辦公自動化技能實訓報告范文3篇
辦公自動化技能實訓報告范文3篇
辦公自動化是在辦公體系中綜合運用現(xiàn)代電子科學技術(shù)和管理理論,融組織、控制、情報、通信、協(xié)同工作為一體,實現(xiàn)辦公信息化,處理自動化,決定科學化的一種重要手段。本文是學習啦小編為大家整理的辦公自動化技能實訓報告范文,僅供參考。
辦公自動化技能實訓報告范文篇一:
轉(zhuǎn)眼一周的辦公自動化實訓就要結(jié)束了,同學們在兩位老師的指導(dǎo)下,學到了不少的辦公自動化實踐技能,大大提高了我們的專業(yè)技能水平和增加了從業(yè)優(yōu)勢。隨著科技的發(fā)展,越來越多的運用到了計算機,所以我們進行辦公自動化實訓是非常有必要的。通過這次的實訓,我們必將能更好的適應(yīng)未來的職場生涯。
一、 實訓目標及要求
《辦公自動化技能實訓》具有很強的實用性,為了培養(yǎng)同學們的實際操作技能。通過為期一周的實
學們深入掌握辦公事務(wù)中的實際
以達到同學們適應(yīng)社會科技化的訓,能讓同操作技能,發(fā)展。此次實訓的要求:熟練的掌握WORD、EXCEL、POWERPOINT等相關(guān)操作程序的技能,掌握處理文字、數(shù)據(jù)的方法,提高同學們的辦公自動化的操作技能。
二、 實訓內(nèi)容
(一)、獨立完成關(guān)于Word軟件的九個操作項目:1、部門電話號碼表的制作章的制作2、招聘表的制作 3、電子函模板的制作 4、信制作 5、名片的詩并注上拼音的制作 6、錄入古7、公式的制作 8、手抄報、宣傳單的制作 9、自動管理介紹信的制作
(二)、獨立完成關(guān)于Excel軟件的八個操作項目:1、部門銷售業(yè)績統(tǒng)計的制作 2、學生成績管理的制作 3、年歷的制作 4、個人所得稅計算器的制作 5、數(shù)據(jù)計算的制作 6、工程倒計時牌的制作 7、進出口總額的制作 8、肥胖程度計算器的制作
(三)、獨立完成關(guān)于Powerpoint軟件的三個操作項目:演示文稿的制作 2、培訓課件的制作 3、滾動字幕的制作
(四)團隊完成項目:編輯長文檔
(五)撰寫實訓總結(jié)
三、實訓情況
實訓課程:辦公自動化技能實訓:實訓時間:一周(10月21日——10月25日學校機房實訓);實訓對象:12人力資源管理班10月21日開始,我們便按照規(guī)定時間到指定地點進行實訓,實訓時間為這一周每天上午8:15—11:30,下午1:30—3:10。先進行了實訓動員分組,接著針對我們進行實訓期間遇到的問題,老師給我們做了詳細的講解。這樣我們更加透徹的學習理論知識和增加了實踐經(jīng)驗。
四、實訓體會
在科技不斷進步的社會中,我們必須要具備一定的科技知識和實踐操作能力。發(fā)展,我們越品,為了提高化成了職員正如,計算機科技的普及與來越離不開這些高科技產(chǎn)工作的效率,掌握辦公自動能否勝任職位的標準之一,所以我們當代大學生必須要迫切要學習辦公自動化,它所涉及在公司財務(wù)、人事、計劃、項目等每個角落。如果一個公司或個人沒有運用、掌握這門科技,那么他就不可能長久的生存下去。這次實訓所包含的內(nèi)容都是將來我們在崗位上所能運用到的,熟練的掌握才是根本。
五、實訓效果
經(jīng)歷了一周的實訓的洗禮,我的感受頗深,自己從一開始對辦公自動化的懵懂轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在深入的了解。把課本上的知識轉(zhuǎn)變成實際操作能力,完成一個項目感覺滿心的自豪感。大大的提高了我很多辦公自動化軟件的應(yīng)用能力。這次的實美萍老師和許立鶯老師的幫助下,耐心的為我們一次又一次的講解,解答我們存在的問題。在實訓中,緊地跟上老師的腳步,完成了一個訓在杜她們很詳細的我們緊又一個的項目,并不斷分析自身的問題加以提高改善。相信在今后的工作中,這次實訓會帶給我們許多的方便。
