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      教師課堂如何評價學生(2)

      時間: 王燕648 分享

      教師課堂如何評價學生

        37) 你的表現(xiàn)很出色,老師特別欣賞你!

        38) 你這節(jié)課的表現(xiàn)給大家留下了深刻的印象!

        39) 你今天進步真大!老師感到特別高興!

        40) 真了不起,大家都為班級里有你這么棒的同學而感到驕傲!

        41) 我們今天的討論很熱烈,參與的人數(shù)也多,說得很有質(zhì)量,我為你們感到驕傲!

        42) 你真像位小科學家,有這么多重大發(fā)現(xiàn)!

        43) 了不起的發(fā)現(xiàn),再用精彩的方式介紹給大家,大家就更佩服你了!

        44) 你完成的好極了,如果能幫助你的同桌,那就更好啦!

        45) 你是一個很優(yōu)秀的記錄員,不僅把觀察的內(nèi)容都詳細地記錄下來,而且還寫得非常端正清晰!

        46) 真是好樣的,你的作品真的是非常出色!

        47) 哇,你的作品太好了!

        48) 這是你們合作成功的果實,老師為這份成果而歡喜!更為你們積極參與的精神而叫好!

        49) 心動不如行動,讓我們研究吧!

        50) 你真有毅力,能堅持研究這么久!

        51) 研究碰到困難,別退縮,相信自己,一定能行!

        52) 大家齊心協(xié)力,再加把油,勝利一定會屬于你們的!

        53) 堅持到底就是勝利!

        54) 男子漢,再大的困難也不怕!

        55) 別泄氣!還有機會等著你!

        56) 你敢于向困難挑戰(zhàn),我要向你學習!

        57) 你已經(jīng)很努力了,別急,自信點!

        58) 只要認真細心,什么也難不倒你!

        59) 你的問題難住了老師,希望大家?guī)椭蠋?,去查資料,共

        60)   同解決這個問題,好嗎?

        61) 你很自信,自信是走向成功的開始!

        62) 相信自己,研究就是錯了再試的過程!

        63) 小疑有小進,大疑有大進!

        64) 別放棄,再試幾次!堅持下去準能行!

        65) 繼續(xù)努力,相信自己,你會做得更好!

        66) 老師很佩服你的鉆勁兒!

        67) 你很富有創(chuàng)造力,離科學的距離越來越近了。

        68) 努力爭取,老師相信你們是最棒的!

        69) 試一試,相信自己,老師知道你能行!

        70) 今天你又有了新發(fā)現(xiàn),真為你高興!

        71) 你是敢于嘗試的勇士,好極了!


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