近年來,金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心。金融發(fā)展的實(shí)質(zhì)就是逐步消除金融抑制、促進(jìn)金融深化的過程。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家搜集整理的關(guān)于金融碩士畢業(yè)論文的內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考!

　　金融碩士畢業(yè)論文篇1

　　淺議互聯(lián)網(wǎng)金融眾籌模式

　　以互聯(lián)網(wǎng)為代表的現(xiàn)代信息科技已經(jīng)對人類社會產(chǎn)生了巨大的影響。近年來，互聯(lián)網(wǎng)也正將影響擴(kuò)大到備受關(guān)注的金融領(lǐng)域。最符合“普惠”，這種概念的互聯(lián)網(wǎng)金融籌資方式的就是互聯(lián)網(wǎng)金融眾籌模式。眾籌模式擁有最廣泛的潛在客戶群體。普惠金融不同于政策性金融，也有別于其他普遍金融服務(wù)。它不是政府扶貧，而是既要履行社會責(zé)權(quán)又要遵循商業(yè)可持續(xù)原則的新型商業(yè)服務(wù)。

　　一、眾籌模式概述

　　眾籌融資是通過互聯(lián)網(wǎng)為投資項(xiàng)目募集股本金。直至2011年，眾籌逐漸引入中國。眾籌融資與P2P信貸平臺相比，眾籌融資完全依賴于互聯(lián)網(wǎng)平臺，利用網(wǎng)絡(luò)社交工具募集投資人，項(xiàng)目發(fā)起人，不對投資人許諾任何資金上的收益或回報(bào)，而是通過實(shí)物、服務(wù)、媒體等內(nèi)容回饋投資者。具體而言，眾籌融資是基于投資的共同目標(biāo)，采用社交網(wǎng)絡(luò)的方法將個人投資者和被投資者聯(lián)系起來。提供給投資者提供一個公開的投資形式。眾籌良好的使用了互聯(lián)網(wǎng)傳播廣泛的特點(diǎn)，也使得網(wǎng)絡(luò)投資平臺更加具有價(jià)值。

　　二、眾籌模式機(jī)遇

　　1.眾籌的優(yōu)勢

　　眾籌是一種新型的金融模式，現(xiàn)階段受到很多普通人的追捧。這也為眾籌的創(chuàng)意來源提供了更廣泛的資源;也為創(chuàng)業(yè)投資、私募股權(quán)投資、天使投資人提供了更加準(zhǔn)確的參考源--來自市場的檢驗(yàn)，是眾籌發(fā)起人必須突破的關(guān)卡。

　　首先，眾籌打破了傳統(tǒng)資本的撥款周期，擴(kuò)大了融資的地理范圍，項(xiàng)目的投資者可能來自于世界各地。早期階段的公司可使用眾籌探索產(chǎn)品的可行性。其次，結(jié)合社交網(wǎng)絡(luò)與創(chuàng)業(yè)融資，優(yōu)秀的眾籌網(wǎng)站已經(jīng)成為投資人挖掘融資交易、互相聯(lián)絡(luò)的社交平臺。再次，提高項(xiàng)目支持方的信息多樣化，同一時(shí)間查看大量眾籌項(xiàng)目。最后，媒體和網(wǎng)絡(luò)為項(xiàng)目的運(yùn)營提供了公眾輿論監(jiān)督。

　　2.國內(nèi)眾籌發(fā)展機(jī)遇

　　發(fā)展中國家將是未來眾籌的有力發(fā)展地區(qū)。在傳統(tǒng)的中國金融體系中的背景下，眾籌模式發(fā)展新的思路，支持中小微企業(yè)融資，進(jìn)一步改善中國資本市場結(jié)構(gòu)。所以從國內(nèi)引入眾籌模式開始，各個眾籌網(wǎng)站也普遍獲得了較大的發(fā)展。國內(nèi)的眾籌發(fā)展機(jī)遇良多。

　　三、國內(nèi)眾籌發(fā)展與挑戰(zhàn)

　　1.眾籌項(xiàng)目發(fā)起方：經(jīng)驗(yàn)不足，盲目樂觀

　　首先，創(chuàng)業(yè)者及項(xiàng)目發(fā)起者大多經(jīng)驗(yàn)不足。項(xiàng)目發(fā)起方對產(chǎn)品的質(zhì)量、投放市場的方式、產(chǎn)品的宣傳推廣方面均缺乏獨(dú)立運(yùn)作的能力。在現(xiàn)有的情況下，眾籌網(wǎng)站需要在項(xiàng)目發(fā)起人的培訓(xùn)與項(xiàng)目的宣傳推廣上投入大量精力，幫助發(fā)起方推動目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

