xí)方法、干貨!)

        2Na+2H2O=2NaOH+H2↑

        CuSO4+2NaOH=Cu(OH) 2↓+ Na2SO4 (先冒氣泡再藍(lán)色沉淀)

        2、金屬鈉與鹽酸的化學(xué)方程式:2Na+2HCl=2NaCl+H2↑

        3、氫氧化鈉方在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式:

        2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

        Na2CO3+10H2O=Na2CO3·10H2O

        4、金屬鈉放在空氣的氧化:4Na+O2=2Na2O (銀白色變暗)

        5、金屬鈉在空氣燃燒:2Na+O2=Na2O2 Δ (生成淡黃色粉末)

        6、過(guò)氧化鈉在空氣中變質(zhì):

        2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑

        2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

        7、過(guò)氧化鈉與酸反應(yīng):2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2↑

        8、氧化鈉在空氣中變質(zhì):

        Na2O+H2O=2NaOH

        Na2O+CO2=Na2CO3

        9、氧化鈉與酸反應(yīng):Na2O+2HCl=2NaCl+H2O

        10、氧化鈉在空氣中燃燒:2Na2O+O2=2Na2O2 Δ

        11、氯氣與鐵的反應(yīng)方程式:2Fe+3Cl2=2FeCl3 點(diǎn)燃 (紅棕色的煙)

        12、氯氣與銅的反應(yīng)方程式:Cu+Cl2=CuCl2 點(diǎn)燃 (棕黃色的煙)

        13、氯氣與氫氣的反應(yīng)方程式:Cl2+H2=2HCl 點(diǎn)燃 (蒼白色火焰,生成白霧)

        14、氯氣與鈉單質(zhì)的反應(yīng)方程式:2Na+Cl2=2NaCl 點(diǎn)燃 (淡黃色的煙)

        15、工業(yè)制漂白粉:

        2Cl2+2Ca(OH) 2=CaCl2+Ca(ClO) 2+2H2O (為Ca(OH) 2石灰乳)

        16、氯氣與水的方程式:Cl2+H2O=HCl+HClO

        17、消毒 、處理多余的氯氣、制84消毒液:

        Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O

        18、次氯酸鈉在空氣中變質(zhì):

        2NaClO+CO2+H2O=2HClO+Na2CO3

        NaClO+CO2+H2O=HClO+NaHCO3

        19、漂白粉在空氣中變質(zhì):Ca(ClO) 2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO

        20、 次氯酸見(jiàn)光分解:2HClO=2HCl+O2↑ 光照

        21、氯化鐵通入沸水中制氫氧化鐵膠體:

        FeCl3+3H2O=Fe(OH) 3 (膠體)+3HCl Δ

        22、碳酸鈉與鹽酸的反應(yīng)方程式:

        Na2CO3+2HCl(過(guò))=2NaCl+CO2↑+H2O

        Na2CO3+HCl(少)=NaHCO3+NaCl

        23、碳酸氫鈉與鹽酸的反應(yīng)方程式:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑

        24、碳酸氫鈉與堿反應(yīng)方程式:

        NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O

        NaHCO3+Ca(OH) 2=2H2O+Na2CO3+CaCO3↓

        25、碳酸氫鈉受熱易分解:2NaHCO3=Na2CO3+CO2↑+H2O Δ

        26、二氧化碳通入碳酸鈉溶液中:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3

        27、渾濁石灰水變澄清:CO2+CaCO3+H2O=Ca(HCO3) 2

        28、碳酸氫鈣受熱分解:Ca(HCO3) 2= CO2↑+CaCO3+H2O Δ

        29、氫氧化亞鐵在空氣中變質(zhì):

        4Fe(OH) 2+O2+2H2O=4Fe(OH) 3(由白色沉淀變成灰綠色再變成紅褐色沉淀)

        30、保存氯化亞鐵溶液:

        2FeCl3+Fe=3FeCl2 2Fe3++Fe=3Fe2+

        31、制造印刷線路板:

        2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2 2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+

        32、2FeCl2+Cl2=2FeCl3 2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-

        33、Fe2O3+3CO = 2Fe+3CO2 高溫

        34、Ba2++SO42+=BaSO4↓ Ag++Cl-= AgCl↓

        35、Zn+Cu2+= Zn2++Cu Zn+Fe2+= Zn2++Fe

        36、溶洞的形成:

