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      醫(yī)院道德講堂主持詞

      時間: 佩珊807 分享

      醫(yī)院道德講堂主持詞

        中華民族傳統美德源遠流長,道德的思想燦爛輝煌,道德是中華瑰寶、是文明之光,數千年來,它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進的精神支柱。下面是學習啦小編給大家整理的醫(yī)院道德講堂主持詞,僅供參考。

        醫(yī)院道德講堂主持詞(一):

        職工同志們:

        大家好!歡迎大家來到滿洲里市第二醫(yī)院道德講堂。講述身邊好人的道德故事,我是主持人郗炳巖。

        大家知道,隨著社會的不斷發(fā)展人們的思想觀念和價值取向日趨多元化,文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形勢發(fā)展變化,大力弘揚中華民族道德力量,我們開設了道德講堂,通過這個載體,讓老百姓有一個地方交流,有小矛盾能夠化解化解,用自己的切身感受講一堂我們身邊好人的道德故事,這些故事從群眾中來,又到群眾中去,所以更加可親、可敬、可信、可學,從而為社會營造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好風氣,不斷提升市民文化素質。 醫(yī)院開展道德講堂的意義: 醫(yī)學事業(yè)是一個神圣的事業(yè),而作為醫(yī)務人員更要重視并加強自身的道德建設。針對目前社會浮躁,年輕人急功近利等現象,工作是獲得尊重、得到實現的最主要的依據,醫(yī)務人員的個人發(fā)展及人生價值都是在醫(yī)療活動中實現的,個人的認可也是在工作中實現的。在談到醫(yī)患關系緊張這個問題上,表面上,患者于醫(yī)方是平等的關系,但是實際上,由于技術與信息資源上的不對等,二者是不對等的關系,我們醫(yī)方處于強勢地位,患方處于弱勢地位。所謂解鈴還須系鈴人,構建和諧醫(yī)患關系首先得從醫(yī)方做起。通過開展道德講堂提高醫(yī)務人員的道德意識與道德修養(yǎng),使職工的道德水平再上一個新臺階,為更好地服務群眾。

        道德講堂有“唱歌曲、學模范、誦經典、發(fā)善心、送吉祥”五個規(guī)定環(huán)節(jié)。下面,我們進入道德講堂的第一環(huán)節(jié),大家一起來高唱《公民道德歌》

        請大家起立。請放音樂。

        …………

        請坐下。謝謝大家。

        接下來我們進入“學模范”環(huán)節(jié)。首先,讓我們大家一起來觀看第三屆全國道德人物事跡展播

        今天,我們要講的是王健的故事,掌聲有請我們的宣講員王水凡為我們講述!

        非常感謝王水凡的生動講述。請坐。下面我們進入第三個環(huán)節(jié)“誦經典”。我們今天誦讀的經典是《道德經》第一章。<為老子五千言正名>:2500多年前,老子避世隱居時路過函谷關,被關令尹喜挽留,相談甚恰。尹喜深感老子講的內容無比重要,懇請老子寫下來以傳后世。于是,老子寫下了五千言。尹喜為了不讓老子五千言失傳,親自操刀刻簡,使老子之說得以傳世,稱為《老子》。 至于稱老子五千言為《道德經》,是道教發(fā)展之后才出現的。先秦的韓非作《解老》、《喻老》。司馬遷《史記》說言道德之事五千言。東漢順帝時張道陵作《老子想爾注》。隨著道教的發(fā)展,道教中開始稱老子五千言為《道德經》,從曹魏王弼注釋《道德經》可見一斑。 老子五千言博大精深,是中國文化之根。但是,在很長一段歷史中,都把老子五千言稱之為《道德經》,這實在是一種錯誤。因此,必須為老子五千言正名,定名為《老子》。第一章[原文]道可道①,非常道②。名可名③,非常名。無名④,萬物之始也;有名⑤,萬物之母也⑥。故恒無欲也⑦,以觀其眇⑧;恒有欲也,以觀其所徼⑨。兩者同出,異名同謂⑩。玄之又玄⑾,眾眇之門⑿。

