記憶考研英語詞匯不是大家想象中的那么難，利用識別字首、詞根、詞尾的方法來學習單詞，不僅輕松易記，而且情趣盎然，對于拼寫能力的提高也大有裨益。下面由學習啦小編給你帶來關(guān)于考研英語詞匯的實用記憶方法，希望對你有幫助!

　　考研英語詞匯的實用記憶方法—字根字意復習法

　　英文單詞的結(jié)構(gòu)和中文有許多相通之處，例如，若明白中國古代以“貝作為貨幣，就能了解“財”、“貨”、“買”、“賣”、“購”、“販”、“資”等與金錢有關(guān)的字以及為何使用背部的原因。英文單詞的字根和中文的部首一樣，擁有固定的含義，與不同的字首、字尾搭配，就形成許多不同的字。

　　字首、詞根、字尾記憶法是從分解單詞的基本結(jié)構(gòu)入手來了解單詞的造字規(guī)則，是以理解代替?zhèn)鹘y(tǒng)死背單詞的方式，能夠在最短的時間內(nèi)增加詞匯量，通過這種方法，你會發(fā)現(xiàn)克服記憶一詞多義，一詞多詞性其實并不難。

　　利用識別字首、詞根、詞尾的方法來學習單詞，不僅輕松易記，而且情趣盎然，對于拼寫能力的提高也大有裨益。英語單詞中最常見的字首為113個，最常見的字尾為122個，最常見的字根為418個。下面將主要的字根做一下歸類和舉例。

　　英語字根大部分來自于拉丁語，根據(jù)這些字根可以了解它們的原義，再配合字首、字尾的活用組合，考試大。

　　1、acid，acr=sour(酸的)，sharp(銳利的)

　　舉例：acid adj. 酸的;酸性的;尖酸刻薄的 n。酸性物質(zhì)

　　acjdify v. 酸化;變酸

　　acidity n. 酸性;酸味;酸度

　　2、act=to act(行動)

　　act n. 行動;法案;一幕 v. 行動;扮演;作用

　　action n. 行動;動作;作用;訴訟;戰(zhàn)斗

　　actionable adj. 可引起訴訟的;可被控訴的

　　activate v. 刺激;使產(chǎn)生活動

　　activation n. 活化

　　activator n. 觸媒;催化劑

　　3、agogue=leader(領(lǐng)導者)

　　demagogue n. 群眾煽動家 (dem=people)

　　pedagogue n。賣弄學問的人;教育者(ped=child)

　　synagogue n. 猶太教的會堂;猶太教會堂之聚首(syn=togeter)

　　4、al，ol，ul=to nourish(滋養(yǎng))

　　aliment v. 營養(yǎng)的;食物;撫養(yǎng)

　　alimental adj. 食物的;營養(yǎng)的

　　alimentary adj. 食物的;營養(yǎng)的;消化的

　　alimentation n。營養(yǎng);撫養(yǎng)

　　5、alt=high(高的)

　　altar n。祭壇(高的地方)

　　altimeter n。高度計

　　altitude n. 高度;海拔(itude抽象名詞字尾)

　　6、alter，ail=other(其他的)

　　alter v. 改變;更改

　　alteration n。變更;更改

　　altercate n. 口角;爭論

　　7、am=to love(愛)

　　amateur n。業(yè)余技藝家;業(yè)余者

　　amicable adj。和藹可親的

　　enemy n. 敵對;敵意;不合

　　8、ang=to strangle(勒死;窒息)

　　anger v。激怒 n 憤怒

　　angry adj 憤怒的;生氣的

　　anguish n 身心極度的痛苦

　　9、angl，angul=angle(角)

　　angle n角;角度;觀點;方面;角落

　　v。歪曲;做不實的新聞報道

　　rectangle n 長方形;矩形

　　10、anim=breath(氣息)，mind(心)

　　animal n動物 adj動物界的;野獸的

　　animator n鼓舞著;卡通片繪制者

　　考研英語詞匯的實用記憶方法—聯(lián)想記憶法

　　(1)對某一個具體單詞來講，其左側(cè)可能縱向添加一個、兩個、三個甚至更多的字母組成新詞。

　　例如：agile敏捷的--vagile漫游的;

　　lack缺乏--black黑色的--slack松弛;

　　light點燃--alight燃著的--blight枯萎--flight飛行--slight微微的

　　(2)一般來說，對某一個具體實施加一聯(lián)想時，被添加一個字母的單詞，其讀音不變，但要注意個別單詞的讀音變化。例如：

　　love愛情--glove手套--clove丁香love--glove讀音不變，但是love--clove的讀音就有變化。

　　(3)有些單詞從表面上看似乎并不能實施加一聯(lián)想，但是進行詞匯的運動記憶之后方可實施加一聯(lián)想。例如：cut(切)--cute(美麗的)--acute(急性的)

　　(4)有些單詞實施加一聯(lián)想之后，可能再分別對形成的新詞添加字母增加詞匯。例如：

　　addle腐爛變質(zhì)的--waddle搖搖擺擺地走路--swaddle束縛--twaddle廢話

　　(5)加二聯(lián)想，就是在一個已知詞的前方或左側(cè)，通過添加英語26個字母中的某兩個字母或由某兩個字母組成的前綴的方法增加詞匯，強化記憶，擴展詞匯量。

　　添加字母：flection屈折--reflection反射;倒影fraction分數(shù)--refraction折射red紅色的--shred碎片rob搶劫--throb跳動添加前綴：

　　normal正常的--abnormal不正常的noble高貴的--ignoble卑鄙的direct直接的--indirect間接的usual平常的--unusual不平常的

　　(6)加多聯(lián)想，就是在一個已知詞的前方或左側(cè)，通過添加三個以上字母或由三個字母以上組成的前綴的方法增加詞匯，強化記憶，擴展詞匯量。

　　添加字母：

　　few很少的--curfew宵禁fraction分數(shù)--diffraction衍射meter米--diameter直徑parameter參數(shù)--perimeter周長thesis論文--antithesis對照--diathesis素質(zhì)--hypothesis假說synthesis合成--biosynthesis生物合成--electrosynthesis電合成--photosynthesis光合作用添加前綴：

　　Atlantic大西洋的--cisatlantic大西洋此岸的--transatlantic大西洋彼岸的band一幫--contraband走私

　　(7)連加聯(lián)想所謂連加聯(lián)想，就是在一個已知詞的前方或左側(cè)，通過多次添加字母或前綴的方法增加詞匯，強化記憶，擴展詞匯量。

　　amble緩行--ramble閑逛--bramble荊棘vocation職業(yè);使命--evocation召喚--revocation取消;廢除art藝術(shù)--thwart挫敗--athwart相反的cumber妨礙--encumber阻礙--disencumber使擺脫

　　(8)加詞聯(lián)想，就是在一個已知詞的前方或左側(cè)，通過添加另一個單詞的方法增加詞匯，強化記憶，擴展詞匯量。

　　lava凝灰?guī)r--tufflava凝灰熔巖long長久的--nightlong通宵的stone石頭--touchstone試金石snake蛇--rattlesnake響尾蛇string弓弦;細繩--heartstring心弦