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      2017年高考語(yǔ)文題型示例

      時(shí)間: 劉惠25 分享

        高考中榜填志愿,目光放遠(yuǎn)看形勢(shì),莫要選那最熱門(mén),人員眾多就業(yè)難,認(rèn)真考慮多咨詢(xún),親朋意見(jiàn)分歧大,自已愛(ài)好是關(guān)鍵,愿你選對(duì)專(zhuān)業(yè),開(kāi)創(chuàng)美好人生!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的2017年高考語(yǔ)文題型示例,僅供大家參考!

        2017年高考語(yǔ)文題型示例第一部分

        一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(15分)

        1.在下列句子空缺處依次填入的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)

        近年來(lái)塑料食品包裝材料被嚴(yán)重 ▲ ,媒體應(yīng)加強(qiáng)科普宣傳,引導(dǎo)社會(huì)公眾走出誤區(qū)。專(zhuān)家特別指出,無(wú)論從原料構(gòu)成還是從溫度上講,使用微波爐加熱保鮮膜產(chǎn)生二英這種 ▲ 物質(zhì)的觀點(diǎn),純屬 ▲ 。

        A.丑化 致癌 荒誕不經(jīng) B.丑化 治癌 子虛烏有

        C.妖魔化 致癌 子虛烏有 D.妖魔化 治癌 荒誕不經(jīng)

        2.“廣場(chǎng)一枚銅幣悲傷地很隱密/它在許愿池里輕輕嘆息”這句歌詞“移情于物”,給人以“物猶如此,人何以堪”之感。下列歌詞,也運(yùn)用這種手法的選項(xiàng)是(3分)

        A.回憶是抓不住的月光/握緊就變黑暗。

        B.戒指在哭泣/靜靜躺在抽屜/它所擁有的只剩下回憶。

        C.新的一天是一匹忠誠(chéng)的馬/總是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。

        D.飄蕩在春去秋來(lái)的日子里/是苦苦隱藏的心事。

        3. 下列判斷,與這段文字內(nèi)容相符合的一項(xiàng)是(3分)

        漢字不僅表意,還有象形與表音等特質(zhì),無(wú)論是繁體字抑或簡(jiǎn)體字。德國(guó)哲人萊布尼茨曾說(shuō),漢字一字就有一意,這種表意性讓漢字有了超越語(yǔ)音的強(qiáng)大功能,由此成為自亞里士多德以來(lái)西方世界夢(mèng)寐以求的組義語(yǔ)言。通俗來(lái)講,西方語(yǔ)言多是靠字母組成音節(jié),再由音節(jié)配搭出意義,但字母本身沒(méi)有含義。漢字則不同,每個(gè)字都參與語(yǔ)言建構(gòu);而且,漢字的傳達(dá)可以不經(jīng)語(yǔ)音作中介。這一點(diǎn),既是漢字不同于西方主要語(yǔ)言的特性,也是四大文明古國(guó)里,唯漢字流傳至今的重要原因。學(xué)者認(rèn)為,允許一定范圍內(nèi)的簡(jiǎn)繁字共生,提倡從一部分人開(kāi)始識(shí)繁寫(xiě)簡(jiǎn),是承認(rèn)漢字超越語(yǔ)言工具的一種傳統(tǒng)文化認(rèn)同。

        A.西方世界一直在尋求組義語(yǔ)言來(lái)替代沒(méi)有含義的字母文字。

        B.從傳承和發(fā)揚(yáng)漢字文化來(lái)說(shuō),繁體字的存在和使用有特別的文化意義。

        C.西方語(yǔ)言的流傳,必須借助語(yǔ)音這個(gè)中介才可以實(shí)現(xiàn)。

        D.其他三大文明古國(guó)的文字因?yàn)椴痪邆錆h字的表意特質(zhì)而最終消亡。

        4. 在下面橫線處填入語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

        從觀眾對(duì)當(dāng)代藝術(shù)的接受度來(lái)看,目前存在著大量的理解上的困惑。 ▲ 。

       ?、佼?dāng)代藝術(shù)本身的藝術(shù)價(jià)值爭(zhēng)議性就在這里。 ②專(zhuān)家認(rèn)為,當(dāng)代藝術(shù)作品的價(jià)值,并不在“當(dāng)下”,而是在“未來(lái)”。 ③這也是它的藝術(shù)價(jià)值始終無(wú)法與年代久遠(yuǎn)的作品相競(jìng)爭(zhēng)的原因。 ④觀眾更樂(lè)意去評(píng)價(jià)一些看得懂的東西,因?yàn)槲幕慕咏?,更喜歡推崇復(fù)古。