　　第二，項(xiàng)目發(fā)起方對預(yù)期始終良好。但實(shí)際上超過60%的項(xiàng)目無法完成融資。而且許多項(xiàng)目不能在眾籌成功后按時(shí)兌現(xiàn)回報(bào)。因此，在項(xiàng)目過程中，市場和信用體系需要平臺方加強(qiáng)過程中的管理和監(jiān)控力度。

　　第三，項(xiàng)目版權(quán)問題。目前國內(nèi)立法在知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、市場參與者意識上，還處在一個有待發(fā)展的階段，創(chuàng)意項(xiàng)目的投放無法真正規(guī)避迅速被抄襲的問題，也導(dǎo)致劣幣驅(qū)逐良幣的現(xiàn)象。

　　2.眾籌項(xiàng)目支持方：習(xí)慣買家角色而非投資者

　　文化、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、國民教育等各個方面的因素，以及國民收入水平、對眾籌的認(rèn)知程度等，都對眾籌困境有較大影響。眾籌是偏中高層認(rèn)知水平的融資模式，部分眾籌項(xiàng)目的回報(bào)不是真金白銀，但更有意義和價(jià)值。但國內(nèi)用戶更習(xí)慣于買家角色而非投資者。他們對物質(zhì)產(chǎn)品更感興趣，而鮮少對企業(yè)家精神和創(chuàng)新精神提供支持。多數(shù)項(xiàng)目支持方缺乏判斷項(xiàng)目的能力，對眾籌模式的無明顯利益回報(bào)缺乏興趣。眾籌模式在這樣的投資環(huán)境里的實(shí)際發(fā)展難度較大。

　　3.眾籌項(xiàng)目平臺方：面臨多重挑戰(zhàn)

　　在國內(nèi)眾籌市場的稚嫩期，項(xiàng)目平臺方遭遇的困難與挑戰(zhàn)相對更多。第一，市場需要極強(qiáng)的敏銳度以及豐富的經(jīng)驗(yàn)。在市場不成熟時(shí)，平臺方就需要具備對不同領(lǐng)域項(xiàng)目的篩查的能力。平臺方要保證眾籌平臺得到民眾的認(rèn)可，并且同時(shí)需要將平臺打造的更加透明化。第二，平臺方要對項(xiàng)目方的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行合理控制。平臺方需要不斷的對平臺系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化，確保需要眾籌者的信息真實(shí)，使得投資者更加放心。同時(shí)，項(xiàng)目整個周期的執(zhí)行管理也非常重要。最后，平臺方還需要承擔(dān)行業(yè)推動責(zé)任。平臺方要保護(hù)行業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)行業(yè)形成行業(yè)自律規(guī)范，同時(shí)，也要鼓勵多樣化的眾籌模式經(jīng)營;另一方面，平臺方不斷的創(chuàng)新行業(yè)市場，完善整個行業(yè)的形勢，使得更多人接受并且認(rèn)同這種理念。

　　四、總結(jié)

　　從總體來看，眾籌不應(yīng)該只是一個短暫、時(shí)髦的概念，而是一種科技與社會結(jié)合產(chǎn)生的新思維，讓我們可以用一種顛覆性的方式來支持彼此。與他人分享的思維為眾籌的流行奠定了重要的基礎(chǔ)。眾籌通過對社會資本的聚集來提供解決問題所需要的財(cái)政支持。將社會的閑散資源充分利用，這種基于眾人參與的模式能更好地服務(wù)現(xiàn)代社會。另外，合理的運(yùn)作讓社會資本的使用效率最大化，從而創(chuàng)作新的價(jià)值。雖然眾籌模式在我國的發(fā)展還存在著許多挑戰(zhàn)，但這種基于大眾并回饋大眾的眾籌模式在未來的發(fā)展?jié)摿κ蔷薮蟮摹?/p>

　　金融碩士畢業(yè)論文篇2

　　淺議大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資問題分析及對策

　　近年來大學(xué)畢業(yè)生面臨的最大問題就是就業(yè)問題，正因?yàn)榫蜆I(yè)困難，所以很多大學(xué)生都選擇了自主創(chuàng)業(yè)，同時(shí)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也帶動了就業(yè)，形成了當(dāng)今時(shí)代的一個洪潮，為我國的社會穩(wěn)定以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展贏得了雙重效益。但在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的過程中也遇到了許多的問題，嚴(yán)重制約了大學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)，其中最突出的問題就是融資難，這也是大多數(shù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的最主要原因。因此，我們要努力尋找對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有幫助的融資方式，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)制造更多的機(jī)會和可能，幫助大學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的夢想。