        CO2+CaCO3+H2O=Ca(HCO3)2

        Ca(HCO3)2=CO2↑+CaCO3+H2O Δ

        37、NaHCO3+BaCl2 ➜不反應(yīng) (一般情況下,強(qiáng)酸才能制弱酸)

        38、工業(yè)上制取水煤氣:C+H2O(g)=CO+H2 高溫

        39、自然界通過(guò)放電把氮?dú)廪D(zhuǎn)化為一氧化氮:N2+O22NO 放電 (NO無(wú)色、難溶于水)

        40、工業(yè)上制備氨氣:N2+3H22NH3 高溫、高壓、催化劑

        41、一氧化氮在常溫下被氧化:2NO+O2=2NO2(NO2紅棕色、有刺激性氣味的有毒氣體、易溶于水)

        42、工業(yè)上制取硝酸、二氧化氮溶于水生成硝酸和一氧化氮:

        3NO2+H2O=2HNO3+NO

        43、氨溶解于水:NH3+H2ONH3·H2O(一水合氨、弱堿性、能使酚酞溶液變紅)

        44、一水合氨的電離:NH3·H2ONH4++OH-

        45、氨與鹽酸的反應(yīng):NH3+HCl=NH4Cl

        46、工業(yè)上制備硝酸需要的一氧化氮的方程式:4NH3+5O2=4NO+6H2O 高溫 催化劑

        47、碳酸氫銨受熱分解:NH4HCO3=NH3↑+CO2↑+H2O Δ (密封保存在陰涼處、施肥時(shí)埋在土下)

        48、氯化銨受熱分解:NH4Cl=NH3↑+HCl↑ Δ

        49、銨態(tài)氮肥不能與堿(如草木灰)混合施用:NH4++OH-=NH3↑+H2O Δ

        50、實(shí)驗(yàn)室制氨氣:2NH4Cl+Ca(OH)2=2NH3↑+CaCl2+2H2O Δ(向上排空氣法收集、濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙)

        51、硝酸受熱分解:4HNO3=4NO2↑+O2↑+2H2O 受熱或見(jiàn)光 (應(yīng)保存在棕色試劑瓶中、陰涼處)

        52、銅與硝酸的反應(yīng):

        Cu +4HNO3(濃) =Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O (遇濃硝酸生成二氧化氮)

        3Cu+8HNO3(稀) =3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O (遇稀硝酸生成一氧化氮)

        53、濃硝酸與木炭的反應(yīng):4HNO3(濃)+C=CO2↑+4NO2↑+2H2O Δ

        54、硫單質(zhì)鐵的反應(yīng):Fe+S=FeS Δ

        (硫單質(zhì)的氧化性、S黃色或淡黃色固體,不溶水、微溶酒精、易溶CS2)

        55、硫單質(zhì)與氧氣的反應(yīng):S+O2=SO2 點(diǎn)燃

        (硫單質(zhì)的還原性、SO2有刺激性氣味的有毒氣體、易溶于水)

        56、硫粉遇堿發(fā)生歧化反應(yīng):3S+6NaOH=2Na2S+Na2SO3+3H2O Δ

        57、黑火藥爆炸的化學(xué)方程式:S+2KNO3+3C=K2S+3CO2↑+N2↑

        58、二氧化硫被氧氣氧化:2SO2+O22SO3 催化劑 Δ

        59、二氧化硫與硫化氫發(fā)生歸中反應(yīng):SO2+2H2S=3S↓+2H2O (H2S臭雞蛋氣味)

        60、濃硫酸與銅加熱發(fā)生反應(yīng):2H2SO4(濃)+Cu=CuSO4+SO2↑+2H2O Δ

        61、濃硫酸與木炭加熱發(fā)生反應(yīng):2H2SO4(濃)+C=2SO2↑+CO2↑+2H2O Δ

        62、二氧化硫能使澄清石灰水變渾濁:SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O

        63、二氧化硫與氯氣發(fā)生氧化還原反應(yīng):SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl

        64、酸雨的形成:2SO2+O22SO3 粉塵等催化

        SO3+H2O=H2SO4

        SO2+H2OH2SO3

        2H2SO3+O2=2H2SO4

        65、海水提鎂第一步:Mg+2H+=Mg2++H2↑ (鹽酸、稀硫酸)

        66、鎂與氮?dú)獾姆磻?yīng):3Mg+N2=Mg3N2 點(diǎn)燃

        67、鎂與二氧化碳反應(yīng):2Mg+CO2=2MgO+C 點(diǎn)燃 (鎂著火不能用二氧化碳撲滅)