        A.①②③④ B.②④③① C.③④①② D.④①②③

        5.下列各句中,所引詩(shī)文名句不符合語(yǔ)境的一項(xiàng)是(3分)

        A.闊別家鄉(xiāng)多年,如今剛一踏上故土,那種“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”

        的百感交集之情難以言表。

        B.當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)一步加劇,不確定性增多,潛在風(fēng)險(xiǎn)積聚,許

        多國(guó)內(nèi)企業(yè)管理者感覺(jué)“如臨深淵,如履薄冰”。

        C.只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性;否則,“盲人騎瞎

        馬,夜半臨深池”,雖勇氣可嘉,卻是魯莽和不可取的。

        D.縱觀人生世事,推陳出新是不可更改的自然規(guī)律,正所謂“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病

        樹(shù)前頭萬(wàn)木春”,一切都會(huì)過(guò)去,希望總在前方。

        二、文言文閱讀(19分)

        閱讀下面的文言文,完成6~9題。

        元行欽,幽州人。莊宗與梁軍戰(zhàn),軍敗而潰,梁兵數(shù)百追及,攢槊圍之。行欽馳一騎,奪劍斷其二矛,斬首一級(jí),梁兵解去。莊宗持行欽泣曰:“富貴與卿共之!”由是寵絕諸將。

        趙在禮反,莊宗以為鄴都行營(yíng)招撫使,將二千人討之。行欽以詔書(shū)招在禮。在禮登城謂行欽曰:“將士經(jīng)年離去父母,不取敕旨奔?xì)w,追悔何及?若公善為之辭,尚能改過(guò)自新。”行欽曰:“天子以汝等有社稷之功,小過(guò)必當(dāng)赦宥。”在禮再拜,以詔書(shū)示諸軍?;矢煆呐?shī)Z詔書(shū)壞之,軍士大噪。

        行欽攻鄴無(wú)功,莊宗欲自將以往,群臣皆諫止,乃遣明宗討之。明宗軍城西,行欽軍城南。而明宗軍變,與在禮合。行欽聞之,退屯衛(wèi)州,以明宗反聞。莊宗遣李從璟馳詔明宗計(jì)事。從璟,明宗子也。行至衛(wèi)州,而明宗已反,行欽乃系從璟,將殺之,從璟請(qǐng)還京師,乃許之。明宗引兵南,行欽率兵趨還京師。從莊宗幸汴州,行至滎澤,聞明宗已渡黎陽(yáng),莊宗復(fù)遣從璟通問(wèn)于明宗,行欽以為不可,因擊殺從璟。

        明宗入汴州,莊宗不得進(jìn)。莊宗謂行欽曰:“卿等從我久,富貴急難無(wú)不同也。今茲危蹙,而默默無(wú)言,坐視成敗。我至滎澤,欲單騎渡河,自求總管,卿等各陳利害。今日俾我至此,卿等何如?”行欽泣而對(duì)曰:“臣本小人,蒙陛下?lián)狃B(yǎng),位至將相。危難之時(shí),不能報(bào)國(guó),雖死無(wú)以塞責(zé)。”因與諸將百余人,皆解髻斷發(fā),置之于地,誓以死報(bào),君臣相持慟哭。

        莊宗崩。行欽出奔,為野人所執(zhí)。刺史石潭折其兩足,載以檻車(chē),送京師。明宗見(jiàn)之,罵曰:“我兒何負(fù)于爾!”行欽瞋目直視曰:“先皇帝何負(fù)于爾!”乃斬于洛陽(yáng)市。

        嗚呼!死之所以可貴者,以其義不茍生爾。方明宗之兵變,諸將未知去就,而行欽獨(dú)以反聞,至于斷發(fā)自誓,其誠(chéng)節(jié)有足嘉矣。及莊宗崩,不能自決,而反逃死以求生,終于被執(zhí)而見(jiàn)殺。其言雖不屈,而死非其志也,烏足貴哉!