　　一、當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資問題分析

　　大學(xué)生在自主創(chuàng)業(yè)融資過程中遇到了各種不同的問題，嚴(yán)重影響了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)步伐，這些融資問題具體分析有以下四個方面。

　　1政府支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)力度不夠

　　為了扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，我國各省市的政府部門、教育部門、高校等相關(guān)部門已經(jīng)相繼出臺各種扶持政策，為大學(xué)畢業(yè)生提供咨詢、實(shí)訓(xùn)、指導(dǎo)、稅款、資金等方面的優(yōu)惠和照顧，有的高校鼓勵在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，并為其打開留校綠燈，這些做法雖然在一定程度上激發(fā)了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情，但是在實(shí)施細(xì)節(jié)上，仍然存在很多漏洞，甚至有人為的門檻，阻礙了大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)行為。比如:稅費(fèi)減免的程序過多，讓剛剛走出校門的大學(xué)生望而卻步;優(yōu)惠政策的宣傳力度不夠，很多學(xué)生不明白創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，導(dǎo)致大學(xué)生創(chuàng)業(yè)出現(xiàn)種種困難?？梢哉f政府在扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中的不力，在很大程度上打擊了大學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)激情，影響了大學(xué)生們創(chuàng)業(yè)前進(jìn)的步伐。

　　2.銀行貸款等融資手續(xù)比較煩瑣

　　在融資途徑中，銀行貸款是一種常見的、熱門的、受人關(guān)注的方式，但是對于大學(xué)生來說，銀行貸款存在非常明顯的弊端。比如:對學(xué)生進(jìn)行信用等級評定時(shí)，會出現(xiàn)一定困難，因?yàn)榇髮W(xué)生對于貸款的償還能力有限。雖然有的大學(xué)生在貸款時(shí)，會有其他人進(jìn)行經(jīng)濟(jì)擔(dān)保，但是銀行放貸人員的還是非常高，提出的條件也愈加嚴(yán)苛。同時(shí)，大學(xué)生貸款的額度一般都不大，但是手續(xù)卻相當(dāng)煩瑣，需要的時(shí)問也很長，這就說明大學(xué)生在自主創(chuàng)業(yè)過程中，融資途徑相對單一，缺乏多面性和靈活性，給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶來了阻礙。

　　3.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目技術(shù)含量低無吸引力

　　隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，各種風(fēng)險(xiǎn)投資公司相繼出現(xiàn)，這就為企業(yè)融資解決了一定的資金問題。但是風(fēng)險(xiǎn)投資在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這一領(lǐng)域的發(fā)展相對緩慢，這是由于創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的技術(shù)含量較低，以及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力有限而造成的，再加上地域的限制，使得很多小微企業(yè)難以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資公司的資金注入。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)通過風(fēng)險(xiǎn)投資方式募集的資金比例僅僅占到總資金的5%，而國外很多國家的企業(yè)創(chuàng)業(yè)資金中有65%是依靠風(fēng)險(xiǎn)投資而獲得的。由此可見，我國風(fēng)險(xiǎn)投資行業(yè)的發(fā)展尚不成熟，這就在很大程度上影響了小微企業(yè)的融資發(fā)展。

　　二、解決當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資問題的幾點(diǎn)對策

　　針對當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資中存在的種種問題，本文結(jié)合相關(guān)分析和研究，提出了以下幾點(diǎn)解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資問題的對策，僅供參考借鑒。

　　1政府要加大扶持力度，提供寬松融資環(huán)境

　　政府應(yīng)在大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)方面發(fā)揮積極的扶持作用，如果沒有政府的支持，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)將難以實(shí)現(xiàn)，所以政府在制定相關(guān)政策時(shí)，應(yīng)充分考慮到畢業(yè)生的實(shí)際需求，能夠在融資問題上給予切實(shí)幫助。同時(shí)，要對現(xiàn)有政策進(jìn)行深化和改進(jìn)，采用鼓勵政策，加大銀行放貸力度，簡化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的審批程序，切實(shí)解決大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)融資問題。此外，工商和稅務(wù)等部門應(yīng)為大學(xué)生提供相應(yīng)的咨詢服務(wù)，加強(qiáng)政策支持，盡量減免稅金，并提出具體的方案，出示實(shí)施細(xì)節(jié)，不斷完善和革新貸款制度，最終達(dá)到實(shí)質(zhì)性效果，讓大學(xué)生能夠真正籌集創(chuàng)業(yè)資金。只有這樣才能從政府層面為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的融資掃除障礙，讓寬松的融資環(huán)境給大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)注入新的活力。

