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      八年級上冊數(shù)學不等式教學教案

      時間: 朝燕820 分享

        一份優(yōu)秀的數(shù)學教案是教師上好一堂課的保障!至于該怎樣去做好數(shù)學教案呢?下面學習啦小編整理了冀教版八年級上冊數(shù)學不等式教學教案以供大家閱讀。

        冀教版八年級上冊數(shù)學不等式教學教案

        〖教學目標〗

        在本學段,學生將經(jīng)歷從實際問題中建立不等關(guān)系,進而抽象出不等式的過程,體會不等式和方程一樣,都是刻畫現(xiàn)實世界中同類量之間關(guān)系的重要數(shù)學模型,同時進一步發(fā)展學生的符號感.

        (-)知識目標

        1.能夠根據(jù)具體問題中的大小關(guān)系了解不等式的意義.

        2.理解什么是不等式成立,掌握不等式是否成立的判定方法.

        3.能依題意準確迅速地列出相應(yīng)的不等式.體會現(xiàn)實生活中存在著大量的不等關(guān)系,學習不等式的有關(guān)知識是生活和工作的需要.

        (二)能力目標

        1.培養(yǎng)學生運用類比方法研究相關(guān)內(nèi)容的能力.

        2.訓練學生運用所學知識解決實際問題的能力.

        (三)情感目標

        1.通過引導(dǎo)學生分析問題、解決問題,培養(yǎng)他們積極的參與意識,競爭意識.

        2.通過不等式的學習,滲透具有不等量關(guān)系的數(shù)學美.

        〖教學重點備注: 不等號的由來

       ?、佻F(xiàn)實世界中存在著大量的不等關(guān)系,如何用符號表示呢?為了尋求一套表示“大于”或“小于”的符號,數(shù)學家們絞盡腦汁.1631年,英國數(shù)學家哈里奧特首先創(chuàng)用符號“>”表示“大于”,“<”表示“小于”,這就是現(xiàn)在通用的大于號和小于號.與哈里奧特同時代的數(shù)學家們也創(chuàng)造了一些表示大小關(guān)系的符號,但都因書寫起來十分繁瑣而被淘汰.

       ?、诤髞恚藗冊诒磉_不等關(guān)系時,常把等式作為不等式的特殊情況來處理.在許多情況下,要用到一個數(shù)(或量)大于或等于另一個數(shù)(或量),此時就把“>”和“=”有機地結(jié)合起來得到符號“≥”,讀做“大于或等于”,有時也稱為“不小于”.同樣,把符號“≤”讀做“小于或等于”,有時也稱為“不大于”.

        那么如何理解符號“≥”“≤”的含義呢?用“≥”表示“>”或 “=”,即兩者必居其一,不要求同時滿足.例如≥0,其中只有“>”成立,“=”就不成立.同樣“≤”也有類似的情況.

       ?、垡虼擞腥税補>b,b”或“=”,即兩者必居其一,不要求同時滿足.例如≥0,其中只有“>”成立,“=”就不成立.

        三、補充練習

        作業(yè):課本P4習題

        5分鐘練習

        1.“x的2倍與3的和是非負數(shù)”列成不等式為( )

        A.2x+3≥0 B.2x+3>0 C.2x+3≤0 D.2x+3<0

        2.幾個人分若干個蘋果,若每人3個還余5個,若去掉1人,則每人4個還有剩余.設(shè)有x個人,可列不等式為_____________________.

        〖分層作業(yè)〗

        基礎(chǔ)知識

        1.判斷下列各式哪些是等式、哪些是不等式、哪些既不是等式也不是不等式.

       ?、賦+y ②3x>7 ③5=2x+3 ④x2≥0 ⑤2x-3y=1 ⑥52

        2用適當符號表示下列關(guān)系.

        (1)a的7倍與15的和比b的3倍大;

        (2)a是非正數(shù);

        .在-1,-,-,0,,1,3,7,100中哪些能使不等式x+1<2成立?

        通過測量一棵樹的樹圍,(樹干的周長)可以計算出它的樹齡,通常規(guī)定以樹干離地面1.5 m的地方作為測量部位,某樹栽種時的樹圍為5 cm,以后樹圍每年增加約3 cm.這棵樹至少生長多少年其樹圍才能超過2.4 m?請你列出關(guān)系式.

        燃放某種禮花彈時,為了確保安全,人在點燃導(dǎo)火線后要在燃放前轉(zhuǎn)移到10 m以外的安全區(qū)域.已知導(dǎo)火線的燃燒速度為0.02 m/s,人離開的速度為4 m/s,導(dǎo)火線的長x(m)應(yīng)滿足怎樣的關(guān)系式?請你列出.

        1.A 2. 4( x-1)<3x+5解:等式有③⑤,不等式有②④,既不是等式也不是不等式的有①⑥.

        解:(1)7a+15>3b;(2)a≤0;(3):籃、排球體積沒有告知多大,可設(shè)籃球體積為x,排球體積為y.則有x>y.解:使不等式x+1<2成立的數(shù)字有-1,-,-,0,.

       ?。阂梦粗獢?shù)確定此樹的年齡通過大小比較,將文字語言轉(zhuǎn)換成符號語言,列出關(guān)系式.

        解:設(shè)這棵樹至少要生長x年其樹圍才能超過2.4 m.


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