語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，是學(xué)好其他學(xué)科的基礎(chǔ)。今年的高考全國卷真題具體考了什么呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的2017高考真題文科語文試題，僅供大家參考!

　　2017高考真題文科語文試題

　　一、古文閱讀

　　(一)閱讀下面的文言文完成1～4題。

　　為學(xué)一首示子侄 彭端淑①

　　天下事有難易乎?為之，則難者亦易矣;不為，則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之，則難者亦易矣;不學(xué)，則易者亦難矣。

　　吾資之昏，不逮人也，吾材之庸，不逮人也;旦旦而學(xué)之，久而弗之怠，迄乎成，而亦不知其昏與庸也。吾資之聰，倍人也，吾材之敏，倍人也;屏棄而不用，其與昏與庸無以異也。圣人之道，卒于魯也傳之。然則昏庸聰敏之用，豈有常哉?

　　蜀之鄙有二僧：其一貧，其一富。貧者語于富者曰：“吾欲之南海，何如?”富者曰：“子何恃而往?”曰：“吾一瓶一缽足矣。”富者曰：“吾數(shù)年來欲買舟②而下，尤未能也。子何恃而往!”越明年，貧者自南海還，歸而告以狀，富者有慚色。

　　西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉?是故聰與敏，可恃而不可恃也;自恃其聰與敏而不學(xué)者，自敗者也。昏與庸可限而不可限也不自限其昏與庸而力學(xué)不倦者自力者也。

　　【注】①彭端淑，字樂齋，號儀一，眉州丹棱(今四川丹棱縣)人。清朝官員、文學(xué)家，與李調(diào)元、張問陶一起被后人并稱為“清代四川三才子”。清代名臣、《四庫全書》總篡官紀(jì)昀，為解元時(shí)即得彭端淑提攜，后成為清代學(xué)術(shù)界權(quán)威。②買舟：租船。

　　1.下列對劃線句子的劃分中正確的一項(xiàng)是：( )

　　A.昏與庸可限/而不可限也/不自限其昏/與庸而力學(xué)/不倦者/自力者也。

　　B.昏與庸可限而不可限也/不自限其昏與庸而力/學(xué)不倦者/自力者也。

　　C.昏與庸/可限而不可限也/不自限其昏與庸/而力學(xué)不倦者/自力者也。

　　D.昏與庸可限/而不可限也/不自限其昏/與庸而力/學(xué)不倦者/自力者也。

　　2.與“歸而告以狀”在句式相同的一句是( )

　　A.久而弗之怠

　　B.貧者語于富者曰

　　C.子何恃而往

　　D.僧富者不能至而貧者至焉

　　3.下列對文言文中有關(guān)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是：( )

　　A.“尤未能也”中“尤”通“猶”。通假字，是中國古書的用字現(xiàn)象之一，“通假”就是“通用、借代”的意思，即用讀音相同或者相近的字代替本字。

　　B.“卒于魯也傳之”中“魯”指“魯鈍的曾參” 曾參雖然天資魯鈍，但勤奮努力，日三省其身。曾參上承孔子之道，下啟思孟學(xué)派，對孔子的儒學(xué)學(xué)派思想既有繼承，又有發(fā)展和建樹。

　　C.“吾欲之南海”中的“之”有取消句子獨(dú)立性的作用。“南海”指佛教圣地普陀山，是中國四大佛教名山之一。

　　D.《四庫全書》是在乾隆皇帝的主持下，由紀(jì)昀等多位高官、學(xué)者編撰。叢書分經(jīng)、史、子、集四部，故名四庫?；旧夏依酥袊糯袌D書，故稱“全書”。

　　4.下列有關(guān)原文內(nèi)容的分析，不正確的一項(xiàng)是( )

　　A.文章一開頭便從難易問題下手，作者認(rèn)為天下之事的難易是相對的，“為之，則難者亦易矣;不為，則易者亦難矣”。學(xué)習(xí)也是如此，只要腳踏實(shí)地去學(xué)，沒有掌握不了的學(xué)問。

　　B.第一段完全以論述的筆墨出之，明白地?cái)[出了自己對學(xué)問之道的看法。在說明了難易的辯證關(guān)系之后，作者便引出了下一段智愚的問題。

　　C.文章還通過一個(gè)故事，也可以說是一則寓言，進(jìn)一步說明難易與成敗并沒有必然的聯(lián)系。有志者事竟成，貧者憑著一瓶一缽和堅(jiān)定的意志，實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。

　　D.全文運(yùn)用了對比的方法來增強(qiáng)文章的說服力，如一開始便從天下事“難”與“易”的不同落筆，指出在學(xué)習(xí)中“難”與“易”是相對的，文中雖含有較多艱深的文詞，旁征博引，富有雄辯的力量，切合題旨。

