大學(xué)里我們究竟能學(xué)到什么

　　最近，我在一個(gè)QQ群部落里看到一篇題目為“致還在沉睡的大學(xué)生：你不失業(yè)，天理難容”的文章，看完后，頓時(shí)覺得心里很不是滋味。這篇文章里面的每一句話，都說得那么實(shí)際，那么貼近未來。的確，現(xiàn)在的大學(xué)生比較頹廢，在大學(xué)幾乎看不到未來。但是，整個(gè)社會(huì)是殘酷的，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)力的大環(huán)境下，只有那些上進(jìn)、有思想的人才能生活?，F(xiàn)在的社會(huì)，那些混口飯吃的時(shí)代早已結(jié)束，一個(gè)能真正立足于社會(huì)的時(shí)代已經(jīng)到來。而這些，現(xiàn)在的大學(xué)生是看不到的，因?yàn)樗麄兊哪抗鈨H僅局限于目前，困囿于學(xué)校。就像是井底之蛙，永遠(yuǎn)覺得天就是頭頂上的那個(gè)天。因此，我也覺得把自己看后的所思所感寫下來，戒以指明一條道路，把那些處于迷茫里的人看到希望。

　　上面那篇文章，主要是個(gè)強(qiáng)烈的提醒，給那些還在沉睡里的大學(xué)生敲響警鐘，把他們從睡夢(mèng)里叫醒。但是醒了后，環(huán)視四周，如果看不見方向，那頂多堅(jiān)持不了幾分鐘，就會(huì)覺得迷茫又會(huì)躺下了。所以，趁熱就打鐵，錦上就添花。因此，我在此算是一點(diǎn)小小的建議，為剛剛清醒的他們指明方向。

　　大學(xué)，是個(gè)屬于象牙塔式的天堂，是科技人文薈萃的地方，也是決定一個(gè)人未來走向的源泉。有人說，大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，半個(gè)學(xué)校。這話也不無(wú)道理。大學(xué)，首先是用來學(xué)習(xí)的，它和高中不同，強(qiáng)調(diào)的是一種自主式的學(xué)、一種選擇性的學(xué)、一種有興趣的學(xué)。通過大學(xué)書本的學(xué)習(xí)，自己的知識(shí)儲(chǔ)備更多、更加系統(tǒng)，對(duì)事物的認(rèn)知能力更加成熟，思維更加縝密。另外，大學(xué)的學(xué)習(xí)更具有目的性和前瞻性，因?yàn)樗c自己的未來緊密掛鉤。

　　這個(gè)，從我們填報(bào)志愿就開始決定了。另外，大學(xué)又在學(xué)習(xí)上進(jìn)行升華，把課堂進(jìn)行擴(kuò)大。在大學(xué)，課堂并不僅僅局限于教室，整個(gè)社會(huì)就是一個(gè)課堂。在社會(huì)這個(gè)課堂里，每個(gè)人都能成為老師。你學(xué)到的知識(shí)不再局限于課本，而是課本思維的實(shí)踐和社會(huì)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)。在這個(gè)課堂上，你將學(xué)會(huì)如何與人交談、交流甚至交際，如何把自己的所學(xué)真正運(yùn)用到社會(huì)當(dāng)中，成為自己的立身謀生之本。當(dāng)然，在這個(gè)課堂里，你也要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)真正意義上的長(zhǎng)大。

　　在我看來，大學(xué)，不僅人要走出去，人的思想也要走出去。在大學(xué)，我們不能僅僅局限于課本，那單純的一套理論知識(shí)。我們更應(yīng)該開闊自己的視野，讓自己的思想真正走出去。上高中時(shí)，我們沒有更多時(shí)間來看課外書，上大學(xué)就有了。所以，我們要把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，讓自己的視野更開闊。在大學(xué)，圖書館絕對(duì)是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，你不僅可以學(xué)到老師講到的知識(shí)，還能看其他的書籍，學(xué)到另外的知識(shí)。這些知識(shí)，包括人文、經(jīng)濟(jì)、金融、交際等，這些都是以后生活工作中取之不盡，用之不竭的財(cái)富。

