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      自由泳的S劃和直劃

      時間: 雅雯798 分享

      自由泳的S劃和直劃

        自由泳是競技游泳比賽項目之一。那么自由泳的S劃和直劃有哪些技巧呢?今天學習啦小編給大家分享一些自由泳的S劃和直劃的相關知識,希望對大家有所幫助。

        自由泳的S劃和直劃基本常識

        1、身體充分的流線伸展+前交叉-伸肩

        大家對于汽車、飛機、子彈頭火車為什么設計成流線形的道理恐怕不用多說,索普的鯊皮裝也是adidas公司利用風洞試驗不斷獲取參數(shù)改進設計而成的。試想在水里同樣質(zhì)量的球體和直線桿誰的阻力大?減少阻力的方法方法很簡單,就是盡量向兩頭伸展,在自由泳中,前交叉技術是伸展的最好選擇。順著這個思路,后腦勺脊柱平直成線、眼望池底、腰腹緊張、通體要剛的要領就容易理解了吧?體姿在游泳中至關重要!

        下面的有段很中肯的注釋:中前交叉配合技術是與較長的身體姿勢緊密相連的。當身體盡量伸長,并且在每一個動作周期內(nèi)盡量保持這種伸長的身體姿勢時,阻力和克服阻力所需要的力量就顯著減少。用適宜的速度游進,身體呈良好的流線型,身體多數(shù)時間處于側(cè)臥位置,這種形狀就成為“賽艇”形狀。如果移臂和劃水同時進行,即移臂的手臂與劃水的手臂同時經(jīng)過肩關節(jié)時,形狀就類似“拖船”形狀了。在游進過程中,盡量在所有時候保持一只手臂在身體前方伸展,就好象賽艇始終保持較長的形狀,就能夠有效地減小阻力。

        如此一來,前交叉的左右臂的伸肩動作,即手入水后不是馬上勾壓腕,而是盡量前伸的特色相位就順理成章了。

        2、近體-高肘抱水

        為什么要近體呢?力學中有杠桿原理,動力臂越長,阻力臂越短,越省力(見下圖),日常見到的釣魚桿就能使我們省力不少,特別是海桿兒可夠長的。如果設想肩部是軸,我們縮短了手臂這個動力臂,那么肩部和背闊肌群就要付出更大的力量,這比單純利用手臂的力量更科學更經(jīng)濟,而“高肘”就是縮短力臂產(chǎn)生“近體”的途徑。剛體理論的核心動力來自軀干正是此意。

        要做到走直線,側(cè)身以讓出路線,就像網(wǎng)球和羽毛球中的近體快球,必須側(cè)身才能接到一樣。這又牽扯到手的入水點的問題,有的錄像教學中提到11點和1點作為入水點,其實是存在疑問的,如果側(cè)身,手掌劃水走直線的話,入水點應該是靠近身體的中心線或軸心線的,身體游進的路線和雙手劃過的路線就成了3條相互平行的直線,游動向前的動作更像是在爬云梯。

        s劃或曲線劃水其實是個難以量化的路線,表面看延長了劃水距離,但往往失掉了效率。比方爬繩,手握繩越緊,爬得越快,手打滑,速度快不了,摸水的經(jīng)歷人人有吧;拖把拖地、吸塵器吸塵,直線比曲線快得多;再比方度假在海灘刨沙坑,直刨肯定更順手。雖然在水中的情況復雜一些,但道理依然成立。軌跡為直線固然在發(fā)力方面得心應手,但由此產(chǎn)生了另外一個問題,我們都知道,兩點之間直線最短,這不是反證了曲線劃水的合理性嗎?別急,想想伸肩的前交叉,始終有一臂伸展向前的前交叉技術正好彌補了這個缺陷,永遠前伸去抓住前方的欲望加上下面提到的打腿側(cè)滑,問題迎刃而解。

        巴塞羅那世錦賽200米接力,澳大利亞第一棒哈克特的水下動作非常值得玩味。這段時間我國的跨欄選手劉翔非常引人關注,我們拿跨欄為例子,把哈克特的每個50米平均為32個劃臂,設想水下固定放置32個跨欄,那么哈克特的每一次伸肩抱水動作就是抓住了一個一個的“欄”,游進過程就是手掌抓欄不動,高肘帶動肩背肌肉使身體如魚雷般不斷前沖的過程。傳統(tǒng)自由泳抱水我們有個形象的比喻--抱球,左抱球,右抱球,中國的太極拳!往哪兒抱?懷里!這就是s劃的形成,手在胸前拐了個彎兒,為什么要這樣?雖然解釋很多,但持否定態(tài)度的更多。從感性經(jīng)驗出發(fā),和直劃相比誰更利索更帶勁兒,不說大家也清楚!