        [譯文]

        “道”如果可以用言語來表述,那它就是常“道”(“道”是可以用言語來表述的,它并非一般的“道”);“名”如果可以用文辭去命名,那它就是常“名”(“名”也是可以說明的,它并非普通的“名”)。“無”可以用來表述天地渾沌未開之際的狀況;而“有”,則是宇宙萬物產生之本原的命名。因此,要常從“無”中去觀察領悟“道”的奧妙;要常從“有”中去觀察體會“道”的端倪。無與有這兩者,來源相同而名稱相異,都可以稱之為玄妙、深遠。它不是一般的玄妙、深奧,而是玄妙又玄妙、深遠又深遠,是宇宙天地萬物之奧妙的總門(從“有名”的奧妙到達無形的奧妙,“道”是洞悉一切奧妙變化的門徑)。

        【導讀】

        指出所要討論的主旨為宇宙的起源,其目的是去尋找萬物的“始”和“母”。為了達到目的,老子劃定了不同的范疇:常道,非常道;常名,非常名;無名(﹦無),有名(﹦有);無欲,有欲;玄(玄1),又玄(玄2);妙,徼;等。老子認為,通過這些范疇的種種關系就能最終了解造成宇宙源起的最微小因素“眾妙”。 好,我們再一起來朗讀一遍道德經典。唱了一首歌,看了一個短片,聽了一個故事,誦讀了一段道德經典,相信大家一定有許多感想,下面我們進行一下互動,想請兩位現場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。

        感悟:道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅持,我們的道德講堂是屬于大家的講堂,講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開設道德講堂的根本宗旨。下面,我們進入第四個環(huán)節(jié),發(fā)善心。激發(fā)善心,抒發(fā)善意,真心希望今天走進道德講堂的人們,在今后的日常生活中,做一個勤勞的人,做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本,善良是我們的處事之道。讓我們以真誠心情,齊聲誦讀“做一個勤勞的人,做一個善良的人”以作共勉。

        我們進入本次講堂的最后一個環(huán)節(jié),送吉祥。有請今天的故事主宣講員王水凡家送上吉祥卡。請大家依次領取。

        本期道德講堂到這里就結束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,再見!

        醫(yī)院道德講堂主持詞(二):

        各位領導,各位同仁,(合)下午好。

        歡迎來到 “敬業(yè) 奉獻”道德講堂,我是今天的主持人金燕、我是主持人馬軍。(馬)首先為大家介紹一下光臨今天道德講堂的嘉賓,他們是:(金)公司精神文明辦公室主任、企業(yè)文化處處長 陳海;公司企業(yè)文化處辦公室主任 董星主任;公司企業(yè)文化處 吳海燕。我們還有幸邀請到了各兄弟單位的黨委書記、宣傳干事,歡迎你們!

        (馬)中華民族傳統美德源遠流長,道德的思想燦爛輝煌,道德是中華瑰寶、是文明之光,數千年來,它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進的精神支柱。“道德講堂”主要是通過身邊人的故事講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德,學習身邊看得見、學得到的平民英雄和凡人善舉,宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的道德品質,營造重道德、守情操、講文明、樹新風的濃厚氛圍。今天,就讓我們一起聆聽身邊的感人故事,細品人性之善、共同沐浴道德之風,在道德講堂讓我們的心靈得到凈化、洗禮和升華!

