領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的心理素質(zhì)有哪些
領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的心理素質(zhì)有哪些
領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展與維護(hù)穩(wěn)定的雙重重任，除了要具有良好的政治思想素質(zhì)和較強(qiáng)的工作能力外，還必須具備良好的心理素質(zhì)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家搜集整理的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的心理素質(zhì)文章內(nèi)容。
領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的心理素質(zhì)
(一)堅(jiān)定的信念。信念是人們?cè)谝欢ǖ恼J(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上確立的、對(duì)某種理論主張或思想見(jiàn)解堅(jiān)信不疑，并積極身體力行的精神狀態(tài)。信念是人的精神支柱，有什么樣的信念就有什么樣的行為。人生是碩果累累，還是庸碌無(wú)為，全在于擁有什么樣的信念。領(lǐng)導(dǎo)干部所產(chǎn)生的各種心理危機(jī)，除了少部分是因個(gè)人品性確有問(wèn)題外，大部分是理想信念發(fā)生動(dòng)搖。因此，每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)持正確而堅(jiān)定的信念，只有這樣，才能在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)中把握正確的政治方向，保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng);才能樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的理念;才能擺脫作風(fēng)上的低級(jí)庸俗，抵御生活上的腐化墮落，帶領(lǐng)廣大群眾為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而努力奮斗。
(二)頑強(qiáng)的意志。意志是人為了一定的目的，自覺(jué)地確定自己的行為，并與克服困難相聯(lián)系的心理過(guò)程。意志從來(lái)都是在與困難打交道的過(guò)程中得以體現(xiàn)的，做舒坦的事情不需要什么意志。當(dāng)前工作中，領(lǐng)導(dǎo)干部面臨的困難和挑戰(zhàn)很多，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志尤為重要。對(duì)黨的路線方針政策，對(duì)經(jīng)過(guò)科學(xué)論證的事情，要堅(jiān)持不懈地貫徹落實(shí)下去。即使困難和挫折再大，也從不迷失方向。要練就鋼絲般的神經(jīng)和磐石般堅(jiān)定的意志，遇到困難不退縮，遇到挫折不氣餒。要有那么一股子韌勁，歷經(jīng)百折而不撓。要有承載壓力的品質(zhì)，努力提高心理承受能力。那些一遇到困難就打退堂鼓，一遇到挫折就精神崩潰的人，心理上是不健全的，政治上也是不成熟的。
(三)理性的態(tài)度。要理性地看待現(xiàn)實(shí)，工作中做到處變不驚、臨危不亂，越是在困難、挫折面前，越要保持冷靜，理智地處理各種復(fù)雜的問(wèn)題。要理性地看待自己，要有自知之明，既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又了解自己的缺點(diǎn)，在贊揚(yáng)、擁護(hù)和奉承面前，不能忘乎所以，迷失自己。要做到得意時(shí)謙遜，失意時(shí)淡泊，臨順境警醒，遇逆境從容。要有較強(qiáng)的自我控制能力，堅(jiān)守道德底線，做到慎初、慎獨(dú)、慎交友，決不能放縱自我。要理性地看待別人，不要盲目攀比;不要因?yàn)閯e人提拔比自己快就怨天尤人，抱怨社會(huì)不公、時(shí)運(yùn)不濟(jì)。個(gè)人的成長(zhǎng)既要看能力，也要看機(jī)遇，因此要以平常心看待個(gè)人的進(jìn)退留轉(zhuǎn)。除了與同事相比，有些領(lǐng)導(dǎo)干部還喜歡與大款比奢華、比排場(chǎng)，從而產(chǎn)生當(dāng)官吃虧的想法，導(dǎo)致心理失衡，認(rèn)為不撈白不撈，最終蛻變?yōu)楦瘮》肿印?/p>
(四)豁達(dá)的心胸。心胸寬廣是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素質(zhì)。如果沒(méi)有寬廣的心胸，領(lǐng)導(dǎo)干部必然離群索居，脫離群眾，成為孤家寡人。要有容人的雅量，尊重別人的人格、勞動(dòng)和勞動(dòng)成果，真誠(chéng)待人，敢于主動(dòng)亮短，以真心換取真心。要善于協(xié)調(diào)各方關(guān)系，團(tuán)結(jié)不同性格、不同能力、不同年齡、不同意見(jiàn)甚至反對(duì)自己意見(jiàn)的人合作共事。特別是對(duì)能力比自己強(qiáng)的人，不要嫉妒。要有容事的氣魄，心中想大事，手上抓大事，對(duì)急難險(xiǎn)重之事，舉重若輕，運(yùn)籌帷幄，妥善解決。對(duì)無(wú)傷大雅的小事，不斤斤計(jì)較，不耿耿于懷，一笑而了之。