        68、海水提溴單質(zhì):2Br-+Cl2=Br2+2Cl-

        69、半導(dǎo)體硅與氧氣的反應(yīng):Si+O2=SiO2 Δ(自然界沒(méi)有游離態(tài)的硅)

        70、工業(yè)上制粗硅:SiO2+2C=Si+2CO↑ 高溫 (光導(dǎo)纖維、沙子和石英的主要成分是SiO2)

        71、硅與氟氣的反應(yīng):Si+2F2=SiF4

        72、硅與氫氟酸的反應(yīng):Si+4HF=SiF4+2H2

        73、制作黏合劑:Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑

        74、玻璃與燒堿反應(yīng):SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O (Na2SiO3的水溶液稱為水玻璃)

        75、二氧化硅與堿性氧化物的反應(yīng):SiO2+CaO=CaSiO3 高溫

        76、刻蝕玻璃:SiO2+4HF=SiF4↑+2H2O

        77、工業(yè)制玻璃:

        CaCO3+SiO2=CaSiO3+CO2↑ 高溫

        Na2CO3+SiO2=Na2SiO3+CO2↑ 高溫

        78、金屬鋁在氧氣中燃燒:4Al+3O2=2Al2O3 點(diǎn)燃

        79、鋁熱反應(yīng):2Al+Fe2O3=Al2O3+2Fe高溫

        (鋁粉與氧化鐵粉的混合物稱為鋁熱劑,用于焊接鋼軌)

        80、金屬鋁與酸的反應(yīng):2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑

        81、屬鋁與堿的反應(yīng):

        2Al+2NaOH+6H2O=2Na[Al(OH)4]+3H2↑ (四羥基合鋁酸鈉)

        82、實(shí)驗(yàn)室制氫氧化鋁:AlCl3+3NH3·H2O=Al(OH)3↓+3NH4Cl(白色沉淀)

        83、氫氧化鋁溶于強(qiáng)酸中:Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O

        84、氫氧化鋁溶于強(qiáng)堿中:

        Al(OH)3+OH-=[Al(OH)4]- (四羥基合鋁酸根離子)

        85、氧化鋁溶于強(qiáng)酸:

        Al2O3+6H+=2Al3++3H2O (氧化鋁為兩性氧化物)

        86、氧化鋁溶于強(qiáng)堿:Al2O3+2OH-+3H2O=2[Al(OH)4]-

        87、堿式碳酸銅的制取:2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2(OH)2CO3 (綠色)

        88、銅與氧氣的反應(yīng):Cu+O2=2CuO Δ

        89、銅與硫粉的反應(yīng):2Cu+S=Cu2S Δ

        90、4CuO=2Cu2O+O2↑ 高溫 (黑色物質(zhì)變?yōu)榧t色物質(zhì))

        91、CuSO4·5H2O=CuSO4+5H2O↑ Δ (藍(lán)色晶體變?yōu)榘咨勰?

        92、氯化鋁與少量的氫氧化鈉反應(yīng):Al3++3OH-=Al(OH)3↓

        93、氯化鋁與過(guò)量的氫氧化鈉反應(yīng):Al3++4OH-=[Al(OH)4]-

        94、四羥基合鋁酸根離子與酸的反應(yīng):[Al(OH)4]-+H+=H2O+Al(OH)3↓

        95、實(shí)驗(yàn)室制取氯氣:

        4HCl(濃)+MnO2 =MnCl2+Cl2↑+2H2O Δ (黃綠色氣體、有毒、密度比空氣大)

        96、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳:

        CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ (無(wú)色無(wú)味、密度比空氣大,溶于水)

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        很多文科同學(xué)對(duì)地理都不太感興趣,因?yàn)榈乩碛悬c(diǎn)偏向理科,想要學(xué)好地理還是得下一番功夫。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的高三學(xué)好地理的方法的資料

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        進(jìn)入高三基本上都是在復(fù)習(xí)的了,想要在高三學(xué)好數(shù)學(xué),那就需要掌握好的學(xué)習(xí)方法以及復(fù)習(xí)方法。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的高三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的資

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        進(jìn)入高三以后,很多同學(xué)都決心奮發(fā)努力,好好拼搏一番,但是很多同學(xué)沒(méi)有掌握好的學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致效果不太好。所以,以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的

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