5月文藝演出主持詞
五月不僅是一個(gè)春光明媚展示萬(wàn)紫千紅的季節(jié),還是一個(gè)充滿激情而富有傳奇色彩的光榮歲月。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于5月文藝演出主持詞，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友!
5月文藝演出主持詞1
開(kāi)場(chǎng)詞
男1：敬愛(ài)的各位老師
女2：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
女1：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。
男2：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐。
女3：五四的日子，記錄著青春的腳步。
男4：五四的火炬，燃燒著年青的熱情。
1：青春似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。
2：青春似一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩。
3：青春有苦澀，青春更有甜美;青春有悲傷，青春更有快樂(lè)!人生百味，就是從青春開(kāi)始的。
4：在這熱情洋溢的季節(jié)，我們歡聚一堂，共同分享青春的喜悅。
1：在八秩╳╳美麗的校園里，在╳╳橋畔醉人的晚風(fēng)中，
2：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
3：我們將以智慧的風(fēng)帆、青春的旋律來(lái)激情演繹著豐富多彩的校園文化。
3：我們將展現(xiàn)╳╳學(xué)子的青春活力，展示了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
4：成功將從這里揚(yáng)帆，夢(mèng)想將從這里起航。讓我們?yōu)榍啻和可匣鸬慕k爛，讓青春在我們火一般的激情中盡放光芒。
1：╳╳中學(xué)第╳╳屆校園科技體育文化藝術(shù)節(jié)暨合唱節(jié)“多彩青春，和諧校園”文藝晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
串詞⑴
1：全體起立。齊唱《國(guó)歌》、《╳╳之歌》。
2：謝謝校合唱團(tuán)為我們帶來(lái)的《國(guó)歌》《╳╳之歌》!
3：國(guó)歌的歌聲已罷，但祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的腳步永不停息
4：校歌的旋律已停，但╳╳育人成才的信念堅(jiān)定如一
3： 就像這大紅燈籠，永遠(yuǎn)明亮，高高懸掛!
4：下面有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)為我們帶來(lái)舞蹈《大紅燈籠》
⑶
1：唉 要是人生的事都像這大紅燈籠一樣歡樂(lè)喜慶就好了
2：是啊!不過(guò)人生的絢麗還蘊(yùn)含在詼諧與幽默中呢
1：那如果是無(wú)聲的詼諧能激起多少熱情的掌聲呢
2：答案就在高一年九班的啞劇《診所風(fēng)云》中
⑷
3：哎呀 沒(méi)想到肢體的曲折竟然勝卻千言萬(wàn)語(yǔ)，博得我們縱情一笑
4： 可這樣的肢體卻帶著濃濃的沉重， 要不要讓我們的身體也歡快地舞動(dòng)起來(lái) 一起達(dá)浪達(dá)浪呢
3： 接下來(lái)讓我們一起欣賞
4： 由高一8班為我們帶來(lái)的舞蹈《我們一起達(dá)浪達(dá)浪》
⑸
1：看著活潑朝氣的同學(xué)們，洋溢著青春的氣息
2：可青春不是稚嫩 我們依舊要擁有笑談古今的豪情壯志
1：讓我們伴隨歡歌笑語(yǔ) 品論風(fēng)流人物
2：下面，掌聲歡迎高三的╳╳同學(xué)為我們帶來(lái)獨(dú)唱《沁園春·雪》
⑹
1：哇 這聲勢(shì), 這氣概, 確實(shí)是與眾不同啊
2：唉, 那你說(shuō)什么才能叫做與眾不同呢
1：與眾不同?
2： 那就讓我們一起看看與眾不同的高二年1班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的相聲《與眾不同》
⑺
3：現(xiàn)在大家知道什么叫與眾不同了吧?
4：想不想再來(lái)一個(gè)呢?
3：那就讓跳動(dòng)的音符，演奏青春的活力。
4：那就讓動(dòng)感的舞姿，綻放青春的魅力。
34：下面請(qǐng)大家掌聲歡迎 由文體部成員獻(xiàn)上的舞蹈《咒文》
⑻
1：現(xiàn)在我們的激昂的心情要用什么安撫呢
2：那——只有悠揚(yáng)圓潤(rùn)的琴瑟之聲吧!
