淺談體育教學滲透法制教育論文(2)
淺談體育教學滲透法制教育論文
淺談體育教學滲透法制教育論文篇二
《體育教學中如何滲透法制教育》
【摘要】體育教學是學校教學的重要組成部分，它包括身體、智力、思想情感、態(tài)度等在內多方面的教育內容。在青少年學生違法犯罪現象高發(fā)的今天，加強對學生的教育是我們每個教師的責任和義務。體育教學是比較形象的教學課程，在體育教學中有意識地融入法制教育，不僅能鍛煉學生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學生服從組織，遵守紀律，積極進取等心理品質。
【關鍵詞】體育教學 法制教育 滲透
隨著社會的發(fā)展、科技的進步，社會生活發(fā)生了巨大的變化，而未成年人的違法犯罪率卻迅猛增長，且傾向于低齡化、暴力化、團伙化、智能化。未成年人是祖國未來的棟梁，肩負著建設美好社會主義的重任，是黨和國家的希望，他們的健康成長關系到民族的振興和國家的富強。關注未成年人的健康成長，對于每位教育工作者來說，任務就顯得艱巨和重要。學校是對未成年人進行教育的重要場所，也是法制工作的主陣地，在預防未成年人違法犯罪方面起著不可替代的作用。體育教學是整個學校教育的重要組成部分，在體育教學中有意識地融入法制教育，不僅能鍛煉學生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神。
那么，在體育教育教學中應如何理解并滲透法制教育呢?
1.結合課堂常規(guī)滲透法制教育
課堂常規(guī)是保證教學順利進行，向學生進行法制教育的基本途徑。教師要根據不同時期、不同班級學生的具體情況有重點、有方法地把課堂常規(guī)的內容和講禮貌、講道德、守紀律等內容結合起來，通過隊列練習和團體操學習，加強組織紀律性教育，使學生逐步形成遵守規(guī)章制度和熱愛集體的思想品質。同時，可根據課堂教學內容，適時對學生灌輸違法亂紀行為的不良后果，進行法制教育。
2.結合游戲教學滲透法制教育
在課程整合中可與美術教師配合，美術課上學習三原色做好教具，體育課上學習交通常識：每人準備紅、綠、黃三種指示燈，課上先講解游戲規(guī)則，讓學生做游戲。請三人分別扮演指示燈、警察、行人，表演過馬路的情景。教師將一些簡單的禁令標志布置在教室里，如左轉、右轉、禁止停車等標志，讓小小的教室變成公園、馬路、停車場。學生在愉快的游戲中了解到游戲規(guī)則和基本的交通法規(guī)，增強學生自覺遵守規(guī)則、交通法規(guī)和維護交通秩序的觀念。
3.結合偶發(fā)事件的處理滲透法制教育
教學過程中，偶發(fā)事件時有發(fā)生，這是學生在進行體育活動時思想和行動的真實流露與表現。教師要善于觀察學生在課堂中的行動和表現，及時處理有代表性的事件，因勢利導，對學生進行表揚或批評，提高學生對是非的辨別能力，達到有效的法制教育的目的。
4.結合社會現實滲透法制教育
列舉現實生活中的實例：某人偷了一部高檔精美的手機想要低價出售，而你正需要一部手機，你是買還是不買?(指導幾個學生在操場上模擬當時的現場。)有同學說："便宜東西干嘛不買?!"有的說："偷來的東西不能買，買了就是幫助小偷犯罪。"同學們各抒己見，爭論不休。這個時候教師見時機成熟，便出示相關的法律條文告知："《治安管理處罰條例》規(guī)定，對明知是贓物而購買的，處15日以下拘留，200元以下罰款或警告。因為明知是贓物而購買的行為，直接幫助了犯罪分子逃脫罪責或得到非法利益，干擾了司法機關查處贓物，給社會帶來了危害，因而要受到法律的制裁。"這么一說，同學們都明白了購買贓物是違法行為，紛紛表示不能貪圖便宜購買贓物，而且表示如果發(fā)現別人有銷贓的行為要舉報到有關部門。就這樣在輕松愉快的氣氛中，法制知識深入到每個學生的心里，還能取得較好的教育效果。
5.結合各項運動比賽滲透法制教育
在體育比賽中滲透法律教育。體育比賽不僅僅是大型的比賽，在我們的體育課中，體育游戲和小型體育比賽更是常常用到。大型的體育比賽，我們可以組織學生進行觀看，在觀看多媒體或現場比賽時，講解容易出現違反的法律法規(guī)，如，在重大比賽中使用興奮劑等。在我們日常的教學比賽中，我們可以利用課堂游戲，將眾所周知和貼近生活的游戲引入課堂，讓學生在愉快的游戲和比賽中認識到，無規(guī)矩不成方圓，事事都有規(guī)則，我們的行為要受到規(guī)則或法律的約束。如，在籃球比賽中，不僅能發(fā)展學生的體能，更能培養(yǎng)學生的集體主義和團結互助的品質。學生在比賽場上受到了法制教育，逐步形成了法制觀念，養(yǎng)成了遵紀守法的習慣，同時逐步培養(yǎng)了自己的法律意識和踐行能力。
6.結合傷害事故滲透法制教育
任何體育活動都離不開規(guī)則，如果沒有規(guī)則，任何比賽就沒有意義，規(guī)則對體育的傷害事故亦有抑制作用。比如：在擲鉛球、跨過障礙物賽跑、跳高等體育活動時，如果不遵守比賽規(guī)則，可能導致意外傷害事故的發(fā)生。在學校學生意外傷害事故中，體育占的比率最高，這是教師或學生的法制意識和守則意識淡薄造成的結果，因此不管是教師還是學生都必須有較強的權利和義務感，才能形成良好的責任感。在體育活動中，加強學生的法制觀念和規(guī)則意識的教育與培養(yǎng)，對于減少或避免體育傷害事故及法律責任的承擔具有積極的現實意義。
法制教育在體育教育教學中的滲透要從一點一滴的小事做起。比如進行游戲教學時，一定要教育學生遵守游戲規(guī)則，使學生懂得遵守規(guī)則是任何事情得以順利進行的基本保證。再如課余訓練時、教學比賽時、考核評價時，都要讓學生遵守規(guī)則，明確規(guī)則的重要性，因為規(guī)則如同國家的法律。現代社會與法制息息相關，現代教育離開了法制教育，是不完整和不科學的教育。因此，在體育教學活動中要把法制教育作為一個重要的教學目標和內容，讓學生在學習的實踐中體驗法制、遵守法紀，努力做一名合格的學生。
總之，對學生進行法制教育，增強學生的法制意識和自我保護意識，是我們每個教育工作者應盡的義務。我們只有把教書育人的思想放在我們工作的最高度，才能用切身實際去培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。作為一名體育教育工作者，將法制教育滲透到課堂比其他科目更具體，更形象。這就要求我們體育教育工作者要找準方法，掌握時機靈活的把法制教育滲透到體育教學中，從一個小小的游戲、小小的比賽做起，使學生懂得遵守規(guī)則是任何事情得以順利進行的基本保證。在體育教學中滲透法制教育，必須使學生從小就在心中種下社會主義法制文明的種子，從而為培養(yǎng)社會主義法治社會合格公民奠定結實的基礎。而這些都需要我們教育工作者、家庭和社會的共同努力。
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