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順應(yīng)國(guó)家人才培養(yǎng)政策和社會(huì)人才需求的變化,我國(guó)高校工商管理專業(yè)普遍對(duì)人才培養(yǎng)模式進(jìn)行了改革。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的工商管理論文，供大家參考。
工商管理論文范文一：工商管理對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用
所謂工商管理，就是工商管理行政部門各項(xiàng)工商管理工作的總和。充分利用工商管理的特點(diǎn)，以促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系完善、維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序穩(wěn)定為目標(biāo)，這是工商管理部門宏觀調(diào)控職能的表現(xiàn)。伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的加劇，以及我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制深入發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，工商管理的重要性也日益凸顯。
一、工商管理的主要特征
1、監(jiān)管范圍廣
工商管理的監(jiān)管一般分為有形監(jiān)管和無(wú)形監(jiān)管，兩種監(jiān)管形式的范圍都十分廣泛。既可以對(duì)進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之前的準(zhǔn)入機(jī)制等進(jìn)行監(jiān)管，也可以對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的交易、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、市場(chǎng)淘汰等方面進(jìn)行監(jiān)管。無(wú)論哪種監(jiān)管方式、監(jiān)管內(nèi)容，目的都是為了確保市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的合理性和穩(wěn)定性。
2、監(jiān)管手段多樣性
行政處罰和行政管理是工商管理在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)管理中的主要方式，兩者的有機(jī)結(jié)合，則是我國(guó)工商管理使用的主要方式。利用輿論，充分利用人民大眾和媒體的作用對(duì)市場(chǎng)行為進(jìn)行監(jiān)督，進(jìn)而調(diào)節(jié)市場(chǎng)的不良行為。行使法律，對(duì)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)中出現(xiàn)的違規(guī)行為，嚴(yán)格執(zhí)法、嚴(yán)厲制裁，從而規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)行為，促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的有序、健康發(fā)展。
3、與其它行政部門的差異性
在我國(guó)，工商管理具有行政管理的性質(zhì)，屬于政府部門，但與其它行政部門具有差異性。其一，我國(guó)的工商管理主要采取與我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的行政管理職能和方式，以此來(lái)創(chuàng)建一個(gè)安定有序的市場(chǎng)環(huán)境，促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康、持續(xù)發(fā)展。其二，它沒(méi)有單獨(dú)資金、項(xiàng)目等內(nèi)容，為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)公平、有序、快速發(fā)展提供相適應(yīng)的軟環(huán)境為目的，與其它的政府行政部門具有差異性。其三，只有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的不斷完善，經(jīng)濟(jì)大環(huán)境不斷繁榮，各類投資主體增加，工商管理部門才能積累更多的財(cái)富。
4、與消費(fèi)者關(guān)系極為密切
消費(fèi)者在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的經(jīng)濟(jì)行為，很大程度是需要工商管理部門進(jìn)行保護(hù)的。只有構(gòu)建一個(gè)公平、有序、健康、和諧的市場(chǎng)秩序，才能確保消費(fèi)者的合理權(quán)益被保護(hù)。工商管理的職責(zé)中，大部分都是與消費(fèi)者權(quán)益有關(guān)的。我們最為熟知的就是“315”。
二、工商管理對(duì)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的作用
1、規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體準(zhǔn)入制度
嚴(yán)格審查，這是我國(guó)工商管理依靠自己的工商管理職能，對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體的準(zhǔn)入制度的基礎(chǔ)。伴隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展與全球化經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)的加劇，更多的企業(yè)需要注冊(cè)、建立，工商管理部門必須秉持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，依法規(guī)范審批程序，加強(qiáng)企業(yè)的登記、注冊(cè)的管理質(zhì)量與效率，確保經(jīng)濟(jì)體的質(zhì)量。工商管理對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體的準(zhǔn)入制度進(jìn)行規(guī)范，可以保障市場(chǎng)主體的合法經(jīng)營(yíng)性質(zhì)，對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序進(jìn)行有效的監(jiān)控，進(jìn)而確保我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體準(zhǔn)入制度的合理性，推動(dòng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定健康發(fā)展。