1：就讓萬(wàn)千思緒融入古箏中，散發(fā)芳香
2： 就讓革命的鐵骨柔情綻放出艷艷紅花
12：接下來(lái)，有請(qǐng)高二年一班的黃曉敏同學(xué)為我們帶來(lái)古箏彈奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》
⑼
3：流金的歲月，金星輝映著含笑的雙眼
4：青蔥的日子，團(tuán)旗染紅了幸福的面龐
3：我為我是祖國(guó)的鮮艷花朵而自豪!
4：我為我是一名共青團(tuán)員而光榮驕傲!
34：下面有請(qǐng)高二年一班的同學(xué)為我們帶來(lái)合唱《光榮啊!中國(guó)共青團(tuán)》
⑽
1：藹藹晨霞伴隨我書(shū)聲瑯瑯。
2：裊裊晚鐘伴隨我美夢(mèng)連連。
1：學(xué)校承載著我們太多的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)我們畢業(yè)多年再回母校時(shí)會(huì)是怎樣的情景，怎樣的心情?
2：讓我們一起欣賞由╳╳等人為我們帶來(lái)的《?；丶铱纯础?/p>
⑾
1：青春如初升的太陽(yáng)，離不開(kāi)父母的哺育;
2：青春如嬌艷的花朵，離不開(kāi)園丁的哺育;
1：懂得感恩，才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界如此美好，才會(huì)感受愛(ài)從來(lái)不曾遠(yuǎn)離我們。
2：讓我們懷揣一顆感恩的心去歌頌吧!
12： 請(qǐng)欣賞友高一年10班和11班的同學(xué)為我們帶來(lái)手語(yǔ)《感恩的心》
⑿
3：(同學(xué)們 這震撼人心的手語(yǔ)你們讀懂了嗎
4：這叫“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，但接下來(lái)可是有聲勝無(wú)聲
3：請(qǐng)欣賞聲情并茂的表演藝術(shù)——雙簧!
4：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)高一年6班的同學(xué)為我們帶來(lái)《雙簧》表演
⒀
1：還記得，在我懵懂的時(shí)候，媽媽告訴過(guò)我，一家人應(yīng)該相親相愛(ài)。
2：還記得，在我上學(xué)的時(shí)候，老師告訴過(guò)我，同學(xué)間應(yīng)該相親相愛(ài)。
1：前世的五百次回眸才換來(lái)今世的擦肩而過(guò)，我們有緣相聚在此就應(yīng)該相親相愛(ài)。
2：接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)K一1為我們帶來(lái)的合唱《相親相愛(ài)》
⒁
3：剛剛的合唱給不給力?
4：那讓我們?cè)侔颜坡曀徒o他們!
3：小時(shí)候你的家長(zhǎng)是不是一直告訴你一個(gè)人在家要鎖好門(mén)，別隨便給陌生人開(kāi)門(mén)?
4：是啊，世上還是好人多，根本就沒(méi)那么多壞人，弄得緊張兮兮的。
3：你可別這么想，忘記鎖門(mén)是真的很危險(xiǎn)。要不你瞧瞧!歡迎╳╳等人為我們帶來(lái)小品《千萬(wàn)別忘了鎖門(mén)》
⒂
3：長(zhǎng)鼓啊咚咚敲起來(lái)
4：彩裙啊翩翩舞起來(lái)
3：歡快的歌聲從天池腳下飄過(guò)來(lái)
4：優(yōu)美的舞蹈在圖們江邊跳起來(lái)
3：甜甜的歌 輕輕地舞
伴著咚咚鼓聲 這就是我們幸福的家園
4：請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《長(zhǎng)鼓敲起來(lái)》
⒃
1：如果說(shuō)綠和藍(lán)是我們的靈魂。
2：那么紅就代表我們的個(gè)性。
1：我們以紅的舞動(dòng)、力的揮灑
2：盡情把新世紀(jì)青年的風(fēng)采張揚(yáng)。
1：讓我們用我們的歡呼聲
2：用我們的掌聲歡迎magesoci、╳╳等人為我們帶來(lái)的舞蹈串燒。
⒄
3：悠悠歲月，無(wú)數(shù)感人的故事常常發(fā)生在我們身邊;
4：漫漫人生，諸多動(dòng)情的章節(jié)時(shí)時(shí)演繹在我們周圍。
3：人間自有真情，人間自有大愛(ài)。
4：下面的小品將給我們?cè)忈屖裁词歉笎?ài)的偉大。
34：掌聲有請(qǐng)由╳╳等人帶來(lái)的小品《殘缺的愛(ài)》
⒅
1：父愛(ài)如山，高大而巍峨
2：父愛(ài)如天，粗獷而深遠(yuǎn)
1：父愛(ài)如海，寬闊而連綿
2：我們?cè)撚檬裁锤兄x你，我的父親
12：下面讓我們擒住熱淚，一同欣賞文體部成員為我們帶來(lái)吉他彈唱《父親》
⒆
3：是親情，支持我們前進(jìn)與成長(zhǎng)
4：是友情，給予我們勇氣和力量
3：還有師情，教會(huì)我們責(zé)任與理想
4：同學(xué)們，緊緊擁抱住你身邊的人們吧!讓我們手拉手一起展望明天!
