亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學(xué)習(xí)啦 > 新聞資訊 > 教育 > 二年級下冊語文《恐龍的滅絕》教案

      二年級下冊語文《恐龍的滅絕》教案

      時間: 朝燕820 分享

      二年級下冊語文《恐龍的滅絕》教案

        《恐龍的滅絕》是人教版二年級第四冊第八單元的一篇推測恐龍滅絕原因的科學(xué)知識小品文。為了方便語文教師的教學(xué),下面學(xué)習(xí)啦小編整理了魯教版二年級下冊語文《恐龍的滅絕》教案,歡迎各位的閱讀!

        魯教版二年級下冊語文《恐龍的滅絕》教案

        教學(xué)目標(biāo):

        1.認(rèn)識15個生字,會寫9個字。

        2.正確、流利地朗讀課文。理解積累“龐大、躲避、枯萎、哺乳動物”等詞語

        3.感受大自然的神奇,有對恐龍的滅絕等自然現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)探究的興趣和愿望。

        教學(xué)重、難點:

        能在正確、流利的朗讀中感悟理解一些詞句和課文介紹的科學(xué)知識。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        生字詞語卡片、有關(guān)恐龍的音像資料、恐龍圖片。

        一、談話導(dǎo)入,借圖激趣

        1.屏幕展示文中插圖,引導(dǎo)學(xué)生識別不同種類的恐龍,激發(fā)學(xué)生興趣。

        2.屏幕展示最大的恐龍。教師用數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單介紹:到目前為止,我們所發(fā)現(xiàn)的身材最大的恐龍是震龍,它身長39至52米,身高達(dá)18米,體重在130噸。據(jù)說它在原野上行走時,那碩大的巨腳每一次踩到地面都會使大地發(fā)生顫抖,就像地震一樣,所以叫震龍。

        3.板書課題,讓學(xué)生跟隨老師書寫,強(qiáng)調(diào)“龍”的筆順,解釋“滅絕”的意思。

        二、初讀課文,識記生字

        1.學(xué)生略讀課文,給自然段標(biāo)上序號,并且用自己喜歡的符號標(biāo)記出不認(rèn)識的字。

        2.學(xué)生“開火車”試讀課文,教師隨著讀書內(nèi)容在屏幕里的蘋果樹上逐一掛上寫有生字及其音節(jié)的蘋果。

        3.學(xué)習(xí)生字。

        (1)以摘蘋果游戲的方式,讓學(xué)生“開火車”朗讀帶音節(jié)的生字,特別要求學(xué)生咬準(zhǔn)“類、哺、或”的讀音。

        (2)隱去音節(jié)后讓學(xué)生認(rèn)讀生字。

        (3)指導(dǎo)學(xué)生書寫生字。

       ?、俳處熢谔镒指裰兄鹨皇痉?ldquo;染、亡、傳、嚴(yán)、寒、類”6個字,讓學(xué)生觀察這些字的書寫筆順和在田字格中的位置,著重強(qiáng)調(diào)易錯的地方,如“染”字中的“九”不能寫成“丸”,“傳”字共有6畫,第五畫是“ㄅ”。

       ?、趯W(xué)生在田字格中練寫。

        ③用投影儀展示學(xué)生書寫的字,讓其他學(xué)生進(jìn)行評議,指出優(yōu)點及不足。

        三、細(xì)讀課文,理解內(nèi)容

        1.學(xué)習(xí)第一自然段。

        (1)學(xué)生自由讀,邊讀邊想:讀了這段我知道了什么?

        (2)學(xué)生發(fā)表自己的見解。

        (3)屏幕展示句子“我們?nèi)祟愔挥腥陌偃f年的歷史,恐龍卻在地球上生活了大約兩億年。”用“”畫出“三四百萬年”和“兩億年”,并用阿拉伯?dāng)?shù)字表示,引導(dǎo)學(xué)生比較“4000000與200000000”的大小,幫助學(xué)生準(zhǔn)確理解句意。

        (4)輪讀:男生朗讀第一句,女生朗讀第二句,老師朗讀第三句。

        2.學(xué)習(xí)第二至第四自然段。

        (1)屏幕展示思考題:用序號標(biāo)出恐龍滅絕的幾種說法。

        (2)學(xué)生帶著問題閱讀課文。

        (3)學(xué)生發(fā)表自己的見解,教師引導(dǎo)學(xué)生歸納并板書“寒冷、撞擊、偷吃、傳染、降溫”五個關(guān)鍵詞。

        (4)指導(dǎo)學(xué)生再讀課文,要求他們邊讀邊琢磨:我還有哪些詞句沒有讀懂?用自己喜歡的符號標(biāo)記出來。

        (5)小組討論,質(zhì)疑、釋疑。小組解決不了的問題,提交全班討論。

        (6)引導(dǎo)學(xué)生理解第四自然段中“……”的意思,讓學(xué)生舉例,假想恐龍滅絕的其他原因。

        (7)引讀:教師朗讀每個自然段的開頭,如第二自然段“一種說法是……”學(xué)生齊讀這個自然段的后續(xù)部分。

        (8)放映“行星撞擊地球?qū)е驴铸埶劳?rdquo;的精彩音像片段,讓學(xué)生產(chǎn)生遐想。

        3.學(xué)習(xí)第五自然段。

        (1)讓學(xué)生自由朗讀,并明示讀的要求:邊讀邊想,這段話告訴我們什么?

        (2)學(xué)生發(fā)表自己的見解。

        (3)屏幕顯示最后一句話,學(xué)生齊讀,談感受。

        四、精讀課文,積累語言

        1.屏幕出示:積累下列詞語。

        人類 歷史 地球 氣溫 寒冷 時間 道理 生活

        植物 滅絕 龐大 冬眠 躲避 耐不住 塵埃 遮住

        枯萎 哺乳動物 偷吃 傳染病 孵出 雄性 書籍

        2.教師范讀第二至第四自然段,然后要求學(xué)生用“因為……所以……”句式,把自己最贊同的恐龍滅絕的那種原因說一說,并寫出來。

        3.學(xué)生發(fā)表自己的見解,小組交流。

        五、課外拓展,鞏固練習(xí)

        1.課后收集有關(guān)恐龍的文字或圖片資料。

        2.寫一寫:長大后,我想怎樣研究恐龍滅絕的原因。
      看了二年級下冊語文《恐龍的滅絕》教案的人還看:

      1.2年級語文下冊恐龍的滅絕

      2.二年級語文下冊《望廬山瀑布》教案

      3.語文S版二年級下冊筍芽兒教案設(shè)計

      4.二年級下冊語文《小蝴蝶和毛毛蟲》教案

      5.二年級下冊《小鹿的玫瑰花》教案設(shè)計

      2247082