        (選自歐陽(yáng)修《新五代史》,有刪節(jié))

        6. 下列“以”字的用法、意義與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(3分)

        A. 行欽以詔書(shū)招在禮 B. 天子以汝等有社稷之功

        C. 皆解髻斷發(fā),置之于地,誓以死報(bào) D. 刺史石潭折其兩足,載以檻車(chē)

        7. 寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。(3分)

        (1)小過(guò)必當(dāng)赦宥

        (2)退屯衛(wèi)州,以明宗反聞

        (3)行欽出奔,為野人所執(zhí)

        8. 把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(9分)

        (1)將士經(jīng)年離去父母,不取敕旨奔?xì)w,追悔何及?(4分)

        (2)今日俾我至此,卿等何如?(2分)

        (3)死之所以可貴者,以其義不茍生爾。(3分)

        9. 歐陽(yáng)修認(rèn)為元行欽“烏足貴”的原因是什么?請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要概括。(4分)

        2017年高考語(yǔ)文題型示例第二部分

        三、古詩(shī)詞鑒賞(10分)

        10.閱讀下面這首宋詞,然后回答問(wèn)題。

        臨江仙①

        秦觀

        千里瀟湘挼藍(lán)②浦,蘭橈③昔日曾經(jīng)。月高風(fēng)定露華清。微波澄不動(dòng),冷浸一天星。

        獨(dú)倚危檣情悄悄,遙聞妃④瑟泠泠。新聲含盡古今情。曲終人不見(jiàn),江上數(shù)峰青。

        【注】①此詞是秦觀貶徙郴州途中夜泊湘江時(shí)作。②一藍(lán):形容江水的清澈。③蘭橈:蘭舟。④妃:指舜的兩位妃子,娥皇、女英。

        (1)“月高風(fēng)定露華清。微波澄不動(dòng),冷浸一天星” 渲染了什么樣的氛圍?表達(dá)了

        什么樣的心情?(3分)

        (2)“遙聞妃瑟泠泠”句中的“遙聞”該如何理解?(3分)

        (3)請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析結(jié)句“曲終人不見(jiàn),江上數(shù)峰青”。(4分)

        四、名句名篇默寫(xiě)(8分)

        11.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。

        (1)總角之宴, ▲ ,信誓旦旦,不思其反。 (《詩(shī)經(jīng)?氓》)

        (2)萬(wàn)物并育而不相害, ▲ 。(《禮記》)

        (3) ▲ ,則知明而行無(wú)過(guò)矣。(《荀子?勸學(xué)》)

        (4)吾師道也, ▲ ?(韓愈《師說(shuō)》)

        (5)安得廣廈千萬(wàn)間, ▲ ,風(fēng)雨不動(dòng)安如山!(杜甫《茅屋為秋

        風(fēng)所破歌》)

        (6)人面不知何處去, ▲ 。(崔護(hù)《題都城南莊》)

        (7)小樓昨夜又東風(fēng), ▲ 。(李煜《虞美人》)

        (8)香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植, ▲ 。(周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)

        五、文學(xué)類(lèi)文本閱讀(20分)