34： 讓我們與高一年八班的同學(xué)們一起大聲歡唱《明天會(huì)更好》!
結(jié)束語(yǔ)
1、今夜星光燦爛，今夜幸福滿懷，快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
2、歌聲依然繚繞，舞姿依然曼妙，歡聚的日子特別令人難忘。
3：今夜，律動(dòng)的音符又一次將音符定義。
4：今夜，燦爛的笑臉又一次將陽(yáng)光演繹。
1：每一次華麗的綻放，都閃耀出無(wú)數(shù)次汗水的澆灌。
2：每一次掌聲的背后，都凝聚了太多人默默的奉獻(xiàn)。
3：這些年來(lái)，是什么讓八秩母校再綻新枝?
4：這些年來(lái)，是什么讓╳╳的美譽(yù)在學(xué)子的耳畔回響?
1：是你們，我敬愛(ài)的老師們，你們用無(wú)私的奉獻(xiàn)點(diǎn)燃我們渴求知識(shí)的理想。
2：是你們，我敬愛(ài)的老師們，你們用無(wú)悔的熱情傳遞母校不變的拼搏向上。
3：青青校園凝聚莘莘學(xué)子永恒的信念。
4：桃李芬芳彰顯╳╳校園樹(shù)人的豐碑。
1、難忘今宵，難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑。
2、難忘今宵，難忘我們共同描繪的青春與夢(mèng)想。
3：讓我們共同祝愿，同學(xué)們?cè)谀感５奶炜罩姓癯岚肯琛?/p>
4：讓我們共同期盼，母校在你我不懈地拼搏下，走向更美好的明天!
合：╳╳中學(xué)第九屆校園科技體育文化藝術(shù)節(jié)暨合唱節(jié)“多彩青春，和諧校園”文藝晚會(huì)到此結(jié)束!
5月文藝演出主持詞2
女：芬芳的五月，是一場(chǎng)繁花的盛事，竟放的花朵，用繽紛的色彩，打開(kāi)了一幅幅春天的畫(huà)卷。
男：驚蟄的土地上，迎春花開(kāi)了，報(bào)春花開(kāi)了!開(kāi)出了春天的消息，打出了春天的旗語(yǔ)。
女：每一朵都在僅有的一次綻放里，小心翼翼地開(kāi)著，以細(xì)膩的花語(yǔ)講述著自己的故事。
男：春風(fēng)溫柔地呼喚著細(xì)雨，一起為復(fù)蘇的生命，增添一抹抹新綠。
女：打一把細(xì)花的小傘，穿一襲古典的長(zhǎng)裙，飄灑的雨花，在文學(xué)的青石小徑上，敲打出唐詩(shī)宋詞的韻律。
男：細(xì)雨之外，花朵裁剪著春天的模樣，我們正走在通往春天的小徑上。
女：今天，我們相聚在這里，約會(huì)春天，以花的名義，用文字與春天對(duì)歌。
男：希望大家能在詩(shī)歌的韻腳里，感受春天的幸福，銘記文學(xué)的春天，相守這片我們共同墾植的心靈花園。
女：今天，前來(lái)參加詩(shī)歌會(huì)的有：雞西市作家協(xié)會(huì)主席田成章，雞西詩(shī)人協(xié)會(huì)主席--、名譽(yù)主席--，
男：--市文聯(lián)副主席--，--作家協(xié)會(huì)主席--，副主席--、--，作家協(xié)會(huì)理事--。書(shū)法家協(xié)會(huì)主席--等，中老年書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)主席--等。
女：讓我們誠(chéng)摯地歡迎他們的到來(lái)和熱心參與。
