治療幼兒弱視穿珠訓練效果如何
治療幼兒弱視穿珠訓練效果如何
兒童的眼睛視力還沒有發(fā)育完全，兒童弱視可以嘗試一下串珠子的方法，這樣可以有效的改善兒童弱視，為什么串珠子對兒童弱視有幫助呢。下面是學習啦小編為你整理的治療幼兒弱視穿珠訓練效果如何，供大家閱覽!
治療幼兒弱視穿珠訓練知識一
弱視是一種很常見的兒童眼病，我國大約有1000多萬弱視兒童。弱視不同于近視或遠視，弱視是指眼球檢查正常而單眼或雙眼視力不正常，通過戴眼鏡視力也不能達到0.9以上的眼病。弱視的發(fā)生機制十分復雜，大多數都是由于視覺功能的正常發(fā)育受到阻礙而形成的。
患有弱視的兒童不僅雙眼或單眼視力低下，而且常常沒有完善的雙眼視覺功能，沒有精細的立體視覺，如下樓梯時沒有深度感，看顯微鏡時沒有立體感等。
專家普遍認為弱視的危害大于近視，因為近視在戴矯正眼鏡后視力即可達到正常，不需要其它治療。而弱視則不同，如不及時治療(戴鏡及弱視訓練)，患眼的視力將會永久低下。
為兒童檢查視力是早期發(fā)現(xiàn)弱視的最佳辦法。根據我們的經驗，3歲以上的兒童基本都能配合進行視力表視力的檢查。而且應每隔半年或一年查一次視力，若發(fā)現(xiàn)視力低于0.8~0.9或雙眼視力相差兩行以上，則應及時到醫(yī)院作進一步檢查。醫(yī)生對視力不好的孩子在做散瞳驗光檢查后才能做出正確診斷。對有弱視的兒童，更應及早治療，切不可輕信長大再治的錯誤說法。因為弱視可能會因錯過治療時機而留下永久的遺憾。
另外，為了早期發(fā)現(xiàn)小兒弱視，家長要密切觀察孩子有無斜眼，看東西是否歪頭或眼球抖動。如有上述情況，應及時找眼科醫(yī)生。
一旦孩子被確診為弱視，很多家長首先想到通過藥物治療，但至今，弱視的治療尚無行之有效的藥物。家長應馬上為孩子配眼鏡，并堅持每天戴鏡，絕不能時戴時摘。每年應進行一次散瞳驗光，如眼鏡不合適要及時更換。另外，要在醫(yī)生指導下進行各種弱視訓練。如弱視治療儀的訓練，平時讓孩子多做精細工作：穿珠子、描畫等。家長一定要按照醫(yī)生要求，讓孩子配合治療，不要怕麻煩，否則會影響訓練效果。
治療幼兒弱視穿珠訓練知識二
治療原理
由于幼兒的眼球在發(fā)育期間，眼底黃斑中心凹的視神經細胞得不到足夠的清晰物象的刺激，影響了它的發(fā)育，從而失去了對精細空間分辨的能力，引起視覺紊亂，從而形成弱視，弱視兒童進行精細目力訓練時就是有意識的強迫弱視眼專注某一細小目標，使其弱視眼中被抑制的感光細胞受到刺激，解除抑制，從而提高視力。
方法要點
一、訓練時要遮蓋健眼，如雙眼弱視，可以交替遮蓋訓練
二、訓練時要在自然光下或者是明亮的燈光下進行
三、訓練時眼睛與珠子之間的距離應保持在30里面左右
四、一只眼睛每天訓練兩次，一次15分鐘左右
五、訓練中要戴矯正眼鏡，戴鏡訓練效果更好
六、訓練時要集中精力連續(xù)不斷地穿，并逐漸加快速度，如果不認真做會影響效果
七、精細目力訓練與多功能弱視治療儀或者是治療軟件配合使用，效果更佳，能起到事半功倍的效果。
治療幼兒弱視穿珠訓練知識三
導致小孩弱視是什么原因引起的?