        閱讀下面的作品,完成12~15題。

        不是時(shí)候

        [俄羅斯] 葉夫根尼·格里什卡韋茨

       ?、俸孟耖_(kāi)關(guān)被打開(kāi)一樣,我醒來(lái)了。沒(méi)有打激靈,沒(méi)有伸懶腰,沒(méi)有發(fā)出任何聲音,我只不過(guò)睜開(kāi)了眼睛。準(zhǔn)確地說(shuō)是一只眼睛,另外一只緊緊地貼在枕頭上。我還看見(jiàn)枕頭的邊沿,枕套的布料,它們離我睜開(kāi)的那只眼睛很近很近。枕頭被有點(diǎn)發(fā)藍(lán)的微光籠罩。時(shí)間還早,又是冬天。本來(lái)天還是全黑的,只是在窗戶上灑落有一縷平常的城市微藍(lán)的晨光——它由白色的街燈和對(duì)面房屋以及我們這棟樓房的窗戶里散發(fā)出昏黃的燈火混合而成。黃昏時(shí)它是令人愉快的,而清晨讓人無(wú)法忍受。我聽(tīng)見(jiàn)了很多聲音。這是城市在喧囂。住在我們這棟樓里的居民正在離開(kāi)家出門(mén),他們?cè)谌ド习嗷蛘咚托『⑷ナ裁吹胤剑号罉翘莸哪_步聲,電梯的呼隆聲,單元大門(mén)不斷的開(kāi)關(guān)聲。我聽(tīng)見(jiàn),院子里人們間歇不斷和似乎很絕望、不顧一切反復(fù)地發(fā)動(dòng)汽車(chē)的聲音。

       ?、谖沂侨绱讼M匦禄氐綁?mèng)里。我的意思并不是我做了什么美夢(mèng),而是我想睡去。多么想意志薄弱一次,給所有的人打個(gè)電話說(shuō),我病了,撒個(gè)大謊,并且把一切都取消。取消一切,最主要的是不起床,不開(kāi)明亮的燈,不洗漱不剃須,不穿襪子以及其他一切,不出家門(mén),不用把鑰匙弄得嘩啦響,不用把過(guò)道里的廊燈在出門(mén)前關(guān)掉,不用按電梯里的數(shù)字“1”,不用走到大街上和深吸第一口清晨寒冷的空氣,不用坐到冰冷堅(jiān)硬的汽車(chē)?yán)?,更不用去機(jī)場(chǎng)接馬克斯。我的朋友馬克斯,他現(xiàn)在正在飛抵這座城市,是不可能被取消的。

       ?、劭神R克斯現(xiàn)在來(lái)得真不是時(shí)候。如此的不是時(shí)候,這種情況也只能發(fā)生在老朋友身上,他生活在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,你真誠(chéng)地期盼著他來(lái),而當(dāng)他坐火車(chē)或者乘飛機(jī)到來(lái)時(shí)卻永遠(yuǎn)不是時(shí)候。

        ④就兩天,怎么忙也得擠出時(shí)間給他。意思是取消所有事情,無(wú)論是什么事情,準(zhǔn)備好說(shuō)很多話,大笑,喝酒,吃飯?jiān)俸染?,再說(shuō)話。睡覺(jué)嗎,當(dāng)然幾個(gè)晝夜都別想了。是的,這一切都很好??就是不是時(shí)候。絕對(duì)!尤其這一次??原因是我正陷入愛(ài)河,很深!非常非常深!這樣的愛(ài)在我身上從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)!

       ?、蓠R克斯來(lái)得真不是時(shí)候!

       ?、尬议_(kāi)車(chē)去機(jī)場(chǎng)走了很長(zhǎng)時(shí)間。雪很多。不是剛下的新鮮白雪,而是那種稀糊糊的很臟的雪。車(chē)也很多。我很慢地行駛在盤(pán)旋的環(huán)形路上。前面汽車(chē)剎車(chē)尾燈一會(huì)兒紅了,一會(huì)兒滅了。我也不停地踩剎車(chē)。我一直覺(jué)得,好像左車(chē)道的車(chē)行駛快很多。右車(chē)道爬行著大卡車(chē),所有的都很臟,濺有一身的泥雪。我聽(tīng)著收音機(jī)。

       ?、呤找魴C(jī)里不停地交替播放著音樂(lè)和新聞。有一條新聞?wù)f,有一架飛機(jī)發(fā)生了空難。我立刻把音量開(kāi)大。機(jī)上所有的旅客和機(jī)組人員全部遇難。說(shuō)空難的原因當(dāng)然還早,不排除恐怖襲擊。我立刻想到馬克斯。只是一下子漏聽(tīng)了飛機(jī)發(fā)生空難的地點(diǎn)。啊,原來(lái)是巴基斯坦。我的心理有一絲遺憾滑過(guò)。旋即我便為此罵了一句自己。但罵的那樣不真誠(chéng),沒(méi)有火氣,沒(méi)有天分。

