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      實用的四六級單詞的方法

      時間: 榮雪1109 分享

      實用的四六級單詞的方法

        有很多同學(xué)都不知道四六級的單詞應(yīng)該怎么去背,到了考試,詞匯量不夠會直接影響到考試成績。在記憶時要講究記憶方法,你有什么好的記憶方法嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于實用的四六級單詞的方法,希望對你有幫助!

        實用的四六級單詞的方法—分割記憶聯(lián)想

        本方法就是把一個單詞分成幾個單詞或

        部分,利用它們之間的意義進行聯(lián)想從

        而達到形象記憶的效果。

        比如,charisma (領(lǐng)導(dǎo)人的超凡魅力)可以

        這樣拆分記憶:

        cha可以看作China,ris,ma可以看作是

        rise,Mao連起來就是China rises Mao。

        (中國升起了毛澤東)------做為領(lǐng)袖毛澤東

        具有超凡的魅力。

        實用的四六級單詞的方法—趣味造句法

        此方法是用一個有趣的句子將一組詞串

        起來。

        比如baby,bachelor,bad,bacon,

        badly,bacteria,balance等幾個詞在拼寫

        和意義上都沒有什么聯(lián)系,我們可以通

        過一個例子將它們貫穿。

        A bachelor without a baby lost his balance

        and fell ill badly because he has some bad

        bacon with bacteria,and was awarded a

        badge。

        一個沒有孩子的單身漢身子失去了平衡,

        結(jié)果病得很厲害,因為他吃了一些帶菌的

        熏肉,并被授予一枚勛章。

        這個句子荒誕離奇,但卻巧妙地將所有地

        連在一起,而且它還體現(xiàn)了各個單詞的用

        法,由于單詞大多以同一個字母開頭,因

        此具有音韻的效果,讀起來朗朗上口。

        實用的四六級單詞的方法—形義聯(lián)想法

        這種方法的做法是找出單詞之間形狀和意

        義的共同特點,利用他們的共同特點展開

        記憶。

        比如我們對ball,ballet,balloon,ballot,

        bullet等幾個詞就可以做這樣的聯(lián)想記憶,

        即他們都和球有著意義是上的聯(lián)系:

        balloon是體積較大的氣球,ballot是用來投

        票的紙球,bullet是體積較小的金屬球。

        再比如:brace(支柱,支架),bracket(托

        架,括號) brake(閘,剎車),branch(分叉,

        樹枝)等幾個詞當(dāng)中都包含了br,而它像張

        開兩手向前作"抱"的姿勢。這幾個單詞的

        漢語意思當(dāng)中也都包含一個,抱或托的形

        象。

        實用的四六級單詞的方法—基本義聯(lián)想法

        這種方法利用多義單詞的意義擴展規(guī)律,

        首先抓住單詞最基本的意思,然后根據(jù)

        其他詞義與基本義的聯(lián)系來輕松地記憶

        單詞。

        比如:我們知道immediate(ly)的基本意

        思是“中間沒有間隔地”就可以較容易地

        記住它的三個意思:

        1) (時間)立刻;

        2)(空間)緊挨,緊接,緊跟;

        3) (關(guān)系)直接。

        實用的四六級單詞的方法—巧識詞根詞綴

        很多單詞中,我們經(jīng)常會見到一些常見的詞根詞綴,有時候雖然單詞數(shù)量多,但是大多數(shù)都是由一個我們知道的單詞加上特定的詞根詞綴來合成的,比如like,dislike;agree,disagree;這樣的情況,我們不難看出,它是由原詞加上一個否定前綴-dis來合成的,這樣的單詞算不上是生詞,而只是衍生詞,所以如果我們一旦識別了這樣的詞綴,那么生詞的數(shù)量對于我們來說將會大大下降,那我們的幾億人武部也就輕松了許多嗎?比起記憶浩如煙海的單詞來說,記憶幾個詞根詞綴就算不了什么了。

        我們中學(xué)里常見的詞根詞綴主要有以下一些:-dis,表示與原詞反義;non-表示對原詞的否定;un-也表示原詞的反義;re-表示原詞的動作或者意義的重復(fù),比如locate-relocate(搬家),move-remove(刪除),write-rewrite(重寫),cite(引述)-recite(反復(fù)引述-背誦);ex-,表示向外出去的,有時候也表示前任….,im-,表示向內(nèi)進入的,比如export,就是出口的意思,進口則是import,或者表示前妻,ex-wife,前女友ex-girlfriend;-ology表示學(xué)科,比如geology, biology, sociology(社會學(xué)),psychology(心理學(xué)),meteorology(氣象學(xué)),anthropology(人類學(xué))等等,這樣的例子還有很多,我們在記憶單詞的時候,要做一個有心人,那么這些規(guī)律便不難發(fā)現(xiàn),掌握了一些基本的詞根詞綴,我們都能夠很快猜測出一些生詞的含義,更不用說簡單的記憶單詞了,這不僅對于記單詞是有個行之有效的方法,對于閱讀題和完形填空題的解答,也有益處。

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