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      人教九年級歷史知識點

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        歷史是世界發(fā)展的記載,對于同學們來說,就是要好好學習歷史的知識點,下面由學習啦小編為大家整理的人教九年級歷史知識點,希望對大家有幫助!

        人教九年級歷史知識點一

        七、 兩次工業(yè)革命與第三次科技革命

        (一) 第一次工業(yè)革命(60年代~19世紀上半期)

        1. 工業(yè)革命首先在英國開始,前提是英國資產階級統(tǒng)治的確立

        2. 必要條件:資本、勞動力、市場、技術

        3. 最先開始的行業(yè):棉紡織業(yè)

        4. 第一項發(fā)明:飛梭

        5. 開始標志:哈格里夫斯發(fā)明珍妮機(第一臺現代意義機器)

        6. 完成標志:大機器工廠生產基本取代了工廠手工業(yè)

        7. 工業(yè)基礎是從發(fā)明和使用機器開始的

        8. 重要標志:瓦特改良“蒸汽機”,將人類帶入“蒸氣時代”

        9. 史蒂芬孫發(fā)明火車

        10. 到1870年,全世界鐵路總長超過20萬千米

        生產力得到極大的提高

        開始了城市化進程

        11. 工業(yè)革命的影響

        社會日益分裂為兩大對立階級

        改變了世界面貌,促進了世界經濟發(fā)展

        12. 第一次工業(yè)革命出現的能源是:煤炭

        (二) 第二次工業(yè)革命

        電力、石油等新能源的利用

        1. 三個主要標志 內燃機、汽車、飛機等新機器和新產品的創(chuàng)制

        電話、電報等通訊手段的發(fā)明

        2. 重要標志:電力的使用和內燃機的創(chuàng)制

        3. 第二次工業(yè)革命將人類帶入“電氣時代”

        4. “發(fā)明大王”愛迪生發(fā)明電燈泡;“汽車大王”福特

        5. 汽車之父—卡爾·本茨;飛機—萊特兄弟

        6. 無線電報—意大利—馬可尼;有線電話—美國—貝爾

        7. 電磁感應現象—英國—法拉第;發(fā)電機—德國—西門子;電動機—比利時—格拉姆

        8. 在電的使用方面領先的是美、德

        9. 第二次工業(yè)革命顯著的特點是:自然科學同工業(yè)生產緊密結合,科學技術成為生產力發(fā)展的直接動力

        (三) 第三次科技革命

        1. 拉大發(fā)達國家與發(fā)展中國家“差距”的根本是指科技水平

        2. 第三次工業(yè)革命的核心是:計算機技術—把人類帶入以信息產業(yè)為主導的知識經濟時代

        3. 第三次工業(yè)革命的特點:技術革命群體化;科技社會化;發(fā)展進程高速化

        4. 生物工程技術的核心是:基因工程

        5. 知識經濟時代形成的標志是:計算機技術迅猛發(fā)展和軟件產業(yè)的興起

        6. 第三次科技革命的主要領域:原子能、航天技術、電子技術、生物工程等

        人教九年級歷史知識點二

        近代科技和思想文化

        1. 近代自然科學的兩個主要特征是:用實驗可以驗證、用數學可以精確表達

        2. 近代物理學的奠基人是牛頓,提出運動三大定律和萬有引力定律

        3. 人類思想史劃時代的大事是生物進化論的提出

        4. 《物種起源》的作者是英國的達爾文

        5. 被譽為最有創(chuàng)造力的科學家,提出相對論的是愛因斯坦

        6. 啟蒙運動是繼文藝復興后又一次大規(guī)模的思想解放運動(歐洲兩大思想解放運動)

        7. 孟德斯鳩提出三權分立;盧梭提出社會契約和人民主權

        8. 文藝復興時,大戲劇家和詩人是莎士比亞,代表作《威尼斯商人》—喜劇;《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》—悲劇

        9. 被列寧稱為“俄國革命的鏡子”的是列夫托爾斯泰《安娜·卡列尼娜》

        10. 被稱為音樂之父的是德國的巴赫

        11. 貝多芬《英雄交響曲》反映的是法國大革命時代;《致愛麗絲》

        12. 凡高的作品是《向日葵》《在阿爾勒的臥室》

        13. 法國作家羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》;美國—德萊塞—《美國的悲劇》

        14. 西班牙—畢加索—《和平鴿》《格爾尼卡》

        15. 黑人爵士樂;搖滾樂;甲殼蟲樂隊;好萊塢;奧斯卡金像獎

        一戰(zhàn)后的國際關系(凡爾賽—華盛頓體系)