        ⑧如果這真的是馬克斯乘的那架飛機(jī),那該是多么可怕。見(jiàn)鬼,這太可怕了。

       ?、崛欢?,我卻會(huì)有一個(gè)作為不幸者的真正借口,而我一定會(huì)真誠(chéng)地表現(xiàn)出不幸,如果這是馬克斯的那班飛機(jī)。為此我可以很好地喝上一個(gè)禮拜,跑到一個(gè)沒(méi)人的地方或者當(dāng)著所有人的面,而所有人都會(huì)對(duì)我表示同情。最重要的是,我可以打電話給她,現(xiàn)在,馬上!對(duì)她說(shuō),在這起她當(dāng)然已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)的,也就是現(xiàn)在大家都在議論的,空難中,我的最好老友,如果誠(chéng)實(shí)到底,也就是我唯一的朋友,不幸遇難。他死了,而我不知道該怎么辦,所以需要馬上見(jiàn)到她??墒?,馬克斯沒(méi)有遇難,他正飛抵這座城市。他再一次讓我難堪。

        (節(jié)選自長(zhǎng)篇小說(shuō)《襯衫》,有刪改)

        12.小說(shuō)前兩段表現(xiàn)了“我”清晨醒來(lái)時(shí)怎樣的一種情緒?作品是如何表現(xiàn)的?(5分)

        13.請(qǐng)解釋畫(huà)線句在文中的含意。(3分)

        14.小說(shuō)采用第一人稱(chēng)來(lái)敘述故事,這樣寫(xiě)有什么好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

        15.請(qǐng)?zhí)骄窟@篇小說(shuō)的主題。(6分)

        六、論述類(lèi)文本閱讀(18分)

        閱讀下面的文章,完成16~18題。

        難以逃避的選擇

        張?zhí)煨?/p>

        在一個(gè)小城,住著兩位哲學(xué)家,一位是有神論者,另一位是無(wú)神論者。兩個(gè)人都一直努力要說(shuō)服城里的人,以增加自己的追隨者。他們使城里的人常感到迷惑。有時(shí)候,一個(gè)人會(huì)聽(tīng)其中一個(gè)哲學(xué)家講話變成有神論者;然而又可能會(huì)被另一個(gè)說(shuō)服而相信無(wú)神論者。——城市的很多人都對(duì)他們感到無(wú)所適從,有些厭煩了,全城的人都被搞得很混亂。

        人們想要過(guò)安穩(wěn)平靜的生活,很多人對(duì)有神論和無(wú)神論并不十分關(guān)心。 于是有人提議:“讓他們兩個(gè)人去辯論,不管誰(shuí)贏,我們就跟著他,跟隨勝利者總是穩(wěn)妥的。” 在明澈的月光下,兩位哲學(xué)家開(kāi)始辯論。他們都有非常專(zhuān)業(yè)的邏輯修養(yǎng),攻防是一流的,你來(lái)我往,辯論越來(lái)越激烈,聽(tīng)的人們一時(shí)難定輸贏。

        第二天早上,整個(gè)城市陷入了更大的混亂。原來(lái)他們互相說(shuō)服了對(duì)方!那個(gè)無(wú)神論者變成有神論者,而有神論者變成無(wú)神論者!

