亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學(xué)習(xí)啦 > 演講與口才 > 口才技巧 > 社交口才 > 怎樣和初中生溝通_家長如何溝通

      怎樣和初中生溝通_家長如何溝通

      時間: 鄧蓉795 分享

      怎樣和初中生溝通_家長如何溝通

        初中階段是孩子成長的關(guān)鍵時期。思維在這個階段成長,性格在這個階段初步確立。但很多父母辛辛苦苦的為孩子付出,卻得不到孩子的理解,甚至還總是引起孩子的反感。這里就存在一個如何與孩子溝通,怎樣幫助孩子的問題。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了家長和初中生溝通的方法,供你閱讀參考。

        家長和初中生溝通的方法:溝通建議

        首先我們要了解初中階段孩子的心理。初中的孩子有三個顯著的特點:

        1.極強的自尊心;

        自尊心是一把雙刃劍。作為父母,如果還像小學(xué)那樣,出了問題,對孩子就是一味的申斥,尤其是當(dāng)著其他人的面,不允許孩子申辯。這樣做,非但起不到教育他的效果,反而會引起他對你的排斥和反感。孩子聽到你披頭蓋臉的教育,首先想到的是自己很沒有面子,今后怎么還能在同學(xué)們面前抬起頭來,而不是反省自己到底是不是錯了或錯在哪里。

        2.強烈的獨立意識;

        到了初中以后,很多孩子不再愿意事事都跟父母商量,而是自己單獨來做。這時候,父母要自愿充當(dāng)孩子的參謀,爭當(dāng)綠葉。雖然,孩子年齡還小,缺乏處理問題的經(jīng)驗。但在條件允許的情況下,還是要盡可能的提供給孩子自我展現(xiàn)的平臺。很多做父母的,尤其是母親,總是怕孩子做不好,處處代勞。這樣,一方面會使孩子失去獨立思考的能力,另一方面,對孩子健全的人格成長也是極為不利的。

        3.容易受到壞的影響;

        13歲—16歲的孩子思維敏感,容易受到周圍環(huán)境的影響,尤其是壞的影響。所以作為父母要經(jīng)常關(guān)注孩子的各種情況,尤其是他交往的朋友。盡量給孩子創(chuàng)造一個單純的、積極的成長空間。事實上,我們努力使孩子考入重點中學(xué)的實驗班,經(jīng)過初中三年努力使孩子考入重點高中的實驗班,以致將來考入名牌大學(xué)。不僅僅是為了使孩子接受最優(yōu)秀老師的指導(dǎo),也是為了給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,競爭環(huán)境。

        綜合上面的特點,給家長們提供以下這些建議,以供參考:

        1.在上初一之前,與孩子進行一次深入的交談,列舉一下初中可能遇到的困難和初中學(xué)習(xí)的重要性,鼓勵孩子,并表達(dá)出做父母的期望。

        很多孩子剛步入初一,經(jīng)歷了辛苦的小升初,都會出現(xiàn)松懈的情緒。所以父母一定要幫助他明確目標(biāo),為他鼓勁。

        2.對孩子的教育盡量是單獨的,談話性的,避免公開的申斥。

        孩子在十幾歲的年齡,最好面子,也就是自尊心很強。所以對孩子的教育盡量避免在公開場合,尤其是在他的老師和同學(xué)的面前。

        3.改變只說不做的教育方式。盡量避免蒼白的說教,而是身體力行,為孩子做出表率。

        4.對孩子一定要嚴(yán)格要求,避免在孩子面前過于隨便,保持在孩子面前的威信。

        5.切忌不要總是在孩子耳邊講,自己怎樣為他付出,拿自己小時候與他對比或拿別的孩子與他對比。

        6.多跟老師交流,隨時關(guān)注孩子的變化。但要跟孩子說明,自己只是關(guān)心他,愿意幫助他解決問題。不是想監(jiān)視他,不是不信任他。

        7.引導(dǎo)孩子結(jié)交積極上進的朋友。在孩子的成長階段,除了父母和老師,朋友對他的影響是最大的了。尤其有些問題,孩子不愿意跟父母和老師交流,更愿意與自己的朋友分享。一個好的朋友可以引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)他健康的成長。

