2017年職高語文高考題(2)
(二)詩歌鑒賞(8分)
秋興八首 (其八)
杜甫
昆吾御宿自逶迤，紫閣峰陰入渼陂。
香稻啄余鸚鵡粒，碧梧棲老鳳凰枝。
佳人拾翠春相問，仙侶同舟晚更移。
采筆昔曾干氣象，白頭吟望苦低垂。
【注】 ①彩筆：五彩之筆，喻指華美艷麗的文筆。干氣象：喻指詩人曾于天寶十載上“三大禮賦”，得唐玄宗贊賞。②白頭：指年老。
14、下列對 詩句的解說，不正確的一項是 ( ) (3分)
A.“昆吾御宿自逶迤，紫閣峰陰入渼陂”寫通往渼陂的道路曲折，高聳的紫閣峰倒映在渼陂河里。
B.“香稻啄余鸚鵡粒，碧梧棲老鳳凰枝”是“鸚鵡啄余香稻粒，鳳凰棲老碧梧枝”的倒裝。表現(xiàn)了渼陂當時物產的豐美。
C.“佳人拾翠春相問”以抒情的筆調，回憶昔日長安美好的春景，游春女子采拾起美麗的羽毛相互贈送，其樂融融。
D.“仙侶同舟晚更移”是描寫眼前之光景，表現(xiàn)游賞之快樂，即便天色已晚，尚要移船他處，以盡游賞之興。
15、詩歌的尾聯(lián)表達了詩人怎樣的情感?請簡要分析(5分)
(三)名句默寫(6分)
16、1)《琵琶行》中描寫琵琶女初次出場時猶豫不決，羞怯矜持的情態(tài)的詩句是：
， 。
2)杜甫在《登高》中借落葉與江水來渲染秋景蒼涼的兩句是：
， 。
3)李商隱在《錦瑟》中寫感情已成追憶，但在當時卻茫然無知的兩句是：
， 。
三、基礎知識與語言表達
17、各句中劃線成語的使用，全部正確的一項( ) (3分)
?、偎e來無事，就經常在網(wǎng)上發(fā)帖子，飛短流長，結果不僅弄得與同事鄰里的關系很緊張，甚至惹上了官司。
②在文化強省戰(zhàn)略的指引下，我省動漫產業(yè)邁入高速發(fā)展的新階段，去年我省動漫原創(chuàng)產品的產值與沿海省份已經等量齊觀。
③聽到張旭東升任寧江市交通局長的消息，一幫老同學、老同事紛紛發(fā)來短信，祝賀他的喬遷之喜，并要他趕快請客。
?、苡腥苏J為天才之作總是合天地之靈氣，是作者妙手偶得，據(jù)說《藍色多瑙河》就是作者在用餐時靈感一來隨手寫在袖口上的。
?、莅橹淙盏挠鄷煟娙司彶降巧狭私叺倪@座歷史名樓，極目遠眺，晚霞盡染，鴻雁南飛，江河日下，詩意油然而生。
?、匏緳C張師傅冒著生命危險解救乘客的事跡，一經新聞媒體報道，就被傳得滿城風雨，感動了無數(shù)市民。
A.②④⑥ B.①②④ C.②③⑤ D.①③④
18、下列句子中，沒有語病的一項是 ( ) (3分)
A.讀完卡爾•薩根的《宇宙的邊疆》，使我不禁沉溺在深邃瑰麗的幻想中無法自拔，對浩瀚無垠的宇宙頓生敬畏之情。
B.國慶節(jié)期間，各地的景區(qū)游客爆滿。人們除了游山玩水，還在擺滿了根雕作品、導游地圖、古玩佩飾等工藝品的小攤前流連忘返。
C.今年的中秋晚會，既運用了各種高科技手段，又融入了傳統(tǒng)文化的精髓，形式和內容完美融合，堪稱經典。
D.近日，一名小女孩在某高場被電動扶梯卡住，等到救援人員將其救出時她已不幸身亡。為避免慘劇不再發(fā)生，該商場已經停業(yè)整頓
19、下列各句中，引用古詩文恰當?shù)囊豁検?( ) (3分)
A.同學小王要到外地去上學，小張給他送行時說：…與君離別意，同是宦游人’，你一個人在外地要多多珍重啊!”
B.同學小劉寫作文時想找一句表現(xiàn)讀書樂趣的名句，小張不假思索地說道：“這還不容易，可以用‘談笑有鴻儒，往來無白丁’嘛!”
C.小張面對著滿園盛開的梨花，情不自禁地感嘆道：“真可謂‘忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開’啊!”
D.班上的小李學習時不喜歡思考，張老師語重心長地對他說：…學而不思則罔’，你可不能總是這樣啊!”