男：詩(shī)歌會(huì)進(jìn)入第一篇章?；赝蛱?/p>
第一篇章回望昨天(主持人兩位)
主持：--
男：這個(gè)春天，有些許的遺憾，讓我們的心曾經(jīng)為之疼痛。
女：這個(gè)春天，有一些聲音像春花一樣讓我們深深地感動(dòng)。
男：一位以春天命名的農(nóng)民詩(shī)人，在這個(gè)春天，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。
女：但欣慰的是，我們用文字留住了這些曾經(jīng)的過(guò)往，把淡淡的憂傷和深深的懷念裝幀成歲月的標(biāo)簽，夾進(jìn)了歲月的書(shū)頁(yè)。
男：聆聽(tīng)，是春天的功課。
女：讓我們首先欣賞詩(shī)詞聯(lián)學(xué)會(huì)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦：《祭春》
作者：--朗誦：--
(其余朗誦按照大屏幕字幕提示，自動(dòng)銜接)
第二篇章守望今天(主持人兩位)
主持：--
男：五月，花開(kāi)如海。杏花淡雅地登場(chǎng)，成為五月的主角;“紫丁香”托出五瓣花的幽香，為我們承諾幸福;
女：五月，花開(kāi)有聲。薰衣草低吟淺唱，講述著愛(ài)的故事，桃花兀自開(kāi)放，闡釋著生命的內(nèi)涵。
男：面朝大海，春暖花開(kāi)。詩(shī)人海子用生命為我們留下了關(guān)于幸福的闡釋。
女：面朝大海，春暖花開(kāi)。也是我們每一個(gè)向往的理想境界。
男：首先讓我們一起欣賞作家協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)的組詩(shī)聯(lián)頌《春暖花開(kāi)》
作者：--朗頌：--
女：讓我們一起循著每一朵花的綻放，走進(jìn)《春暖花開(kāi)》的世界。
(其余朗誦按照大屏幕字幕提示，自動(dòng)銜接)
第三篇章展望明天(主持人兩位)
主持：--
男：走進(jìn)五月，我感動(dòng)于一朵朵小花的幸福成長(zhǎng)。
女：這個(gè)春天，與大自然的鮮花一起開(kāi)放的，還有祖國(guó)的花朵——校園里那些活潑健康的孩子。
男：他們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，擁抱著書(shū)香，在老師和父母的關(guān)愛(ài)下，正像花朵一樣，幸福地開(kāi)放。
女：他們對(duì)理想的追求，對(duì)未來(lái)的期許，是文學(xué)恒久的希望。
男：讓我們一起在靜夜里聆聽(tīng)——花朵綻放與凋零的聲音，分享生命輪回的過(guò)程。
女：首先請(qǐng)欣賞：詩(shī)朗誦：《花開(kāi)的聲音》
作者：--朗誦：--
(其余朗誦按照大屏幕字幕提示，自動(dòng)銜接)
尾聲(主持人四位)
男：揣一把泥土和種子，帶著春天的情愫，我們?cè)谠?shī)歌的家園里耕耘，歌唱。
女：我們以文字的刻刀打磨思想的銳度，用心收藏著花開(kāi)花落飄曳的思緒，留下的感悟與感動(dòng)。
男：我們?cè)诖禾炖锟鞓?lè)地行走，一路歌吟，采擷著草尖上的清露、野花的芳香，剪成一枚枚春花，貼上歲月的窗欞。
女：牽手春天，相約詩(shī)歌。愿文學(xué)的魅力像春天的花朵帶給我們?cè)娨獾纳?
