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      學習啦>腦力開發(fā)>記憶力>記憶原理>

      16歲時的記憶力可達到什么程度

      時間: 煒杰0 分享

      記憶力可分為短期記憶力、中期記憶力和長期記憶力,而我們都希望將自己學的東西變成長期記憶力,就好比學會了騎自行車之后永遠也不會忘記的效果。在16歲的時候我們的記憶應該到達什么程度呢?今天給大家?guī)硪恍┫嚓P(guān)文章,希望可以幫助到有需要的同學!

      合肥16歲自閉癥少年成小有名氣網(wǎng)絡作家 有著驚人的記憶力。

      “慢慢經(jīng)過小路 悲鳴琴聲啼哭 暗自落淚伴雨兒無辜 半風半景半秋色 雨后天空不同色 提手吹畫涂滿色 兩岸果樹清一色?!边@是一位16歲自閉癥少年寫出的小詩。他叫楊康,家住在廬陽工業(yè)區(qū)連水社居委,楊康有著驚人的記憶力,從小他飽受自閉癥的困擾,如今在社區(qū)愛心人士的幫助下,逐漸走出了陰影,并且開始走上創(chuàng)作的道路。

      從小患病逐漸封閉自己

      楊康從小就患有抽動癥,到了2011年,正在讀小學六年級的他病情加重,不斷打嗝,不自覺地抖動身體。在課堂上,楊康想按捺這沒來由的行為,但面對疾病,他無能為力。而身邊很多小朋友也都對他敬而遠之。慢慢的,楊康的自卑心理越來越重,他開始不愿意與人交流,總是默默的一個人。

      從前很愛學習的楊康,開始對學校產(chǎn)生了抗拒。小學畢業(yè)后,楊康沒有去上學,整天待在家里。父母發(fā)現(xiàn),孩子已經(jīng)患上了自閉癥。為了扭轉(zhuǎn)病情,母親一直陪伴在楊康身邊,父親白天在外工作,晚上回家后也總是跟楊康聊聊身邊趣事。就在此時,父親突發(fā)腦中風,這個家庭再次陷入危機,楊康也漸漸把自己的心埋在更封閉的地方。

      好心人幫助找到自信

      2014年9月的一天,母親帶著楊康來到廬陽工業(yè)區(qū)連水社居委求助。當時在廬陽區(qū)行政服務中心擔任主任的金華敏正在這里駐點?!拔疫€記得當時的情景,我問楊康,‘你叫什么名字?’他一下子躲到母親身后,顯得特別害怕?!甭犃藯羁导彝サ?a href='http://lpo831.com/wen/gushi/' target='_blank'>故事后,身為人母的金華敏一陣心酸。

      金華敏帶著楊康來到連水社居委的活動室,讓楊康自己擺弄感興趣的東西。她發(fā)現(xiàn),楊康在社居委電腦閱覽室上網(wǎng)時,非常關(guān)注詩詞歌賦,“他甚至自己還創(chuàng)作一些作品?!苯鹑A敏感覺到自己可能找到突破口了,“自閉癥的孩子就是缺少信心,創(chuàng)作能給他帶來自信?!?/p>

      在金華敏的鼓勵下,楊康開始在網(wǎng)上發(fā)布自己的作品,沒想到這些真情流露的作品得到了很多網(wǎng)友的好評。很快,楊康就擁有了幾百名粉絲,有的作品得到100多個回復和點贊。通過網(wǎng)絡創(chuàng)作,自信慢慢回到楊康身上,他的語言表達能力也不斷提高。

      愿幫更多小患者走出陰霾

      “我像天上那顆星,躲在天空某一處,不想再被月亮守護,不想再被烏云遮住,只想看看白天的世界……”

      在楊康的個人空間日志里,全部都是他自己寫的歌詞和詩歌。從2014年4月份至今,楊康已經(jīng)創(chuàng)作了一百多首歌詞和詩篇。

      “我把自己說不出來的東西,全部用詩歌來表達?!睏羁蹈嬖V記者,平均每個禮拜都會創(chuàng)作一首歌詞,希望有人能夠譜曲,這樣就更加完整了。此外,楊康還堅持寫小說,將自己和身邊人的故事通過小說的形式表達出來,發(fā)表在網(wǎng)絡上,收獲了一批粉絲。

