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      國家體質(zhì)健康總結(jié)

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        學生的體質(zhì)關(guān)系到國家未來的人才的發(fā)展,因此,提高學生的尤其重要。下面小編帶你了解國家體質(zhì)健康總結(jié),希望對你有幫助!

        國家體質(zhì)健康總結(jié)篇1

        一、積極宣傳,加強培訓(xùn),提高工作質(zhì)量

        開學初,組織各年級體育教師進行培訓(xùn),明確各年級測試項目,測試步驟和操作細則,并要求體育教師對各班進行《標準》的測試項目及鍛煉方法的宣傳教育,讓他們認識《標準》實施辦法的重要性和必要性,學校還把《標準》工作方案復(fù)印給各班,讓學生了解測試達標要求來督促自已平時積極主動地鍛煉身體。

        二、組織測試,保障安全

        1、在測試前,對學生進行身體健康情況的摸底調(diào)查,有計劃、有組織地安排測試,并對測試儀器調(diào)試、場地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進行排查,制訂詳細的測試細則和安全措施,指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動等。

        2、對各年級的測試項目都做了統(tǒng)一的規(guī)定,身高、體重為各年級的必測項目,其他年級測試項目為:一、二年級測試投沙包、立定跳遠。三、四年級為仰臥起坐、立定跳遠。五、六年級為肺活量、400米、仰臥起坐、跳繩。在測試過程中,充分發(fā)揮體育骨干的作用,使學生能安全有序地完成測試任務(wù)。對成績不合格和請假學生進行補測工作。

        3、在測試過程中,學生態(tài)度端正,認真測試,各項測試成績很正常。但是也有一小部分學生抱著好玩的心態(tài)。高年級學生對耐力項目(400米)的測試有偷懶的現(xiàn)象,導(dǎo)致400米成績較低,但學生對跳繩感興趣,成績較好,總的成績還是能夠達到100%的及格率。

        三、數(shù)據(jù)整理上報

        在測試全部結(jié)束后,對數(shù)據(jù)進行整理、分析并上傳,實事求是地向?qū)W生反饋,所有工作按時完成,測試數(shù)據(jù)真實、準確無誤并及時完成數(shù)據(jù)的上報工作。

        四、學生體質(zhì)健康測試實施情況總結(jié)反思

        這次體質(zhì)健康測試,從分布任務(wù)到測試完成,時間緊,任務(wù)重,沒有全體的力量是不可能在短期內(nèi)對如此多的學生進行測試。同時積極發(fā)動,精心組織,合理安排是做好這項重要工作的保證。在這次測試過程中雖然取得了一些成績,但也存在著不足,爭取在以后的工作中克服不足,發(fā)揚長處,再上新高。

        國家體質(zhì)健康總結(jié)篇2

        一、積極宣傳,提高認識、加強管理。

        從學期初開始,要求全校各個班級對《標準》的測試項目以及鍛煉方法進行經(jīng)常性的宣傳教育,幫助學生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學生懂得只有堅持經(jīng)常鍛煉才能增強體質(zhì)、提高健康水平。成立了江蘇省啟東中學《國家學生體質(zhì)健康標準》測試工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由王生校長擔任,副組長由錢宏達副校長擔任,組員由教務(wù)處、各班主任、體育教師擔任,領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行了分工,體育組負責整體實施。同時擬定了《國家學生體質(zhì)健康標準》的測試計劃和工作重點,嚴格按要求進行測試和評價、及時匯總、統(tǒng)計和上報測試結(jié)果。

        二、注重效果,與各項體育活動相結(jié)合。

        實施《標準》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測試的結(jié)果,更重要的是取決于開展活動的過程,若活動開展的好,學生積極參加效果就好,否則效果就差。我校把《標準》與體育教學結(jié)合、與課外體育活動結(jié)合、與運動競賽等項目結(jié)合,取得了事半功倍的效果。