(五)平民的心態(tài)。清代徐繼昌在《徐素齋雜記》中記述了遼東知府杜石坡的一段話：“我輩做官當(dāng)常想到未做官以前與不做官以后，自律自嚴(yán)，辦事不期勤而自勤，俸祿不期薄而自薄。”每一位領(lǐng)導(dǎo)干部，“未做官前”是平民百姓，“不做官以后”也是平民百姓，當(dāng)官時(shí)多想想以前未當(dāng)官時(shí)以及以后不再當(dāng)官時(shí)的樣子，心態(tài)自然平和許多。一些領(lǐng)導(dǎo)干部自恃位高權(quán)重，認(rèn)為自己高人一等，居高臨下，趾高氣揚(yáng)，就不可能以百姓心態(tài)對(duì)待人與事，就容易產(chǎn)生心理扭曲。常言道，做官先做人。先把自己當(dāng)成普通人，把人做好了，才能當(dāng)好官。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要以平常心待人接物，不以物喜，不以己悲。要有感激之情，飲水思源。知足常樂(lè)，感激周圍的一切，包括坎坷、困難和逆境。事物不是孤立存在的，沒(méi)有周圍的一切就沒(méi)有我們的存在。感激之情能使我們更深地體會(huì)到自 己就是普通百姓中的一員。
領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)的需要
良好的心理素質(zhì)，不是與生俱來(lái)的，是經(jīng)過(guò)后天 艱苦錘煉得來(lái)的，是一個(gè)人思想、品德、學(xué)識(shí)、情操、 修養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)， 既靠個(gè)人的努力，也靠組織的關(guān)心指導(dǎo)。從個(gè)人來(lái) 說(shuō)，要努力做到以下三點(diǎn)：
一要勤于學(xué)習(xí)。毛澤東早就提醒過(guò)我們，執(zhí)政 過(guò)程中最怕“本領(lǐng)恐慌”。不學(xué)習(xí)，沒(méi)本領(lǐng)，心理就慌 得很，哪里還談得上什么良好的心理素質(zhì)，現(xiàn)在一些 領(lǐng)導(dǎo)干部在迎來(lái)送往及日?，嵤轮泻鲆暳俗晕业奶?高，應(yīng)急應(yīng)變能力、分辨思考能力不足，在重大原則 面前失去警覺(jué)，在復(fù)雜問(wèn)題面前手足無(wú)措，在改革發(fā) 展面前無(wú)所作為，由此產(chǎn)生種種心理壓力。因此，領(lǐng) 導(dǎo)干部要做到重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中錘煉 自己的意志，陶冶自己的情操，提升精神境界，不斷 提高新形勢(shì)下駕馭全局、推動(dòng)工作的能力，不斷提高 在各種壓力、困難和考驗(yàn)面前自我調(diào)適的能力。要 牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，解決好權(quán) 力觀、地位觀和利益觀問(wèn)題，不為名所累，不為利所 縛，不為欲所惑。
二要勇于實(shí)踐。主動(dòng)要求到艱苦環(huán)境中去，通 過(guò)實(shí)踐鍛煉自己的心理素質(zhì)，檢驗(yàn)心理素質(zhì)是否過(guò) 關(guān)，是否適應(yīng)工作的需要，是否能承受復(fù)雜社會(huì)的考 驗(yàn)，并在實(shí)踐中豐富閱歷，使自己的心理適應(yīng)性更加 穩(wěn)定。
三要善于思考。思考是對(duì)復(fù)雜事物進(jìn)行理性判 斷和理性分析的過(guò)程，是提高心理素質(zhì)的重要途徑。 要養(yǎng)成“吾日三省吾身”的良好習(xí)慣，養(yǎng)成激動(dòng)時(shí)克 制、徘徊時(shí)執(zhí)著的辯證思維方式。善于在復(fù)雜的環(huán) 境中明辨是非，不斷提高科學(xué)判斷形勢(shì)的能力;在錯(cuò) 綜復(fù)雜的事物中抓住本質(zhì)和重點(diǎn)，不斷提高駕馭大 局的能力;并從中總結(jié)探索出規(guī)律性的東西，不斷提 高科學(xué)發(fā)展的能力。
良好的心理素質(zhì)，除個(gè)人的努力外，還需要組織 的關(guān)懷和培養(yǎng)。各級(jí)黨組織要積極引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部提 高心理健康意識(shí)，通過(guò)宣傳、教育、培訓(xùn)，普及心理健 康知識(shí)，讓領(lǐng)導(dǎo)干部在出現(xiàn)心理問(wèn)題時(shí)自我調(diào)適、積 極應(yīng)對(duì)。把干部心理保健列入干部教育培訓(xùn)的內(nèi)容， 開(kāi)設(shè)心理衛(wèi)生課程，提高干部在面對(duì)各種壓力、困難 和考驗(yàn)時(shí)的自我調(diào)適能力。設(shè)立心理咨詢機(jī)構(gòu)或開(kāi) 設(shè)心理健康咨詢熱線，配備專業(yè)咨詢?nèi)藛T，為干部提 供心理輔導(dǎo)，幫助其緩解心理壓力。要經(jīng)常組織健康 向上的文體活動(dòng)，堅(jiān)持干部休假制度，使領(lǐng)導(dǎo)干部從 繁忙的工作中解脫出來(lái)，做到勞逸結(jié)合，以保持健康 的身心狀態(tài)。
要堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，營(yíng)造良好的用人環(huán)境。 實(shí)踐表明，用人不公是造成部分干部心態(tài)失衡的重 要因素。要不斷深化干部人事制度改革，努力形成公 開(kāi)公平公正的用人環(huán)境，特別是要建立健全符合科 學(xué)發(fā)展觀的干部考核選拔使用機(jī)制，使優(yōu)秀人才脫 穎而出、人盡其才、才盡其用，使干部“上”的合理， “下”的服氣。要加大干部交流輪崗力度，及時(shí)把在同 一崗位上工作時(shí)間較長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行交流使用， 避免出現(xiàn)工作厭倦癥。
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