      2018年的4月2日是第十一屆“世界自閉癥日”,今年主題為:有你,我們不孤獨。自閉癥孩子也被稱為“星星的孩子”,他們的內(nèi)心世界,對很多人來說,就像星星一樣,遙不可及。

      “自閉癥兒童其實很痛苦,我過去經(jīng)歷過巨大的心理難關(guān),但現(xiàn)在我通過寫作找到了自我表達的通道,我現(xiàn)在愿意和人交流,我希望能用自己的例子,讓更多和我一樣患有自閉癥的孩子找到心靈的歸處,成為家里的頂梁柱。”

      16歲少年記憶力強 “最強大腦”用于行竊開鎖

      用最強大腦盜竊,最強大腦不僅幫助警察能破案,也能幫助小偷用最強大腦盜竊,最強大腦到底是有力還有有弊?最強大腦該何去何從?最近一起用最強大腦盜竊的事件,民警贊嘆,這小偷絕對算是“最強大腦”,但他卻將自己的天賦用到了歪路上。

      十多把鑰匙和鎖的對應關(guān)系,短短一分鐘內(nèi)就完全記住??吹竭@一幕,相信很多人想起了“最強大腦”。南京一16歲少年有著這樣的本事卻沒有用到正道上,而是用來偷東西。他憑借自己超強的記憶力記住了商場手機柜臺和鑰匙的對應關(guān)系,一夜間卷走9部蘋果手機和1塊蘋果手表。銷贓獲得4萬多元后,短短幾天便揮霍一空。

      3月17日上午,南京淮海路派出所接到轄區(qū)某商場報警,稱商場數(shù)碼產(chǎn)品柜臺被盜,損失9部蘋果手機和1塊蘋果手表,價值數(shù)萬元。

      接到報警后,民警立即趕到了現(xiàn)場。經(jīng)過調(diào)看監(jiān)控,民警發(fā)現(xiàn)晚上商場打烊后,有個人進入商場,用鑰匙打開柜臺偷走了數(shù)碼產(chǎn)品。該嫌疑人3月16日晚上7點多就曾到案發(fā)商場來過。其中一位營業(yè)員對嫌疑人還記憶猶新?!八┧{色羽絨服,背個雙肩包,一副學生模樣。”該營業(yè)員回憶,當時嫌疑人稱要用自己的舊蘋果手機以補差價的方式換一部新的。當時,營業(yè)員還打開了柜臺門,拿了新機給嫌疑人試機,但嫌疑人最終沒有購買。

      經(jīng)過進一步調(diào)看監(jiān)控,民警發(fā)現(xiàn)嫌疑人當晚9點多再次來到商場,之后便沒有離開。“他很可能是‘潛伏’在商場內(nèi),等打烊后作案。”民警判斷。

      很快,民警在上海將夏某抓獲。讓民警意外的是,夏某是個只有16歲的少年,而距離案發(fā)僅僅過了幾天,他已經(jīng)將4萬多元銷贓款揮霍一空。

      夏某很快交代了自己的作案經(jīng)過。對于如何打開存放手機的柜臺,夏某輕描淡寫地說,晚上踩點時,他讓營業(yè)員開柜子拿手機,就悄悄記住了柜臺鑰匙的存放地點,以及哪把鑰匙開哪把鎖。“當時那個鑰匙串上有10多把鑰匙,但夏某在很短的時間內(nèi)全部記住了?!泵窬潎@,這夏某絕對算是“最強大腦”,但他卻將自己的天賦用到了歪路上。

