擁有溝通的能力，走到哪里都不怕。以下是小編推薦的幾篇有關(guān)溝通能力作文，供大家閱讀。

　　溝通能力作文1：

　　月兒幽幽，風(fēng)兒愁愁，今夜我無(wú)法入睡，倚窗而立，傾聽窗外風(fēng)搖芭蕉的細(xì)語(yǔ)，我的淚悄然劃洹…

　　今天與母親吵架了，我什么也沒(méi)有說(shuō)，獨(dú)自跑到海邊。母親她錯(cuò)了，她不該偷看我的日記。我站在海岸上，傾聽浪打巖石的聲響，憶起了以往的一點(diǎn)一滴。

　　自小，我是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩子，不善于用語(yǔ)言表達(dá)自己的思想、主動(dòng)去與別人溝通。我只能在自己的日記里暢想屬于自己的天堂，我也只能獨(dú)自漫步林蔭小道，看庭前花開花落，望天上云卷云舒，去寄托自己“雁過(guò)無(wú)痕，風(fēng)吹無(wú)形”的感觸。日子久了，自然而然與母親之間的隔膜就深了。我無(wú)法了解母親，我只能默默享受著母親雙眸中無(wú)意間流露出來(lái)的關(guān)懷。然而今天的這一切，卻讓我措手不及。

　　不知什么時(shí)候，母親瘦小的身影出現(xiàn)在我的眼前。她的身影顯得那樣孤獨(dú)，我的心猛地一顫。母親的聲音很柔很柔，令我有一種想哭的感覺。“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你有自己的理想，自己的人生，但你卻不會(huì)用語(yǔ)言跟我交流，”母親繼續(xù)說(shuō)道，“我在無(wú)意中看你哭泣過(guò)，我不知道為什么，我無(wú)法了解你，我只能用這種做法來(lái)盡一個(gè)母親的責(zé)任。孩子，你能理解嗎?”我看到了母親眼角閃動(dòng)著的淚光。這一份深沉的不易覺察的愛，我又懂得多少呢?我內(nèi)疚?；蛟S，母女之間的這一份情太深，卻因無(wú)法溝通而隔膜了。我撲進(jìn)母親的懷抱，放聲大哭，聆聽著母親沉穩(wěn)的心跳，覺得欣慰多了。于是，在那一刻，我說(shuō)了很多很多，包括我的理想，我的人生態(tài)度，以及我的一切感受。面對(duì)母親，我第一次用語(yǔ)言，毫無(wú)保留地展現(xiàn)了自己的心聲。母親笑了，盡管那笑中還帶著晶瑩的淚珠，然而卻是那樣令我動(dòng)容。很久以來(lái)，我都沒(méi)見過(guò)母親笑得如此舒心。我感覺得到，母女之間的心貼近了。母親撫摸著我的頭：“孩子，記住，無(wú)論做什么事，都要試著用語(yǔ)言去表達(dá)自己的內(nèi)心，去與別人溝通。只有這樣，人與人之間才不會(huì)存有什么誤解，彼此之間才能相互信任……”我從心里感激母親，她給了我人生中一筆最重要的財(cái)富。

　　一陣涼風(fēng)拂過(guò)我的長(zhǎng)發(fā)，我發(fā)現(xiàn)周圍一切是那么的安謐、幽靜。淚也不知什么時(shí)候干了，我的臉上浮現(xiàn)出舒心的笑容。從今以后，我會(huì)努力學(xué)著去與別人溝通——用自己最熟悉卻不易表達(dá)的語(yǔ)言。我相信自己能行

　　溝通能力作文2：

　　很多人說(shuō)現(xiàn)在的年輕人很難帶，他們不耐挫、不專心、又像只刺猬似的沒(méi)辦法跟別人合作，這些都是年輕人常見的習(xí)性。進(jìn)入職場(chǎng)，多數(shù)年輕人最不能承受的是，念書時(shí)只須對(duì)自己負(fù)責(zé)，一人完成即可;當(dāng)了上班族，你的工作只是整體的一部分，你有義務(wù)與，透過(guò)協(xié)調(diào)溝通，讓整件事進(jìn)行得順利完整。

　　許多年輕人太急于表現(xiàn)，造成過(guò)度自我中心、團(tuán)隊(duì)精神很差，總是造成其它人的負(fù)擔(dān)。舉個(gè)例子，多數(shù)做品牌的公司，都會(huì)有企劃和業(yè)務(wù)部門，企劃部門要能夠組織活動(dòng)與進(jìn)行行銷創(chuàng)意，業(yè)務(wù)部門在銷售端也要提出各種促銷計(jì)劃，兩邊必有重疊，需要雙方進(jìn)行跨部門的討論。而這“磨合”對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，就是很大的挑戰(zhàn)。