20、請改正下列各句中運用不得體的詞語。(3分)
(1)請問家父高壽啊?(寒暄用語) 改為
(2)涂鴉之作，敬請拜讀。(贈書用語) 改為
(3)李和平先生敬啟(信封用語) 改為
四、作文(60分)
21、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
材料一：傅園慧在2016年里約奧運會女子100米仰泳半決賽中名列小組第三名，雖未獲第一名，但她因表示自己“已經用了洪荒之力”而獲追捧。而后在女子游泳4×100米接力賽上因身體原因雖未能為中國隊贏得獎牌，但得到了國人的寬容和體諒。
材料二：美國黑人姑娘道格拉斯是2016年里約奧運會女子體操團體賽金牌得主之一，但是，因為她在升國旗奏國歌的時候忘了把手放在胸口，遭到美國一些“愛國”網(wǎng)友的攻擊，說她膽大包天，無視祖國等。最終，她不得不出來道歉，說實在無意傷害任何人，也絕無不尊重祖國的意思。事后顯然情緒大受影響，在單項比賽中再無優(yōu)異表現(xiàn)。
要求：綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲。
2017年職高語文高考題參考答案
一、現(xiàn)代文閱讀
(一)論述類文本閱讀(9分)
1 .D“受漢武帝土德制度的影響”錯，東漢建造南闕和“漢高祖為赤帝子，當為火德之說”有關。
2.C“受到歷代帝王的選擇與追捧”錯，擴大范圍。
3.C“就表現(xiàn)廠朝廷內部的矛盾沖突”錯，曲解原文。文中意為“建立了北闕和東闕”是“繼承西漢初期的建筑理念”，“在南宮修建南闕”應該“和其政治史觀密切相關。
(二)文學類文本閱讀(18分)
4、CD (6分) A項，宗瑜把藥店開在老巷深處，只是因為他為人低調，自甘談泊，心胸曠達。從他的話“天外有天，人外有人”上也可看出他為人低調，而不是為了表現(xiàn)他“對自己醫(yī)術的自信”。B項，“反映出同行對錢財?shù)呢澞脚c對宗瑜醫(yī)術的信服”錯，同行拿宗瑜沒轍，只是說沒辦法讓宗瑜和他們一樣抬高藥價，并不能直接表現(xiàn)出對其醫(yī)術的信服。E項，“理想破滅之后調適的智慧”錯誤。文中一直寫宗瑜寧靜淡泊的處世態(tài)度，并未寫他的“理想”，自然談不上“破滅”。“失手”之后承包土地種藥材，顯然并非什么“調適的智慧”，而是為了能夠提供優(yōu)質藥材，以便為患者提供更好的服務。
5、①小說中兩次寫宗瑜夫人對他不滿，都是為了襯托宗瑜這一人物形象。
?、诘谝淮问且宰阼し蛉说碾y耐清貧突出宗瑜的淡泊自守與曠達坦然。
③第二次是以宗瑜夫人抱怨宗瑜過于清高迂腐，進一步突出宗瑜的不慕名利。
6、 示例一：不能刪。①小說最后一段作為補記，使小說 故事情節(jié)更加完整;②突出了宗瑜對傳統(tǒng)醫(yī)德的堅守與對責任的擔當，豐富了人物形象;③深化了小說對傳統(tǒng)醫(yī)德的呼喚這一主題。
示例二：可以刪。①小說戛然而止，含而不露，給讀者留下了想象的空間;②刪除最后一段，表現(xiàn)了宗瑜在現(xiàn)實面前的無奈心理，突出了宗瑜的隱忍;③折射出中醫(yī)面臨的困境，同時增強了小說對現(xiàn)實的 批判力度。
(三)實用類文本閱讀(18分)
7、A E。(6分)B“直接原因和根本原因”，錯，C“受到他的感召”不確定。D“近代推行西學第一人”錯，因果關系也不恰當，
8、①日常生活上，他“笨拙”地堅持他的日課十二條。②在戰(zhàn)爭上，他以“扎硬寨，打硬仗”而著稱，用壕溝把城市活活困死。③在實現(xiàn)人生目標的方法上，他勉勵自己實現(xiàn)目標的方法是吃苦和惜時。④在治家、教子上，重視勤儉、耕讀傳家。
9、①平凡之人亦可獲得人生成功。②執(zhí)著堅韌是成功的要義。③人生需要不斷對自己的思想行為進行反思和調整。④成就別人也是成就自我。⑤為人要懂得居安思危。⑥詩書傳家遠勝財寶。(分析略)
二、古詩文閱讀