　　2.完善創(chuàng)業(yè)融資體系，拓寬創(chuàng)業(yè)融資渠道

　　要解決當(dāng)前大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的融資問題，關(guān)鍵要完善創(chuàng)業(yè)融資體系，拓寬創(chuàng)業(yè)融資渠道。第一，完善民間的小額擔(dān)保貸款制度。民問小額貸款的服務(wù)對象主要是微型企業(yè)和中低收入的民眾，小額貸款的特點(diǎn)是擔(dān)保抵押少，流動性強(qiáng)以及額度小，這恰恰可以符合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)，滿足大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的貸款起點(diǎn)，同時(shí)還能為創(chuàng)業(yè)的企業(yè)提供必要的償還服務(wù)以及培訓(xùn)服務(wù)。另外，這些中小型的金融機(jī)構(gòu)在提供企業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)的時(shí)候還具有明顯的信息優(yōu)勢，特別是在現(xiàn)有銀行格局當(dāng)中更具有優(yōu)勢和動機(jī)來開展貸款創(chuàng)業(yè)的服務(wù)。

　　同時(shí)，我們還要簡化小額貸款的審批手續(xù)，從而提高融資效率。第二，我們還要支持風(fēng)險(xiǎn)投資發(fā)展。歐美等發(fā)達(dá)國家實(shí)踐證明，天使投資具有投資范圍廣、效率高、流程簡單、規(guī)模小的特點(diǎn)，可以讓創(chuàng)業(yè)企業(yè)得到早期的權(quán)益資本，解決企業(yè)初創(chuàng)時(shí)期融資難的問題，從而有效地推動了創(chuàng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展，因此，為了幫助大學(xué)生更好地實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的理想，我們可以引入這種新型的投資方式，解決創(chuàng)業(yè)融資難的問題，給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供必要的幫助，創(chuàng)造更多的條件。第三，我們要支持高科技企業(yè)的發(fā)展，鼓勵大學(xué)生創(chuàng)辦高科技企業(yè)，給予大學(xué)生指導(dǎo)幫助，通過股票上市和企業(yè)債券來擴(kuò)大融資的規(guī)模，幫助大學(xué)生更好地創(chuàng)業(yè)，使初創(chuàng)企業(yè)得到更好的發(fā)展。第四，我們要努力發(fā)展擔(dān)保機(jī)構(gòu)，給學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供一定的保障信用擔(dān)保其實(shí)是一種資產(chǎn)和信譽(yù)相結(jié)合形成的金融中介的行為，信用擔(dān)?？梢越鉀Q大學(xué)生一開始因?yàn)閯?chuàng)業(yè)信用不足而無法融資的問題，所以，我們要加強(qiáng)法律法規(guī)制度建設(shè)，創(chuàng)建互通性社會個人的信用系統(tǒng)，同時(shí)也鼓勵民問和各類組織創(chuàng)辦擔(dān)保的公司，在一定程度上擴(kuò)大擔(dān)保貸款規(guī)模，免除學(xué)生的后顧之憂。

　　3.高校開展創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力

　　作為高校，應(yīng)對大學(xué)生進(jìn)行廣泛的創(chuàng)業(yè)宣傳和教育，激勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，以促進(jìn)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)機(jī)制的有效發(fā)展。首先，高校要增設(shè)和革新創(chuàng)業(yè)課程，對導(dǎo)師構(gòu)成進(jìn)行完善，努力培養(yǎng)專業(yè)的創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)老師，對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行適時(shí)跟蹤，給予相應(yīng)的服務(wù)和幫助，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的成活率，增強(qiáng)社會影響力，以吸引社會各界的多渠道資金支持。其次，開發(fā)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，從資源方面武裝大學(xué)生，構(gòu)建完善的高校創(chuàng)業(yè)教育機(jī)制，不但要采用開設(shè)相關(guān)課程、邀請專家講座等形式，而且要創(chuàng)新教學(xué)方法，組織學(xué)生開展小組討論和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目評比等多樣化活動，切實(shí)加強(qiáng)校企合作，邀請成功企業(yè)家到學(xué)校中給學(xué)生講解自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，還可以吸引創(chuàng)業(yè)投資，為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)營造濃厚的氛圍。