男：在母親節(jié)即將到來(lái)之際，也衷心地祝福在座的每一位母親，都像五月的鮮花，美麗綻放。
女：也衷心地祝福每一個(gè)孩子，都健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，因?yàn)槟銈兊男腋２攀敲恳晃荒赣H的愿望。
男：“生態(tài)--春暖花開(kāi)”詩(shī)歌會(huì)圓滿結(jié)束。
女：但春天并沒(méi)有走遠(yuǎn)
合：夢(mèng)想還在路上……
5月文藝演出主持詞3
(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
(男)親愛(ài)的
(合)大家-——晚上好!
(女)花紅柳綠，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，春風(fēng)唱和歡送芬芳五月
(男)姹紫嫣紅，鶯歌燕舞，瑞氣高照喜迎六月激情
(女)今天，歡聚一堂，我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
(男)此刻，大家共度良宵，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織無(wú)悔的青春!
(女)本學(xué)期，在先生的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在同志的親切關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作開(kāi)展得有聲有色。
(男)全體人倡導(dǎo)“和諧為本，享受教育”的辦學(xué)理念，迎難而上，積極探索，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，在等方面均取得可喜的成績(jī)。
(女)工作，多措并舉，建設(shè)，設(shè)計(jì)，特色，文體、實(shí)踐活動(dòng)，愛(ài)心接力活動(dòng)豐富多彩，特色鮮明!
(男)工作，齊抓共管，精彩紛呈，碩果累累
(女)眾巾幗，不讓須眉!在全省大賽中榮獲金獎(jiǎng)，獲得市大賽一等獎(jiǎng)，聲震四方為爭(zhēng)榮!
(男)好少年，拾金不昧!拾到數(shù)千元巨款不動(dòng)心，電臺(tái)報(bào)紙爭(zhēng)相報(bào)道，美名遠(yuǎn)揚(yáng)給增輝
(女)勤耕耘，競(jìng)風(fēng)流。中奪得一等獎(jiǎng)桂冠，再創(chuàng)輝煌，囊喜人的成績(jī)鼓舞人心!
(男)是啊，面對(duì)成績(jī)，我們的心像怒放的花朵;徜徉藝術(shù)，我們的心如歡樂(lè)的海洋!
(女)為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十周年，激發(fā)熱愛(ài)藝術(shù)、努力成才的熱情與動(dòng)力，進(jìn)一步豐富文化生活，在五月份開(kāi)展了“紅五月”藝術(shù)節(jié)藝術(shù)系列活動(dòng)，認(rèn)真組織，精心準(zhǔn)備，們爭(zhēng)相報(bào)名、踴躍登臺(tái)，充分展示了自己的才藝。
五月文藝演出主持詞五月文藝演出主持詞
(男)為了把在藝術(shù)節(jié)期間涌現(xiàn)出來(lái)的精彩文藝節(jié)目奉獻(xiàn)給大家，營(yíng)造積極向上、高雅文明的氛圍，展示積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。同時(shí)，也為了歡送，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，決定在今晚舉辦“紅五月”藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出暨歡送文娛晚會(huì)。
(女)出席我們今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓有：
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
(女)下面有請(qǐng)宣布文藝演出開(kāi)始并為晚會(huì)致辭!
5月文藝演出主持詞4
主持人甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，主持人乙：各位工友同事們!
主持人同：大家晚上好!
