亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學(xué)習(xí)啦>演講與口才>練聲方法>

      播音主持發(fā)聲練習(xí):聲母的發(fā)聲技巧

      時間: 雪珠631 分享

        一、聲母發(fā)音條件

        普通話里有21個輔音字母。即:

        b、p、m 、f

        d、t、n、l

        g、k、h

        j、q、x

        zh、ch、sh、r

        z、c、s

        都是輔音。

        (鼻輔音ng,不能做聲母)

        不同的聲母由不同的發(fā)音部位和發(fā)聲方法決定的。

        (二)聲母的發(fā)音方法:

        指發(fā)音時喉頭、口腔、鼻腔節(jié)制氣流的方式和狀況。

        一般可以從形成阻礙的方式,聲帶是否顫動,氣流的強弱等三個方面進行分析和掌握。

        形成阻礙和解除阻礙的不同方式:塞音、擦音、塞擦音、鼻音、邊音。

        1、塞se音:成阻時發(fā)音部位完全閉塞,軟腭上升,封閉鼻腔通道;持阻階段氣流積蓄在阻礙部位之后;除阻是突然解除阻礙,氣流迸裂而出,爆發(fā)成聲.

        2、擦音:成阻時構(gòu)成阻礙的發(fā)音部位留有縫隙,軟腭上升,封閉鼻腔通道;持阻階段氣流從窄縫中擠出,摩擦成聲.除阻是發(fā)音結(jié)束.

        3、塞se擦音:以塞音的成阻開始,隨即過度到擦音的發(fā)音,并以擦音結(jié)束,塞擦兩個階段結(jié)合緊密,形成一個先塞后擦的音.

        聲帶是否顫動:清輔音、濁輔音

        氣流的強弱:不送氣輔音、運氣輔音

        通常,我們根據(jù)發(fā)音時,氣流克服阻礙的方法,一般可以將聲母的發(fā)音歸納為三個階段:成阻、持阻、破阻。

        這三個過程是聲母發(fā)音時所必須的。

        除此之外:在聲母發(fā)音過程中應(yīng)保持吸氣狀態(tài)。

        聲母發(fā)音的四項原則:成阻準、持阻強、破阻快、吸氣狀態(tài)。

        強調(diào)指出:所有聲母發(fā)音口唇都是上下運動,不能往兩邊咧開。

        成阻的部位:在上下唇之中間。

        持阻強:氣息更猛烈些。

        破阻快:爆發(fā)性強。

        二、聲母的分類

        21個輔音都可以作為普通話聲母。但是由于氣流在口腔中所受的阻礙的部位不同,就會造成不同的聲母.

        氣流的強弱不同和聲帶顫動不顫動,還會造成不同的聲母。

        三、聲母的發(fā)音

        (一)雙唇音:上唇和下唇接觸構(gòu)成阻礙之后發(fā)出的一種輔音。共有b、p、m 三個

        b、雙唇阻不送氣清塞音。發(fā)音時,聲帶不顫動。成阻時雙唇閉攏,阻塞氣流,軟顎上升,堵住鼻腔通路。除阻時,突然打開雙唇,爆發(fā)成聲、氣流教少。

        課堂練習(xí)音節(jié):

        單音節(jié):播 布 北 賓 班

        標 貝 別 崩 笨

        雙音節(jié):百倍 本部 板報 包辦

        奔波 標兵 辨別 遍布

        四音節(jié):跋山涉水 百發(fā)百中 半路出家

        包羅萬象 暴跳如雷 悲歡離合

        閉關(guān)自守 不謀而合 博采眾長

        p 雙唇阻送氣清塞音。發(fā)音的情況和b相同,只是在除阻時有一股較強的氣流沖開雙唇。

        單音節(jié):平 盤 胖 排 批

        飄 盆 坡 砰 拍

        雙音節(jié):排炮 澎湃 批判 乒乓

        偏旁 爬坡 平盆 偏僻

        四音節(jié):旁觀者清 匹夫有責(zé) 拋磚引玉

        跑馬觀花 披星戴月 萍水相逢

        平易近人 破釜沉舟 普天同慶

        m:雙唇阻濁鼻音:發(fā)音時,聲帶顫動。成阻時雙唇閉擾,氣流不能從口腔流出;除阻時軟顎下降,鼻腔通道打開,舌頭自然平放,形成鼻音。當阻礙解除時,剩余的氣流沖破雙唇的阻礙,發(fā)出輕微的塞音。