　　(二)閱讀下面的文言文完成5～8題。

　　張承業(yè)，字繼元，唐僖宗時(shí)宦者也。晉王兵擊王行瑜，承業(yè)數(shù)往來兵間，晉王喜其為人。及昭宗為李茂貞所迫，將出奔太原，乃先遣承業(yè)使晉以道意，因以為河?xùn)|監(jiān)軍。其后崔胤誅宦官，宦官在外者，悉詔所在殺之。晉王憐承業(yè)，不忍殺，匿之斛律寺。昭宗崩，乃出承業(yè)，復(fù)為監(jiān)軍。

　　晉王病且革，以莊宗屬承業(yè)曰：“以亞子①累公等!”莊宗常兄事承業(yè)，歲時(shí)升堂拜母，甚親重之。莊宗在魏，與梁戰(zhàn)河上十余年，軍國之事，皆委承業(yè)，承業(yè)亦盡心不懈。凡所以畜積金粟，收市兵馬，勸課農(nóng)桑，而成莊宗之業(yè)者，承業(yè)之功為多。自貞簡太后、韓德妃、伊淑妃及諸公子在晉陽者，承業(yè)一切以法繩之，權(quán)貴皆斂手畏承業(yè)。

　　莊宗歲時(shí)自魏歸省親，須錢蒲博②，賞賜伶人，而承業(yè)主藏，錢不可得。莊宗乃置酒庫中，酒酣，使子繼岌為承業(yè)起舞，舞罷，承業(yè)出寶帶、馬為贈，莊宗指錢積呼繼岌小字以語承業(yè)曰：“和哥乏錢，可與錢一積，何用帶、馬為也?”承業(yè)謝曰：“國家錢，非臣所得私也。”莊宗以語侵之，承業(yè)怒曰：“臣，老奴使，非為子孫計(jì)，愛此庫錢，佐王成霸業(yè)爾!若欲用之，何必問臣?財(cái)盡兵散，豈獨(dú)臣受禍也?”莊宗顧元行欽曰：“取劍來!”承業(yè)起，持莊宗衣而泣，曰：“臣受先王顧托之命，誓雪家國之讎。今日為王惜庫物而死，死國事，不愧于先王矣!”閻寶從旁解承業(yè)手令去，承業(yè)奮拳毆寶踣，罵曰：“閻寶，朱溫之賊，蒙晉厚恩，不能有一言之忠，而諂諛邪!”太后聞之，使召莊宗。莊宗性至孝，聞太后召，甚懼，乃酌兩卮謝承業(yè)曰：“吾杯酒之失，且得罪太后。愿公飲此，為吾分過。”承業(yè)不肯飲。莊宗入內(nèi)，太后使人謝承業(yè)曰：“小兒忤公，已笞之矣。”明日，太后與莊宗俱過承業(yè)第，慰勞之。

　　盧質(zhì)嗜酒傲忽，自莊宗及諸公子多見侮慢，莊宗深嫉之。承業(yè)乘間請?jiān)唬?ldquo;盧質(zhì)嗜酒無禮，臣請為王殺之。”莊宗曰：“吾方招納賢才以就功業(yè)，公何言之過也!”承業(yè)起賀曰：“王能如此，天下足平也!”質(zhì)因此獲免。

　　①莊宗小字亞子 ② 蒲博:古代的一種博戲，亦泛指賭博。

　　5.對下列句子中加點(diǎn)的詞，解釋不正確的一項(xiàng)是( )

　　A.晉王病且革 革：急，重

　　B.承業(yè)一切以法繩之 繩：約束

　　C.承業(yè)奮拳毆寶踣 踣：跌倒

　　D.太后與莊宗俱過承業(yè)第 過：經(jīng)過

　　6.下列各組加點(diǎn)的虛詞意義和用法相同的一項(xiàng)是( )

　　A.乃先遣承業(yè)使晉以道意 乃不知有漢，無論魏晉

　　B.而成莊宗之業(yè)者 　　　 舉世非之而不加沮

　　C.莊宗以語侵之　　　　 趙王豈以一璧之故欺秦邪

　　D.不能有一言之忠 　 　 蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)

　　7.“后人哀之而不鑒之”中的“哀”是活用現(xiàn)象，下列各句中，加點(diǎn)詞的活用現(xiàn)象與之相同的一項(xiàng)是( )

　　A.莊宗常兄事承業(yè)

　　B.承業(yè)出寶帶、馬為贈

　　C.國家錢，非臣所得私也

　　D.死國事，不愧于先王矣

　　8.下列各句對文章的闡述，不正確的一項(xiàng)是( )

　　A.張承業(yè)雖是宦官，但他做人的風(fēng)格深得晉王的喜歡，這也是他后來能夠保得住性命并受顧命之托的原因之一。

　　B.張承業(yè)在莊宗與后梁相持于河上十多年里，在后方負(fù)責(zé)招兵買馬，聚錢積糧，督促耕織，在前線亦能奮勇殺敵，肝腦涂地。他是莊宗最后能成就霸業(yè)的最大功臣。