斜視性弱視
所謂斜視是指注視東西時兩只眼睛的方向不一致，這不僅僅是影響寶寶顏值的大事，更會對寶寶的視力以及雙眼的協(xié)調配合使用造成影響。尤其是在出生6個月以內發(fā)生的內斜視，也就是我們常說的“對眼”，那只經常偏斜的眼睛的視力發(fā)育通常會比較差。
屈光不正性弱視
眼睛是非常精密的光學和神經系統(tǒng)，精確聚焦是視力發(fā)育的基礎。出現(xiàn)高度屈光不正時，就像照相機無法聚焦，繼而出現(xiàn)視覺功能發(fā)育受損。眼康世家強調最常導致弱視的是高度遠視和散光，這兩種屈光不正會讓寶寶看遠處和近處的物體都不清晰，出現(xiàn)雙眼矯正視力(戴上眼鏡的視力)低下。
屈光參差性弱視
所謂屈光參差，是兩只眼睛光學系統(tǒng)的焦距差別比較大，就像一條腿長一條腿短。焦距正常的眼睛有良好的視力，焦距異常的眼睛看到的物體是模糊不清的，兩只眼睛看到的影像互相干擾，寶寶只好關閉了模糊眼的圖像，造成弱視。因為有一只眼睛是健康的，寶爸寶媽通常很難發(fā)現(xiàn)寶寶的視力問題，不能及時治療，造成終生遺憾。
形覺剝奪性弱視
兒童先天或外傷性白內障、上眼皮下垂遮蓋大部分瞳孔或者有角膜混濁白斑，就像遮光窗簾擋住外面的陽光，把屋子變得漆黑一片，視網膜缺少了外界多姿多彩的物像刺激，視覺神經功能發(fā)育受到干擾。這種類型的弱視通常程度比較嚴重。很多白內障寶寶做了手術仍然視力很差，需要長期大量的弱視治療。
治療寶寶弱視誤區(qū)：
1、只給患兒戴近視鏡，不進行其他的治療
治療兒童弱視，為患兒戴近視鏡只是個應急措施，而不能徹底解決問題，要想徹底解決問題還必須在此基礎上，配合其他方法進行治療，如使用遮蓋療法、視刺激器療法等，不然的話，這樣的患兒在長大后，即使戴近視鏡，視力也會很差。另外，有的弱視兒童一副近視鏡一戴就是幾年，這也是錯誤的。因為隨著兒童身體的發(fā)育，其屈光度數會隨之發(fā)生變化，所以弱視兒童應每半年至一年就重新驗光一次，必要時須重配近視鏡。
2、不能堅持使用遮蓋療法
弱視的遮蓋療法主要是通過對健康眼或優(yōu)勢眼的遮蓋，強迫患兒使用弱視眼看東西，從而消除其優(yōu)視眼對弱視眼的抑制，達到增強弱視眼視力的目的。它是一種傳統(tǒng)的治療弱視的方法，既方便、經濟，效果又好。但由于遮蓋眼睛影響了患兒的外觀，會引起其他孩子的譏笑，因此，不少弱視兒童不愿接受遮蓋療法。有些家長出于對孩子的憐愛，也就聽之任之。如果不能堅持使用遮蓋療法，當然也就達不到治療弱視的目的。
3、忽略對兩眼視覺功能的訓練
兒童時期正是一個人雙眼的視覺功能(同時視、融合視、立體視)建立、發(fā)育、完善的時期。如果孩子在這個時期患上了弱視，就會影響其視覺的發(fā)育，嚴重的會喪失雙眼的視覺功能，成為立體視覺盲。但是，很多弱視兒童的家長對此卻認識不清。他們往往只重視對患兒弱視眼的視力訓練，而忽視了對其視覺功能的訓練。結果不僅使弱視的治療效果大大降低，還會影響患兒高級視覺功能的發(fā)育和完善。因此，家長一定要重視對患兒視覺功能的訓練，平時在訓練患兒視力的同時，應對其進行雙眼視覺功能的訓練。此外，家長還應定期帶患兒回醫(yī)院復查，檢查其雙眼視覺功能的發(fā)育情況，并根據情況及時調整治療方案。
4、見好就收
兒童的弱視只要治療及時，方法得當，就會收到明顯效果，但容易復發(fā)。如果見效后就立即停止治療，而不進行鞏固治療，孩子弱視眼的視力很快又會下降。對于這一點，許多家長不太清楚。他們往往在孩子的視力恢復正常后，就如釋重負，放松甚至停止了治療，結果導致孩子的弱視很快又復發(fā)。因此，治療兒童弱視，應在患兒弱視眼的視力達到或接近正常后，再進行一個較長時間的鞏固治療，并需經過三年的隨訪，直到患兒的視力一直保持正常才算治愈。
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