2、對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展起到助推作用
我國(guó)工商管理職能的完善與作用發(fā)揮，是與我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的。我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要改革，這是由國(guó)際經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)和我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展特點(diǎn)所決定的。改革的目的就是要做到合理、科學(xué)、健康。相對(duì)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的改革，工商管理職能也應(yīng)該相適應(yīng)地改革。工商管理部門是政府部門，它能夠保證市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在改革過(guò)程中，社會(huì)經(jīng)濟(jì)體質(zhì)性質(zhì)的穩(wěn)定不變;同時(shí)，通過(guò)自身的監(jiān)管職能，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的監(jiān)督，豐富我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵，保障改革過(guò)程中經(jīng)濟(jì)主體的穩(wěn)定性和科學(xué)性，促進(jìn)我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革的科學(xué)實(shí)現(xiàn)。
3、強(qiáng)化市場(chǎng)監(jiān)管，規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)行為
工商管理有專門的監(jiān)督管理部門，這個(gè)部門可以對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)行為和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體進(jìn)行監(jiān)督管理，以確保市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)行為的正常、有序進(jìn)行。工商管理部門可以采取市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)管理、商標(biāo)注冊(cè)管理等有效地監(jiān)督手段與措施，協(xié)調(diào)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體之間的經(jīng)濟(jì)行為，為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體的公平競(jìng)爭(zhēng)提供構(gòu)建健康良好的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)環(huán)境，保障正當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)行為。正當(dāng)?shù)氖袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)行為得到保障，必然會(huì)促進(jìn)更加健康的經(jīng)濟(jì)行為的產(chǎn)生，同時(shí)也需要工商管理部門對(duì)市場(chǎng)監(jiān)管職能的強(qiáng)化。職能強(qiáng)化，應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手。一是要加大對(duì)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的監(jiān)管力度，針對(duì)壟斷行為一定要從嚴(yán)、從重處罰，促進(jìn)形成公平、健康的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，以確保經(jīng)濟(jì)主體可以在良好的市場(chǎng)環(huán)境中發(fā)展。二是要注重企業(yè)商標(biāo)權(quán)的保護(hù)工作。商標(biāo)如同名字，是一個(gè)企業(yè)的重要標(biāo)志。從小的方面來(lái)說(shuō)，它是企業(yè)的名字;從大的方面來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)企業(yè)的文化軟實(shí)力的體現(xiàn)，甚至可以直接影響到企業(yè)的生存、發(fā)展。這兩年的加多寶、王老吉商標(biāo)之爭(zhēng)，足可以證明這點(diǎn)。加重保護(hù)企業(yè)的商標(biāo)權(quán)，能積極地維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。三是建立健全經(jīng)濟(jì)體行業(yè)分類的監(jiān)管體制。讓工商管理對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)行為和內(nèi)容更為細(xì)致、有效地進(jìn)行監(jiān)管。四是加大對(duì)虛假?gòu)V告的打擊力度?，F(xiàn)代社會(huì)，是一個(gè)知識(shí)爆發(fā)、科技高速發(fā)展的社會(huì)，快節(jié)奏的生活方式，人們?cè)谫?gòu)買商品的時(shí)候，很大程度上是相信廣告的宣傳。如果廣告過(guò)分夸大產(chǎn)品的功效甚至出現(xiàn)虛假?gòu)V告，那么勢(shì)必會(huì)對(duì)消費(fèi)者造成不同程度的傷害。工商管理部門應(yīng)該依據(jù)自身職能，加大對(duì)虛假?gòu)V告的打擊力度，凈化市場(chǎng)廣告環(huán)境，還人民大眾一個(gè)真實(shí)的知情權(quán)。