        1. 巴黎和會上起主導地位的是:英、法、美

        2. 巴黎和會上中國外交失敗是五四運動爆發(fā)的原因

        3. 一戰(zhàn)后,戰(zhàn)勝國召開締結和約的國際會議是巴黎和會

        4. 巴黎和會上簽訂的《凡爾賽和約》主要針對的國家是:德國

        5. 《凡爾賽和約》中最能體現巴黎和會分贓性質的是:殖民地問題

        6. 確立帝國主義在歐洲、西亞、非洲統(tǒng)治秩序的是凡爾賽體系

        7. 一戰(zhàn)后,在遠東太平洋地區(qū)矛盾最激烈的帝國主義國家是:美國、日本

        8. 華盛頓會議簽署的關于中國問題的條約是《九國公約》

        9. 在華盛頓會議上,獲利最大的是美國,受害最大的是中國

        10. 在凡爾賽、華盛頓體系的形成過程中簽訂了一些條約,其中有損于中國利益的是《凡爾賽和約》和《九國公約》

        11. 一戰(zhàn)后,列強為建立凡爾賽、華盛頓體系召開的兩次會議是:巴黎和會與華盛頓會議

        12. 使中國恢復到幾個帝國主義國家共同支配的局面的國際條約是《九國公約》

        13. 1921~1922年,召開的華盛頓會議確立了帝國主義在遠東太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序

        14. 對凡爾賽體系有直接影響的條約是《凡爾賽和約》

        15. 俄國未參加巴黎和會

        16. 根據《五國海軍條約》取得與英國同等制海權的是美國

        17. 凡爾賽華盛頓體系的實質是:建立帝國主義重新瓜分世界,維護戰(zhàn)勝國利益,維護戰(zhàn)后和平的新體系

        18. 巴黎和會上,拒絕在對德和約上簽字的是中、美

        19. 國際聯盟是凡爾賽—華盛頓體系的重要組成部分

        20. 帝國主義國家承認彼此在太平洋地區(qū)的權利的條約是《四國條約》

        21. 巴黎和會的性質的帝國主義分贓會議

        人教九年級歷史知識點三

        經濟危機與羅斯福新政

        1. 世界上資本主義相對穩(wěn)定時期是1924~1929年

        2. 1929~1933年,經濟危機—直接原因是生產與消費的矛盾

        3. 經濟危機首先爆發(fā)于美國的標志是:紐約股市市場崩潰

        4. 經濟危機中最先受到打擊的行業(yè)是金融業(yè)

        5. 經濟危機的特點是 波及范圍廣

        持續(xù)時間長

        破壞性大

        6. 經濟危機中,整個資本主義世界失業(yè)人數超過三千萬

        7. 1933年,就任美國總統(tǒng)的是羅斯福

        8. 為了對付經濟危機羅斯福宣布實施新政

        9. 新政的目的(特點):在不改變資本主義制度的前提下,通過國家干預經濟的方法,使經濟盡快復蘇

        10. 羅斯福新政最重要的積極意義(新政“新”在):使美國保持了資產階級民主制度

        11. 1929年~1933年,經濟危機中,受害最深的是廣大人民群眾

        12. 調整工業(yè)是新政的中心措施;為此,國會通過了工業(yè)復興法(藍鷹標志)

        13. 羅斯福新政中,美國建設了許多公共工程,目的是:減少就業(yè)壓力、刺激消費

        14. 羅斯福新政的實質(取得的成效)是:經濟緩慢恢復過來,資本主義統(tǒng)治得到穩(wěn)定

        15. 經濟危機的影響:嚴重的經濟危機引起政治危機,資本主義世界各國的工農運動高漲,帝國主義國家之間的爭奪及帝國主義與殖民地、半殖民地之間的矛盾更趨尖銳和激烈

        二戰(zhàn)前戰(zhàn)爭策源地的形成—德、意、日法西斯化

        1. 法西斯力量在一個國家里掌握政權最早出現在意大利(1922年,且與經濟危機無關)

