關(guān)于音樂(lè)療法的論文(2)
關(guān)于音樂(lè)療法的論文篇2
淺談音樂(lè)療法在心身疾病中的運(yùn)用
【摘要】 音樂(lè) 療法是一種集音樂(lè)、醫(yī)學(xué)和心 理學(xué) 為一體的 治療 方法,是研究音樂(lè)對(duì)人體機(jī)能的作用以及如何應(yīng)用音樂(lè)治療疾病的學(xué)科。在心身疾病的防治中音樂(lè)療法作為一種輔助療法得到較為普遍的應(yīng)用,它將成為心身疾病的非藥物療法的主要手段之一。
【關(guān)鍵詞】 心身疾病 音樂(lè)療法 臨床應(yīng)用
隨著醫(yī)學(xué)模式從生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變到社會(huì)—心理—生理醫(yī)學(xué)模式,心身醫(yī)學(xué)作為一門(mén)新的學(xué)科也隨之興起,并且在不斷的 發(fā)展 、成熟,心身疾病開(kāi)始被人們重視。心身疾病是一組與精神緊張有關(guān)的軀體疾病,他們具有器質(zhì)性病變的表現(xiàn)或確定的病理生理過(guò)程,心理社會(huì)因素在疾病的發(fā)生、發(fā)展、治療和預(yù)后中有相對(duì)重要的作用[1]。所以臨床上在治療心身疾病的過(guò)程中就不能采用單一的治療手段,探討多樣化的治療方案成為必然。音樂(lè)療法作為一種新的治療手段在心身疾病的防治中越來(lái)越受到關(guān)注。音樂(lè)療法是以音樂(lè)活動(dòng)作為治療的媒介,增進(jìn)個(gè)體身心健康的一種治療方法[2]。近年來(lái),音樂(lè)療法已經(jīng)成為醫(yī)療活動(dòng)中的主要輔助療法,尤其在心身疾病中得到較為廣泛的應(yīng)用。在臨床治療中,我們運(yùn)用中藥和音樂(lè)療法配合治療心身疾病10例,效果頗佳,舉例介紹如下。
1 病案舉例
張某,女,25歲。于2006年11月5日就診。失眠1周,惡心嘔吐,食欲不振,面色白光白,四肢乏力,大便溏薄,小便尚可。自述半月前因失戀而導(dǎo)致情緒不佳,生氣易怒,有時(shí)欲哭泣,舌質(zhì)紅,苔白膩,脈細(xì)弦滑。中醫(yī)辨證屬肝郁脾虛,治宜疏肝理氣,健脾利濕。囑患者在內(nèi)服中藥的同時(shí),配合音樂(lè)療法,每周3次,每次30min,6次為1個(gè)療程。音樂(lè)治療:《江河水》。1周后,患者癥狀好轉(zhuǎn),情緒改善,繼服中藥。音樂(lè)治療:《春的冥想》。1個(gè)療程后,患者情緒穩(wěn)定,食欲好轉(zhuǎn),精神漸佳,舌、脈正常。音樂(lè)治療:《圓舞曲》。經(jīng)過(guò)2個(gè)療程的中藥治療和音樂(lè)療法,患者痊愈。
2 討論
在本病案中,由于患者發(fā)病和心理因素有直接關(guān)系,所以將音樂(lè)治療作為主要輔助治療手段。初診時(shí)患者情緒低落,憂(yōu)郁不悅,不能一開(kāi)始就聽(tīng)激昂音樂(lè),否則反差太大心情會(huì)更加惡劣,所以先讓患者聽(tīng)?zhēng)锥屋^為哀傷低沉的樂(lè)曲安撫情緒如《江河水》,然后換上明快昂揚(yáng)的《春的冥想》調(diào)節(jié)心情。經(jīng)過(guò)一個(gè)療程的治療,患者情緒有所改善,為鞏固療效,故將音樂(lè)換成優(yōu)美的《圓舞曲》,讓患者感受到生活的美好,可防治心情沮喪、頹廢,逐漸改善患者的不良情緒。通過(guò)生理和心理的治療,疾病逐漸康復(fù)。
音樂(lè) 療法的 治療 機(jī)制主要是通過(guò) 心理和生理兩方面實(shí)現(xiàn)的。在心 理學(xué) 方面,音樂(lè)是一種自我表現(xiàn)和情緒釋放的特殊手段,人們只有通過(guò)自我表現(xiàn),才能保持心理平衡和情緒穩(wěn)定。人們通過(guò)接觸不同的音樂(lè)信息, 體會(huì)到愉快、滿(mǎn)足、輕松、甜蜜或悲愴、憤怒、嘆息、驚異的情緒體驗(yàn),引起強(qiáng)烈的感情共鳴,調(diào)節(jié)自身的情緒,達(dá)到新的平衡狀態(tài)。音樂(lè)的生理學(xué)作用是音樂(lè)通過(guò)聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)作用于大腦皮質(zhì)下的非特殊反射系統(tǒng)和腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),進(jìn)而協(xié)調(diào)大腦皮質(zhì)各部分功能間的關(guān)系,促進(jìn)心身健康[3]。
在 臨床實(shí)施音樂(lè)療法時(shí)應(yīng)注意幾點(diǎn):(1)要幫助病人建立接受音樂(lè)治療的信心,創(chuàng)造溫馨的 環(huán)境, 應(yīng)用安慰性 語(yǔ)言來(lái)加強(qiáng)患者對(duì)醫(yī)生的信任和解決他們的疑慮;(2)在選擇治療音樂(lè)時(shí),要了解患者的 文化程度、 社會(huì)背景、興趣愛(ài)好,并在此基礎(chǔ)上選擇適合病人病情和情緒的音樂(lè);(3)可根據(jù)病情的程度將被動(dòng)性音樂(lè)療法和主動(dòng)性音樂(lè)療法[4]交替使用,共同達(dá)到治療效果。
3 結(jié)語(yǔ)
音樂(lè)療法是音樂(lè)藝術(shù)與醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、物理學(xué)等多種學(xué)科交叉綜合的應(yīng)用,音樂(lè)療法簡(jiǎn)便易行,無(wú)須特殊設(shè)備,在基層 醫(yī)院 及患者的家中尤其適用,在醫(yī)療資源尚不充分的今天,對(duì)提高患者心身健康,輔助治療各種疾病有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。因此,如何使音樂(lè)療法更加標(biāo)準(zhǔn)、有效地在醫(yī)療活動(dòng)中發(fā)揮它的作用,需要我們?cè)谂R床中不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn),讓更多的患者享受到音樂(lè)療法獨(dú)特的魅力。
【 參考 文獻(xiàn) 】
[1]楊德森.行為醫(yī)學(xué)[M].長(zhǎng)沙:湖南 科學(xué) 技術(shù)出版社,1999:435.
[2]楊鐵菊.音樂(lè)療法的臨床應(yīng)用[J].實(shí)用診斷與治療雜志,2006,20(5):355.
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[4]鄭 璇.音樂(lè)療法的進(jìn)展和應(yīng)用現(xiàn)狀[J].解放軍護(hù)理雜志,2003,20(7):42.