對于Word操作軟件的技能與方法有很多的了解與深入,但是在做小組作業(yè)時,遇到了不少的麻煩。在編輯長文檔這方面還需要加強,但在老師的指導(dǎo)下,還是進行的蠻順利的。在Excel的操作軟件方面的函數(shù)編輯比較繁瑣,所以做起來比較費時費精力,但做完每一個項目,我總感覺到有一種成就感。在做PPT方面,我們做起來還是比較順手的,用了很短暫時間便結(jié)束了關(guān)于PPT的項目??偨Y(jié)起來,我們要在不足的方面加大努力,提高自己的實踐技能。在做每件東西時一定要耐心與專注,我相信只要努力就會有收獲。
實訓就這樣結(jié)束了,在實訓中我們所獲得的不止只是完成任務(wù),而是在過程中我們所養(yǎng)成的學習習慣。當遇到問題,同學們之間的討論、咨詢老師這些都方法。以前我們總是論知識,但動手操作必不可少的,這次實是很好的學習一味的強調(diào)理實踐能力確是訓就是幫助我們能更好地去解決實際問題,已達到理論與實際的相結(jié)合。我堅信此次實訓必將給我們今后的工作帶來不可估量的效果。
辦公自動化技能實訓報告范文篇二:
xx年4月02日~4月08日,在老師的指導(dǎo)下,我們進行了為期一周的辦公自動化實訓。這次實訓的主要內(nèi)容包括:Windows操作系統(tǒng)的基本應(yīng)用、Word 2003基本應(yīng)用、Excel 2003基本應(yīng)用和Powerpoint2003基本應(yīng)用,了解掃描儀,復(fù)印機,傳真機等
幾個部分。
一、實訓主要內(nèi)容
Windows :掌握Windows 系統(tǒng)的啟動與退出;鍵盤和鼠標的操作;桌面、任務(wù)欄及其窗口、對話框的組成及操作;;熟練掌握文件和文件夾的創(chuàng)建、重命名、選取、移動、復(fù)制和刪除等基本操作;初步掌握控制面板的使用及Windows 系統(tǒng)常用設(shè)置;了解附件中常用工具的使用。
文字處理軟件Word2003的使用:如:文檔的排版,表格制作與編輯,圖片、以藝術(shù)字的插入和格式設(shè)置等;掌握Word軟件的各種使用技巧,不僅會使,而且要在方法和速度上逐步提高,能進行Word文檔的各種編輯和處理,在今后的工作中熟練使用,能綜合并熟練運用本章的各種方法編輯和修改Word文檔.
電子表格軟件Excel2003的使用:掌握工作簿、工作表、單元格的概念,掌握如何創(chuàng)建和保存工作簿;工作表的格式化,圖表的創(chuàng)建于編輯,數(shù)據(jù)的排序、篩選、分類匯總等數(shù)據(jù)管理操作、常用函數(shù)的使用和單元格格式設(shè)置等等;
演示文稿制作軟件Powerpoint2003的使用:會創(chuàng)建演示文稿,能比較熟練地進行幻燈片版式的設(shè)計,能夠熟練地向幻燈片中添加文字、圖片、聲音及視頻剪輯等對象,演示文稿的制作、幻燈片的編輯、幻燈片放映方式的設(shè)置以及一些多媒體技術(shù)的應(yīng)用都是我們實訓的內(nèi)容。初步認識計算機辦公應(yīng)用Office。
掃描儀,復(fù)印機,傳真機的使用:了解掃描儀的結(jié)構(gòu)和工作原理,能掌握預(yù)掃描 ,設(shè)置圖像尺寸大小,裁剪掃描圖像區(qū)域,縮放圖像比例,設(shè)置掃描模式以及分辨率。了解復(fù)印機的結(jié)構(gòu)和工作原理,能夠掌握使用復(fù)印機的一般步驟以及復(fù)印機的維護保養(yǎng)。了解傳真機的結(jié)構(gòu),掌握其使用方法,并懂得發(fā)送,接受傳真的操作。
二、操作步驟
第一天:初步熟悉計算機的性能和認識Word,做Word的實訓題——我使用Word制作了一個求職登記表和文章處理,對文章進行修飾加工,這些練習都加深了我對Word操作的熟練程度。我做的雖然樣式很簡單,技術(shù)含量也不是很高,更談不上什么美感,但是我在劉老師的指導(dǎo)才把它做出來的,所以自己還是好有滿足感。經(jīng)過這次對Word的一些練習,我認識到計算機系統(tǒng)能給我們帶來很多方便,而且也節(jié)省了很多時間和工作。所以我會努力學好計算機這門課,為以后更有效率的工作打下堅固的基礎(chǔ)。
