小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)詞語(yǔ)盤點(diǎn)
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)詞語(yǔ)盤點(diǎn)
本文主要介紹小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)詞語(yǔ),希望對(duì)同學(xué)和廣大家長(zhǎng)們有所幫助。下面請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)詞語(yǔ)盤點(diǎn)相關(guān)內(nèi)容。
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)詞語(yǔ)盤點(diǎn)大全
1) 五湖四海:泛指全國(guó)各地。
2) 如此而已:就這樣罷了,再?zèng)]有別的。如此,這樣,而已,罷了。
3) 邯鄲學(xué)步——比喻一味模仿別人,不僅學(xué)不到本事,反而把自己原來(lái)的本事也丟掉了。舍本逐末——比喻做事不抓住主要問(wèn)題,而專顧細(xì)枝末節(jié)。
4) 鄭重其事:指對(duì)某事的態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真。
5) 知足安命:對(duì)已經(jīng)得到的感到滿足,安于命運(yùn)對(duì)自己的安排。
6) 重見天日:比喻脫離黑暗環(huán)境,重新見到光明。
7) 困苦萬(wàn)狀:形容生活上非常艱難痛苦。
8) 不毛之地:不長(zhǎng)莊稼的地方。
9) 不可思議:不可想象,不能理解。
10) 聊以自慰:姑且用來(lái)自我安慰。聊,姑且。
11) 無(wú)所不能:沒有什么不會(huì)做的。
12) 臭味相投:比喻思想作風(fēng)、愛好等相同,互相投合。多含貶義。
13) 荒無(wú)人煙:十分荒涼,沒有人居住的地方。
14) 無(wú)拘無(wú)束:沒有任何限制約束。形容自由自在。
15) 若無(wú)其事:好像沒有那回事似的。
16) 驚弓之鳥:比喻受過(guò)驚嚇遇到事情就害怕驚慌的人。
17) 虛驚一場(chǎng):事后證明是一場(chǎng)不必要的驚慌。
18) 欣喜若狂:欣喜得像發(fā)狂了。形容高興到了極點(diǎn)。
19) 前所未有:歷史上從來(lái)沒有過(guò)的。
20) 衣衫襤褸:衣著破爛不堪。
21) 游手好閑:指人游蕩懶散,不愿參加勞動(dòng)。
22) 落荒而逃:形容吃了敗仗慌張?zhí)优堋?/p>
23) 魚貫而入:象游魚一樣一個(gè)跟著一個(gè)地接連著走。形容一個(gè)接一個(gè)地依次序進(jìn)入。 滿不在乎:絲毫不在意。形容對(duì)事情一點(diǎn)也不重視。滿:全;在乎:在意。
24) 天涯海角:形容極遠(yuǎn)的地方,或相隔極遠(yuǎn)。
25) 聞所未聞:聽到了從來(lái)沒有聽到過(guò)的事。形容事物新奇罕見。聞:聽到。
26) 與世隔絕:與社會(huì)上的人們隔離,斷絕來(lái)往。形容隱居或人跡不到的極偏僻地方。
27) 人聲鼎沸:人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣,形容人聲嘈雜喧鬧。鼎:古代炊具。
28) 卓有成效:有突出的成績(jī)和效果。卓:卓越,高超。
29) 一如既往:完全跟過(guò)去相同。一:全,都。既往:過(guò)去。
30) 夜以繼日:日夜不停的做某事。多形容十分忙碌、勤奮。
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)詞語(yǔ)盤點(diǎn)精選
1) 司空見慣:看得多了,不足為奇。司空:古代官名。
2) 無(wú)獨(dú)有偶:不只一個(gè),竟然還有配對(duì)的。表示兩事或兩人十分相似。獨(dú):一個(gè);偶:一雙。
3) 見微知著:見到事情的苗頭,就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)。微:隱約;著:明顯。嫦娥奔月:嫦娥投向月亮。嫦娥:月宮仙子;奔:投向。
4) 炎黃子孫:指中華民族的后代。
5) 積勞成疾:因長(zhǎng)期工作,勞累過(guò)度而生了病。積勞:長(zhǎng)期勞累過(guò)度;疾:病。
6) 風(fēng)華正茂:風(fēng)華:風(fēng)采、才華;茂:旺盛。正是青春煥發(fā)、風(fēng)采動(dòng)人和才華橫溢的時(shí)候。形容青年朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神面貌。
7) 出人意料:出乎人們意料之外。
8) 侃侃而談:;理直氣壯、從容不迫地談話。
9) 想方設(shè)法:想盡辦法。
10) 目瞪口呆:形容因吃驚或害怕而發(fā)愣的樣子。目瞪:睜大眼睛直視;口呆:嘴里說(shuō)不出話來(lái)。
11) 饒有趣味:很有情趣意味。
12) 追根求源:追溯事物發(fā)生的根源。
13) 鍥而不舍:比喻有恒心,有毅力。
14) 百思不得其解:百般思索也無(wú)法理解。
15) 打破沙鍋問(wèn)到底:比喻追究事情的根底。
16) 百煉成鋼:比喻經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期鍛煉,變得非常堅(jiān)強(qiáng)。
17) 發(fā)憤圖強(qiáng):決心奮斗,努力謀求強(qiáng)盛。發(fā)憤:決心努力;圖:謀求。
18) 堅(jiān)持不懈:堅(jiān)持到底,一點(diǎn)不忪懈。懈:松懈。
19) 集思廣益:指集中群眾的智慧,廣泛吸收有益的意見。
20) 迎難而上:指不怕困難,勇敢地去和困難作斗爭(zhēng)。迎:朝著。
21) 群策群力:指發(fā)揮集體的作用,大家一起來(lái)想辦法,貢獻(xiàn)力量。群:大家,集體;策:謀劃,主意。
22) 革故鼎新:指除去舊的,建立新的。革:改變,革除;故:舊的;鼎:樹立。
23) 標(biāo)新立異:提出新奇的主張,表示與眾不同。標(biāo):提出,寫明;異:不同的,特別的。獨(dú)出心裁:原指詩(shī)文的構(gòu)思有獨(dú)到的地方。后泛指想出的辦法與眾不同。
24) 舉一反三:比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。反:類推。
25) 實(shí)事求是:指從實(shí)際對(duì)象出發(fā),探求事物的內(nèi)部聯(lián)系及其發(fā)展的規(guī)律性,認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。
26) 通常指按照事物的實(shí)際情況辦事。
27) 各抒已見:抒:抒發(fā),發(fā)表。各人充分發(fā)表自己的意見。
28) 不恥下問(wèn):樂(lè)于向?qū)W問(wèn)或地位比自己低的人學(xué)習(xí),而不覺得不好意思。
29) 觸類旁通:掌握了某一事物的知識(shí)或規(guī)律,進(jìn)而推知同類事物的知識(shí)或規(guī)律。觸類:接觸某一方面的事物;旁通:相互貫通。
30) 精益求精:好了還求更好。精:完美,好;益:更加。
看了小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)詞語(yǔ)盤點(diǎn)的人還看:
3.小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文計(jì)劃