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      孩子記憶力變差的應(yīng)對(duì)策略

      時(shí)間: 若木631 分享

      孩子記憶力變差的應(yīng)對(duì)策略

        下面介紹幾種培養(yǎng)孩子記憶力的方法

        視聽(tīng)結(jié)合

        可以同時(shí)利用語(yǔ)言功能和視、聽(tīng)覺(jué)器官的功能?來(lái)強(qiáng)化記憶?提高記憶效率。比單一默讀效果好得多。

        多種手段

        根據(jù)情況,靈活運(yùn)用分類(lèi)記憶、圖表記憶、縮短記憶及編提綱、作筆記、卡片等記憶方法?均能增強(qiáng)記憶力。

        最佳時(shí)間

        一般來(lái)說(shuō):上午9-11時(shí)、下午3-4時(shí)、晚上7-10時(shí)為最佳記憶時(shí)間。利用上述時(shí)間記憶難記的學(xué)習(xí)材料效果較好。

        興趣濃厚

        如果對(duì)學(xué)習(xí)材料、知識(shí)對(duì)象索然無(wú)味?即使花再多時(shí)間也難以記住。

        理解記憶

        理解是記憶的基礎(chǔ)。只有理解的東西才能記得牢記得久。僅靠死記硬背則不容易記得住。

        過(guò)度學(xué)習(xí)

        即對(duì)學(xué)習(xí)材料在記住的基礎(chǔ)上?多記幾遍達(dá)到熟記、牢記的程度。

        及時(shí)復(fù)習(xí)

        遺忘的速度是先快后慢。對(duì)剛學(xué)過(guò)的知識(shí)及時(shí)溫習(xí)鞏固。是強(qiáng)化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。

        經(jīng)常回憶

        學(xué)習(xí)時(shí),不斷進(jìn)行嘗試回憶,可使記憶有錯(cuò)誤得到糾正,遺漏得到彌補(bǔ),使學(xué)習(xí)內(nèi)容難點(diǎn)記得更牢。閑暇時(shí)經(jīng)?;貞涍^(guò)去識(shí)記的對(duì)象?也能避免遺忘。

        科學(xué)用腦

        在保證營(yíng)養(yǎng)、積極休息、進(jìn)行體育鍛煉等保養(yǎng)大腦的基礎(chǔ)上科學(xué)用腦防止過(guò)度疲勞保持積極樂(lè)觀的情緒能大大提高大腦的工作效率。這是提高記憶力的關(guān)鍵。

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