第二天: 初步熟悉Excel,做Excel的實訓題——其中包括高級篩選、排序、自動篩選的數(shù)據(jù)管理操作,使用函數(shù)進行一些計算,制作表格等,但是在做學生成績登記表的高級篩選的過程中我遇到了困難,后來在請教了同學后才發(fā)現(xiàn)是我選擇數(shù)據(jù)區(qū)域的時候出錯了,改正以后就做好了。在做函數(shù)部分時我還發(fā)現(xiàn)自己對函數(shù)的使用不是很熟悉,所以我以后會加強這方面的訓練的。做完了Excel的練習題后,我加深了對Excel的了解,操作也熟練多了,還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,這些都有利于我在以后的練習中集中攻克自己的不足。
第三天:認識Powerpoint并對制作關(guān)于求職的演示文稿, 利用圖片及文字敘職內(nèi)容,利用簡單名了的表格來展現(xiàn)自己,突出自己。其余幾天就是不斷完善我的作品,經(jīng)過了劉偉軍老師的指導(dǎo),我也找到了自己的不足,并加以了改正。
第四天:了解掃描儀,復(fù)印機,傳真機的結(jié)構(gòu)以及工作原理,基本掌握其基本操作。完善實訓報告及總結(jié)。
三、我的實訓心得體會
轉(zhuǎn)眼間,實訓就要結(jié)束了,在這次辦公自動化的實訓課程中,熬夜辛苦之后更多的是感慨,回想著自己是怎樣一步一步地走過來的,真的說不出是什么感覺。在這一周的實訓伴著我的是疲憊與緊張,就像是在和時間賽跑,爭取在短的時間里有效率地完成任務(wù),“時不待我,怎可駐足?”也許是最適合形容當時我的心情了。一周,短短的一周,我學到了很多東西,也更加了解自己的學習情況,實在是獲益匪淺啊。
我在網(wǎng)上搜索資料了解到了,當今企業(yè)競爭范圍的伴隨社會市場經(jīng)濟的發(fā)展以及信息化程度的不斷提高而日益擴大,這樣就要求企業(yè)在各個方面加強管理,要求企業(yè)有更高的信息化集成來實現(xiàn)對企業(yè)的整體資源進行集成管理?,F(xiàn)代企業(yè)都意識到,企業(yè)之間的競爭是綜合實力的競爭,要求企業(yè)有更強的資金實力,具備強有力的管理能力和更快的市場響應(yīng)速度。因此,引入計算機系統(tǒng)的意義是非常重大的。在社會主義市場經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,如果計算機的各項管理運做仍然停滯在以紙、筆為主要工具的階段,就會因為信息量的快速增長而無法迅速、準確的運用計算機完成各項工作,這樣,必將成為企業(yè)各方面發(fā)展的一個瓶頸。 而在當代這個以信息時代為主題的社會里,計算機技術(shù)高速發(fā)展,將信息技術(shù)應(yīng)用于對現(xiàn)代企業(yè)的管理日益普及。計算機技術(shù)不但可以提高信息的處理速度和提高信息處理的準確性,更重要的是,可以進一步的解放勞動力,將他們分配到更需要人力資源的崗位上去,從而加快社會工作的現(xiàn)代化、綜合化的發(fā)展步伐。引入計算機信息系統(tǒng),不但為企業(yè)管理部門節(jié)省了不必要的開支,更重要的是提高了我們個人的工作效率。
通過一周對辦公自動化的實訓,我了解到了利用計算機來工作不但可以提高我們的工作效率,還可以方便我們的工作和學習等。所以我真誠的感謝老師對我們的教導(dǎo),也希望以后能有更多的機會鍛煉自己,對于老師的辛勤付出我無以為報,我只能用我的實際行動來報答你們,我以后將會更加努力,把知識學好,把技術(shù)掌握好,努力讓自己成為新時代的有用之才。
四、實訓效果
1. 通過本次實訓,我收獲頗豐,學到了很多計算機技能知識,特別是提高了一些辦公自動化軟件的應(yīng)用能力。劉偉軍老師非常認真負責,只要我們向他提問題他都細心指導(dǎo),詳細地解答我們的問題,讓我們在實訓中學到更多的知識。此次實訓還培養(yǎng)了同學們耐心的學習作風,增強了同學們的合作意識,提高了大家的應(yīng)用分析能力等,有利于我們以后在工作上能力的發(fā)揮。
