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      幼兒園安全教案小班

      時(shí)間: 坤杰951 分享

        嘗試區(qū)分出不能食用的物品,知道在游戲、生活中許多物品是不能咬的。對(duì)食品衛(wèi)生安全有初步的認(rèn)識(shí)。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的幼兒園安全教案小班的相關(guān)資料,希望對(duì)你有幫助!

        幼兒園安全教案小班篇一

        有些東西不能咬

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、嘗試區(qū)分出不能食用的物品,知道在游戲、生活中許多物品是不能咬的。

        2、對(duì)食品衛(wèi)生安全有初步的認(rèn)識(shí)。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        實(shí)物:蘋果、餅干每人一份;鉛筆、橡皮、衣服、玩具。

        【活動(dòng)過程】

        1、利用實(shí)物導(dǎo)入活動(dòng)。

        (1)出示蘋果、餅干等小零食,引起幼兒興趣。提問:小朋友們都認(rèn)識(shí)它們吧,大家嘗嘗,它們是什么味道的?

        (2)教師出示實(shí)物鉛筆、橡皮、衣服、玩具,師幼一起說說鉛筆、橡皮、等的作用,鼓勵(lì)幼兒大膽地說。

        2、情報(bào)模擬。

        教師手拿鉛筆,采用擬人化的口吻,告訴幼兒幾種物品的不安全因素:

        (1)小朋友,你們認(rèn)識(shí)我嗎?我是鉛筆小弟弟,我喜歡看書,協(xié)助和畫畫的小朋友,但我求求你,千萬不要把我放在你的嘴里,我身上含有有害物質(zhì),會(huì)影響小朋友健康成長(zhǎng),你記住了嗎?

        (2)我是漂亮的橡皮擦,身上五顏六色,嗅一嗅還有點(diǎn)香味,你喜歡我嗎?可我身上常常有毒性,你喜歡我但一定要記住不能把我放在嘴里哦。

        3、活動(dòng)討論。

        (1)討論:鉛筆、橡皮衣服、玩具能放到嘴里咬嗎?為什么?

        (2)小結(jié):鉛筆、橡皮、玩具有相當(dāng)一部分的材料是有毒性的,放在嘴里咬,容易把有毒、有害的物質(zhì)吃到肚子里,不衛(wèi)生,不安全。

        4、請(qǐng)幼兒在教室里找出不能用來咬的東西,并說說為什么。如:各種玩具、積木、課本、布娃娃等。

        【活動(dòng)反思】

        本次活動(dòng)讓幼兒學(xué)習(xí)到在日常生活中,把玩具放到嘴里含著玩、咬手指甲、睡覺咬被角等這些行為都是不講衛(wèi)生的行為,老師不斷強(qiáng)化幼兒對(duì)食品衛(wèi)生的安全意識(shí),使幼兒逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

        幼兒園安全教案小班篇二

        《安全乘車》附反思

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、初步了解并掌握在上車時(shí)、乘車過程中及下車時(shí)的安全常識(shí)。

        2、教育幼兒要注意安全,樹立自我保護(hù)意識(shí)。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        1、用小椅子搭建一個(gè)公共汽車的場(chǎng)景,方向盤一個(gè)。

        2、教學(xué)圖片。

        【活動(dòng)過程】

        一、激發(fā)幼兒興趣,組織幼兒討論乘車時(shí)應(yīng)該注意什么。

        1、老師要帶小朋友們?nèi)?times;×地方秋游。乘什么車去呢?乘車時(shí)應(yīng)注意些什么呢?

        老師根據(jù)幼兒的討論內(nèi)容,請(qǐng)幼兒找到相應(yīng)的操作卡片,讓幼兒分析原因,知道怎樣做是對(duì)的。

        2、你們是怎樣和爸爸媽媽一起乘車的呢?

        3、小結(jié)。

        我們乘車時(shí),首先要依次排隊(duì)上下車,不能擁擠;上車后找到座位坐穩(wěn)或用手抓住扶手站穩(wěn);乘車時(shí)不能哄鬧,不能將頭、手伸出窗外;在車上不能吃帶殼、核、小顆粒的或棒狀食品;車停穩(wěn)后才可以依次下車。

        二、組織幼兒在設(shè)置的汽車情境中游戲,鞏固幼兒的安全乘車常識(shí)。

        1、教師與幼兒共同討論游戲規(guī)則。

        2、將幼兒扮演乘客和安全檢查員進(jìn)行游戲。

        【活動(dòng)反思】

        首先,通過提問,了解孩子們平時(shí)乘坐公交車的經(jīng)驗(yàn),讓幼兒說說他們?cè)谲嚿峡吹绞裁?鼓勵(lì)孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法。在看圖講述的過程中,孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事,并能正確判斷圖中的小朋友的行為對(duì)不對(duì),為什么做得不對(duì),這樣做有哪些危險(xiǎn),從而了解正確的乘車規(guī)則。通過這次活動(dòng),我班幼兒對(duì)安全乘車有了一定的認(rèn)識(shí)和了解,知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

        幼兒園安全教案小班篇三

        《不亂吃藥》

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1.知道藥品的作用,不隨意動(dòng)藥品、不亂吃藥。

        2.懂得在自己生病時(shí)要配合治療乖乖吃藥。

        3.有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        1.課件:淘氣的嘟嘟龍。

        2.小醫(yī)院材料和藥品:聽診器、藥箱、水杯、美林退燒藥

        【活動(dòng)過程】

        一、淘氣的丁丁

        1.觀看課件:丁丁怎么了?

        師:今天,爸爸媽媽都沒在家,丁丁可高興了,他在干什么呢?(請(qǐng)幼兒根據(jù)課件上的內(nèi)容自由發(fā)言)丁丁怎么了,發(fā)生了什么事情?(丁丁打開了藥瓶,胡亂吃藥,肚子疼)

        2.教師出示部分藥品

        師:這是什么藥?吃起來什么味道?小朋友能多吃嗎?

        3.教師小結(jié)

        師:藥品是在生病時(shí)治病用的,小朋友千萬不可以自己亂動(dòng)、亂吃藥,有些藥是甜甜的,但不能當(dāng)飲料喝。

        二、結(jié)合游戲,了解生病后應(yīng)該怎么辦

        1.談話:我生病了。

        師:小朋友,當(dāng)你生病的時(shí)候應(yīng)該怎樣做?(要及時(shí)告訴家長(zhǎng),配合醫(yī)生進(jìn)行檢查,乖乖吃藥治療)

        2.角色游戲:小醫(yī)院。

        師(教師扮演醫(yī)生):小朋友,請(qǐng)你說一說哪里不舒服,請(qǐng)回去按時(shí)服藥,記得在媽媽的幫助下吃藥,自己不可以亂動(dòng)藥品。

        三、結(jié)合兒歌,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

        師:我們一起朗頌一首兒歌吧:小藥瓶,桌邊放,寶寶伸手要拿藥。媽媽看見把頭搖,不能隨便去吃藥。

        活動(dòng)延伸與建議:

        1.結(jié)合區(qū)域活動(dòng)提醒幼兒不能隨便吃藥。

        2.請(qǐng)家長(zhǎng)將家中的藥箱盡量放置在孩子不易觸摸的地方,并經(jīng)常提醒孩子藥品不是食品,不可以亂動(dòng)、更不能亂吃。

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      6.幼兒小班安全教育知識(shí)

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