主持人甲：在這暖意融融的季節(jié)，我們迎來(lái)了火紅的五月。
主持人乙：在這多姿多彩的夜晚，我們要展示自己的風(fēng)采。
主持人甲：今晚讓我們一起來(lái)，看看我們吉爾達(dá)人自己的才藝展示，看咱們?nèi)绾涡愠鲎约旱木省?/p>
主持人乙：你知道嗎?今天晚上所以的節(jié)目都是我們員工自己自編自導(dǎo)的，沒(méi)有外聘一個(gè)專業(yè)演藝人士，很原滋原味。
主持人甲：是呀，民族的就是世界的，個(gè)性的才有魅力，原創(chuàng)的更具親和力。我們的表演非專業(yè)，但是我們的情誼是最深刻的。
主持人甲：十幾個(gè)節(jié)目，十幾個(gè)風(fēng)格，每個(gè)節(jié)目都是獨(dú)一無(wú)二的。
主持人乙：今晚我們員工自己的才藝最耀眼。真得會(huì)令我們刮目相看哦。
主持人甲：晚會(huì)過(guò)程中，我們還有互動(dòng)游戲，有獎(jiǎng)品哦。
主持人乙：有看頭，有盼頭，還有彩頭。哈哈
主持人同：吉爾達(dá)員工才華表演晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
5月文藝演出主持詞5
(趙開(kāi)場(chǎng)白：趙)各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們，現(xiàn)在這里舉行的(是由中共順河回族區(qū)委宣傳部主辦的順河回族區(qū)社區(qū)文化節(jié)文藝匯演。
(夏)此次文化節(jié)的主題是“參與文化，享受快樂(lè)”，舉辦目的就是為了進(jìn)一步傳播先進(jìn)文化，活躍居民生活，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。
(趙)既然是社區(qū)文化節(jié)，今天參加演出的多是街道社區(qū)的群眾，有80高齡的老人，也有可愛(ài)的孩子，盡管他們不是專業(yè)演員，但水平并不業(yè)余，一定會(huì)使大家一飽眼福、耳福。
(夏)在節(jié)目開(kāi)始前，先來(lái)介紹一下今天到場(chǎng)的市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
(夏)在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，咱們老百姓的日子是越過(guò)越好、越過(guò)越甜、越過(guò)越紅火，工業(yè)辦事處開(kāi)化社區(qū)的群眾要用他們獨(dú)特的方式來(lái)表達(dá)日子越過(guò)越好那種喜悅的心情。請(qǐng)欣賞舞蹈《紅紅的日子越過(guò)越好》。
(趙)請(qǐng)欣賞蘋(píng)果園辦事處梁欣為大家?guī)?lái)的女聲獨(dú)唱《塞北的雪》。有請(qǐng)梁欣。
(夏)豫劇作為地方劇種，深受咱們開(kāi)封老百姓的喜愛(ài)，豫劇《打金枝》可以說(shuō)是家喻戶曉，接下來(lái)由宋門(mén)辦事處公園路社區(qū)的張佰玲等為大家表演豫劇《打金枝》選段。
(趙)夏冰啊，你看過(guò)-《閃閃的紅星》么?
(夏)從小就喜歡看，不知看過(guò)多少遍了。
(趙)你最喜歡里面的誰(shuí)?最憎恨里面的誰(shuí)?
(夏)機(jī)靈勇敢的潘東子和陰險(xiǎn)狡詐的胡漢三。
(趙)好，臺(tái)下的一群小潘東子們已經(jīng)躍躍欲試，要把那個(gè)經(jīng)典的紅色故事呈現(xiàn)在大家面前，請(qǐng)欣賞宋門(mén)辦事處空分社區(qū)星星藝術(shù)團(tuán)的孩子們表演的少兒舞蹈《閃閃的紅星》。
(趙)口琴，作為一種便于攜帶的樂(lè)器，深受群眾的喜愛(ài)，接下來(lái)的這位表演者可是與眾不同，有請(qǐng)王老。朋友們，站在我身邊的這位老人就是曾任開(kāi)封市口琴協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的王金成老先生。王老，今年高壽啊?吹口琴多少年了?接下來(lái)就請(qǐng)王老為大家表演口琴獨(dú)奏《巡邏兵》。
(趙)王老請(qǐng)留步，聽(tīng)了您的吹奏，我覺(jué)得您真是寶刀不老，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x王老，并祝王老健康長(zhǎng)壽。接下來(lái)請(qǐng)欣賞清平辦事處海文為大家?guī)?lái)的京劇《紅燈記》選段“要做就做這樣的人”。
(夏)嗩吶是一種典型的民族樂(lè)器，吹奏起來(lái)鄉(xiāng)土、民俗氣息極為濃厚，請(qǐng)欣賞宋門(mén)辦事處張帥、邊西的嗩吶吹奏《鬧花燈》。