4、對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效地控制
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是伴隨著競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)行的。競(jìng)爭(zhēng)有利于刺激經(jīng)濟(jì)個(gè)體的活力，也能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)整體的發(fā)展。就如硬幣的兩面性，競(jìng)爭(zhēng)有時(shí)也會(huì)帶來(lái)一定的不利因素，造成市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)濟(jì)的前進(jìn)與發(fā)展，需要風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)?，適當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)個(gè)體之間的良性競(jìng)爭(zhēng)，加速市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提升經(jīng)濟(jì)水平。但是，過(guò)高的風(fēng)險(xiǎn)則會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)個(gè)體造成一定的矛盾和傷害，阻礙我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的整體發(fā)展進(jìn)程。工商管理具有很多市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，依靠這些實(shí)踐可以較強(qiáng)地控制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的風(fēng)險(xiǎn)。
5、強(qiáng)化依法治市，保證消費(fèi)者合法權(quán)益
據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)的諸多法律之中，關(guān)于工商管理的法律占據(jù)有一半的數(shù)量。這樣的數(shù)量，足可以證明，國(guó)家對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制發(fā)展的重視程度。依法治國(guó)，這是我國(guó)治理國(guó)家的依據(jù);依法治市，也是對(duì)工商管理部門監(jiān)管經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的基本要求。根據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)，工商管理部門被賦予一定的職責(zé)和權(quán)限進(jìn)行管理經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)。在具體的市場(chǎng)監(jiān)管實(shí)施過(guò)程中，工商管理部門應(yīng)該嚴(yán)格遵循相關(guān)法律法規(guī)，有序地進(jìn)行監(jiān)管，將行政教育與行政處罰相結(jié)合并作為監(jiān)管的原則，對(duì)經(jīng)濟(jì)個(gè)體的市場(chǎng)行為進(jìn)行正確、規(guī)范的引導(dǎo)，對(duì)不合規(guī)甚至違反經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)正常發(fā)展的經(jīng)濟(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)厲懲處，維護(hù)國(guó)家法律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，保證市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的有序、健康發(fā)展。同時(shí)，要依據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)，在維護(hù)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)發(fā)展工作中不斷完善自身職能，使工商管理工作更加合理、更加“陽(yáng)光”。隨著當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷深入發(fā)展，信息技術(shù)的飛速發(fā)展，作為政府部門的工商管理，只有不斷地整合、完善各項(xiàng)職能，才能實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工商管理的最優(yōu)配置，才能更好地促進(jìn)自身的創(chuàng)新發(fā)展，才能對(duì)經(jīng)濟(jì)個(gè)體產(chǎn)生最為積極的推動(dòng)作用，才能使社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制更好、更快地發(fā)展。
工商管理論文范文二：工商管理專業(yè)教育創(chuàng)新研究
一、工商管理專業(yè)行業(yè)嵌入與創(chuàng)業(yè)整合的意義
1.行業(yè)嵌入提升學(xué)生的行業(yè)適應(yīng)性，實(shí)現(xiàn)就業(yè)平滑過(guò)渡
