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      中班我長大健康教案

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      中班我長大健康教案

        教案是指教師以教學(xué)理論為基礎(chǔ),依據(jù)教學(xué)對象的特點和教師自己的教學(xué)觀念、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)風(fēng)格,運(yùn)用系統(tǒng)的觀點與方法,下面是小編為你精心整理的中班我長大健康教案,希望對你有幫助!

        中班我長大健康教案篇1

        活動目標(biāo)

        通過看照片、錄像使幼兒知道自己會漸漸長大。⑵幫助幼兒了解自己在身體和學(xué)習(xí)、生活能力等方面的變化。⑶培養(yǎng)幼兒積極的自我意識和喜愛自己的情感。

        活動準(zhǔn)備

        嬰兒時期的照片(人手一張)⑵嬰兒時期用過的衣物、物品、寶寶卡。⑶幼兒時期與照片相對應(yīng)的錄像、攝像機(jī)、電視機(jī)、錄像機(jī)。

        活動內(nèi)容

        學(xué)習(xí)領(lǐng)域:

       ?、旁囉米约盒r候的物品,感受自己長大了。 “這里有一些東西,是誰的呢?” “請你們來試試,穿一穿,看看你發(fā)現(xiàn)了什么?”(通過試穿小時候的衣物等,使幼兒發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在與小時候的變化) “這些是你們自己的東西,為什么你們會穿不上、用不著呢?” 小結(jié):這些是我們小時候的東西?,F(xiàn)在,我們長大了,所以都穿不上,用不著了。

       ?、普J(rèn)識寶寶卡、比較小腳的變化 “請你們和小時候的小腳比一比,發(fā)現(xiàn)我們的小腳變大了、變胖了。我們小時時候的東西也用不著了,因為我們長大了。” ⑶對比錄像和照片,說說自己的變化。1) 身體上的變化

       ?、?量身高、體重,通過現(xiàn)場量身高、稱體重了解到現(xiàn)在比小時候長高了、變重了。

       ?、?吃飯,通過看小時候媽 媽喂奶的照片,再看現(xiàn)在自己吃飯的錄像了解到自己長大了。

       ?、?牙齒、頭發(fā),通過看嬰兒期沒有牙齒、頭上光光的照片,再看現(xiàn)在的小朋友用牙齒咀嚼食物,摸摸自己的頭發(fā)感受到自己的變化。教師總結(jié):你們小時候很小、很輕,沒有頭發(fā)和牙齒,每天吃牛奶和稀飯。現(xiàn)在你們長大了、長高了、變胖了,長出了牙齒,會自己吃許多有營養(yǎng)的飯菜。

        2)學(xué)習(xí)、生活能力的變化

        ① 穿衣服,通過看小時候媽 媽抱著穿衣服的照片,感受到現(xiàn)在我們會自己穿衣。(通過看錄像)

       ?、?走、跪、拍球,幼兒看錄像里的自己在走路、跑步、左右手拍球等,感受到自己長大了。

       ?、?搭積木、畫畫,通過看錄像知道自己會玩各種各樣游戲、會畫畫。

        總結(jié):我們小時候什么事都要爸爸、媽 媽幫忙,現(xiàn)在我們長大了,都能自己穿衣服、自己走路、拍球、和小伙伴一起搭積木,還會畫畫、玩油泥,學(xué)會了許多本領(lǐng)。

       ?、茸層變褐雷约哼€會長大,學(xué)到更多的本領(lǐng)。 “你們的本領(lǐng)是和誰學(xué)的?在哪里學(xué)的?” “你們還會長大嗎?長大了會怎么樣 ?” (會認(rèn)識更多的朋友,學(xué)更多的本領(lǐng)……)

        中班我長大健康教案篇2

        活動過程:

        1、通過看照片,使幼兒了解自己在漸漸地長大。

        (1)、帶領(lǐng)幼兒參觀照片展覽,邊看邊問照片上是誰?是什么時候的照片?

        (2)、組織活動,小的時候你是什么樣子?是誰把我們養(yǎng)大?現(xiàn)在你又是什么樣子?你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?

        小結(jié):小朋友們漸漸地在長大,學(xué)會了各種各樣的本領(lǐng),那么你覺得你的哪些本領(lǐng)學(xué)得最好呢?

        3、鼓勵幼兒找找自己的優(yōu)點,并且愿意在集體面前展示出來。

        (1)、教師和幼兒共同找找老師的優(yōu)點,引起幼兒興趣,激發(fā)他們說說自己的優(yōu)點。

        (2)、請幼兒說說自己的優(yōu)點,并且勇敢地在集體面前展示出來。

        請幼兒認(rèn)讀一篇寓言故事。(自選)請幼兒上來當(dāng)眾講一講自己的優(yōu)點。

        (3)、展覽幼兒的繪畫作品。(各班貼在教室里的作品)(4)、童話劇表演。將平日排練的童話劇,請幼兒節(jié)選片段現(xiàn)場表演。

        (5)、請幼兒上來唱一首歌曲,讓大家感受各種歌曲的不同風(fēng)格。

        (6)、請幼兒上來跳一段優(yōu)美的舞蹈,讓大家感受到舞蹈動作的優(yōu)美。

        (7)、表揚(yáng)幼兒平時關(guān)心集體的行為,引起幼兒對其行為的贊揚(yáng)。

        (8)、進(jìn)行系鞋帶的比賽,通過競賽的形式看到別人的優(yōu)點。

        (9)、詩歌朗誦,有表情地朗誦。

        (10)、現(xiàn)場表演做操,看到別人的認(rèn)真精神。

        (11)、鼓勵幼兒愛清潔,講衛(wèi)生。(讓平時能力較弱的幼兒也有展示長處的機(jī)會,使幼兒懂得日常生活中的每一件事都要做得好。)(12)、看誰計算學(xué)得好,表演10以內(nèi)的加減速算。

        小結(jié):每個小朋友都說了自己的優(yōu)點,能勇敢地將自己的優(yōu)點在集體面前展示出來。

        4、找找自己的不足,鼓勵幼兒今后努力。

        (1)、請幼兒談?wù)勛约涸陉P(guān)心集體、參與體育活動、繪畫等方面要向哪些小朋友學(xué)習(xí)。

        (2)、鼓勵幼兒今后努力,爭取不斷進(jìn)步。

        活動目標(biāo):

        1、結(jié)合幼兒的經(jīng)歷,通過展覽講述,使幼兒了解自己在不斷成長,引導(dǎo)幼兒對自身發(fā)展變化的興趣。

        2、鼓勵幼兒找出自己的優(yōu)點,并且愿意在集體面前展現(xiàn)出來。

        3、幫助幼樂極生悲初步認(rèn)識自己的不足,增強(qiáng)自我意識。

        活動準(zhǔn)備:

        1、每位小朋友小時候的照片和現(xiàn)在的照片各一張。

        2、了解每位幼兒的特長,事先做一些準(zhǔn)備和排練。

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