        今天的道德講堂共分五個環(huán)節(jié): “唱歌曲、學模范、誦經典、談感悟、送吉祥”。

        首先我們進入第一個環(huán)節(jié):---唱歌曲(有請吳日星帶領大家高歌《我為祖國獻石油》)

        請大家起立讓我們共同高唱《我為祖國獻石油》

        (謝謝大家!請坐)

        道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅持,我們的“道德講堂”是屬于大家的講堂,講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。接下來我們進行第二個環(huán)節(jié):---學模范,請看一段視頻。請工作人員播放視頻資料。

        剛才,我們看到的是公司職工醫(yī)院的十大杰出青年盧娟的感人事跡,其實,愛崗敬業(yè),是我們日常生活中經常議論的一個話題。人們時常對售貨員的怠慢、醫(yī)生護士的粗疏、機關公務員的冷漠產生這樣可那樣的抱怨。當然,更多的是對徐虎、李素麗、邱娥國等先進典型愛崗敬業(yè)精神的贊譽??梢姡瑦蹗従礃I(yè)不單是個人行為,而是關系到千家萬戶的一個社會問題。

        下面我們再看一段視頻。請工作人員播放視頻資料。 我們看到的是公司化肥廠十大杰出青年-張紅梅的事跡, 從上述兩段視頻中,我們看到了她們是在平凡的崗位上做出 了不平凡的壯舉,是我們中間的平民英雄。

        最后,我們要看到的人物,是我們在座的大部分人都熟 悉的一位同志,下面請工作人員播放視頻。

        崗位,作為一種社會職業(yè)分工,從小的方面講是個人謀 生的場所,從大的方面講,是服務他人,服務社會,展現才能,實現人生價值的舞臺。人生價值是指個人的人生目的與社會實踐及其道德行為對他人、對社會的需要所付出的奉獻。人價值的實現是通過人愛崗敬業(yè)的實踐活動表現出來的,沒有自覺的崗位實踐活動,就不會有個人的價值創(chuàng)造,當然也就談不上人價值的實現。徐亞榮同志正是這種在自己崗位上奮斗的典范,為自己也為我們單位多次贏得了榮譽,忠心對你說一聲:“您辛苦了,謝謝你“。

        讓我們再次以熱烈的掌聲對徐亞榮同志的表示衷心感謝。祝愿好人一生平安。

        三、中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化,讓我們從先哲留下的經典詩文中,感悟人生的真、善、美。接下來,我們進入道德講堂的第三個環(huán)節(jié)---“誦經典”,今天我想跟大家一起分享的是韓愈《進學解》中的一段經典,“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”。下面請大家和我一起誦讀:

        業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。

        這句話的意思是:事業(yè)或學業(yè)的成功在于奮發(fā)努力,勤勉進取。太貪玩,放松要求就會一事無成;做人行事,必須謹慎思考,考慮周詳才會有所成就。任性、馬虎、隨便只會導致失敗。

        了解了這段話的含義,請大家再次與我一起用心誦讀“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”。

        四、感謝大家!下面我們進入第四個環(huán)節(jié)—談感悟

        在談感悟之前:請大家安靜下來,在靜默中捫心自問三個問題:一、我愛不愛自己的工作?二、我有沒有做好本職工作?三、我在做工作時有沒有精益求精?

        (今天我們一起學習了職工醫(yī)院盧娟、化肥廠張紅梅以及我院徐亞榮同志的感人事跡。真的非常感謝我們身邊這么多默默奉獻的好人,正是他們的無私,大愛,讓我們感受到道德的力量,人性的光輝。)相信此時,大家也跟我一樣,一定有許多感想,讓我們來進行一下互動,請大家談一談自己的感受,分享一下今天的道德感悟。請大家舉手示意(海利瑪、孫甲、魏淑梅)

        感謝剛才幾位的分享,這三位同志分別代表60后、70后和80后的心聲。此時,我們的會場到處都被暖暖的愛所包圍,可能還有很多朋友也想表達自己的現在的心情和感悟,那就讓我們一起進入今天道德講堂的最后一個環(huán)節(jié)---送吉祥

        首先請我院黨委書記王建良為各室送上一小包茶葉,前期我們已為部分單位送上了茶杯,現在我們要為前期的工作增加一點內容。有請我們的書記和各室的代表來領取這一份吉祥??吹竭@些我們院這幾年新來的研究生要蠢蠢欲動,他們準備為大家獻上配樂朗誦《成長的聲音》。