        單音節(jié):媽 慢 門 明 米

        謬 滿 謀 美 民

        雙音節(jié):明媚 美滿 美妙 彌漫

        秘密 買賣 麻木 牧民

        四音節(jié):埋頭苦干 滿城風(fēng)雨 民富過強

        馬到成功 莫名其妙 默默無聞

        練習(xí)下面這個繞口令:

        1、八百標兵奔北坡, 炮兵并排北邊跑, 炮兵怕把標兵碰,

        標兵怕碰炮兵炮。

        2、民兵排,選標兵,六班的標兵,七班的標兵,八班的標兵,評比臺前比先進,先進比先進,比比誰更先進,選拔八名標兵上北京。

        3、炮兵攻打八面坡,炮兵排排炮彈齊發(fā)射,步兵逼近八面坡,滅敵八千八百八十多。

        在學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的問題:見教材:第8頁

        (二)唇齒音:上齒和下唇內(nèi)緣接近構(gòu)成阻礙之后發(fā)出的一種輔音。只有一個:f

        f:唇齒阻清擦音,發(fā)音時,聲帶不顫動。成阻時,下唇內(nèi)緣接近上齒,形成窄縫,軟顎上升,堵塞鼻腔通道,舌位自然平放。除阻時,氣流從窄縫中擠出,摩擦成聲。

        單音節(jié):發(fā) 房 奮 佛 風(fēng)

        分 否 翻 馮 法

        雙音節(jié):吩咐 非凡 芬芳 豐富

        犯法 防范 仿佛 奮發(fā)

        四音節(jié):發(fā)揚光大 翻來復(fù)去 反復(fù)無常

        防患未然 飛沙走石 飛揚跋扈

        分秒必爭 風(fēng)塵仆仆 風(fēng)吹草動

        學(xué)習(xí)唇齒音發(fā)音中容易出現(xiàn)的問題,見教材第9頁。

        唇齒音練習(xí)饒口令如下:

        粉紅墻上畫鳳凰,紅鳳凰、粉紅鳳凰、粉鳳凰、紅粉鳳凰、黃鳳凰。

        (三)舌尖中音:

        舌尖和上齒齦后。指舌尖抵住上齒齦后,氣流在這一部位受到阻礙之后發(fā)出的一種輔音。共有d、t、n、l 四個。

        d:舌尖中阻不送氣清塞音。發(fā)音時,聲帶不顫動。成阻時,舌尖抵住上齒齦后,氣流不能從口腔中流出。軟顎上升,堵塞鼻腔通路。除阻時,氣流沖破舌尖與上齒齦后的阻礙,爆發(fā)成聲,氣流較少。

        單音節(jié):搭 擔 到 電 燈

        斗 多 肚 電 丟

        雙音節(jié):等待 單調(diào) 到達 斷定

        當代 道德 大地 電燈

        雙音節(jié):大刀闊斧 大公無私 點石成金

        調(diào)虎離山 頂天立地 多多益善

        多快好省

        t:舌尖中阻送氣清塞音。發(fā)音的情況和d相同,只是在除阻時有一股比較強的氣流沖出口腔。

        單音節(jié):推 吞 淌 逃 鐵

        聽 待 臺 團 圖

        雙音節(jié):天堂 探聽 跳臺 團體

        梯田 體貼 推脫 探討

        四音節(jié):談虎色變 鐵證如山 通宵達旦

        同甘共苦 偷天換日 推波助瀾

        n:舌尖中阻濁鼻音。

        發(fā)聲時,聲帶顫動。成阻時,舌面前抵住上齒齦后。氣流不能從口腔流出。除阻時軟顎下降,打開鼻腔通路,使帶音的氣流從鼻腔通過,發(fā)鼻音。

        單音節(jié):奶 鬧 難 能 農(nóng)

