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      小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案

      時(shí)間: 思欣0 分享

      開(kāi)展小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)可以加強(qiáng)學(xué)校教育家庭教育的溝通,讓家長(zhǎng)們更好地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活的情況,配合學(xué)校共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng),以下是小編精心收集整理的小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

      小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案1

      一、7:30-7:50 晨間家長(zhǎng)接待

      組織幼兒進(jìn)行晨間活動(dòng)。

      二、8:00-8:20 做操

      將幼兒園的器械操進(jìn)行展示。

      三、8:20-8:40 生活活動(dòng)

      文老師組織幼兒小便、喝水,孫老師組織家長(zhǎng)簽到。

      四、8:40-9:20 知識(shí)匯報(bào)

      1、今天,文老師要帶小朋友們?nèi)?dòng)物園旅游,出去旅游我們小朋友要注意什么呢?()我們一起唱著歌去<郊游>吧!

      2、第一站我們?nèi)?jì)南,唱一下兒歌<說(shuō)唱濟(jì)南>!聽(tīng),這是什么聲音,呱呱,給青蛙唱首歌吧,<花蛤蟆>

      3、什么地方會(huì)出現(xiàn)影子?(有光的地方)說(shuō)說(shuō)影子與光的關(guān)系(光的位置變了,影子的大小就會(huì)變;物體的姿勢(shì)變了,影子形狀也會(huì)跟著變化)

      4、寶貝跟爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)10與9的關(guān)系?(9添上1是10,10去掉1是9;10比9多1,9比10少1)說(shuō)說(shuō)10的大朋友和小朋友。找找家中物品數(shù)量是10個(gè)的有哪些?

      5、我們?cè)偃?dòng)物園去看看,動(dòng)物園里有什么動(dòng)物,尾巴最漂亮的是什么動(dòng)物,唱一唱歌曲金孔雀。

      6、哇!這里有好大一片綠地,春天來(lái)了,這是要給我們報(bào)春了,<報(bào)春>

      7、春天還是萬(wàn)物發(fā)芽~的季節(jié),說(shuō)一說(shuō)散文<芽?jī)?gt;。

      8、春雨的聲音是什么樣的,沙沙沙,你用你最美妙的歌聲來(lái)唱一唱吧,<春雨沙沙>。

      9、春雨的聲音還是什么樣的,像什么?<春雨的吉他>。

      10、春雨過(guò)后空氣好清新啊,小蝸牛都爬出來(lái)了,你也變成小蝸牛,來(lái)唱一唱吧,<我是快樂(lè)的小蝸牛>。春雨的聲音是沙沙沙,夏天的雨是什么生音?嘩嘩嘩,說(shuō)說(shuō)兒歌《頑皮的小雨滴》。

      11、小蝸牛們也喜歡新鮮的空氣,對(duì)吧,我們小朋友(jy135幼兒教育 www.jy135.com)們更離不開(kāi)空氣,誰(shuí)知道空氣是什么樣的?有什么作用?為什么我們離不開(kāi)空氣啊?

      12、小朋友們說(shuō)的都好棒啊,小飛機(jī)也來(lái)給我們小朋友喝彩了,那小朋友知道飛機(jī)有哪幾部分組成嗎?

      13、你想不想像飛機(jī)一樣在天上飛,如果你也有一雙翅膀你想做什么?<如果我能飛>

      14、故事《漂亮的蝴蝶結(jié)》中,媽媽剛開(kāi)始為什么沒(méi)有給美佳買(mǎi)帶有蝴蝶結(jié)的鞋子?(因?yàn)槊兰巡粫?huì)扎蝴蝶結(jié))美佳是怎么樣學(xué)會(huì)扎蝴蝶結(jié)的?(先繞一個(gè)圈,再繞一個(gè)圈,兩頭交叉起來(lái),從中間繞一繞,拉拉緊)

      15、寶貝,古代是誰(shuí)發(fā)明了紙?(蔡倫)你都見(jiàn)過(guò)什么樣的紙?(報(bào)紙、皺紋紙、瓦楞紙、宣紙、亮光紙···)紙可以用來(lái)干什么?(畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、做書(shū)本、擦屁股···)紙的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)各是什么?(優(yōu)點(diǎn):輕便、柔軟可回收利用,比較環(huán)保;缺點(diǎn):有吸水性、易破損)

      五、9:20-9:30 生活活動(dòng)

      文老師組織幼兒進(jìn)行手指游戲,孫老師組織幼兒小便、洗手、喝水。

      六、9:30-10:00 家長(zhǎng)課程、家長(zhǎng)會(huì)