        8.培養(yǎng)孩子獨立思考的習(xí)慣。父母不能成為孩子學(xué)習(xí)的拐杖,遇到孩子不懂的問題,父母可以跟孩子一起討論,引導(dǎo)他自己動腦思考,而不是完全代勞。

        家長和初中生溝通的方法:溝通的要求

        一、以欣賞的眼光看孩子

        “人無完人,金無足赤”,家長要對孩子做到最多地欣賞優(yōu)點,盡量地包容缺點,要知道世界上沒有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺點。暗示自己:我有這樣一個可愛的孩子,我們要一起成長,我們要一起面對很多問題,我們會比別人生活得更幸福、更有樂趣?,F(xiàn)在孩子因為有我這樣的家長而驕傲,將來我會因為有這樣的孩子而自豪。告訴孩子:在爸媽眼里“你最棒”,因為,每個人都是有天賦的,但并不是每個人的天賦都能被喚醒。就像打開寶藏的口訣“芝麻,開門”一樣,喚醒這沉睡的巨人也需要秘訣,那就是“你最棒”。

        二、對孩子的要求具體化

        家長有一種習(xí)慣就是容易語重心長,但是說出的話卻又特別空洞。比如“你可得努力學(xué)習(xí)”。這種語言表達(dá)在今天對孩子的教育是無效的,也是無益的。因為這些話缺乏明顯的可操作性,作為孩子基本把握不住,反倒容易造成孩子心理上的緊張焦慮。記得我的同事孩子上初三了,她也很著急,就對孩子說:“初三了,可得下功夫。”孩子卻很茫然,反過來問:“怎樣是下功夫。”你的要求孩子無從下手,其實你也說不清楚操作程序。積極的方式是要以一種具體的問話,通過鼓勵的方式漸進式地與孩子溝通。就比較容易調(diào)動孩子的積極性,而且能夠把握住孩子思考、行動的方向。將孩子的行動目標(biāo)分成許多的小臺階,每一步都具體而又相對容易能夠達(dá)到目標(biāo),讓他們每一步都體會到成功的樂趣。

        三、抓住關(guān)鍵時機不放松

        新學(xué)期開始時。這是一個新階段的開始,學(xué)生總會有很多新的想法,其中最主要的想法就是我要好好學(xué),把學(xué)習(xí)搞上去,做一個好學(xué)生。對于學(xué)生的這一上進心,家長應(yīng)該珍視和愛護。這是家長對他的要求和制定的目標(biāo),他會牢記在心。

        享受成功喜悅時。假如你的孩子在運動會上獲了獎、單科競賽獲了獎、文明禮貌獲獎等等。家長若能在祝賀、鼓勵的基礎(chǔ)上,對孩子提出明確具體的要求,將會收到滿意的效果。

        孩子受到委屈時。家長若能主動地以冷靜、寬容的態(tài)度去幫助孩子解釋,孩子會產(chǎn)生感激之情,更易于接受家長的告誡。

        孩子有困難或失敗時。家長這時不是訓(xùn)斥,而是肯定成績,對不足之處給予指點。家長要以樂觀豁達(dá)的精神感染孩子,讓孩子擁有積極樂觀的精神,快速飛出“困境”。

        他人取得優(yōu)良成績時??吹絼e人取得好成績,孩子往往會暗下決心,家長要抓住此時機,對孩子提出適當(dāng)?shù)囊?,使孩子一時的熱情變?yōu)橛篮愕男袆印?br/>

      怎樣和初中生溝通相關(guān)文章:

      1.家長如何與初中生溝通

      2.家長怎樣跟初中生溝通

      3.老師怎樣與初中生溝通

      4.中學(xué)生如何與父母溝通

      5.初中生家長怎樣與老師溝通

      6.家長怎樣和初中孩子溝通

      7.怎樣與初中孩子溝通

      1315636