編程邏輯思維方式
必須承認,我們正在進入一個日漸人工智能化的科技時代,傳統(tǒng)行業(yè)正在被科技革新。從無人停車場、到無人超市,再到刷臉點餐的無人餐廳。甚至,在原本認為人工智能無法取代的圍棋領域,阿爾法狗的橫空出世,也讓人類無從招架。下面小編為你講解編程邏輯思維。
鍛煉編程思維方法
1.明確學習目的 學習編程對大多數IT業(yè)人員來說都是非常有用的。學編程,做一名編程人員,從個人角度講,可以解決在軟件使用中所遇到的問題,改進現(xiàn)有軟件,可以為自己找到一份理想的工作添加重要得砝碼,有利于在求職道路上謀得一個好的職位;從國家的角度,可以為中國的軟件產業(yè)做出應有的貢獻,一名優(yōu)秀的程序員永遠是被爭奪的對象。學習編程還能 鍛煉思維,使我們的邏輯思維更加嚴密;能夠不斷享受到創(chuàng)新的樂趣,將一直有機會走在高科技的前沿,因為程序設計本身是一種創(chuàng)造性的工作。知識經濟時代給我們帶來了無限的機會,要想真正掌握計算機技術,并在IT行業(yè)里干出一番事業(yè)來,有所作為,具有一定的編程能力是一個基本條件和要求。
2.打好基礎 學編程要具備一定的基礎,總結之有以下幾方面: (1)數學基礎 從計算機發(fā)展和應用的歷史來看計算機的數學模型和體系結構等都是有數學家提出的,最早的計算機也是為數值計算而設計的。因此,要學好計算機就要有一定的數學基礎,出學者有高中水平就差不多了。 (2)邏輯思維能力的培養(yǎng) 學程序設計要有一定的邏輯思維能力,“邏思力”的培養(yǎng)要長時間的實踐鍛煉。要想成為一名優(yōu)秀的程序員,最重要的是掌握編程思想。要做到這一點必須在反復的實踐、觀察、分析、比較、總結中逐漸地積累。因此在學習編程過程中,我們不必等到什么都完全明白了才去動手實踐,只要明白了大概,就要敢于自己動手去體驗。誰都有第一次。有些問題只有通過實踐后才能明白,也只有實踐才能把老師和書上的知識變成自己的,高手都是這樣成材的。 (3)選擇一種合適的入門語言 面對各種各樣的語言,應按什么樣的順序學呢?程序設計工具不外乎如下幾類: 1)本地開發(fā) 應用軟件開發(fā)的工具有:Visual Basic 、Delphi 、VC++ ( C++ Builder ) 等;數據庫開發(fā)工具有:Visual Foxpro 、Oracle Developer 、Power Builder 等。 2)跨平臺開發(fā) 開發(fā)工具如 Java 等。 3)網絡開發(fā) 對客戶端開發(fā)工具如:Java Script 等;對服務器開發(fā)工具如:PHP 、ASP 、JSP 、ISAPI 、NSAPI 、CGI 等。 以上不同的環(huán)境下幾種開發(fā)工具中 VB 法簡單并容易理解,界面設計是可設化的,易學、易用。選 VB 作為入門的方向對出學者是較為適合的。
3. 注意理解一些重要概念 一本程序設計的書看到的無非就是變量、函數、條件語句、循環(huán)語句等概念,但要真正能進行編程應用,需要深入理解這些概念,在理解的基礎上應用,不要只簡單地學習語法、結構,而要吃透針對這些語法、結構的應用例子,做到舉一反三,觸類旁通。
4.掌握編程思想 學習一門語言或開發(fā)工具,語法結構、功能調用是次要的,最主要是學習它的思想。例如學習 VC 就要學習 Windows 的內在機理、什么是線程......;學習 COM 就要知道 VTALBE 、類廠、接口、idl......,關鍵是學一種思想,有了思想,那么我們就可以觸類旁通。
5.多實踐、多交流 掌握編程思想必須在編程實際工作中去實踐和體會。編程起步階段要經常自己動手設計程序,具體設計時不要拘泥于固定的思維方式,遇到問題要多想幾種解決的方案。這就要多交流,各人的思維方式不同、角度各異,各有高招,通過交流可不斷吸收別人的長處,豐富編程實踐,幫助自己提高水平。親自動手進行程序設計是創(chuàng)造性思維應用的體現(xiàn),也是培養(yǎng)邏輯思維的好方法。
6.養(yǎng)成良好的編程習慣 編程入門不難,但入門后不斷學習是十分重要的,相對來說較為漫長。在此期間要注意養(yǎng)成一些良好的編程習慣。編程風格的好壞很大程度影響程序質量。良好的編程風格可以使程序結構清晰合理,且使程序代碼便于維護。如代碼的縮進編排、變量命令規(guī)則的一致性、代碼的注釋等。
編程邏輯思維題目
[問題區(qū)]
1.你讓工人為你工作7天,給工人的回報是一根金條。金條平分成相連的7段,你必須在每天結束時給他們一段金條,如果只許你兩次把金條弄斷,你如何給你的工人付費?