      家長(zhǎng)會(huì)主要內(nèi)容為:

      1、教育方面:最近需要家長(zhǎng)配合教育的較多,在此提出感謝。

      2、生活方面:進(jìn)餐,讓孩子自己獨(dú)立進(jìn)餐,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

      3、自理能力:在家也要自己穿脫衣服,自己的事情自己做。

      4、提醒家長(zhǎng)注意孩子在數(shù)學(xué)方面的發(fā)展和培養(yǎng)。

      七、10:00 離園

      小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案2

      一、活動(dòng)目的

      1、為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的溝通,讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢(shì),了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向,從而更好地配合幼兒園,共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。

      2、立足學(xué)校,放眼社會(huì),充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用,爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

      二、活動(dòng)主題

      把握今天,創(chuàng)造明天

      三、活動(dòng)及班級(jí)安排

      1、周三前各班做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,于周四發(fā)出家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。

      2、周一抽查大班活動(dòng);周二抽查中班活動(dòng);周三抽查小班活動(dòng);

      3、晨檢活動(dòng):各班老師接待家長(zhǎng)和幼兒,做好登記,發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。

      第一節(jié)集體活動(dòng):班主任主講

      第二節(jié)集體活動(dòng):配班主講

      第三節(jié)集游戲活動(dòng):班主任主講

      最后回收家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。

      四、教師注意事項(xiàng)

      1、請(qǐng)各班教師認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真選材,內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點(diǎn)。(10分)

      2、半日活動(dòng)方案詳細(xì)認(rèn)真,能充分指導(dǎo)教學(xué)。(10分)

      3、教師活動(dòng)前準(zhǔn)備充分,教具學(xué)具充分且全實(shí)用,操作性強(qiáng)。(10)分

      4、教師與幼兒在活動(dòng)中互動(dòng)的氣氛好。(10分)

      5、教育活動(dòng)效果好,達(dá)到教學(xué)目的。 (10分)

      五、家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表

      六、家長(zhǎng)邀請(qǐng)函

      小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

      2.進(jìn)一步讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的狀況,了解幼兒園的教學(xué)方式、生活動(dòng)態(tài)。

      3.更細(xì)致地發(fā)現(xiàn)自己孩子的行為特點(diǎn),與老師商量更好的教育方法

      活動(dòng)內(nèi)容:

      一、晨間接待:(7:45~7:50)

      二、自主戶(hù)外活動(dòng): (7:50~8:35 )

      活動(dòng)內(nèi)容:拍皮球、跳格子

      活動(dòng)目標(biāo):

      1. 對(duì)玩皮球感興趣,體驗(yàn)玩皮球的樂(lè)趣。

      2.學(xué)習(xí)基本的拍皮球方法,提高孩子手、眼協(xié)調(diào)能力以及動(dòng)作的敏捷性。

      三、早操:(8:40~8:55)

      活動(dòng)內(nèi)容:《維納斯球操》《挫冰進(jìn)行曲》《世界真美好》

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.在老師的帶領(lǐng)下,幼兒自覺(jué)排隊(duì)進(jìn)入場(chǎng)地。

      2..聽(tīng)音樂(lè),跟著老師精神飽滿有節(jié)奏地做操。

      四、生活活動(dòng):(9:00~9:15)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.能夠自主倒豆?jié){,安靜吃完自己的一份點(diǎn)心,保持桌面整潔。

      2. 吃完點(diǎn)心后,能夠自主清洗茶杯并放在指定的地方。

      五、集體教學(xué)活動(dòng):(9:20~9:45)

      活動(dòng)(一):語(yǔ)言《家》(教案附后)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.理解詩(shī)歌內(nèi)容,大膽進(jìn)行表述與朗誦。

      2.在表演中進(jìn)行仿編,體驗(yàn)仿編的樂(lè)趣。

      生活活動(dòng):(9:45---10:00)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1. 能夠用六部洗手法洗手,自主喝水并做記錄,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

      2.自主進(jìn)行吃水果,知道水果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

      活動(dòng)(二):美術(shù)《拼拓牛圖》(教案附后)(10:——10:30)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.通過(guò)拼擺和拓印畫(huà)的方法創(chuàng)作動(dòng)態(tài)各異的牛

      2.對(duì)拓印活動(dòng)感興趣。

      餐前談話(10:35——10:50)

      活動(dòng)內(nèi)容:安全用電。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.了解電的用途,知道安全用電不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

      2.了解使用電器的基礎(chǔ)知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

      六、餐前準(zhǔn)備(10:50——11:00)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.幼兒分發(fā)餐具和毛巾,培養(yǎng)孩子的自理能力。