通過(guò)行業(yè)嵌入，促使工商管理專業(yè)課程體系、授課內(nèi)容、講授方式、社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)更好的貼近企業(yè)實(shí)際運(yùn)營(yíng)的行業(yè)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，洞察行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，把握行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，將極大的提升學(xué)生的行業(yè)適應(yīng)性，便于學(xué)生就業(yè)時(shí)實(shí)現(xiàn)校園與企業(yè)的平滑過(guò)渡，從而提升工商管理專業(yè)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
2.創(chuàng)業(yè)整合貫通學(xué)生的管理模塊知識(shí)，避免職能管理的條塊分割
工商管理專業(yè)的課程設(shè)置長(zhǎng)期以來(lái)采取的管理流程和職能模塊的分割，細(xì)分化的課程結(jié)構(gòu)雖然使學(xué)生能更深入了解不同管理模塊的專業(yè)知識(shí)，但是卻忽視企業(yè)管理本身的整體性，各職能管理知識(shí)的綜合運(yùn)用更為符合未來(lái)管理的發(fā)展實(shí)際。創(chuàng)業(yè)整合將整合各個(gè)職能模塊的管理知識(shí)，突出綜合管理知識(shí)的實(shí)踐性，將貫通學(xué)生的管理職能理論知識(shí)，模擬管理實(shí)際的環(huán)境，進(jìn)一步提升學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。
二、基于行業(yè)嵌入與創(chuàng)業(yè)整合的工商管理教育新模式
工商管理本科專業(yè)的課程體系建構(gòu)，要以行業(yè)嵌入為基礎(chǔ)，通過(guò)創(chuàng)業(yè)整合融會(huì)貫通學(xué)生的知識(shí)模塊，不斷提升學(xué)生的行業(yè)適應(yīng)性。主要可以從以下幾方面著手：
1.行業(yè)環(huán)境分析與行業(yè)戰(zhàn)略定位
學(xué)院或系部應(yīng)該審視自身的資源和能力優(yōu)勢(shì)，譬如教職工關(guān)注的行業(yè)分布或者以往從事的行業(yè)，同時(shí)結(jié)合對(duì)外部環(huán)境的發(fā)展趨勢(shì)，形成學(xué)院的行業(yè)定位戰(zhàn)略。在定位戰(zhàn)略的指導(dǎo)下，有選擇性的長(zhǎng)期保持與這些行業(yè)的社會(huì)聯(lián)系，加強(qiáng)與這些行業(yè)的企業(yè)的深度合作，派遣教職工在這些行業(yè)企業(yè)掛職鍛煉，加強(qiáng)對(duì)這些行業(yè)的科學(xué)研究，將研究成果及時(shí)應(yīng)用行業(yè)企業(yè)，逐步形成工商管理專業(yè)的行業(yè)特色。
2.課程教學(xué)環(huán)節(jié)的行業(yè)嵌入
(1)工商管理基礎(chǔ)課程的行業(yè)嵌入該模塊應(yīng)該以培養(yǎng)學(xué)生的基本經(jīng)營(yíng)管理理念為目的，強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)管理類基本理論、基本方法以及基本知識(shí)的融會(huì)貫通，并能夠靈活的將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，解決一些基本的問(wèn)題。必要的基礎(chǔ)理論功底，是學(xué)生綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)分析、判斷和解決問(wèn)題的前提，能為學(xué)生掌握各項(xiàng)管理技能打下基礎(chǔ)。在這一部分當(dāng)中，還可以通過(guò)行業(yè)導(dǎo)向的嵌入，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注某行業(yè)、研究某行業(yè)，提高他們對(duì)某行業(yè)的熱情，在專業(yè)教師方面，也可以形成以行業(yè)為導(dǎo)向的教學(xué)理念，從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行更好的引導(dǎo)。
(2)工商管理職能管理模塊的行業(yè)嵌入在該模塊為了充分體現(xiàn)工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)的個(gè)性化，應(yīng)該拓寬專業(yè)口徑，豐富課程設(shè)置，加大主干類專業(yè)課程力度，培養(yǎng)人力資源管理、物流管理、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷等各職能人才。在這部分課程教學(xué)當(dāng)中還可以根據(jù)各行業(yè)的動(dòng)態(tài)來(lái)做適當(dāng)?shù)恼n程行業(yè)內(nèi)容調(diào)整，從而激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)各行業(yè)的趨勢(shì)。學(xué)校可以根據(jù)各行業(yè)的國(guó)際化需求及其特色，順應(yīng)與學(xué)校聯(lián)系緊密的企業(yè)的全球化發(fā)展趨勢(shì)，培養(yǎng)集專業(yè)知識(shí)、經(jīng)營(yíng)、管理、文化、語(yǔ)言于一身的全能型人才，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。例如，可以根據(jù)各行業(yè)的企業(yè)文化，開(kāi)設(shè)企業(yè)文化課程，提高學(xué)生的文化問(wèn)題識(shí)別意識(shí)，CIS策劃技巧等，從文化角度增強(qiáng)畢業(yè)生的行業(yè)適應(yīng)性，為今后更好的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還可以通過(guò)開(kāi)設(shè)《戰(zhàn)略管理》課程，提高學(xué)生對(duì)企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境的分析，了解各行業(yè)發(fā)展的態(tài)勢(shì)。
