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      學(xué)習(xí)啦>腦力開發(fā)>記憶力>提高記憶力>

      寶寶的記憶力_寶寶多大有記憶力

      時(shí)間: 麗華0 分享

        你可能會(huì)覺得非常奇怪,為寶寶非凡的記憶力而喜出望外,其實(shí)這些都是寶寶的無意記憶,而且寶寶非常擅長無意記憶。 下面就是小編給大家?guī)淼膶殞毜挠洃浟ΓM軒椭酱蠹?

        嬰兒多大有記憶力

        寶寶在年齡不斷增長過程中,不僅身體的器官功能都在持續(xù)不停的生長發(fā)育,大腦思維方式、觀察能力、記憶力也都在不停的完善,但是不同寶寶的記憶力卻容易出現(xiàn)一些差異,那么,嬰兒多大有記憶力呢?

        1、不同寶寶出現(xiàn)記憶力的時(shí)間是不同的,這個(gè)不進(jìn)來自于寶寶本身的遺傳基因和發(fā)育情況,也喝父母的引導(dǎo)方式等有綜合的關(guān)系,比如說很多寶寶都是從父母開始叫自己的名字逐漸的產(chǎn)生記憶的,這個(gè)過程的時(shí)間長短也是不同的,但是大多是從段時(shí)間記憶開始的。

        2、大部分寶寶的短暫記憶是從7個(gè)月之前開始,這個(gè)時(shí)候?qū)殞殨?huì)對吃飯食物的味道有記憶,然后會(huì)對媽媽身上的味道非常敏感,這些都是最初的記憶能力,然后才會(huì)逐漸的出現(xiàn)將記憶的時(shí)間拉長,但是這個(gè)時(shí)間,每個(gè)寶寶的年齡會(huì)有所不同。

        3、很多寶寶會(huì)在4個(gè)月以后,逐漸開始接觸一些早教用品,這時(shí)候的父母也都會(huì)開始不斷的引導(dǎo)寶寶們開始識(shí)別動(dòng)物、認(rèn)識(shí)食物開始,從這時(shí)候,寶寶的記憶力開始不斷的發(fā)育,但是產(chǎn)生長時(shí)間的記憶,可能還要根據(jù)寶寶3歲以后,父母的引導(dǎo)和啟蒙方式有關(guān)系。

        寶寶多大有記憶力

        大多數(shù)家長都認(rèn)為孩子是從3歲以后開始有記憶力的,但是我們通常所說的記憶力是指孩子的記事能力,也就是孩子們長大后能夠回憶起童年往事的這些記憶,這和孩子的記憶力是不能混淆的。

        事實(shí)上,孩子成長的每個(gè)階段都有不同的記憶,也就說孩子在娘胎里就可能有記憶力了。比如,孩子在娘胎里的時(shí)候,他會(huì)記住媽媽的食物喜好,并以此為自己的出生后的食物偏好;孩子在出生后,會(huì)記住媽媽的味道,并為此作為自己“認(rèn)娘”的標(biāo)準(zhǔn)等。

        由于3歲之前孩子的記憶力機(jī)制發(fā)展的尚不成熟,記憶能力有限,只能夠選擇性記憶對自己最重要的東西,并且他們大腦中的記憶神經(jīng)元更新?lián)Q代快,就會(huì)在神經(jīng)更替的過程中把一些記憶“細(xì)胞”丟失。還有就是小孩子的理解能力有限,不能夠完全理解事情的原委,記憶的存儲(chǔ)時(shí)間就比較短,有記憶但保存記憶的時(shí)間不長。

        可以肯定的是,孩子的記憶力在3歲之后就會(huì)逐漸邁上正軌并開始飛速發(fā)展,這個(gè)階段以后孩子會(huì)對那些對他們刺激性比較大,或者是意義重大的事情產(chǎn)生長久的記憶,并且在成年后長久保存記憶。也就是說孩子過了3歲以后,他身邊發(fā)生的大多數(shù)事情他可能都會(huì)記得了。