        牛 內(nèi) 南 您 娘

        雙音節(jié) : 牛奶 南寧 難弄 男女

        能耐 惱怒 泥濘 奶娘

        四音節(jié):南腔北調(diào) 南征北戰(zhàn) 難分難舍

        難能可貴 能說會道 能著多勞

        弄假成真 怒發(fā)沖冠 怒火中燒

        l:舌尖中阻濁邊音。發(fā)音時,聲帶顫動。成阻時,舌尖抵住上齒齦后。軟顎上升,堵塞鼻腔通道。除阻時,氣流從舌頭兩邊流出,發(fā)邊音。

        單音節(jié):拉 鈴 來 驢 樓

        老 領(lǐng) 劉 呂 羅

        雙音節(jié):理論 流利 玲瓏 冷落

        勞力 綠柳 勒令 嘹亮

        四音節(jié):來著不拒 勞苦功高 老態(tài)龍鐘

        冷若冰霜 離題萬里 里應(yīng)外合

        兩全其美 爐火純清 落花流水

        在學(xué)習(xí)中,練習(xí)好舌尖中音十分重要。

        1、試想當氣流沖破成阻的部位時,而舌尖中卻表現(xiàn)的既無力度、又無彈性,這樣就勢必會造成字音的松散、缺乏力度,甚至失去字音的準確性。

        2、平時,我們所謂的“唇舌無力”的舌就是指與上齒齦后保持阻礙的力量不夠強。具體表現(xiàn)在舌尖(舌尖、舌尖前、舌尖中、舌尖后)抵住上齒齦形成阻礙之后,氣流沒有形成一定的壓力。這樣,沖擊成阻部位時,氣流比較弱,舌尖的肌肉又緊張不起來,因而除阻也就沒有力度。由于聲母是字音準確、清晰的基礎(chǔ),聲母”立“不起來,整個音節(jié)也就“立”不起來,甚至?xí)绊懙秸麄€語句的表達,給人以一種懶散之感。

        練習(xí)繞口令:

        1、梁木匠,梁瓦匠,倆梁有事齊商量,梁木匠天亮晾衣裳,梁瓦匠天亮量高粱。梁木匠晾衣裳受了涼,梁瓦匠量高粱少了糧。

        2、呂蘭娘給李南梁拿來又甜又粘又涼的蓮子粟子糯米涼年糕,李南梁又給呂蘭娘拿來蓮子粟子和糯米,讓呂蘭娘再給她做這又甜又粘又涼的蓮子粟子糯米涼年糕。

        練習(xí)誦讀下面的散文片段:

        1、聽聽,那冷雨??纯矗抢溆?。嗅嗅聞聞,那冷雨,舔舔吧,那冷雨。雨在他的傘上這城市百萬人的傘上雨衣上屋上天線上,雨下在基隆港在防波堤海峽的船上,清明這季雨。雨是女性,應(yīng)該最富于感性。雨氣空而迷幻,細細嗅嗅,清清爽爽新新,有一點點薄荷的香味,濃的時候,竟發(fā)出草和樹林之后特有的淡淡土腥氣,也許那竟是蚯蚓的蝸牛的腥氣吧,畢竟是驚蟄了啊。也許地上的地下的生命也許古中國層層疊疊的記憶皆蠢蠢而蠕,也許是植物的潛意識和夢緊,那腥氣。

        (《聽聽那冷雨》余光中)

        2、荷塘的四面,遠遠近近,高高低低都是樹,而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住;只在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的,乍看像一團煙霧;但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山,只有些大意罷了。樹縫里有漏著一兩點路燈光,沒精打采的,是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的,要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是它們的,我什么也沒有。

        (《荷塘月色》朱自清)

      176371