        三、組織人員培訓(xùn),確保規(guī)范操作。

        培訓(xùn)一支業(yè)務(wù)過硬的測試人員隊伍是提高實施《標準》工作質(zhì)量的關(guān)鍵。根據(jù)市教育局先培訓(xùn)后上崗的基本要求,學校體育教研組長認真培訓(xùn)全組體育教師。主要包括對《標準》及《實施辦法》的學習,測試工作的組織和安全措施、測試的規(guī)則、方法和要求、測試結(jié)果及評定成績方法,測試儀器的使用和保養(yǎng)等。在培訓(xùn)工作中注意理論聯(lián)系實際,確保操作程序規(guī)范,測試方法科學,測試數(shù)據(jù)準確。我們對全校進行了分班測試,由體育教師擔任測試人員,各年級體育教師對測試結(jié)果進行統(tǒng)計。

        四、收集、整理和分析

        我校嚴格按照《國家學生體質(zhì)健康測試標準》規(guī)定,根據(jù)南通市教育局統(tǒng)一安排測試項目:身高標準體重、肺活量體重指數(shù)、1000M (男生)、800M(女生)、實心球、立定跳遠。根據(jù)《標準》評定等級:90分以上為優(yōu)秀;89—75分為良好;74—60分為及格;59分以下為不及格。通過近2個月的努力工作,體育組及有關(guān)人員完成了全校學生的體質(zhì)健康測試工作。

        具體分析數(shù)據(jù)如下:全校學生人數(shù) 3435 人,請假人數(shù):26人(附有縣級以上醫(yī)院證明)實際參加測試人數(shù):3409人,優(yōu)秀人數(shù):155 人 優(yōu)秀率:4.55% 良好率:50.43% 及格率:35.88% 達標率:90.86 %(按國家規(guī)定選測項目1000米或800米不及格則總分為59分)

        五、加強安全教育,保障順利實施。

        安全是健康的基礎(chǔ),在測試工作中我們始終將安全工作放在第一位。每次測試前,總是先仔細檢查測試儀器設(shè)備,確保消除因場地器材設(shè)備造成的不安全因素。每次體能項目測試前進行充分的準備活動,檢查和了解學生的身體健康情況,有病或身體狀況不好的學生另行安排測試。在測試工作過程中體育教師嚴格把關(guān),杜絕傷害事故的發(fā)生。

        六、學生健康檔案和材料工作

        1、體育組對測試原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料進行了妥善保存,建立了全體學生《標準登記卡》,記錄每學年每一名學生的測試和評價結(jié)果,班主任和體育教師簽字,畢業(yè)后放入學生檔案。

        2、為了確保學生體質(zhì)健康測試的正常開展,在學校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,通過近2月的努力工作,體育組老師完成了全校學生的體質(zhì)健康測試工作,由季選平老師匯總和整理,并按時準確地向教育部信息中心發(fā)送數(shù)據(jù),完成了數(shù)據(jù)上報工作。

        3、測試結(jié)束后我們根據(jù)測試結(jié)果和評分成績,體育組寫了一份全校學生體質(zhì)健康總結(jié)材料。

        這次體質(zhì)健康測試,肥胖人數(shù)較多,全校女生實心球成績極差,男生立定跳遠成績偏差。體育教學中引起重視,我們下階段要加強對學生的教、學、練、測。從開始到測試完成,時間緊,任務(wù)重,我們覺得沒有全體體育教師的共同努力是不可能在短期內(nèi)對如此多的學生進行測試。同時班主任、體育教師積極發(fā)動,體育組精心組織,合理安排,是做好這項工作的重要保證。

        4、體育組對測試優(yōu)秀學生(90分以上為優(yōu)秀)進行公布并發(fā)證書!

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      國家體質(zhì)健康總結(jié)

      學生的體質(zhì)關(guān)系到國家未來的人才的發(fā)展,因此,提高學生的尤其重要。下面小編帶你了解國家體質(zhì)健康總結(jié),希望對你有幫助! 國家體質(zhì)健康總結(jié)篇1 一、積極宣傳,加強培訓(xùn),提高工作質(zhì)量 開學初,組織各年級體育教師進行培訓(xùn),明確各年級測
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