　　所以說，大學(xué)，是高中學(xué)習(xí)的升級(jí)版，也是社會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)版。它是一個(gè)窗口，一個(gè)連接自我與社會(huì)的窗口。

　　上面簡(jiǎn)單說了說在大學(xué)應(yīng)該學(xué)什么，現(xiàn)在就談?wù)勎覀冊(cè)鯓尤ヒ?guī)劃我們的大學(xué)生活，進(jìn)而達(dá)到我們想要的目的，為未來提前做好準(zhǔn)備。

　　第一，對(duì)自己大學(xué)生活有一個(gè)整體規(guī)劃。現(xiàn)在，某些大學(xué)生之所以茫然，最后頹廢，并不是因?yàn)樗麄儧]有一顆進(jìn)取的心，而是他們不知道該如何下手。俗話說，一場(chǎng)有激情的演講產(chǎn)生的群眾效應(yīng)持續(xù)不了五分鐘。所以，這個(gè)時(shí)代，拼的不是激情，而是理智，一種對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，一種對(duì)未來認(rèn)真的選擇。我想：每一個(gè)大學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時(shí)都是躊躇滿志、激情滿懷的，決心在自己大學(xué)四年里干一番事業(yè)，甚至幻想著在大學(xué)某一個(gè)石柱上刻下自己的名字。但是，這只是感性的，注定不長(zhǎng)遠(yuǎn)。時(shí)間是漫長(zhǎng)的，而激情是短暫的。所以，一個(gè)詳細(xì)的大學(xué)規(guī)劃迫在眉睫。正如事實(shí)所言，要想走的遠(yuǎn)，必須前方有路才行。現(xiàn)在，既然知道了制定規(guī)劃的重要性，那這個(gè)規(guī)劃如何制定呢?這個(gè)，當(dāng)然是跟個(gè)人密切相關(guān)。

　　就如一句話所說，一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。所以，這個(gè)計(jì)劃因人而異。當(dāng)然，一條基本的準(zhǔn)則沒有改變，那就是與你的專業(yè)有關(guān)。雖然說，誰(shuí)也無(wú)法保證自己畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)就會(huì)從事這個(gè)相關(guān)的職業(yè)，但是，至少大學(xué)四年你在這個(gè)方面花的時(shí)間最多，大約80%。而且，你最后考研和獲得學(xué)位證都得靠它。如果你想考研，那你就成為一個(gè)“學(xué)霸”級(jí)的人物，大學(xué)雖然沒有老師專門輔導(dǎo)，但大學(xué)有圖書館，那里有你想要的一切資源，大學(xué)也有教授級(jí)別的人物，你可以取得聯(lián)系。另外，你獲取知識(shí)的途徑更多，范圍也更廣。只要你想學(xué)，你終究會(huì)成為“學(xué)霸”。如果你只是想拿學(xué)位證書，那你可以在學(xué)習(xí)上有所側(cè)重，騰出一部分時(shí)間來培養(yǎng)自己的交際能力，交更多的朋友，參加社團(tuán)，組織更多的活動(dòng)?；蛘?，在大學(xué)期間，培養(yǎng)自己的興趣愛好，每天給自己的生活增添不少樂趣，我們也會(huì)活得很充實(shí)。

　　第二，每一天有一個(gè)詳細(xì)的生活計(jì)劃。有人說，上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，因?yàn)橐惶焓嵌膫€(gè)小時(shí);上天對(duì)每個(gè)人又是不公平的，因?yàn)槊總€(gè)人每天并不是二十四個(gè)小時(shí)。所以說，每天，你充分利用了，時(shí)間就會(huì)加長(zhǎng)。大學(xué)，雖然沒有高中那么枯燥無(wú)味、那么困于高考，時(shí)間也不那么緊張，可以有自己的時(shí)間。但是，大學(xué)，你可以放松，但絕不能放縱!進(jìn)入大學(xué)，學(xué)習(xí)的自主性加強(qiáng)，也不需要有高中時(shí)的那個(gè)壓力，所以，時(shí)間上可以寬裕一些。但是，不要一放松就忘了本，忘了自己本來的職責(zé)。其實(shí)，每個(gè)人都有一顆進(jìn)取的心，有時(shí)只是找不到方向而已。