(3)工商管理選修課程模塊的行業(yè)嵌入該模塊是根據(jù)社會(huì)需求，結(jié)合學(xué)生的興趣、特長(zhǎng)，確定的可供學(xué)生自主選擇的靈活教學(xué)模塊。目的是為了開(kāi)拓學(xué)生的視野，提高他們的社會(huì)適應(yīng)性。這種“活”模塊的教學(xué)方式，使課程體系真正具有較大的柔性，能夠真正做到因材施教。但在中國(guó)傳統(tǒng)的教育背景下，工商管理專業(yè)公共選修和實(shí)踐教學(xué)的比例都普遍偏低。這樣，可供同學(xué)們選擇的課程范圍非常的窄，從而導(dǎo)致培養(yǎng)出來(lái)的人才大同小異，不能滿足市場(chǎng)的差異化需求。因此，在工商管理專業(yè)人才本科培養(yǎng)期，可以從同學(xué)們感興趣的行業(yè)出發(fā)，從行業(yè)基礎(chǔ)理論、專業(yè)理論著手，開(kāi)設(shè)各種選修課，盡可能早的給予學(xué)生尋找興趣愛(ài)好的機(jī)會(huì)，挖掘他們的潛力。
3.專業(yè)實(shí)踐的行業(yè)嵌入
(1)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的行業(yè)嵌入工商管理專業(yè)教育過(guò)程中必須突出其實(shí)踐性，這樣一方面有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)理論知識(shí)的融會(huì)貫通;另一方面也有助于學(xué)校培養(yǎng)滿足社會(huì)需求的全能型人才。但我國(guó)當(dāng)前對(duì)學(xué)生課余社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的支持力度較小，覆蓋面也非常窄。因此，我們應(yīng)該從校、院、系、教師等多層次加強(qiáng)對(duì)學(xué)生專業(yè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的支持，通過(guò)制定各種辦法鼓勵(lì)學(xué)生積極參與實(shí)踐活動(dòng)。如可以積極爭(zhēng)取與行業(yè)相關(guān)的企業(yè)的協(xié)助，也可以結(jié)合導(dǎo)師的課題項(xiàng)目進(jìn)行研究，支持學(xué)生參與各種專業(yè)調(diào)研活動(dòng)以及各種企業(yè)兼職活動(dòng)，這樣有助于提高學(xué)生的實(shí)踐能力，能盡快地融入社會(huì)。
(2)畢業(yè)實(shí)習(xí)的行業(yè)嵌入行業(yè)企業(yè)的實(shí)習(xí)教學(xué)，能使學(xué)生在體驗(yàn)行業(yè)企業(yè)的文化氛圍時(shí)，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。畢業(yè)實(shí)習(xí)是在真實(shí)環(huán)境中進(jìn)行實(shí)踐的，一方面能夠幫助學(xué)生加深對(duì)管理理論知識(shí)的理解和運(yùn)用，另一方面能夠讓學(xué)生體驗(yàn)社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜性和多樣性，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高個(gè)人的交際能力，能為其畢業(yè)后進(jìn)行就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定思想和業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。因此，工商管理專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式中，畢業(yè)實(shí)習(xí)不能簡(jiǎn)單地走過(guò)場(chǎng)，敷衍了事。學(xué)校要提供與行業(yè)方向有關(guān)的實(shí)習(xí)單位，并且要提供足夠的經(jīng)費(fèi)支持，使學(xué)生能夠真正地參與到實(shí)習(xí)單位的實(shí)際工作中去。作為學(xué)生，應(yīng)該好好把握畢業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，鞏固專業(yè)知識(shí)，熟練掌握各種專業(yè)操作技能，提高動(dòng)手操作能力，更重要的是學(xué)會(huì)準(zhǔn)確的自我定位。
4.專業(yè)教育的創(chuàng)業(yè)整合
通過(guò)“虛擬創(chuàng)業(yè)”實(shí)現(xiàn)知識(shí)整合。為了讓學(xué)生對(duì)所學(xué)的工商管理專業(yè)各模塊知識(shí)貫通，在課程教學(xué)過(guò)程中增設(shè)“虛擬創(chuàng)業(yè)”課程，具體內(nèi)容包括創(chuàng)業(yè)課程、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃寫作、創(chuàng)業(yè)大賽。同時(shí)可以安排學(xué)生深入創(chuàng)業(yè)企業(yè)觀摩或?qū)嵙?xí)，鼓勵(lì)學(xué)生將制定的創(chuàng)業(yè)方案進(jìn)行實(shí)踐，從而在獲得創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)的同時(shí)達(dá)到各模塊知識(shí)的整合。
三、結(jié)束語(yǔ)
隨著教育系統(tǒng)與社會(huì)系統(tǒng)的邊界日益模糊化，工商管理專業(yè)的“通識(shí)化”和“模塊化”的教育模式面臨越來(lái)越多的調(diào)整。高校應(yīng)加強(qiáng)與外部行業(yè)系統(tǒng)的融入與交流，從“結(jié)構(gòu)嵌入”與“關(guān)系入”的路徑嵌入行業(yè)知識(shí)，從而讓工商管理專業(yè)更容易適應(yīng)各具特色的行業(yè)。同時(shí)“模塊化”的專業(yè)教學(xué)導(dǎo)致學(xué)生難以融合被分割的專業(yè)知識(shí)系統(tǒng)，必須增加“整合”環(huán)節(jié)，同時(shí)促使虛擬創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，整合各個(gè)職能模塊知識(shí)，從而不斷提高工商管理專業(yè)學(xué)生的專業(yè)水平和競(jìng)爭(zhēng)力。
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