        請大家跟我一起做一個簡單的動作,請伸出您的左手,好,再伸出您的右手,然后讓兩手快樂的跳舞吧。

        朋友們:在今天道德講堂的第一個環(huán)節(jié)我們唱了一首“我為祖國獻石油”鼓舞了我們的思想; “學模范”環(huán)節(jié),一同觀看了三位同志的宣傳片,震撼了我們的心靈;第三個環(huán)節(jié) “頌經典”,我們誦讀了韓愈《進學解》里的一段經典,我們的心靈得到了提升; “談感悟”環(huán)節(jié),發(fā)言的同志結合自己的實際談了感想,效果非常好;第五個環(huán)節(jié)“送吉祥”,將吉祥的祝福送給了我院的職工。

        今天我們來到這里,就是要用道德的力量來激勵自己,用道德的陽光來溫暖心靈,“敬業(yè) 奉獻”,我們共同生活在烏石化這片熱土,讓我們懷著感恩的心,用一句話、一個微笑、一次小小的善舉,回報社會,回報烏石化,將愛崗敬業(yè)一直傳遞下去。

        在我們的道德講堂即將結束的時候,有請領導為大家講話,謝謝領導熱情洋溢的講話。(徐院長)

        各位領導各位來賓,今天,以“敬業(yè) 奉獻”為主題的道德講堂到這就告一段落了,非常感謝大家的熱情參與!祝愿大家身體健康、工作順利、平安幸福!

        謝謝大家!再會!

        醫(yī)院道德講堂主持詞(三):

        主持人:(音樂、幻燈片)尊敬的各位領導,各位來賓,大家好!沒有驚天壯舉,只有感人品行,沒有非凡創(chuàng)造,卻有摯熱情懷,忠誠、道德、守望,成就百姓理想。歡迎進入醫(yī)院道德講堂,我是主持人。

        另外我們的臺前幕后還有一位重量級的人物,他就是二千多年前的孔子(幻燈圖片),被尊為“萬世師表”,道德規(guī)范“集大成”者,如今“孔子學院”在全世界已開設了500多家,應該說孔子是世界的,是古代的,也是現代和未來的。他說過“有朋自遠方來,不亦樂呼”。好,再次歡迎大家的光臨(掌聲)。 (音樂)中華民族的傳統美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一,我們的道德講堂正是以此為主要內容,通過身邊好人的故事,講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德。讓身邊人講身邊事、身邊人說自己事、身邊事教身邊人,不斷提高醫(yī)務人員的道德,特別是職業(yè)道德素養(yǎng),更好地弘揚百年開醫(yī)人本、厚德、精醫(yī)、博愛的核心理念,引領文明風尚,延伸醫(yī)院正能量,增強凝聚力和向心力,為醫(yī)院的科學發(fā)展、快速發(fā)展營造良好的內外環(huán)境,實現經濟效益和社會效益的雙豐收。道德講堂共有八個環(huán)節(jié),思省心、唱歌曲、向德字鞠躬、學模范、誦經典、發(fā)善心、行善舉、送吉祥(幻燈提示),下面進入第一個環(huán)節(jié),思省心,有請宣講員:

        宣講員:(音樂)(幻燈示思省心)曾子曰:吾日三省吾身。我們每天只記得匆匆忙忙趕路,卻很少有時間停下來,思考人生,品位生活,關愛他人。我們置身于茫茫人海,為生活奔波,為工作忙碌,夜深人靜,當您停下腳步,晨曦初露,當您睜開睡眼,您可曾撫心自問,叩問良心,我是一個有德之人嗎?今天我們來到道德講堂,接受心靈的洗禮,感悟做人的道理。伴隨著舒緩悠揚的音樂,請大家靜下心,省心自問,和我一起思考:面對父母,在忙碌工作時是否記得問候和探望;面對孩子,我們在追逐成功時是否記得教育和陪伴;面對朋友,我們是否能以誠相待;面對患者,我們是否傾心服務。在工作中是否做到了忠于職守、誠信敬業(yè)、盡心做事?在社會是否做到了遵紀守法、友善待人,樂于助人?問問自己的內心,想想自己的所言所行,你對自己會有怎樣的評價。我相信孝心、愛心、仁心是我們每個人所追求的道德品質,也是道德講堂所要弘揚的美德,走進道德講堂,沐浴道德洗禮,讓心靈在道德講堂中得到凈化。