2.請把一盒蛋糕切成8份,分給8個人,但蛋糕盒里還必須留有一份。
3.小明一家過一座橋,過橋時是黑夜,所以必須有燈?,F(xiàn)在小明過橋要1秒,小明的弟弟要3秒,小明的爸爸要6秒,小明的媽媽要8秒,小明的爺爺要12秒。每次此橋最多可過兩人,而過橋的速度依過橋最慢者而定,而且燈在點燃后30秒就會熄滅。問:小明一家如何過橋?
4.一群人開舞會,每人頭上都戴著一頂帽子。帽子只有黑白兩種,黑的至少有一頂。每個人都能看到其他人帽子的顏色,卻看不到自己的。主持人先讓大家看看別人頭上戴的是什么帽子,然后關燈,如果有人認為自己戴的是黑帽子,就打自己一個耳光。第一次關燈,沒有聲音。于是再開燈,大家再看一遍,關燈時仍然鴉雀無聲。一直到第三次關燈,才有劈劈啪啪打耳光的聲音響起。問有多少人戴著黑帽子?
5.一樓到十樓的每層電梯門口都放著一顆鉆石,鉆石大小不一。你乘坐電梯從一樓到十樓,每層樓電梯門都會打開一次,只能拿一次鉆石,問怎樣才能拿到最大的一顆?
[答案區(qū)]
1,答案:第一天給1段,第二天讓工人把1段歸還后再給他給2段,第三天給1段,第四天讓工人歸還1、2段,給4段。第五天依次類推……
2,答案:面對這樣的怪題,有些應聘者絞盡腦汁也無法分成;而有些應聘者卻感到此題實際很簡單,把切成的8份蛋糕先拿出7份分給7人,剩下的1份連蛋糕盒一起分給第8個人。
3,答案:這類智力題目,其實是考察應聘者在限制條件下解決問題的能力。具體到這道題目來說,很多人往往認為應該由小明持燈來來去去,這樣最節(jié)省時間,但最后卻怎么也湊不出解決方案。但是換個思路,我們根據具體情況來決定誰持燈來去,只要稍稍做些變動即可:第一步,小明與弟弟過橋,小明回來,耗時4秒;第二步,小明與爸爸過河,弟弟回來,耗時9秒;第三步,媽媽與爺爺過河,小明回來,耗時13秒;最后,小明與弟弟過河(不用回來了),耗時3秒,總共耗時29秒。
4,答案:假如只有一個人戴黑帽子,那他看到所有人都戴白帽,在第一次關燈時就應自打耳光,所以應該不止一個人戴黑帽子;如果有兩頂黑帽子,第一次兩人都只看到對方頭上的黑帽子,不敢確定自己的顏色,但到第二次關燈,這兩人應該明白,如果自己戴著白帽,那對方早在上一次就應打耳光了,因此自己戴的也是黑帽子,于是也會有耳光聲響起;可事實是第三次才響起了耳光聲,說明全場不止兩頂黑帽,依此類推,應該是關了幾次燈,有幾頂黑帽。
5,答案:這是一道沒有標準答案的試題,實際上它考的是你的開放性思維和邏輯推理能力.
第一步:對1到3層的大小進行比較,記住最大的一顆。
第二步:4到6層作為參考,將4-6層的最大的跟1-3層的最大的作比較,確認最大的一個的平均水平。
第三步:在最后4層中選擇一個屬于最大一批的,如果第7層的就是最大的平均水平的,那就閉上眼睛不再觀察之后的。這就是最大的一顆。