        結(jié)果有些出人意外,但我們還可以試著同情地理解,兩位哲學(xué)家通過(guò)辯論,看到想到了問(wèn)題新的方面,有了新的認(rèn)識(shí),從而轉(zhuǎn)變立場(chǎng)——只要是真誠(chéng)的,這應(yīng)是容許的,也是異常果敢的舉動(dòng)。這從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明,哲學(xué)的根本問(wèn)題本來(lái)就不像黑白的判斷那么簡(jiǎn)單,當(dāng)然更不是那么容易統(tǒng)一的。兩位的立場(chǎng)換位在一定意義上昭示了問(wèn)題的復(fù)雜性。

        哲學(xué)家馮友蘭曾云:專(zhuān)業(yè)哲學(xué)家的哲學(xué),一定重視論證證據(jù),其結(jié)論是“走進(jìn)去”的;普通百姓的哲學(xué)觀念仿佛是“跳進(jìn)去”的。這話不可絕對(duì)化,普通百姓也有自己的人生體認(rèn)支撐,與哲學(xué)家宗教家倡導(dǎo)的觀念,也會(huì)有或隱或顯的互動(dòng)。

        宇宙、人類(lèi)從哪里來(lái),又走向哪里?人生有意義嗎?如果有,意義何在?人如何從有限走向無(wú)限?心靈精神是不斷向上追求還是安于世俗紅塵?什么社會(huì)體制有助于發(fā)揮人的潛能并通向和諧??這些問(wèn)題仍或強(qiáng)或弱地撞擊人的心靈。當(dāng)今世界上,宗教家、哲學(xué)家們?nèi)砸愿鞣N形式到處游說(shuō)??不言而喻,觀念分歧還是巨大的,人們?nèi)詴?huì)在困惑中。

        困惑不僅來(lái)自哲學(xué)家已有的不同理論,更源于人們自己對(duì)某種觀念指導(dǎo)下展開(kāi)的現(xiàn)實(shí)生活的體驗(yàn)觀察。在人生的行進(jìn)中,人們選擇、可能放棄、再選擇??類(lèi)似的事在生活中上演著。有時(shí)回看他們有過(guò)的選擇,差異之巨大,也不亞于兩位哲學(xué)家的立場(chǎng)換位呢!是什么讓人們說(shuō)服內(nèi)心,作出巨大的改變?這是不能簡(jiǎn)單回答的。 我們的依賴(lài)心是如此之重,許多事想著最好由其他人決定,我們只要循著方向前行就好了。也許,有些事這樣也無(wú)不可,但要知道,涉及人生社會(huì)特別是內(nèi)心信仰的大問(wèn)題,過(guò)分信賴(lài)名人,搬弄經(jīng)典,終究是替人數(shù)寶。明心見(jiàn)性還是自己修證的好,那才是屬于自己的真實(shí)受用。

        不可否認(rèn),困惑、內(nèi)心的掙扎也是人生的一部分。讓我們沉下心來(lái),直面自己的心靈,循著良知的指引,自己選擇,勇于承擔(dān),走出一條或不是坦途卻沐浴人性光輝的路,從而推動(dòng)社會(huì)匯入人類(lèi)文明的大潮,奔騰向前。

        (選自2014年12月1日《中國(guó)青年報(bào) 》,有刪改)

        16.文章開(kāi)頭講述兩位哲學(xué)家的故事,這樣寫(xiě)有什么好處?(6分)

        17.(1)解釋文中的“走進(jìn)去”、“跳進(jìn)去”的含義。(4分)

        (2)說(shuō)明引用馮友蘭這句話在文章結(jié)構(gòu)上的作用。(2分)

        18.結(jié)合文章標(biāo)題,簡(jiǎn)要分析本文的寫(xiě)作意圖。(6分)

        七、作文(70分)

        19.根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的文章;文體不限,詩(shī)歌除外。

        “從前的日色慢,車(chē)、馬、郵件都慢??”木心的一首《從前慢》打動(dòng)了很多人的心;可是,現(xiàn)實(shí)生活中人們還是分秒必爭(zhēng),不肯輸了人生歲月。

      2017年高考語(yǔ)文題型示例

      高考中榜填志愿,目光放遠(yuǎn)看形勢(shì),莫要選那最熱門(mén),人員眾多就業(yè)難,認(rèn)真考慮多咨詢(xún),親朋意見(jiàn)分歧大,自已愛(ài)好是關(guān)鍵,愿你選對(duì)專(zhuān)業(yè),開(kāi)創(chuàng)美好人生!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的2017年高考語(yǔ)文題型示例,僅供大家參考! 2017年高考語(yǔ)文題型示例第一部分 一
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