        主持人:感謝宣講員的精彩演說,讓我們的心靈在道德講堂中得到了升華。(音樂、視頻、演唱者到位)下面我們進入第二個環(huán)節(jié),請大家一起唱道德歌,在歌聲中感悟道德的力量,請全體起立,放音樂„„ 歌中所唱做人要做孝得人,誠德人,仁德人,愛德人,德是立身之本、立院之本、立企之本,是立國之根,我國倡導以德立國。從政要講官德,為師要將師德,從醫(yī)要講醫(yī)德,做人要講品德。我們就要崇德、敬德、尚德、愛德?,F在在我們面前就有一個大大的德字(幻燈示德字),對于“德”字,我們一是要表達敬賢尚德之情,二是感悟靜心反思之意,三是抒發(fā)德行天下之愿。下面,請大家面對德字和我一起行鞠躬禮,請鞠躬,請起,請輕聲落座。

        下面,進入第四個環(huán)節(jié),學模范,有請宣講員。

        宣講員:(視頻)人生一世,草木一秋,每個人在這個世界上都有特定的位置。在不同的時期、不同的環(huán)境,扮演不同的角色,追求不同的目標。我相信世間沒有第二種職業(yè)能象醫(yī)生這樣直言生死了!一個病人,也許他昨天還和你談笑風生,今天卻已靜臥他世:他的親人剛剛還和他憧憬著出院后回家的幸福生活,轉眼就„„生命是這樣的簡單、脆弱、稍縱即逝,使你痛徹心扉地感受到它的珍貴。

        我一直認為,作為一名白衣天使,當病人找到你,乃至將自己的生命交付于你,你就同病人一道擔負起了生命之重。選擇了這個職業(yè),你這一輩子就要以辛苦、無聞為伴。在我們身邊就有這樣一些人,他們非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。他們苦心鉆研業(yè)務,情系患者,他們以平凡的舉動,打動著無數患者的心,他們以平凡的生命詮釋著“德”字的偉大。(可以說,開灤總醫(yī)院的歷史,就是一代代開醫(yī)人高尚醫(yī)德薪火相傳的歷史。如今,在我們身邊,涌現了一大批時代道德模范,就是他們中典型的代表。)

        20xx年,醫(yī)院開展”大愛開醫(yī),博仁天使”主題活動以來,我們依托多種活動載體,力求把活動做實,真正把開醫(yī)人的大愛精神傳承并發(fā)揚光大.影響和帶動一大批開醫(yī)人,圓我們的開醫(yī)夢。

        主持人:經典需要反復品讀,經典需要用心感悟,經典需要世代傳承。下面進入第五個環(huán)節(jié):誦經典。三必誦“積善之家必有余慶,積不善之家必有余殃”;出自《易經》,意思是積累善行的家庭一定會有很多吉祥如意的事情;惡行累累的家庭一定會有很多災禍發(fā)生。“己所不欲,勿施于人”;出自《論語》,意思是自己不想做的事,切勿強加別人。“但行好事,莫問前程”

        宣講員誦讀:

        主持人:感謝宣講員的精彩演講。朋友,聽了宣講員所講的“忠恕之道”您有何感想呢?我理解,作為我們醫(yī)務工作者,最大的忠恕就是立足本職,忠誠自己,善待他人,誠信為民,在自己的崗位上踐行總醫(yī)院核心理念,這是當今時代我們對傳統道德經典最好的詮釋。

        主持人:好,我們唱了一首歌,聽了一個故事,看了一個短片,誦讀了一段經典。我想,大家一定有許多感觸,下面我們進行一下互動,聽聽大家內心的感悟。有哪位朋友愿意跟我們分享一下內心的感觸,請舉手示意。

        „„

        主持人:還有哪位朋友想談談內心的感受?