　　C.張承業(yè)不僅責(zé)任感強(qiáng)，而且耿直敢諫，在莊宗想從他那里要國家的錢作私用時(shí)，寧死不屈，并揮拳怒打拉他的閻寶，其勇氣實(shí)在可敬。

　　D.張承業(yè)也很有智慧，當(dāng)他知道莊宗很恨盧質(zhì)時(shí)，他假裝說要替莊宗殺掉盧質(zhì)，實(shí)質(zhì)上非常巧妙地保護(hù)了盧質(zhì)，也為莊宗保住了一個(gè)安邦定國的人才。

　　二、詩歌鑒賞

　　(一)閱讀下面這首詩，完成9～10題。

　　除夜宿石頭驛

　　戴叔倫

　　旅館誰相問?寒燈獨(dú)可親。一年將盡夜，萬里未歸人。

　　寥落悲前事，支離笑此身。愁顏與衰鬢，明日又逢春。

　　注：此詩作于詩人晚年任撫州(今屬江西)刺史時(shí)期。據(jù)記載，戴叔倫晚年在撫州時(shí)曾被誣拿問，后得昭雪。此詩當(dāng)作：于詩人晚年任撫州刺史時(shí)期

　　9.詩的前四句刻畫了一個(gè)怎樣的形象?請簡要說明。 (5分)

　　答：

　　10.試賞析尾聯(lián)中“又”字的妙處。(5分)

　　答：

　　(二)閱讀下面這首詩，完成11～12題。

　　長安夜雨

　　薛逢①

　　滯雨通宵又徹明，百憂如草雨中生。心關(guān)桂玉②天難曉，運(yùn)落風(fēng)波夢亦驚。

　　壓樹早鴉飛不散，到窗寒鼓濕無聲。當(dāng)年志氣俱消盡，白發(fā)新添四五莖。

　　【注】①薛逢，字陶臣，歷侍御史、尚書郎。因恃才傲物，屢忤權(quán)貴，仕途頗不得意。

　?、诠鹩瘢河靼嘿F的柴米。

　　11.這首詩的“詩眼”是首聯(lián)中的哪個(gè)字?試結(jié)合全詩內(nèi)容簡要分析。(5分)

　　答：

　　12.這首詩運(yùn)用了多種表現(xiàn)手法，請指出其中兩種，并簡要說明。(5分)

　　答：

　　三、名句默寫

　　13.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

　　(1)周敦頤的《愛蓮說》中與“近朱者赤，近墨者黑”形成鮮明對比，表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)的兩個(gè)句子是“ ”

　　(2)月是我國古典詩歌中的傳統(tǒng)意象，意蘊(yùn)豐富，以月烘托情思是常用筆法?！杜眯小分?，白居易與友人告別時(shí)吟唱：“ ”借月烘抒發(fā)別離之情。

　　(3)《桃花源記》中，“ ”描述了武陵人初到桃花源時(shí)，第一次受到熱情招待的情景。

　　四、實(shí)用類文本閱讀

　　14.閱讀人物傳記，完成(1)～(4)題

　　納什博弈理論

　　張鑫

　　或許，人生真的就是一場博弈?

　　當(dāng)?shù)貢r(shí)間2015年5月23日，傳奇數(shù)學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家約翰·福布斯·納什在領(lǐng)取了被稱為后起菲爾茨獎(jiǎng)的阿貝爾數(shù)學(xué)獎(jiǎng)后，與夫人由瑞典返回美國，哪知竟遭遇車禍，遽然離世。世界學(xué)界無不為之扼腕。

　　納什最了不起的貢獻(xiàn)，是證明了非合作博弈及其均衡解，并證明了均衡解的存在性即著名的“納什均衡”，揭示了博弈均衡與經(jīng)濟(jì)均衡的內(nèi)在聯(lián)系，奠定了博弈論堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。它雖然因內(nèi)容非常深?yuàn)W而使絕大多數(shù)人難以理解，而在被他巧妙地運(yùn)用到經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域后，能從獨(dú)特的視角幫助我們深刻地理解和分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。正因?yàn)椴┺恼撌怯脟?yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)模型研究人們的決策選擇以及相應(yīng)的均衡問題，需要高深的數(shù)學(xué)理論和方法論，只有像納什這樣的天才數(shù)學(xué)家才能將其成功地運(yùn)用到經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析中。

