怎樣進(jìn)行親子溝通_八大技巧
父母與孩子間的親子關(guān)系是否良好，親子溝通技巧發(fā)揮了關(guān)鍵作用。良好的親子溝通能讓家庭氣氛更和諧，教養(yǎng)子女也變得更輕松。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了進(jìn)行親子溝通的方法，供你閱讀參考。
進(jìn)行親子溝通的方法：溝通的八大技巧
1、關(guān)心的眼神
在和孩子說(shuō)話時(shí)，父母一定要用關(guān)心的眼神注視著孩子，隨時(shí)注意孩子的表情、行為，以適時(shí)給予輔導(dǎo)與協(xié)助，這也能讓孩子有更多被重視的感覺(jué)。
2、多使用短句
和孩子說(shuō)話時(shí)，如果要充分吸引孩子的注意力，就一定要讓孩子能聽(tīng)明白。因此，使用的句子最好短一些，并且要重復(fù)自己所說(shuō)的話，直到孩子了解為止。
3、語(yǔ)調(diào)有變化
在不影響別人的情況下，說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)可以高一些，或者有一些高低起伏、抑揚(yáng)頓挫的變化，這樣更能吸引孩子來(lái)注意傾聽(tīng)。
4、內(nèi)容要具體
說(shuō)話的內(nèi)容要具體，而且是說(shuō)現(xiàn)在的事，否則孩子提不起足夠的興趣來(lái)交流。
5、語(yǔ)氣要溫柔
不要老是用責(zé)備的語(yǔ)氣，多使用溫柔、建議的語(yǔ)氣，例如“不然，你說(shuō)說(shuō)看……”“媽媽很想聽(tīng)聽(tīng)你的想法”，這樣一來(lái)溝通的氣氛才會(huì)好，孩子也更愿意說(shuō)出自己的心事。
6、要面帶微笑
當(dāng)孩子愿意說(shuō)出自己的心事時(shí)，請(qǐng)您面帶微笑注意傾聽(tīng)，這樣孩子才覺(jué)得父母對(duì)自己很關(guān)心、很重視。千萬(wàn)不要邊做其他事邊聽(tīng)孩子說(shuō)話，那樣孩子今后可能就不愿意和父母進(jìn)行交流了。
7、能發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)
父母應(yīng)該主動(dòng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)。要知道，獎(jiǎng)勵(lì)往往比懲罰更有效，而且親子關(guān)系也不至于太緊張。
8、會(huì)換位思考
要將心比心，父母應(yīng)該多站在孩子的立場(chǎng)去考慮事情，這有助于進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，讓彼此之間更貼近。
進(jìn)行親子溝通的方法：針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行溝通
青春期問(wèn)題一：叛逆
特別喜歡跟老師、父母頂嘴，動(dòng)不動(dòng)就干戈四起。跟著同學(xué)學(xué)抽煙，甚至奇裝異服，不好好上學(xué)。
應(yīng)對(duì)辦法：家長(zhǎng)要善于引導(dǎo)分析
進(jìn)入青春期，孩子們的自我意識(shí)逐漸建立，開(kāi)始有自己的判斷和辨別能力。
再也不會(huì)像小時(shí)候那樣，父母說(shuō)什么就聽(tīng)什么，不再會(huì)服從指揮，這就是所謂的“叛逆”。
他們并沒(méi)有掌握問(wèn)題的處理方法和技能，獨(dú)立思考和判斷能力也只是粗具雛形。但是自我意識(shí)會(huì)促使他們，一旦跟父母、老師觀點(diǎn)相左，就會(huì)特別自我。
如何引導(dǎo)叛逆類(lèi)型的孩子?
