小升初擇校家長(zhǎng)要注意什么呢?不要踩中這些誤區(qū)
升學(xué)的政策、學(xué)校的招生情況，環(huán)境、教學(xué)水平、政策等等都是家長(zhǎng)們?cè)诤⒆有∩鯐r(shí)關(guān)心和考慮的問(wèn)題，選擇一所適合孩子的學(xué)校，幾乎是每個(gè)家長(zhǎng)的目標(biāo)。那么2019年小升初擇校家長(zhǎng)要注意什么呢?下面小編就來(lái)簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)吧!
1、不要一味先公后民
公辦學(xué)校怕流失好的生源往往給不了太多考慮時(shí)間很快就會(huì)出結(jié)果要注冊(cè)，而之后再放棄民辦學(xué)校學(xué)位以為可以回到原來(lái)的派位學(xué)校，很可惜這個(gè)時(shí)候你可能只能等著被“統(tǒng)籌安排”了。
另外民辦學(xué)校也不安分，通常在三四月，甚至更早就已經(jīng)開(kāi)始悄悄地招生了，等到你在官方的民辦學(xué)校報(bào)名時(shí)間報(bào)名時(shí)，黃花菜都涼了!
2、孩子的學(xué)校成績(jī)并非意味著一切
你以為小孩在校成績(jī)好，各科老師贊不絕口就等于能上一所好的初中，然后再去好的高中、好的大學(xué)從此走向人生巔峰。
事實(shí)是很多公辦初中學(xué)校都是地段口直升、參加電腦派位純屬碰運(yùn)氣。
那就去民校?民辦學(xué)校自主選拔涉及到奧妙的數(shù)學(xué)，學(xué)?；静粫?huì)講解這方面的知識(shí)。即使孩子在學(xué)校的成績(jī)好，也不一定能考得好。
3、正確面對(duì)考試
你以為民辦學(xué)校不能考試，這樣可以減輕學(xué)生課業(yè)壓力，可以更多去考察孩子的素質(zhì)發(fā)展。
事實(shí)是有的面試已經(jīng)變成了面對(duì)面考試了，就是我看著你，你看著卷子。何況還有一堆民校為了小升初招生會(huì)特地組織一些有益學(xué)生身心健康的活動(dòng)。說(shuō)實(shí)話，讓學(xué)校放棄考察孩子的成績(jī)，這也是挺不可思議的。
所以，學(xué)校一定會(huì)想方設(shè)法用迎合政策規(guī)定的各種方式去考察的，所以只想讓孩子靜靜的當(dāng)一個(gè)美女/男子是不可能的，成績(jī)也得上來(lái)的。
4、切忌名校情結(jié)
名校之所以成為名校一定有其特殊之處，但非名校不讀卻失之偏頗。
在選擇學(xué)校時(shí)，建議家長(zhǎng)遵循一個(gè)基本原則，即選擇適合孩子的學(xué)校，而不能隨大流。我們知道，再好的學(xué)校也會(huì)有孩子相對(duì)后進(jìn)，再弱的學(xué)校也會(huì)有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，同等分?jǐn)?shù)的學(xué)生進(jìn)入同一個(gè)學(xué)校，甚至同一個(gè)班，三年后的畢業(yè)成績(jī)也可能是天差地別的。
教育是三位一體的工程，家長(zhǎng)、孩子和學(xué)校如果氣場(chǎng)不一致，就會(huì)影響最終的育人效果。因此，在選擇學(xué)校時(shí)，建議家長(zhǎng)綜合考慮孩子的各方面因素，選擇一個(gè)適合孩子的學(xué)校，選擇一個(gè)能關(guān)注到你孩子，能為你孩子感受成功提供多種平臺(tái)的學(xué)校。
另外，還有一點(diǎn)是進(jìn)入名校的壓力，這個(gè)是難以想象的，所謂的名校必然是各路學(xué)霸的集中地。但其中的壓力，也只有身處其中的孩子自己能體會(huì)了。學(xué)習(xí)進(jìn)度快，學(xué)習(xí)難度深，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)激烈......
5、要尊重孩子的意見(jiàn)
在小升初時(shí)，不少孩子也會(huì)有自己的想法，表示不愿意送到寄宿制學(xué)校讀書，離家很遠(yuǎn)還沒(méi)有之前熟悉的小學(xué)同學(xué)，同時(shí)面對(duì)學(xué)霸如云的私校心理覺(jué)得不會(huì)太適應(yīng)，偏向于在家片區(qū)內(nèi)的學(xué)校就讀。
而父母認(rèn)為孩子太小不懂，為了前途也一定要孩子努力拼進(jìn)私校，這種時(shí)候如何取舍。
在選擇學(xué)校時(shí)，加強(qiáng)溝通交流是最重要的手段。既不要完全由家長(zhǎng)說(shuō)了算，也不要完全按孩子的選擇辦，家長(zhǎng)和孩子應(yīng)站在相對(duì)平等的角度去分析和思考，也可能一起到目標(biāo)學(xué)校進(jìn)行考察，通過(guò)考察再進(jìn)行選擇。
這樣做，不僅增加了選擇的科學(xué)性，更重要的是在選擇中，家長(zhǎng)還可擇機(jī)對(duì)對(duì)孩子進(jìn)行選擇方法和責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面的教育，讓孩子在真實(shí)的環(huán)境中成長(zhǎng)。
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