　　在現(xiàn)實(shí)世界中，博弈可以分為合作博弈和非合作博弈，但由于非合作博弈要比合作博弈普遍得多，所以博弈論主要研究的是非合作博弈，也就是各方在給定的約束條件下如何追求各自利益最大化，最后達(dá)到力量的均衡。博弈論由美國數(shù)學(xué)家約翰·馮·諾伊曼和數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)家奧斯卡·摩根斯坦于1944年在他們共同完成的《博弈論與經(jīng)濟(jì)行為》中創(chuàng)立。1950年和1951年，納什的理論證明，使博弈論的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)全新時(shí)代。在此基礎(chǔ)上，德國經(jīng)濟(jì)學(xué)家萊因哈德·澤爾滕將納什均衡的概念引入到動態(tài)分析，提出了“子博弈精煉納什均衡”概念，還證明了不完全信息動態(tài)博弈的“精煉貝葉斯納什均衡”。匈牙利裔美籍經(jīng)濟(jì)學(xué)家約翰·查爾斯·海薩尼則發(fā)展了不完全信息靜態(tài)博弈的“貝葉斯納什均衡”。正是他們倆將納什均衡動態(tài)化，并加入了接近現(xiàn)實(shí)的不完全信息條件，從而使博弈論體系更豐富，也更具有實(shí)用性，因而和納什共同獲得了1994年的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。如今，博弈論作為一種全新的思想和全新的方法，被廣泛應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)學(xué)和其他學(xué)科的分析與研究中，成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)最重要、最時(shí)髦的基礎(chǔ)理論和分析工具。

　　大多數(shù)人知曉納什，可能還是因?yàn)閿?shù)年前那部以納什為原型、獲第74屆奧斯卡金像獎(jiǎng)的好萊塢影片《美麗心靈》。也許是天妒英才吧，本來就古怪傲慢的納什在盛名達(dá)到頂峰，愛情與事業(yè)雙豐收，而且快要當(dāng)父親時(shí)，卻患上了嚴(yán)重的精神分裂癥。他分別于1959年和1961年兩次進(jìn)入精神病醫(yī)院。在兩次入院之間，他從麻省理工學(xué)院辭職，提取所有養(yǎng)老金去歐洲旅行。他在歐洲許多城市游蕩了9個(gè)月，數(shù)次去當(dāng)?shù)卣笾?，希望放棄美國國籍，直到被遣送回國。昔日才華橫溢的天才青年，這時(shí)候被稱為“數(shù)學(xué)樓幽靈”，因?yàn)樗３４┲t色的跑鞋形容枯槁地在校園里游蕩，喜歡在黑板上寫下不合邏輯的公式，拿著演算好的數(shù)學(xué)公式出現(xiàn)在某教授的辦公室。他相信外星人存在，聲稱和外星人說過話。他還給聯(lián)合國寫信，要求各國使館支持他成立世界政府的想法。這給他的妻子帶來了巨大痛苦。納什瘋后不久，他妻子艾麗西亞就提出了離婚要求。但離婚后的艾麗西亞不僅沒有再結(jié)婚，而且把納什收留在家里，保持著同住人的關(guān)系。這位堅(jiān)強(qiáng)的女性對納什不離不棄，堅(jiān)持用愛去喚醒沉睡在另一個(gè)世界中的納什，還承受住了他們唯一的兒子也遺傳上精神分裂癥的打擊。

　　讓人欣慰的是，20世紀(jì)80年代末，經(jīng)過艾麗西亞的努力，加上自己也從未放棄，納什在與極難痊愈的疾病展開了長達(dá)30年的抗?fàn)幒螅退膬鹤右粯?，奇跡般地逐漸從瘋癲中蘇醒過來，并于1994年他66歲時(shí)獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。這不能不說，是他們用愛和意志力，用美麗的心靈創(chuàng)造出的人間奇跡。

　　恢復(fù)到正常人狀態(tài)后，納什重新開始了學(xué)術(shù)研究，2015年3月25日，憑借他在非線性偏微分方程方面所作出的卓越貢獻(xiàn)，納什獲得數(shù)學(xué)界最高榮譽(yù)阿貝爾獎(jiǎng)。

　　(1)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

　　A.阿貝爾數(shù)獎(jiǎng)被稱為后起菲爾茨獎(jiǎng)，納什憑借在博弈方面的貢獻(xiàn)獲得了這一人生中的最高獎(jiǎng)項(xiàng)，但在領(lǐng)獎(jiǎng)后卻意外身亡。

　　B.“納什均衡”的內(nèi)容非常深?yuàn)W，但納什卻能夠?qū)⑵淝擅畹剡\(yùn)用到經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域中，進(jìn)而幫助我們深刻地理解和分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。

　　C.納什無愧為天才數(shù)學(xué)家，因?yàn)橹挥兴拍軌驅(qū)⒉┺恼撨@種需要高深數(shù)學(xué)理論和方法成功地運(yùn)用到經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析中。

　　D.納什在博弈論方面的理論證明，是建立在《博弈論與經(jīng)濟(jì)行為》中創(chuàng)立的觀點(diǎn)的基礎(chǔ)之上，并將博弈論帶入一個(gè)新時(shí)代。

　　E.患病后的納什，被稱為“數(shù)學(xué)樓幽靈”，常常出現(xiàn)怪異的言行，但抗?fàn)幍囊庵臼顾罱K和他的兒子一樣，從瘋癲中蘇醒過來。

　　(2)文章開篇第一段有什么作用?(6分)

　　答：

　　(3)納什的一生跌宕起伏，請按時(shí)間順序概括納什一生的順境與逆境。(6分)