(趙)得民心者得天下，黨中央一再加大反腐倡廉力度，無(wú)疑是順民心、解-的英明之舉，請(qǐng)欣賞曹門(mén)辦事處雙龍社區(qū)自編自演的腰鼓舞三句半《反腐倡廉順民心》。
(夏)接下來(lái)請(qǐng)欣賞宋門(mén)辦事處建設(shè)社區(qū)的薛俊、司楠為大家?guī)?lái)的雙人舞《走進(jìn)西藏》。
(夏)計(jì)劃生育是一項(xiàng)國(guó)策，計(jì)劃生育工作需要我們?nèi)鐣?huì)的理解、關(guān)心和支持，盡管我們已經(jīng)步入了文明時(shí)代，但封建意識(shí)嚴(yán)重者仍然有，重男輕女者仍然不乏其人，不信啊，咱聽(tīng)聽(tīng)楊嶺給大家講一段真人真事。下面有請(qǐng)宋門(mén)辦事處新宋社區(qū)的楊嶺給大家?guī)?lái)一段山東快板《我們大家不要像他這樣學(xué)》。
(趙)焦裕祿同志全心全意為人民服務(wù)，鞠躬盡瘁，死而后已的精神為世人傳頌。讓我們通過(guò)欣賞鐵塔辦事處北門(mén)社區(qū)帶來(lái)的豫劇《頌焦裕祿書(shū)記》，再次緬懷我們的好書(shū)記。
(趙)咱們開(kāi)封素有“七朝古都”之稱，是一座歷史文化名城。近年來(lái)，在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全市人民的努力奮斗下，更是發(fā)生了日新月異的變化。接下來(lái)由蘋(píng)果園辦事處蘋(píng)北社區(qū)的群眾為我們《說(shuō)唱開(kāi)封》。表演者：高留憲、李淑民、楊惠香、崔明彩。
(夏)下面請(qǐng)欣賞鐵塔辦事處延壽寺社區(qū)表演的舞蹈《我愛(ài)你，中國(guó)》。
(夏)家庭和美、鄰里和睦、人際和諧是社區(qū)文明進(jìn)步的一個(gè)標(biāo)志，讓我們每一個(gè)社區(qū)人都積極投身到“三和行動(dòng)”中來(lái)，共同爭(zhēng)創(chuàng)文明社區(qū)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞曹門(mén)辦事處曹門(mén)大社區(qū)帶來(lái)的曲劇《小姑賢》選段，表演者：李奇光等。
(趙)隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展，社區(qū)的功能不斷完善，在社區(qū)工作者和廣大社區(qū)人的辛勤工作下，我們社區(qū)的建設(shè)也逐漸步入快車道，一個(gè)個(gè)美麗、和諧、平安的社區(qū)如雨后春筍般涌現(xiàn)。請(qǐng)欣賞工業(yè)辦事處-六社區(qū)的山東快板《夸社區(qū)》。
(夏)一首好歌會(huì)傳唱不息，一首好歌會(huì)影響一代甚至幾代人，清平辦事處劉順來(lái)為大家獻(xiàn)上的歌曲《長(zhǎng)江之歌》和《草原之夜》將會(huì)把大家?guī)У綒鈩?shì)磅礴的長(zhǎng)江邊與遼闊靜謐的大草原上。
(趙)下面請(qǐng)欣賞宋門(mén)辦事處勞動(dòng)路社區(qū)為大家?guī)?lái)的曲劇《會(huì)文》選段。表演者，郭鳳霞。
(趙)工作之中有喜悅，奉獻(xiàn)之中有歡樂(lè)，朋友們，讓我們珍惜美好年華，用雙手去創(chuàng)造更美好的明天。請(qǐng)欣賞工業(yè)辦事處-六社區(qū)的舞蹈《喜樂(lè)年華》。
結(jié)束語(yǔ)：
(夏)各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們，順河回族區(qū)社區(qū)文化節(jié)文藝匯演即將落下帷幕，但我們的“先進(jìn)文化進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)才剛剛開(kāi)始，
(趙)讓我們?cè)趨^(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以此次社區(qū)文化節(jié)為契機(jī)，同心協(xié)力推動(dòng)社區(qū)的文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，去共同營(yíng)造我們歡樂(lè)、祥和的社區(qū)，去共同建設(shè)我們文明、富裕的家園。
(夏)順河回族區(qū)社區(qū)文化節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，
(合)朋友們，再見(jiàn)!
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