高考完形填空解題技巧
完形填空作為英語水平及能力測(cè)試的一種題型能夠用來測(cè)試考生的語言綜合運(yùn)用能力,因而被廣泛運(yùn)用于各種外語考試。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理關(guān)于高考完形填空解題技巧的內(nèi)容,希望大家喜歡!
高考完形填空解題技巧一
1.依據(jù)上下文確定答案的法則:從近幾年的完形填空題看,近義詞或近義短語的測(cè)試力度逐漸加強(qiáng),并成為測(cè)試熱點(diǎn)。四個(gè)選項(xiàng)不是詞義相近,要不就是近義動(dòng)詞的同一種時(shí)態(tài)的現(xiàn)象,或名詞的單復(fù)數(shù)搭配。若選項(xiàng)詞義差異很大,必然文章中藏有提示語,正因如此,往往第一個(gè)選項(xiàng)有時(shí)需要讀完全篇短文才能準(zhǔn)確回答。
2.詞語語義與強(qiáng)于語法原則:完型填空題的首句不留空,目的就是告知短文的故事的四要素:地點(diǎn)、時(shí)間、人物和事由。再則,單純語法題已基本退出該題型的測(cè)試范疇,所以,指導(dǎo)學(xué)生時(shí),首先要告知他們這類現(xiàn)象。盡管四個(gè)選項(xiàng)的詞語都符合語法規(guī)則,然而該題的解答必須遵循先全面理解篇章語義,再結(jié)合正確語言結(jié)構(gòu)對(duì)每個(gè)空格作出準(zhǔn)確無誤的抉擇。
3.解題四步法原則:
第一步:跳讀。帶著空格通讀全文,了解短文大意,判別短文文體,同時(shí)能將會(huì)做的題及時(shí)解決掉。
第二步:選答。這一步最為關(guān)鍵,要求考生對(duì)每一道題進(jìn)行認(rèn)真推敲,但是要告誡他們?nèi)f萬不可按照題的順序答題,對(duì)那些不能拿不準(zhǔn)的題先跳過去,遵循先易后難的解題原則。
第三步:推敲。這實(shí)際上就是要求考生對(duì)完形填空短文的篇章作通盤考慮,把其中一些需要依據(jù)上下文語境來考慮的比較難解答的題,以及句子之間和段落之間的邏輯關(guān)聯(lián)較強(qiáng)的認(rèn)真推敲,甄別,篩選和抉擇。
第四步:復(fù)查。這是解答這類題的最后一步,要求考生解完題之后務(wù)必再把文章通讀一遍,從整體上準(zhǔn)確把握文章的真正意思,及時(shí)修改與全文有出入的一些選項(xiàng)。
高考完形填空解題技巧二
1.充分利用首句信息
完形填空題首句往往不設(shè)空,往往是全文的關(guān)鍵句,或者稱為主導(dǎo)句,要充分利用完形填空題首句的提示作用,利用它為解題找到一個(gè)突破口,從而展開思維。
2.多角度的邏輯推理
完形填空題的解題過程首先是一個(gè)閱讀的過程,必須把握作者的思路,通過聯(lián)想、推測(cè)等方法,多換角度去思考問題,使自己的思維模式與作者的思維模式相吻合。
3.從上下文尋找線索
通讀全文,理順大意,根據(jù)上下文找出信息詞是做好完形填空題的關(guān)鍵。近年高考試題逐漸擯棄單純的語言分析考查,而越來越側(cè)重邏輯推理判斷。就空格而言,體現(xiàn)了以實(shí)詞為主、虛詞為輔的特點(diǎn),而且?guī)缀醪槐┞睹黠@的語言錯(cuò)誤,詞語在特定的語境中所表達(dá)的陷含信息大都無法只憑字面或單從個(gè)別句子甚至若干句子的表面理解獲知。因此,只有借助于上下文乃至全文語境的啟示或限定才能夠準(zhǔn)確作出判斷。
4.利用語法分析解題
對(duì)語法、詞法等基礎(chǔ)知識(shí)的考查也是完形填空題的命題角度之一。對(duì)于這種題,要針對(duì)地對(duì)語法結(jié)構(gòu)、句式特點(diǎn)、對(duì)短文中所設(shè)空格中需填的詞在句子里作什么成份、哪類詞適合、應(yīng)采取什么形式等等進(jìn)行必要的分析思考,從而迅速解決問題。比如,選用動(dòng)詞就要考慮各種時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣、主謂搭配以及其如何與其他詞類使用等一系列問題。
5.利用文化背景和生活常識(shí)解題
做題時(shí),若能積極地調(diào)動(dòng)自己的文化背景知識(shí)和生活常識(shí),注意中西方文化方面存在的差異,將會(huì)大大簡(jiǎn)化復(fù)雜的分析與判斷過程,節(jié)省寶貴的時(shí)間,順理成章地選出正確的答案。