　　答：

　　(4)你是如何理解“人生是一場博弈”的?請結(jié)合文本及現(xiàn)實(shí)，談?wù)勛约旱目捶ā?8分)

　　答：

　　五、語言基礎(chǔ)知識

　　15.下列句子中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

　　A.遇到問題，他總喜歡一個(gè)人琢磨，不向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，往往誤事。不過，這是工作中出現(xiàn)的小問題，不足為訓(xùn)，看一個(gè)人應(yīng)該看主流。

　　B.在社會責(zé)任上，有兩種經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn)可謂南轅北轍;一種認(rèn)為股東實(shí)現(xiàn)組織利益最大化是企業(yè)的天職，一種觀點(diǎn)認(rèn)為企業(yè)必須對社會負(fù)責(zé)。

　　C.大學(xué)畢業(yè)后，因收入低而聚居在城鄉(xiāng)接合部，這些人被稱為“蟻?zhàn)?rdquo;，其實(shí)城市蝸居的“蟻?zhàn)?rdquo;只是滄海一粟，全國買不起房的家庭還有很多。

　　D.他性格內(nèi)向，一涉及個(gè)人生活問題就諱莫如深，弄得我們不知如何是好。

　　16.下列各句中，沒有語病的一句是( )

　　A.“岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停”，這四個(gè)短句的忽然加入，使詩歌節(jié)奏不但富于變化，而且使我們似乎聽到了詩人在席上頻頻的勸酒聲。

　　B.幫助家境不好的孩子上大學(xué)，是我們應(yīng)該做的，況且這孩子各方面都很優(yōu)秀，我們一定要幫助她圓大學(xué)夢。

　　C.在那個(gè)民族獨(dú)立和民族解放斗爭風(fēng)起云涌的時(shí)代，能激發(fā)人們的愛國熱情是評判一部文學(xué)作品好壞的非常重要的標(biāo)準(zhǔn)。

　　D.近日，深圳一名年僅35歲的外企女白領(lǐng)突然猝死于深圳地鐵的臺階上的報(bào)道，引發(fā)了人們對職場白領(lǐng)健康狀況的關(guān)注。

　　17.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個(gè)字。(4分)

　　真正的貴族精神，應(yīng)該有三根重要的支柱。一是文化的教養(yǎng)，抵御物欲主義的誘惑，不以享樂為人生目的，培育高貴的道德情操與文化精神。 ① ，作為社會精英，嚴(yán)于自律，珍惜榮譽(yù)，扶助弱勢群體，擔(dān)當(dāng)起社區(qū)與國家的責(zé)任。 ② ，有獨(dú)立的意志，在權(quán)力與金錢面前敢于說不。而且具有知性與道德的自主性，能夠超越時(shí)尚與潮流，不為政治強(qiáng)權(quán)與多數(shù)人的意見所奴役。

　　18.請仔細(xì)觀察右邊這幅圖，然后完成問題。(5分)

　　請根據(jù)畫面內(nèi)容，用自己的語言給“習(xí)慣”下個(gè)定義。(不超過40字) 。

　　六、寫作(60分)

　　19.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

　　有一黑人孩子，生于紐約貧民區(qū)。對于未來，他看不到什么希望。

　　一天，父親遞給他一件舊衣服：“這件衣服能值多少錢?”“大概一美元”他回答。“你能將它賣到兩美元嗎?”父親問。“傻子才會買!”他賭著氣說。父親的目光透著渴求：“你為什么不試一試呢?要是你賣掉了，也算幫了我和你媽媽”。他這才點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我可以試一試”。他很小心地把衣服洗干凈，沒有熨斗，就用刷子把衣服刷平，鋪在一塊平板上陰干。他來到地鐵站，經(jīng)過六個(gè)多小時(shí)的叫賣，終于賣出了這件衣服。

　　某天，父親又遞給他一件舊衣服：“這件衣服怎樣才能賣到二十美元?”“怎么可能?它最多只值兩美元” “你為什么不試一試呢?想想辦法!”父親啟發(fā)他。他請表哥在衣服上畫了一只唐老鴨與一只米老鼠。他賣出了衣服，還多得了五美元的小費(fèi)。

　　后來，父親又遞給他一件舊衣服：“你能把他賣到兩百美元嗎?”這一回，他沒有猶疑，沉靜地接過了衣服。當(dāng)《霹靂嬌娃》的女主演拉佛西來紐約作宣傳時(shí)，他推開保安撲到了拉佛西身邊，舉著舊衣服請她簽了個(gè)名。他一聲歡呼：“拉佛西小姐親筆簽名的運(yùn)動衫，售價(jià)兩百美元!”通過現(xiàn)場競價(jià)，一名商人以一千兩百美元的高價(jià)收購了這件衣服。

　　回到家，父親淚水橫流，說：“我只是想告訴你，一件只值一美元的舊衣服，都有辦法高貴起來，何況我們這些活生生的人呢?我們只不過黑一點(diǎn)窮一點(diǎn)，可這又有什么關(guān)系?”