        „„

        主持人:時間關系,現場交流就到這里。非常感謝大家的發(fā)言,同樣,也非常感謝大家的傾聽。讓我們每一個人都能成為道德的傳播者、道德的踐行者、道德的受益者。

        主持人:下面,進入第六個環(huán)節(jié),發(fā)善心,我們大家來欣賞一個舞蹈,它講述的是一個真實的故事,一位醫(yī)務工作者為一個患有白血病的患兒捐獻了造血干細胞,使孩子重生,生命再次怒放。有請水晶藝術團的小演員們?yōu)槲覀儽硌荨短焓沟某岚颉贰?/p>

        主持人:讓我們以掌聲感謝小朋友精彩的表演。道德講堂就是要激發(fā)善心,抒發(fā)善意,旨在希望大家在今后的工作生活中都能做一個有孝心的人、有誠心的人、有愛心的人。道德講堂認為應該從身邊小事做起,走出小我,關愛他人,也許您的一句善言,就能給失望的人帶來陽光,也許您的一個善行,就能給一個猶豫的人增添力量,也許您的一個善念,就能給自己的生活和人生帶來新的希望。朋友,讓我們學會理解,學會關愛,愛人是帆、愛己是船。只有相互的支撐和推動,才能永駐愛意長存。朋友們,讓我們大聲誦讀:做一個有愛心的開醫(yī)人、做一個有孝心的開醫(yī)人、做一個有誠心的開醫(yī)人。 下面,進入第七個環(huán)節(jié),行善舉,有請宣講員。

        宣講員:大愛無疆,有愛就有陽光!陽光下的開灤總醫(yī)院白衣使者,捧出一顆顆拳拳之心,讓它律動,讓它溫暖,讓它發(fā)光。您看,導醫(yī)、導診、預約掛號、預約復診等方便患者措施是善舉;公開醫(yī)療收費、藥品價格,讓百姓明明白白看病是善舉;實施無假日醫(yī)院,365天應診制度是善舉;建立“生命綠色通道”,保持24小時急救暢通是善舉;還有送醫(yī)療服務下鄉(xiāng)、義診、開設扶貧病房,對特困患者施行費用減免制度更是善舉。僅兩年來,我院就為患者減免費用200多萬元。一項項便民惠民的善舉,似寒冬里煨火,酷暑中融冰,使一個個絕望的患者綻放了春天般的笑臉。

        宣講員:朋友,您想行善舉嗎?請看,現在在大家的座位上有一張善心卡片,這是醫(yī)院道德講堂專門為“行善舉”而設計的。奉獻愛心、善心是我們每一名醫(yī)務工作者踐行高尚醫(yī)德和社會公德義不容辭的責任。如果您有什么愛心之舉,善心之意,請寫好后放在座位上,一會有工作人員來收集并會積極采納。謝謝(放醫(yī)院幻燈)

        主持人:德源于教化、重在傳承、貴在堅持。下面,進入最后一個環(huán)節(jié),送吉祥。本期道德講堂為大家準備了一張道德講堂真言卡,首先,請我們的道德模范和宣講員為大家發(fā)放真言卡,上有國語經典名句,道德講堂希望借助這張卡片,能夠激勵大家在今后的工作生活中成為道德高揚的人。

        本次道德講堂到此結束,稍后我們請工作人員收集愛心卡片。

        道德講堂衷心祝愿大家幸福平安,祝愿我們共同的家——開灤總醫(yī)院明天更美好!

        謝謝大家!(穿插20xx年的視頻)。


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