　　磨合是不易的，卻是進(jìn)入任何職場(chǎng)都必備的。處理這類協(xié)調(diào)上的“糾紛”時(shí)，我也領(lǐng)悟到做主管的，公平與開放的心很重要，一定要就事論事，不要做非理性的責(zé)難;給個(gè)機(jī)會(huì)讓雙方能夠把事情攤開來(lái)談，但最后雙方要怎么協(xié)調(diào)，就需要雙方的理解和溝通，這也間接讓年輕人明白，終究你還是得面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題，搞心結(jié)是于事無(wú)補(bǔ)的，只會(huì)不斷絆住自己的腳步。

　　帶年輕人往前走的第一步，是要能點(diǎn)燃他們的工作熱情，讓年輕人覺得，他在這里學(xué)的每一種本領(lǐng)，以后不論到哪里上班，都能帶著走。

　　對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)，主管能不能服人，絕不是靠“罵”打天下，主管自己要，更要能幫助部屬培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。但適當(dāng)?shù)囊笫潜仨毜?，所以在工作上，我是個(gè)很直接、很嚴(yán)格的主管，我會(huì)罵人，但一定會(huì)把問(wèn)題清楚說(shuō)出來(lái)，絕不無(wú)的放矢。而且只要是功課做足，我不會(huì)否定部屬的，討論完畢，一定不忘讓他們知道，你付出的，我看到了。

　　溝通能力作文3：

　　每個(gè)人的內(nèi)心世界就宛如彼岸與此岸，人與人之間的差距與分離就好像兩岸之間滔滔不絕的江水。要想到達(dá)彼岸，就必須建造一座堅(jiān)固的橋;要想走進(jìn)他人的內(nèi)心世界，就必須建造一座通向心靈的橋——學(xué)會(huì)溝通。自然界中的橋可以用各種石料造成，心靈的溝通也可以通過(guò)各種方式達(dá)到。

　　溝通可以以言相傳

　　語(yǔ)言自古以來(lái)是人類文明的體現(xiàn)。不同國(guó)家、不同民族，有不同的語(yǔ)言文字，然而，語(yǔ)言是溝通彼此情感的紐帶，這一點(diǎn)卻是相通的。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)外語(yǔ)，不就是為了更好地與外國(guó)人溝通，更好地認(rèn)識(shí)世界嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可以聽到來(lái)自不同地方的人的話，這都是通過(guò)語(yǔ)言這溝通之橋來(lái)實(shí)現(xiàn)的。聽朋友說(shuō)話，是溝通心靈的友誼;聽老師說(shuō)話，是溝通學(xué)習(xí)的內(nèi)容;聽父母說(shuō)話，是溝通幸福愛意…… 每天，我們都聽著各種各樣的話語(yǔ)，其實(shí)都是心靈的溝通，交往的溝通，它使我們認(rèn)識(shí)外界，發(fā)展自我。

　　溝通可以以目示意

　　有時(shí)我們的一個(gè)眼神也是與他人在溝通。眼睛是心靈的窗戶，內(nèi)心情意可以通過(guò)眼神這窗戶很好地表達(dá)出來(lái)，因而以目示意是心靈溝通的一種重要方式。一個(gè)帶有微笑的眼神，溝通的是快樂(lè);一個(gè)含有憤怒的眼神，溝通的是惱怒;一個(gè)目無(wú)色彩、眉頭緊鎖的眼神，溝通的是憂愁;一個(gè)瞳孔閃光，睫毛揚(yáng)起的眼神，溝通的是驚奇…… 人生的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣，都可以通過(guò)眼神與他人溝通，同他人一起體驗(yàn)人生。

　　溝通可以心領(lǐng)神會(huì)

　　沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有目光，甚至在伸手不見五指的夜晚，如果能與他人溝通，那就是要靠心領(lǐng)神會(huì)了，這或者可用一個(gè)時(shí)尚的詞“默契”來(lái)代替。我覺得這是溝通的最高境界。能心領(lǐng)神會(huì)對(duì)方的人，必定對(duì)對(duì)方十分了解，可以用心與心來(lái)溝通，能用心來(lái)感受到對(duì)方內(nèi)心深處最深層的底蘊(yùn)。希望我們能非常了解對(duì)方，能經(jīng)常地與對(duì)方交心，這樣方能慢慢進(jìn)入到心領(lǐng)神會(huì)這一境界。

　　不管哪種形式的心靈溝通，都要求我們要打開自己的心靈，用一顆真誠(chéng)的心去接觸對(duì)方，感知世界。也可以這樣說(shuō)吧，真誠(chéng)、坦然，是彼此心靈間的一座牢固穩(wěn)定的橋，踏上它，才能到達(dá)對(duì)方心靈的彼岸。