　　二十年后，他的名字傳遍了世界，他的名字叫——邁克爾·喬丹!

　　請根據(jù)你對以上文字的感悟，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。

　　2017高考真題文科語文試題參考答案

　　1.C

　　2.B例句，狀語后置，A賓語前置B狀語后置C賓語前置D定語后置

　　3.C 之，動詞到。

　　4.D文章始終運(yùn)用了對比手法;同時(shí)文章沒有許多艱深的文詞，只是娓娓道來，如一篇師長對晚輩的勸勉之詞，語重心長)

　　天下的事情有困難和容易的區(qū)別嗎?只要肯做，那么困難的事情也變得容易了;如果不做，那么容易的事情也變得困難了。人們做學(xué)問有困難和容易的區(qū)別嗎?只要肯學(xué)，那么困難的學(xué)問也變得容易了;如果不學(xué)，那么容易的學(xué)問也變得困難了。

　　我天資愚笨，趕不上別人;我才能平庸，趕不上別人。我每天持之以恒地提高自己，等到學(xué)成了，也就不知道自己愚笨與平庸了。我天資聰明，超過別人;能力也超過別人，卻不努力去發(fā)揮，即與普通人無異?？鬃拥膶W(xué)問最終是靠不怎么聰明的曾參傳下來的。如此看來聰明愚笨，難道是一成不變的嗎?

　　四川邊境有兩個(gè)和尚，其中一個(gè)貧窮，其中一個(gè)富裕。窮和尚對有錢的和尚說：“我想要到南海去，你看怎么樣?”富和尚說：“您憑借著什么去呢?”窮和尚說：“我只需要一個(gè)盛水的水瓶一個(gè)盛飯的飯碗就足夠了。”富和尚說：“我?guī)啄陙硐胍痛刂L江下游而(去南海)，尚且沒有成功。你憑借著什么去!”到了第二年，窮和尚從南?；貋砹耍训竭^南海的這件事告訴富和尚。富和尚的臉上露出了慚愧的神情。

　　四川距離南海，不知道有幾千里路，富和尚不能到達(dá)可是窮和尚到達(dá)了。一個(gè)人立志求學(xué)，難道還不如四川邊境的那個(gè)窮和尚嗎?因此，聰明與敏捷，可以依靠但也不可以依靠;自己依靠著聰明與敏捷而不努力學(xué)習(xí)的人，是自己毀了自己。愚笨和平庸，可以限制又不可以限制;不被自己的愚笨平庸所局限而努力不倦地學(xué)習(xí)的人，是靠自己努力學(xué)成的。

　　5.D過：拜訪。

　　6.D兩個(gè)“之”均為助詞，定語后置 A.連詞，于是/ 副詞，竟然 B.連詞，表順承關(guān)系/ 連詞.表轉(zhuǎn)折關(guān)系 C.介詞，用 / 介詞，因?yàn)?/p>

　　7.D例句，為動用法。A名狀B動化C動化D為動用法

　　8.張承業(yè)是后方最大的功臣,未提及奮勇殺敵。

　　張承業(yè),字繼元,是唐朝僖宗時(shí)的一名宦官。晉王出兵攻打王行瑜,張承業(yè)多次出入兵間,晉王很喜歡他的為人。等到昭宗被李茂貞逼迫,將出走太原,就先派遣張承業(yè)到晉陽說明去意,于是任命他擔(dān)任河?xùn)|監(jiān)軍。后來崔胤誅殺宦官，出使在外的宦官，全都下令各地殺掉他們。晉王憐惜張承業(yè)，不忍心殺他，把他藏到斛律寺。昭宗死了，才放出張承業(yè)，又做監(jiān)軍。

　　晉王病重,把莊宗托付給張承業(yè)說：“有勞各位輔佐他(莊宗小字亞子)!”莊宗平常像敬重兄長一樣對待張承業(yè)，一年中時(shí)常到他家去拜望他的母親，非常親近器重他。莊宗在魏地,與后梁在黃河一帶交戰(zhàn)十多年,國內(nèi)一切事務(wù)全交給張承業(yè),張承業(yè)盡心不懈。積貯錢財(cái)糧食,招兵買馬,鼓勵(lì)農(nóng)耕,于是能夠促成莊宗大業(yè)的事情,張承業(yè)的功勞最大。從貞簡太后、韓德妃、伊淑妃到各位公子,所有在晉陽的人,張承業(yè)全部按法律約束他們,有權(quán)勢的豪門大戶都自覺收斂,害怕張承業(yè)。