      更讓人意外的是,這并非夏某第一次盜竊,因為經(jīng)常偷東西,父母把他鎖在家里?!暗蚁胍缅X,就撬了鎖出來了?!?/p>

      夏某是南京人,民警很快聯(lián)系上了他的父母。最終,夏某父母賠償了商場的損失。由于夏某是未成年人,警方依法對其采取了取保候?qū)彽膹娭?a href='http://lpo831.com/fwn/cuoshi/' target='_blank'>措施。警方表示會定期為夏某提供心理輔導,幫助他樹立正確的人生觀。

      孩子在16歲之前鍛煉記憶力為最佳時候

      孩子越小,他的記憶越富有情緒色彩,特別容易記住那些使他們愉快或令他們悲傷、氣憤的事情或情景,以及其他引起他們情緒反應的事物。

      1、經(jīng)典書籍,例如《紅樓夢》,讀一章不夠,二章、三章、五章、十章、二十章、一百章乃至于五百章一千章,我們的母語就是中國話,漢字,從小我們就教孩子國語,你難道還要教白話文嗎?尤其是幼兒園的小孩子,乃至于二三歲的小孩子,你要教他認字,讀書這種方法最快。那些小孩子什么字也不認識,拼音也不認識。但是最好他有書,他書拿顛倒了沒關(guān)系。因為我們?nèi)祟愓J字,不是認那個意義。

      2、不是用意義來認字,乃是用圖案來認字。漢字具備有非常的明顯的圖案的性格。這一種的圖案的認識,可以增進他腦力的發(fā)展。

      3、一個兒童的記憶力是人生一輩子當中最好的時候,黃金時代。從出生開始就成長他的記憶力,這個時候如果訓練他的記憶力,可以成長五倍到十倍以上,乃至于有的人能夠過目不忘。

      4、現(xiàn)在我所看到的讀經(jīng)孩子,具備有過目不忘,讀二遍三遍就把一篇文章背起來的人越來越多。憑什么?憑有訓練。十三歲之后就不能訓練了。所以我們利用他強大的記憶力,他還不能理解的時候,我們就自然地教他,只是記憶不必了解。怎么記憶?就是反復練習。反復幾遍呢?要看孩子的資質(zhì),但是我建議反復一百遍。

      5、一般的孩子五十遍會背,反復到一百遍,終生不忘;資質(zhì)比較差的孩子,反復到一百遍,他會背,但是他還是會忘記,沒有關(guān)系,乃至于他一個字都不記得,沒有關(guān)系,他至少比一般的人程度還要高。

      6、你這樣教了以后,他的注意力漸漸地能夠集中,他的記憶力漸漸地能夠提升,注意力集中,記憶力提升,他的語文程度漸漸地增長,語文程度一增長,理解力就跟著增長。

      7、我們有另外一種讓數(shù)學、科學學得更快更好的方法,就是增長他的內(nèi)在的學習能力,要增長內(nèi)在學習能力,必須按照人類自然發(fā)展,人類首先發(fā)展的是語文,然后才發(fā)展思考,所以不要在這么小的時候,訓練他的思考,是沒有用的,違背天理?,F(xiàn)在你訓練他的語文,正是他的時期,大好時期。語文的訓練,剛才說過,記憶力提升對他一輩子的學習都有莫大的好處。

      8、記憶力什么時候培養(yǎng)?十三歲之前,用什么培養(yǎng),用語文來培養(yǎng),不是叫他背數(shù)學公式,叫他背這些經(jīng)典著作。語文能力好了,理解力好了,閱讀能力也好了,他就喜歡讀書,所以到時候老師只供給他課外讀物看就好了。

      9、我們一個學期只教一本語文課本是不夠的,我們除這本語文課本之外,我們要讓他一個學期最少能夠看三百本到五百本的課外讀物,所以如果開始教讀經(jīng)的老師,你會漸漸發(fā)現(xiàn)孩子的程度,比你越來越好,你是不夠資格指導他的。

      10、但是,一定要在十三歲之前打定基礎,打基礎的方法就是:不管懂不懂,把重要的東西放到肚子里面;不重要的東西不要教,他自己會。

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      10.關(guān)于記憶大師

      16歲時的記憶力可達到什么程度

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