好媽媽音樂(lè)課優(yōu)秀教案
歌曲《好媽媽》是獻(xiàn)給全天下的媽媽,在母親節(jié)向全天下的媽媽送上節(jié)日的問(wèn)候。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于音樂(lè)課《好媽媽》的優(yōu)秀教案設(shè)計(jì),希望對(duì)你們有幫助。
《好媽媽》教學(xué)設(shè)計(jì)一:
活動(dòng)目標(biāo):
1.初步感受歌曲優(yōu)美的旋律,學(xué)習(xí)用連貫、柔和的聲音演唱歌曲。
2.在理解歌詞內(nèi)容的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)創(chuàng)編合適的動(dòng)作。
3.初步嘗試分角色合作表演。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.音樂(lè)磁帶一盒。
2.請(qǐng)一位大班幼兒做好情景表演的準(zhǔn)備。
3.簡(jiǎn)單的場(chǎng)景布置(小桌一張,上面放一只茶杯;小椅子一張)。
活動(dòng)過(guò)程:
1.師:媽媽工作了一天,辛苦嗎?回到家,我們應(yīng)該怎樣關(guān)心、照顧媽媽?
2.老師今天請(qǐng)了一位大班的哥哥來(lái)我們班表演節(jié)目給小朋友們看(觀看大班幼兒和教師一起的情景表演)。
3.學(xué)習(xí)歌曲《好媽媽》。
(1)聽(tīng)音樂(lè)一遍,聽(tīng)教師隨音樂(lè)朗誦歌詞。
(2)隨音樂(lè)的伴奏,學(xué)念歌詞。
(3)在教師哼唱旋律聲中,學(xué)唱歌曲。
4.根據(jù)歌詞內(nèi)容學(xué)習(xí)創(chuàng)編動(dòng)作。
(1)大膽學(xué)習(xí)創(chuàng)編動(dòng)作,并請(qǐng)創(chuàng)編好的幼兒帶領(lǐng)其他幼兒表演。
(2)師生合作表演。
(3)兩兩結(jié)伴,自由表演。
5.完整的隨音樂(lè)表演。
(1)幼兒扮孩子,老師扮媽媽,邊唱邊表演。
(2)一半幼兒扮做媽媽、一半幼兒扮做孩子,邊唱邊表演。
《好媽媽》教學(xué)設(shè)計(jì)二:
活動(dòng)目標(biāo):
1.理解歌詞內(nèi)容,樂(lè)于創(chuàng)編合適的歌表演動(dòng)作。
2.愛(ài)自己的媽媽,愿意幫媽媽做一些自己力所能及的事。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件及表演的視頻
活動(dòng)過(guò)程:
一.導(dǎo)入歌曲,激發(fā)興趣。
小朋友,你們愛(ài)自己的媽媽嗎?當(dāng)媽媽工作了一天回到家以后,累不累?那么我們應(yīng)該怎樣關(guān)心、照顧媽媽?
下面老師請(qǐng)小朋友們看看這一位有小朋友是怎樣做的?(觀看表演的視頻)。
視頻中的小朋是怎么做的?
二.理解歌詞內(nèi)容,學(xué)唱歌曲。
1.播放《好媽媽》課件。
視頻中的小朋們是怎么做的?
老師根據(jù)小朋友的回答小結(jié)。
老師把小朋友們剛剛說(shuō)的編成了一首好聽(tīng)的歌,歌名就叫《好媽媽》。
2.老師范唱
3.你們最喜歡歌中的哪一句?
老師根據(jù)幼兒說(shuō)的內(nèi)容讓幼兒學(xué)唱。
三.根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作。
1.鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作,并請(qǐng)創(chuàng)編好的幼兒帶領(lǐng)其他幼兒表演。
2.幼兒扮孩子,老師扮媽媽,邊唱邊表演。
3.一半幼兒扮做媽媽、一半幼兒扮做孩子,邊唱邊表演。
4.兩名幼兒一組,一名做媽媽,一名做孩子進(jìn)行表演唱。
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