　　莊宗每年常從魏地回來探親,想要些錢賭博和賞賜伶官,可是張承業(yè)掌管錢庫,要不到錢。莊宗于是在錢庫旁擺酒席,酒興正濃時(shí),莊宗就讓兒子繼岌為承業(yè)起舞助興,舞畢,張承業(yè)就拿出寶帶、馬贈送給繼岌,莊宗指著錢堆,喊著繼岌的小名對張承業(yè)說：“和哥缺錢用,你可以拿一垛錢賞他,何必用寶帶和馬呢?”張承業(yè)拒絕說：“這是國家的錢，不是我所能夠私下給的。”莊宗就用話挖苦他。張承業(yè)生氣地說：“我,是先王的老奴,我并不是替子孫考慮,吝惜錢庫的錢,是為了幫助你成就霸王大業(yè)罷了!如果你要用錢,又何必來問我?錢花光,士兵就會各自逃散,難道只是我遭受災(zāi)禍?”莊宗回頭對元行欽說：“拿劍過來!”張承業(yè)起身拉著莊宗的衣角哭著說：“我接受先王的重托,發(fā)誓要報(bào)仇雪恨。今天能為大王珍惜錢財(cái)而死,死也無愧于先王了!”閻寶在一旁拉開張承業(yè)的手要他走,張承業(yè)使勁一拳把閻寶打倒在地,罵道：“閻寶,你是朱溫的死黨,蒙受晉王的厚恩,竟然沒有一句忠誠的話,反而討好、奉承取悅于人!”太后聽說后,派人把莊宗叫去。莊宗生性非常孝順,聽到太后召見,非常害怕,于是倒了兩杯酒,向張承業(yè)道歉說：“我酒后失態(tài),將會被太后怪罪。希望您喝了這杯酒,替我分擔(dān)過錯(cuò)!”張承業(yè)不肯喝。莊宗進(jìn)去宮里,太后派人來向張承業(yè)道歉說：“小兒觸犯了您,我已經(jīng)鞭打了他。”第二天,太后和莊宗一起到張承業(yè)的府上拜訪,慰問安撫他。

　　盧質(zhì)好酒貪杯,高傲無禮,從莊宗以下到幾位公子多被他輕慢過,莊宗非常嫉恨他。張承業(yè)找了一個(gè)機(jī)會試探莊宗說：“盧質(zhì)好酒無禮,請讓我替大王殺了他。”莊宗說：“我現(xiàn)在正招納賢才來助我成就功業(yè)，您怎么說出這樣有失分寸的話來?”張承業(yè)起身祝賀說：“大王能夠如此愛惜人才,平定天下不在話下!”盧質(zhì)因此免于一死。

　　9.①刻畫出一位羈旅思鄉(xiāng)者的形象。(2分)②除夕之夜，詩人無離故鄉(xiāng)，滯留驛舍，無人問候，只有寒燈為伴，孤獨(dú)凄涼。(3分)

　　10.①又，再一次。(1分)②愁苦嘆息中又迎來了一個(gè)新春。(1分)③用在這里加重了語氣，表達(dá)的是詩人年年歲歲不變的際遇和一年不如一年的凄慘命運(yùn)，透露出人生遲暮、前景渺茫的無奈悲涼心境。(3分)

　　11.①“詩眼”是首聯(lián)中的“憂”字。(2分)②全詩先寫作者生活的艱辛，(“心關(guān)桂玉”);次寫命途的不順(“運(yùn)落風(fēng)波”);最后寫生命的衰老(“志氣俱消”“ 白發(fā)新添”)。(3分)

　　12.①借景抒情。如首聯(lián)通過描述滯雨通宵未歇，直到天明，側(cè)面暗示作者通宵未眠，表明憂愁之久，內(nèi)心無時(shí)無刻不被憂愁纏繞。(也可分析頸聯(lián))。②比喻手法。將“百憂”比喻為雨中生機(jī)勃勃滋生的青草，表現(xiàn)出憂愁的煩亂紛雜。③視覺與聽覺結(jié)合。樹上集聚的早鴉，是作者所見之景;沉悶的鼓聲是作者所聞之景。這些景物凄冷蕭條，傳達(dá)出作者愁悶落寞的心情。(答出兩種表現(xiàn)手法即可，正確指出是何種手法各1分，舉例說明各1分。答出兩條給5分。)

　　13.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月

　　便要還家，設(shè)酒殺雞作食

　　14.(1)答E給3分，答B(yǎng)給2分，答D給1分;答AC不給分。

　　A項(xiàng)，“人生中的最高獎(jiǎng)項(xiàng)”說法錯(cuò)誤，他還獲得過諾貝爾獎(jiǎng)，比阿貝爾數(shù)學(xué)獎(jiǎng)級別還要高：c項(xiàng)，“只有他”表述錯(cuò)誤，文中說的是“像納什這樣的天才數(shù)學(xué)家”：D項(xiàng)，“建立在《博弈論與經(jīng)濟(jì)行為》中創(chuàng)立的觀點(diǎn)的基礎(chǔ)之上”說法不嚴(yán)密，文中并沒有明確提到“建立”在基礎(chǔ)之上這一內(nèi)容。