        提示:家長在孩子到了3歲以后,就不要打罵孩子了,也不要當(dāng)著孩子的面做羞羞的事情了,如果讓孩子發(fā)現(xiàn),很可能會(huì)讓孩子的大腦受到“刺激”,一輩子都忘不了這些不堪的場景,還可能會(huì)留下心理陰影

        促進(jìn)寶寶記憶力發(fā)育的四個(gè)方法

        研究表明:寶寶出生后兩三天就有一定的記憶能力。盡管隨著年齡的增長,寶寶的記憶能力會(huì)獲得自然的發(fā)展,但有目的、有計(jì)劃的教育能有效挖掘?qū)殞毜挠洃洕摿Α?/p>

        方法一:3歲前寶寶的記憶內(nèi)容在頭腦中保留時(shí)間較短,一般不會(huì)超過一年。

        據(jù)研究表明:寶寶見過的事物重新出現(xiàn)在眼前時(shí),1歲以內(nèi)的寶寶只能認(rèn)得幾天以前的事物;2歲左右的寶寶只能認(rèn)得幾個(gè)星期以前的事物:3歲左右的寶寶可以認(rèn)得幾個(gè)月以前的事物。寶寶見過的事物不在眼前時(shí),1歲以內(nèi)的寶寶不能回憶起來;2歲左右的寶寶可以回憶幾天以前的事;3歲左右的寶寶可以回憶幾個(gè)星期以前的事。比如爸爸在外學(xué)習(xí)一年后回到家中,小寶寶可能就不要爸爸抱,這時(shí)爸爸大可不必傷心,因?yàn)閷殞毜挠洃浤芰τ邢?,他已?jīng)忘記了爸爸的形象,把爸爸當(dāng)成了陌生人。

        方法二:3歲前寶寶的記憶富有情緒色彩,特別容易記住那些使他們愉快或令他們悲傷、氣憤的事情或情景,以及其他引起他們情緒反應(yīng)的事物。

        在聽故事、兒歌時(shí),寶寶往往特別容易記住最有感情的那些句子,比如《小鴨子游泳》這首詩,寶寶聽后首先記住的是“小鴨子搖啊搖,撲通一聲跳下河”,詩句中“搖啊搖”、“撲通一聲”等語言形象生動(dòng),能引起寶寶情緒上的反應(yīng)。還比如第一次高高興興去外婆家的情景,他能記得很久很久。

        方法三:3歲前寶寶記憶帶有很大的隨意性,沒有目的和意圖,凡是感興趣的、印象鮮明的事物就容易記住。

        生活中爸爸媽媽可能經(jīng)常遇到的情景是:自己的某件東西不知放到哪兒去了,若寶寶在身邊,你邊找邊嘀咕著“我那東西放哪兒去了呢?”,這時(shí)他可能一下子就能幫你找到(前提是:你放置東西時(shí)寶寶在身邊)。你可能會(huì)覺得非常奇怪,為寶寶非凡的記憶力而喜出望外,其實(shí)這些都是寶寶的無意記憶,而且寶寶非常擅長無意記憶。

        方法四:寶寶記憶內(nèi)容在腦中保存時(shí)間的長短受多種因素影響。

        一般而言,主要有以下幾種因素:

        一是對記憶對象的感知程度。看得聽得越清楚、越仔細(xì)、越完整,在腦中保持時(shí)間越長;

        二是寶寶的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和對事物的理解程度。知識(shí)經(jīng)驗(yàn)越豐富,越有助于寶寶對事物的理解,而理解較深的事物記的時(shí)間就越長;

        三是寶寶的情緒狀態(tài)。積極的情緒狀態(tài)或引起寶寶積極情緒體驗(yàn)的事物寶寶記的時(shí)間越長;

        四是記憶對象的特點(diǎn)。引起寶寶興趣的、形象生動(dòng)鮮明的,在腦中保存的時(shí)間長。

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