6.習(xí)慣用法和詞語辨析
對(duì)詞匯知識(shí)的考查主要體現(xiàn)在習(xí)慣用法和同義詞、近義詞的辨析兩個(gè)方面。習(xí)慣用法是英語中某些固定的結(jié)構(gòu)形態(tài),不能隨意變動(dòng)。而在眾多的習(xí)語當(dāng)中,介詞往往扮演最活躍的角色,其次是副詞。詞義辨析題的比重有加大的趨勢(shì),多為常用詞、詞組。
7.語篇標(biāo)志的利用
語篇與語篇之間往往有表明其內(nèi)在聯(lián)系的詞語,如:表示結(jié)果層次的語篇標(biāo)志firstly,secondly,thirdly,finally等;表示邏輯關(guān)系的有thus,therefore,so等;表示改變?cè)掝}的有bytheway等;表示時(shí)間關(guān)系的有before,sofar,yet,now,later等。如果能充分利用這些語篇標(biāo)志語,就可以迅速理清文章的脈絡(luò),弄清上下文的關(guān)系。
高考完形填空應(yīng)試技巧
應(yīng)試技巧一:語境信息解題法:近幾年的完形填空題淡化了語法結(jié)構(gòu)性的題,選項(xiàng)重在語意干擾,也就是說,對(duì)具體的語言知識(shí)應(yīng)該融入具體的語境中去考慮,考生應(yīng)具有通過上下文提示、暗示或鋪墊,對(duì)篇章進(jìn)行整體上的把握的能力。所以,快速瀏覽全文,迅速領(lǐng)悟篇章主旨,通過上下文語境選擇答案選項(xiàng)乃解決完形填空的關(guān)鍵。
應(yīng)試技巧二:語法結(jié)構(gòu)法: 高考完形填空題基本都是在語境中考查考生對(duì)語法知識(shí)的掌握程度,單純考查這類題很少。而在完形填空題中考察語法項(xiàng)目的主要是動(dòng)詞的各種時(shí)態(tài)、語態(tài)和語氣、謂語和非謂語形式等。所以這類題需要考生有較為扎實(shí)的語法基礎(chǔ)知識(shí),能夠從句式的結(jié)構(gòu)上辨別出須填相關(guān)的關(guān)聯(lián)詞、連詞、副詞、形容詞或相應(yīng)的動(dòng)詞,當(dāng)然還要考慮到主謂一致的關(guān)系等語法知識(shí)要點(diǎn)。不過,切記解答這類題,必須是任何空格的語法正確的前提下,再考慮其他方面因素。
應(yīng)試技巧三:復(fù)現(xiàn)解題法:這類題多為同義詞、近義詞和反義詞的復(fù)現(xiàn)或同義詞、近義詞和反義詞異形復(fù)現(xiàn)的形式。這種測(cè)試手法主要是考查考生的整體篇章意識(shí)和上下文推斷能力。
應(yīng)試技巧四:固定搭配解題法:這類題與語法結(jié)構(gòu)題有點(diǎn)類似,但主要慣用搭配,講究詞與詞的搭配,涉及到關(guān)聯(lián)詞、動(dòng)詞、副詞、形容詞、名詞和短語等。
應(yīng)試技巧五:邏輯語氣解題法:這類題主要是通過分了解全文的人物、時(shí)間、地點(diǎn)等信息之后,再分析句子與句子之間的關(guān)系,段落與段落之間的關(guān)系來解題。這種邏輯語氣主要包含并列、遞進(jìn)、因果、轉(zhuǎn)折和委婉語氣等等。這類題的選項(xiàng)多為連詞、副詞或具有連詞意義的各類短語。
應(yīng)試技巧六:利用文化背景和生活常識(shí)解題法:高考完型填空題的命題形式均為獨(dú)立的語篇形式,并交織和滲透著各類相關(guān)的常識(shí)與文化背景知識(shí)。這類題主要是考查考生應(yīng)該把握的英美國家的文化背景知識(shí)和生活常識(shí),但是一旦將這些知識(shí)放到具體的場(chǎng)合中進(jìn)行考查時(shí),有些考生可能就不會(huì)靈活地加以運(yùn)用他們所學(xué)過的知識(shí)。因此在解題時(shí),考生所學(xué)的語言知識(shí)和其他有關(guān)英美國家的文化背景知識(shí)在考試中都會(huì)發(fā)揮重要作用,唯有在無法準(zhǔn)確把握語言知識(shí)時(shí),可充分利用所學(xué)的社會(huì)知識(shí)和科普知識(shí)進(jìn)行語境判斷。
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