        2. 在歐洲,受經濟危機打擊最嚴重的國家是德國

        3. 以希特勒為首的納粹黨為了騙取民眾的廣泛支持,打著社會主義和民主主義的招牌

        4. 納粹政權迫害猶太人的原因是:煽動種族狂熱,為侵略制造借口

        5. 德國實行普遍義務兵役制,這就公開撕毀了《凡爾賽和約》

        6. 世界大戰(zhàn)亞洲策源地形成的標志是:1936年,日本受軍部控制的新內閣上臺

        7. 德國納粹黨制造國會縱火案的目的是鎮(zhèn)壓共產黨人

        8. 軸心國集團形成的標志是1937年,意大利加入《共產國際協定》

        9. 軸心國集團的性質是侵略性政治、軍事集團

        10. 1937年,發(fā)生使世界面臨嚴重威脅的事件是軸心國集團的形成

        11. 按建立法西斯政治的時間先后順序排列為:意、德、日

        12. 標志著世界大戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)爭策源地形成的事件是1933年,希特勒出任德國

        13. 今天,恐怖活動對人類社會構成了嚴重威脅,二十世紀三十年代籠罩著世界的恐怖力量是法西斯勢力

        人教九年級歷史知識點四

        二戰(zhàn)(1939~1945年)

        1. 法西斯德國吞并的第一個主權國家是奧地利

        2. 《慕尼黑協定》是1938年9月簽訂的,是綏靖政策達到頂峰的標志

        3. 參加慕尼黑會議的國家是意、德、英、法

        4. 二戰(zhàn)爆發(fā):1939年9月1日,德軍突襲波蘭

        5. 全面爆發(fā):1939年9月3日,波蘭的盟軍英、法被迫對德宣戰(zhàn)

        6. 擴大:1941年6月22日,德軍突襲蘇聯,蘇聯衛(wèi)國戰(zhàn)爭開始(蘇、德戰(zhàn)爭爆發(fā))

        7. 進一步擴大:1941年12月7日,日軍偷襲珍珠港,太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)

        8. 打破德軍不可戰(zhàn)勝的神話的是莫斯科戰(zhàn)役

        9. 轉折 中途島戰(zhàn)役—太平洋戰(zhàn)爭的轉折點

        阿拉曼戰(zhàn)役—北非戰(zhàn)場轉折點

        斯大林格勒戰(zhàn)役—既是蘇德戰(zhàn)爭轉折點,又是二戰(zhàn)的轉折點

        10. 二戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因:帝國主義政治、經濟發(fā)展不平衡

        11. 二戰(zhàn)的性質:是一場世界人民反法西斯戰(zhàn)爭

        12. 1942年1月,美、英、中、蘇等26個國家在華盛頓簽署《聯合國家宣言》標志世界反法西斯同盟的正式建立,它的建立成為二戰(zhàn)勝利的決定性因素

        13. 德黑蘭會議:1943年冬,美、英、蘇三國制定對德作戰(zhàn)方針,決定第二年在歐洲開辟第二戰(zhàn)場

        14. 雅爾塔會議:1945年初,美、英、蘇三國在法西斯敗局已定的形勢下召開的

        制定最后擊敗德國的計劃

        會議內容 決定戰(zhàn)后德國由美、英、蘇等國分區(qū)占領

        決定蘇聯在歐戰(zhàn)結束三個月內,出兵中國東北,參加對日作戰(zhàn)

        討論組建聯合國的有關問題

        15. 開辟歐洲第二戰(zhàn)場的戰(zhàn)役是諾曼底登陸戰(zhàn),使德軍陷入盟軍的兩面夾擊之中,指揮官是艾森豪威爾

        16. 德國在二戰(zhàn)中慣用的戰(zhàn)術首推閃擊戰(zhàn)

        17. 慕尼黑陰謀中,被德、意、英、法四國出賣的是捷克斯洛伐克

        18. 二戰(zhàn)中歐戰(zhàn)結束的標志是:1945年5月8日,德國宣布無條件投降;最后結束的標志是1945年9月2日,日本簽訂投降書

        19. 法西斯軸心國集團開始瓦解的標志是1943年9月,意大利投降

        20. 二戰(zhàn)給人類的歷史啟迪 正義定將戰(zhàn)勝邪惡

        社會制度不同的國家可以進行合作,打擊共同的敵人

        和平來之不易,悲劇不應重演(珍愛和平、遠離戰(zhàn)爭)

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