首先父母要以身作則，給孩子做個(gè)好榜樣，不能說(shuō)一套做一套，父母在孩子心里的權(quán)威性會(huì)銳減。孩子的行為、語(yǔ)言大多是模仿父母而來(lái)。有的孩子特別愛(ài)說(shuō)臟話，你看吧，他周?chē)蚣依锟隙ㄓ腥藧?ài)講臟話。
其次，要善于引導(dǎo)分析。比如孩子不聽(tīng)父母的勸阻，非要按照自己的想法去做什么事。這個(gè)時(shí)候，就算明知他會(huì)失敗，父母也不要一味反對(duì)，要幫他分析，可能會(huì)出現(xiàn)什么樣的后果，是否有辦法可以避免。如果出現(xiàn)最壞的結(jié)果，是否有替代方案或補(bǔ)救措施。
專(zhuān)家建議：
對(duì)于叛逆型孩子，家長(zhǎng)一定要認(rèn)清，你只是他的幫助者，不是決策者。要退居到孩子的背后，不要對(duì)孩子的事情做武斷性的決策。
青春期問(wèn)題二：早戀
這條就不詳細(xì)解釋了，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，早戀已經(jīng)越來(lái)越“早”。
應(yīng)對(duì)辦法：不能簡(jiǎn)單粗暴的打罵
青春期的孩子搞早戀，多是獵奇心理在作怪，也有的是為了尋求刺激。早戀的孩子，多是感情在父母那里沒(méi)有得到滿(mǎn)足。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，家長(zhǎng)們首先不能把它當(dāng)成一個(gè)“錯(cuò)誤”去對(duì)待，它只是這個(gè)年齡段孩子的一種現(xiàn)象而已，異性之間有一些好感很正常。
如果發(fā)現(xiàn)孩子早戀了，完全可以攤開(kāi)了說(shuō)，以一種接受的態(tài)度去了解。這樣孩子才會(huì)放下戒備心理，跟你談自己的小秘密。家長(zhǎng)可以以一種輕松幽默的態(tài)度去問(wèn)孩子，這小姑娘漂亮不漂亮，你喜歡她哪一點(diǎn)等等。
面對(duì)孩子這份青澀的感情，家長(zhǎng)要善于去引導(dǎo)。比如你喜歡她什么?如果是長(zhǎng)得漂亮，碰到更漂亮的怎么辦?如果是喜歡他學(xué)習(xí)好，早戀會(huì)不會(huì)影響你和他的學(xué)習(xí)?如果你真心喜歡她，有沒(méi)有考慮未來(lái)你倆的幸福，你拿什么養(yǎng)家糊口?對(duì)于你們的人生，有沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃?
通過(guò)一系列的訊問(wèn)和啟發(fā)，將孩子的情感引導(dǎo)到人生的正軌上來(lái)，而不是簡(jiǎn)單粗暴的打罵。
專(zhuān)家建議：
對(duì)于早戀的孩子，最好的辦法是理解和體貼。要耐心聽(tīng)取孩子的訴說(shuō)，并給與一定忠告，比如中學(xué)生戀愛(ài)，“終成眷屬”的成功率極低，不要因此荒廢了學(xué)業(yè)。與此同時(shí)，可以鼓勵(lì)孩子參加其感興趣的集體活動(dòng)或者興趣班，助其慢慢走出早戀困境。
青春期問(wèn)題三：不接受自己有些孩子小學(xué)很優(yōu)秀，進(jìn)入中學(xué)后也許是沒(méi)有掌握好學(xué)習(xí)方法，也許是厲害的尖子生太多，成績(jī)一落千丈。結(jié)果就開(kāi)始否定自己，喪失學(xué)習(xí)動(dòng)力和自信心。
應(yīng)對(duì)辦法：家長(zhǎng)要幫孩子寬心對(duì)于這種類(lèi)型的孩子，家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)幫孩子寬心。告訴孩子每個(gè)人都有自己的局限性，可能在小學(xué)你是優(yōu)秀的，到了知名的初中，你只是一個(gè)中等生而已，到了大學(xué)比如清華北大，那你就更不算什么了。
學(xué)習(xí)能力只是人諸多能力的一方面，成績(jī)也并不代表所有。除此之外，與人的交往能力、組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等等也是很重要的。因此，不要因?yàn)橐粋€(gè)方面的失利就全盤(pán)否定自己。
如果孩子努力了，成績(jī)還是平平，可以發(fā)掘他的興趣點(diǎn)和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，幫助他建立自信。如果只是因?yàn)榄h(huán)境變了，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈導(dǎo)致成績(jī)排名下降，可以幫助孩子制定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。比如只要你努力學(xué)，就算不是班上的尖子，我們也可以考上一個(gè)理想的大學(xué)。
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