      2.引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)菜的名稱(chēng)和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

      七、午餐 (11:05——11:30)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.獨(dú)立吃完自己的一份飯菜,不挑食。

      2.吃完后能將自己桌上的東西整理干凈并把碗筷放到指定的地方。

      3.養(yǎng)成飯后漱口并及時(shí)洗臉的好習(xí)慣。

      小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案4

      一、活動(dòng)時(shí)間:

      20__年9月17日早上8:30

      二、活動(dòng)地點(diǎn):

      各班教室

      三、通知家長(zhǎng)

      各班主任在本周三以通知單通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加,對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。

      四、開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備

      開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位,并簽到。

      五、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的要求:

      1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。

      2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。

      3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。

      4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

      5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。

      6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說(shuō),多點(diǎn)名表?yè)P(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討。

      7、指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。

      8、個(gè)別溝通。

      六、對(duì)老師的要求:

      1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。

      2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

      3、教師著裝要得體,大方。

      4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言,讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。

      5、態(tài)度要親切、真誠(chéng),具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

      6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任

      七、上交材料:

      家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿

      小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案5

      會(huì)議目標(biāo)

      1.讓家長(zhǎng)了解新學(xué)期的安排、主要的教育工作、計(jì)劃以及家園配合的工作。

      2.與家長(zhǎng)密切溝通,使家園教育達(dá)成一致性。

      3.家長(zhǎng)之間互相溝通,交流一些育兒心得。

      會(huì)議過(guò)程

      1.班級(jí)情況介紹

      幼兒情況分析:以照片的形式,將幼兒在幼兒園的一日活動(dòng)呈現(xiàn)給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)直觀的了解孩子在園的表現(xiàn)。

      2.本學(xué)期工作計(jì)劃

      介紹學(xué)期目標(biāo);本學(xué)期開(kāi)展的主題活動(dòng):每月主題活動(dòng)安排;向家長(zhǎng)介紹收集材料的方法,列舉上學(xué)期開(kāi)始開(kāi)展角色游戲活動(dòng),在班級(jí)中將創(chuàng)設(shè)各種區(qū)角,如娃娃家,小超市,小醫(yī)院等,為了更好地充實(shí)的區(qū)角材料,提醒家長(zhǎng)平時(shí)收集家中用過(guò)的有用材料;介紹本學(xué)期特別活動(dòng),如:9月份開(kāi)展“快樂(lè)過(guò)中秋親子活動(dòng)”、11月份向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

      3.需家長(zhǎng)配合工作

      為了孩子的安全,家長(zhǎng)在接送孩子時(shí)請(qǐng)帶好接送卡,如果忘記請(qǐng)寫(xiě)好當(dāng)天的登記日期,幼兒姓名,幼兒所在班級(jí),家庭住址,登記具體時(shí)間,進(jìn)行簽字確認(rèn)。

      對(duì)于孩子在幼兒園生活習(xí)慣的培養(yǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)做好家園配合。如洗手、吃飯、午睡、穿脫衣物,擺放衣物和鞋子。鼓勵(lì)幼兒在家時(shí)自己的事情自己做請(qǐng)家長(zhǎng)不要包辦,不要?jiǎng)儕Z了孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。只有良好的家園配合才能夠幫助孩子更好的培養(yǎng)好習(xí)慣。

      請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)關(guān)注班級(jí)門(mén)口的家園之窗,了解幼兒園的教育情況。

      對(duì)于幼兒園發(fā)的通知或告家長(zhǎng)書(shū)等書(shū)面材料,請(qǐng)認(rèn)真仔細(xì)看,并配合做好上面告知的事情。(提醒接送的祖輩家長(zhǎng)及時(shí)與孩子父母溝通)

      如果家長(zhǎng)有事,請(qǐng)主動(dòng)與老師聯(lián)系(16:30以后可以打老師電話),缺勤一定向老師請(qǐng)假。建議:幼兒在園時(shí)間段盡量以短信方式聯(lián)系,老師會(huì)在不帶班的時(shí)候給予回復(fù)

      服藥服務(wù):需要在園吃藥的家長(zhǎng)請(qǐng)將病歷卡和藥一起交給保健醫(yī),藥上寫(xiě)好班級(jí)、服用劑量、幼兒姓名,保健醫(yī)會(huì)按時(shí)給您的孩子服藥。

      鼓勵(lì)幼兒與同伴分享自己的物品如:玩具、書(shū)籍等。

      家長(zhǎng)在園、在家都要以身作則,為孩子樹(shù)立好的榜樣。

      4.教師與家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別互動(dòng)交流。

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