2. Excel與Word的操作部分我還欠缺部分技能與方法,而且操作熟練程度還有待提高,所以在今后的生活學習中我會努力練習,使自己的知識體系與技能體系都能趨于完善。
3. 在實訓過程中同學們不懂就問,同學之間互相提問、解答,學習氣氛濃厚,假如我們能把這份學習氛圍帶到以后的學習中去,我相信我們班會變得更加優(yōu)秀。
辦公自動化技能實訓報告范文篇三:
一、實習的基本情況
實習課程:辦公自動化實訓
實習時間:1周(11月12日―1月16)
實習地點:疏香樓2區(qū)404
實習對象:人力資源管理專業(yè)學生
從11月12日開始,我們班級的同學便開始按時到規(guī)定的地點組織進行技能培訓,培訓時間為這一周每天上午8:30—11:30,下午1:30—4:30。上課其間我們有專門的輔導(dǎo)老師來對我們進行專業(yè)的輔導(dǎo),對于我們同學在上課或?qū)嵱柶溟g如有什么問題,老師會為我們解答,這樣的學習方式有利于我們更好的了解辦公自動化操作。
二、實訓教學內(nèi)容和基本要求
1.介紹辦公設(shè)備, 要求了解辦公室常用設(shè)備的分類、結(jié)構(gòu)和功能
2.Word技能訓練, 要求掌握文檔的建立和文本的編輯;版式設(shè)計和排版的方法;圖形的使用;表格的設(shè)計;頁面設(shè)置和文檔打印操作。
3.Excle技能訓練, 要求掌握工作表格的建立、編輯的方法;工作表的格式化;函數(shù)公式的功能;數(shù)據(jù)圖表化的方法;能進行數(shù)據(jù)管理和分析。
4.PPT技能訓練, 要求掌握創(chuàng)建演示文稿的基本步驟和方法;幻燈片的格式化,在幻燈片里插入圖表和圖片;了解母版的使用,為幻燈片配色等。
5.Office高級功能的發(fā)掘, 要求盡可能多開發(fā)軟件功能,深入掌握。
三、實訓的收獲和體會
此次實訓,我們以完成案例和小組完成任務(wù)的形式進行技辦公自動化技能實訓。老師先讓我們獨自完成20個案例,每個案例都會有錄制的視頻,教我們?nèi)绾瓮瓿桑覀兺ㄟ^觀看視頻,獨自琢磨、思考,獲得解決方案,實在不行的話,就可以問問老師和同學。我認為這比老師在上面演示的要好,因為人數(shù)較多,每個人的理解、反應(yīng)能力是不同的,所以進度不可能是一樣的,演示的話就要求進度一樣,這樣的話,快的人會覺得沒事做,慢的人要趕,效果就不是很好。像我們這樣做的話我們可以根據(jù)自己的進度進行,效率反而會高。
等到禮拜四的時候,老師讓我們分組,以小組的形式來完成比較難的案例,等到最后一天,我們實訓匯報,來演示各組案例。
在實訓期間,當然我也會遇到一些操作上的難題,有時候需要老師進行指導(dǎo),但也有些時候只要自己耐下心來自己琢磨,困難也就迎刃而解。有些題目自己不會或者已經(jīng)遺忘,在仔細思考之后依舊想不起來,這時候請求老師或者同學幫忙,記憶比較深厚,相信以后都不會再忘記了,可以通過這些方法點滴的積累自己的學習經(jīng)驗,逐步地提高自己!
實訓雖然時間短暫,但我們所學到的東西頗多,我們知道實訓其實是對每個人綜合能力的檢驗,要想做好手上事物,必須要有一定的動手能力。當然一定知識的積累是必不可少的。除此之外老師所講的每一言每一句都使我們受益匪淺!
我想作為新時期的大學生,尤其是一名普通的專科生,我們所要掌握的技能也應(yīng)該更加熟練與精湛!只有這樣,我們才不至于被淘汰與冷落,才能在今后有一席之地。這次實訓掌握的技能知識有利于我們今后的就業(yè),有利于我們更好的溶入社會這個大集體。在我看來,這次實訓是以短期的操作讓我們了解各種現(xiàn)代辦公自動化設(shè)備的操作,以期待著在以后的社會實踐過程中可以充分運用。
此次實訓,受益匪淺,把我很久的office操作記憶喚醒,更加補充了好多新的知識,像我們?nèi)肆Y源這一專業(yè),相信以后在工作中也會接觸到很多這方面的知識的,這次的實訓實用性挺強的,讓我們收獲了很多!
看了辦公自動化技能實訓報告范文還看了:
10.自動化培訓心得體會3篇