　　所以，很多時(shí)候，人在浪費(fèi)時(shí)間的同時(shí)，也在悔恨自己、自責(zé)自己。因此，一個(gè)詳細(xì)的生活計(jì)劃很重要。對(duì)于我來說，我的這個(gè)生活計(jì)劃是建立在學(xué)校制度上的，當(dāng)然也是基于自己的興趣而定。學(xué)校的制度是這樣的：六點(diǎn)起床，出操，六點(diǎn)半收操，接著疊被子，搞衛(wèi)生，七點(diǎn)吃飯，八點(diǎn)上課，上午有五節(jié)課，十二點(diǎn)下課開飯，一點(diǎn)午休，兩年起床，兩點(diǎn)半開課，下午有兩節(jié)課，然后體能訓(xùn)練，六點(diǎn)開飯，七點(diǎn)看新聞，七點(diǎn)半上晚自習(xí)，十點(diǎn)點(diǎn)名，十點(diǎn)半熄燈。因此，我的這個(gè)日常計(jì)劃和這個(gè)差不多，只不過是往里面增添一些而已。就像這瓶子里裝有石頭，我往里面加沙子而已?？磥?，這個(gè)日常制度夠充實(shí)的，我只是合理利用那上課的時(shí)間，我們每天都有自習(xí)，學(xué)習(xí)累了，我就看看課外書。另外，訓(xùn)練時(shí)也自己組織，有針對(duì)地進(jìn)行，有時(shí)去健身房，進(jìn)行球類活動(dòng)等。

　　第三，要有一個(gè)良好的交際圈。大學(xué)，既然相當(dāng)于半個(gè)社會(huì)，那就應(yīng)該有社會(huì)的性質(zhì)。在大學(xué)，就應(yīng)該建立一個(gè)良好的交際圈。以后，這個(gè)交際圈就是自己特有的財(cái)富。在大學(xué)，畢竟大家所學(xué)的專業(yè)大致相同，以后也可能干同樣的工作。在未來的生活當(dāng)中，但凡聚會(huì)等活動(dòng)，同學(xué)在一起，必然會(huì)帶來新的朋友，這些就無(wú)形增加了自己的交際圈，從而與更多的人建立伙伴關(guān)系。就是說，一個(gè)大學(xué)的朋友圈，以它為圓心，逐漸膨脹，變成整個(gè)社會(huì)的人脈。

　　另外，人在外，畢竟脫離了父母，一個(gè)人在外面生活，有了朋友，也有了更多的依靠。自己傷心時(shí)，可以向朋友傾訴;自己高興時(shí)，可以與朋友分享。這些知心朋友，將陪伴我們度過大學(xué)四年。朋友，也可以讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立，自信，少走很多彎路。但是，人與人之間相處久了，難免會(huì)有些磕磕碰碰。如果，我們不能保持一顆寬容的心，那生活當(dāng)中就會(huì)平添很多煩惱，同時(shí)又會(huì)使朋友之間關(guān)系緊張?？鬃诱f：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?”所以，當(dāng)矛盾難以避免的時(shí)候，那就勇敢地去面對(duì)它。只要人與人之間坦誠(chéng)相待，矛盾就會(huì)化為虛無(wú)。其實(shí)，很多矛盾只是彼此之間不夠了解造成的，只要把話說開了，任何問題都會(huì)解決。

　　在大學(xué)四年，我們究竟該學(xué)些什么?最后，我想用一位干事的話做總結(jié)：“大學(xué)四年，有兩個(gè)地方，你每天必須去，而且占據(jù)了你的80%時(shí)間。那你的大學(xué)生活就沒白費(fèi)。一個(gè)是圖書館，一個(gè)是體育館。”