(一)文言文閱讀(19分)(參考譯文見《一遍過》答案與解析P162)
10、B
11、D“賈誼所擔任的長沙王太傅是掌握長沙軍政大權的職位”錯誤，從文中的“于是天子后亦疏之，不用其議，乃以賈生為長沙王太傅”即可看出，此時賈誼不可能擔任掌握軍政大權的職務。
12、A“被他破格提拔，任太中大夫”錯，賈誼是被孝文帝破格提拔任太中大夫的，而非河南郡守吳廷尉。
13.(1)昊廷尉便(向孝文皇帝推薦賈誼，)說他雖然年輕，但很精通諸子百家的學說。
(2)于是詳細地草擬了各項法度禮儀，建議崇尚黃色，重新確定官名，完全改變秦朝的舊法。
(二)古詩文鑒賞(8分)
14、D 描寫的不是眼前之光景，而是昔日之光景。前三聯(lián)均為回憶過去的生活。
15.詩人借用典故回憶當年向唐玄宗獻賦而獲得贊賞的情景，而現(xiàn)在卻是白發(fā)蒼蒼，面對著京城的方向獨自低頭嘆息;通過對比，流露出昔盛今衰的傷感。
【詩歌鑒賞】本詩通過對昆吾山和渼陂一帶的回憶想象，抒發(fā)昔盛今袁之感，也是對“秋興八首”這一組詩的總結。渼陂是當時長安郊區(qū)的一大旅游勝地。詩人曾與岑參等人在此泛舟、飲酒、吟詩等，并有《渼陂行》一詩記載當時盛況。本詩首聯(lián)點明通往漠陂的紆長道路， 經過昆吾亭、御宿川，那兒山川形勢曲折連綿，高聳的紫閣峰倒映在淡 陂河里。這是詩人熟悉的美好景象。頷聯(lián)寫漠陂當時物產的豐美。有深林佳木、異鳥珍禽，香稻喂鸚鵡，啄之有余，碧樹招鳳凰，棲之安穩(wěn)，一片太平景象。這聯(lián)是倒裝句法，意象華貴，辭彩典雅，對仗精工，代表了詩人晚年詩律的審美高度。頸聯(lián)插入對春景的描寫，重現(xiàn)往日的美好，是詩人陷入對長安昔日太平景象的深深憶念中情不自禁地揮筆所成，以輕快歡樂的抒情反襯現(xiàn)時的落寞哀傷。尾聯(lián)由以上回憶引起無限感慨。詩人曾用那生花妙筆歌頌過太平盛世的美好，現(xiàn)在卻流 落天涯，長吟遠望，在撫今追昔的沉思之中，獨自低頭嘆息。這首詩，極寫詩人對長安開元盛世太平景象的追憶，寄托其哀世傷時、感嘆興衰的深情，感情深沉抑郁，對仗工穩(wěn)，聲韻鏗鏘，總收了整個組詩，完成了“身居夔州而心系長安”的組詩主題。
(三)名句默寫(6分)[來源:學*科*網(wǎng)]
16、1)千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。
2)無邊落木蕭蕭下, 不盡長江滾滾來。
3)此情可待成追憶，只是當時已惘然。
三、基礎知識與語言表達(12分)
17、D ①飛短流長：造謠生事，搬弄是非。符合語境。②等量齊觀：不管事物間的差異，同等看待。 不合語境。③喬遷之喜：用以祝賀人搬家或升官。符合語境。④妙手偶得：指文學修養(yǎng)很高的人，由于偶發(fā)靈感而寫出佳句、佳作。也指巧妙地辦成某辜。符合語境。⑤江河日下：江河的水天天向下游流。比喻情況一天天壞下去。望文生義。⑥滿城風雨：形容事情傳遍各處，到處都在議論著(多指壞事情)。感情色彩不當。
18、C A項，濫用介詞造成主語殘缺，應將“使”去掉。B項，分類不當，導游地圖不屬于工藝品。D項，否定不當，應改為“為避免慘劇 再次發(fā)生”。
19、D“學而不思則罔”指學習卻不思考，人就會迷惑不解。使用恰當。A項，“宦游人”指“為求官或做官而在外奔走的人”，用于送同學到外地上學的離別情景不恰當。B項，“談笑有鴻 儒，往來無白丁”指的是結交的都是有學問有修養(yǎng)的人，表現(xiàn)人的高尚人品，不能表現(xiàn)讀書樂趣。C項，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”是形容雪的名句，用在這里不恰當。
20、1)家父 改為 令尊;2)拜讀 改為 指正;3)敬啟 改為 親啟
猜你喜歡：
2017年職高語文高考題(2)
上一篇：職高高考語文試卷及答案
下一篇：2017寧夏高考語文試題