　　(2)①內(nèi)容上，表達(dá)對人生深刻思考，人生就是一場博弈。②結(jié)構(gòu)上，總領(lǐng)全文。引出下文關(guān)于博弈大師納什學(xué)術(shù)成就和人生經(jīng)歷的介紹;③文章以問句的形式開篇，激發(fā)讀者的閱讀必趣，引發(fā)讀者思考。(每點(diǎn)2分)

　　(3) ①年輕時(shí)在博弈論的研究上取得了非凡成就，與艾麗西亞結(jié)識，品嘗愛情的甜蜜。②快要當(dāng)父親時(shí)，卻患上了嚴(yán)重的精神分裂癥，辭職后在歐洲游蕩，最終被遣送回國。③在妻子的幫助下戰(zhàn)勝病魔并獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng);④2015年獲得阿貝爾數(shù)學(xué)獎(jiǎng)。⑤遭遇車禍不幸身亡。(答出一點(diǎn)得1分，答全5點(diǎn)得6分)

　　(4) 納什是研究博弈論的，他本身便經(jīng)歷了生命的博弈，他的經(jīng)歷讓我們相信，人生是一場博弈，無論何時(shí)都要堅(jiān)持，才能實(shí)現(xiàn)平衡。(2分)他的愛情本來是甜蜜的，但因?yàn)椴∧У睦_，妻子無奈中與他離婚，應(yīng)該說，這時(shí)的他是不幸的。可是，離婚后，妻子又收留了他，最終幫助他戰(zhàn)勝病魔。從這一點(diǎn)說，他又是幸運(yùn)的。這是幸與不幸的博弈。(2分)在幸與不幸之間，他和妻子都沒有消沉，他們進(jìn)行了一場生命的博弈，在經(jīng)歷了風(fēng)雨之后收獲了成功，實(shí)現(xiàn)了生命的平衡。(2分)其實(shí)，任何人的一生都在進(jìn)行著各種博弈，只有堅(jiān)持抗?fàn)幒瓦M(jìn)取，才會實(shí)現(xiàn)生命的平衡，創(chuàng)造奇跡，(2分)

　　15.D

　　不足為訓(xùn)：不能當(dāng)作典范或法則。

　　南轅北轍：心里想往南去，卻駕著車往北走，比喻行動和目的相反。

　　滄海一粟：大海里的一顆谷粒，形容非常渺小。

　　諱莫如深：將事情盡量深藏隱瞞，使外人不知

　　16.答案B A語序不當(dāng)，“不但”放在“使詩歌節(jié)奏”前面。C項(xiàng)不合邏輯，兩面對一面。D“突然猝死”成分贅余。

　　17. ①二是社會的擔(dān)當(dāng)②三是自由的靈魂(每空2分，形式和內(nèi)容各占1分)

　　18.不良習(xí)慣是人們在長時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的，(1分)對人有很大的負(fù)面影響，(1分)成為一時(shí)不易改變的行為(力量)。

　　19.1.高貴的生命不卑微。如何讓自己的人生高貴起來。

　　2.勇于嘗試，會嘗試。

　　3.成功路上的奮斗。如何奮斗。

　　4.相信未來。生活并無完美，與其讓生活帶來更多的沮喪與抱怨，不如堅(jiān)持著一份信念，相信通過努力可以讓生活變得更好。

　　5.改變未來與改變自己。一個(gè)黑人父親引導(dǎo)孩子三次以不同的價(jià)位賣掉衣服，可以從中得到的啟發(fā)，一件衣服的價(jià)值是可以改變的，甚至可以有極大的改變。換言之，我們一個(gè)人的價(jià)值也是可以改變的，而且可以有極大的改變!相信未來可以改變，從改變自己開始。

　　整體上，應(yīng)該重點(diǎn)體會第一段與最后兩段的關(guān)系與內(nèi)涵。

　　此材料中，一次賣衣服的方式強(qiáng)調(diào)腳踏實(shí)地、勤勞用心、堅(jiān)持不棄;二次賣衣服強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新用腦;三次賣衣服強(qiáng)調(diào)善于抓機(jī)遇。但如果立意僅僅從其中一方面立意，如“創(chuàng)新”、“勤勞”“機(jī)遇”之類，則沒抓住材料的共性與要點(diǎn)，為偏題。

　　【思路點(diǎn)撥】本題命題意圖是引導(dǎo)考生思考如何想辦法的走好自己的人生路。審題時(shí)，要牢牢把握“一件只值一美元的舊衣服，都有辦法高貴起來，何況我們這些活生生的人呢?”此話。“高貴人生”意味著要有勇氣，勇于嘗試，要面對生來的、后天的各種意想不到的挫折，要有腳踏實(shí)地的人生態(tài)度，要付出艱辛的努力，要有創(chuàng)新精神，要善于抓住機(jī)會。寫記敘文，應(yīng)重在抒寫自己成長過程中的情感經(jīng)歷與感悟;寫議論文，應(yīng)針對如何“高貴”等展開論證。