        4、高肘

        我們總是強調(diào)提高劃水效果,不僅有抱水效果,還有推水效果,在整個動作周期中為什么高肘的重要性最核心最關鍵呢?

        阻力最大的時候形成的反作用力同樣最大,水是流動的介質(zhì),水無長形,如何抓住水,并形成為我所用的前進動力呢?大家經(jīng)常說到的“靜水”“把水變硬”“推水如推墻”就是通俗的提法。還是上面哈克特“推欄”的例子,高肘抱水拉水的末相位(如圖)在身體的肩部截面上形成了一塊很大的投影,它是從伸肩入水開始,由始終高肘抓水拉水動作形成的,這個過程是為了最大程度的帶上水,并建成一堵水墻或水欄,后面高肘推水動作的任務就是:高肘固定住這道水障,推開這堵墻或欄獲得反作用力使身體前進。相比之下,s劃中往懷里抱水的肘部高度不可能比直線劃水的肘部位置來得高,帶水和固定水障的效率和高肘直劃相比明顯遜色!

        這里有個重要細節(jié)必須引起注意,那就是從上圖拉水結(jié)束開始,推水到出水,側(cè)身逐漸接近最大角度時肩關節(jié)的內(nèi)收--“近體直劃”過程的結(jié)束。推水是以略微曲肘結(jié)束的,因為伸直手臂并不能獲得加速度,此時提臂出水正好借了側(cè)身直劃的慣性,使高肘移臂時無需用力即能放松。

        5、對角打水-轉(zhuǎn)髖-側(cè)身-圓木滾動

        哈克特的200米和他的800、1500米的動作是有區(qū)別的,手臂發(fā)力更早,為了加快劃頻的需要,側(cè)身角度變小,整個劃水路線變得更直(近乎僵硬的感覺)了。另外,打腿的環(huán)節(jié)有些不同,節(jié)奏感在200米中體現(xiàn)得最強,6次腿很明顯,而在1500米中,除了最后沖刺的一段連貫打水,其它時間都是左手入水伸肩打3次腿,右手入水后低頭壓胸,憑借慣性前滑而未打水,這是哈克特的個人特點,打水效率較高,有張有馳,體力分配正好,1500的世界紀錄非他莫屬。

        為什么說哈的打水有效率呢?50多年前,美國印第安納大學的傳奇教練counsilman博士做了一個試驗,用一個裝置拖著運動員以不同速度在水中滑行,一組打腿,一組不打腿,通過拖線的張力來計算打腿產(chǎn)生的推進力,結(jié)果很有意思,博士用汽車打了個比方,假若一輛前后輪驅(qū)動的轎車,前輪時速30英里,后輪20英里,整車跑起來的速度決不是50英里而是不到30英里,原因是后輪產(chǎn)生了阻力。就游泳而言,如果上肢產(chǎn)生的推進力配上低效的下肢打水,那么下肢不僅耗能大而且?guī)碜枇?,使整體游進速度減慢,這應了中國的那句“欲速則不達”(more work,less speed)的古訓了。

        最近30多年來,不斷有試驗測量打腿的能量消耗,有一個結(jié)論是:以普通競技運動員的速度60秒打水50碼(1碼=0.914米),耗氧量是同樣速度只用手臂劃水游的耗氧量的4倍??梢?,打水雖能為高效劃水貢獻某種程度的推進力,但同時會在整個游進過程中增加阻力和需要較大的體能消耗,為了平衡這種情況,我們要做的是在盡量減少消耗的基礎上最大限度地從打水中獲益,即哈克特實現(xiàn)的效率打水!

        既然打水缺點多多,為何還是少不了呢?原因很簡單,力的鏈式傳導!這一點是關鍵。棒球投手在右手投球的瞬間為何要將左腿抬得老高?足球運動員左腳踢球時為何右手前擺?我們自己模仿模仿,一定會感到似乎全身的力都集中到了發(fā)力點上,這就是效率!看過拉夫林教練關于打水板的文章后,我極力提倡泳友們充分利用腳蹼來練習打水,丟掉打水板,因為游泳是一個充分調(diào)動身體各肌群協(xié)調(diào)動作的項目,不僅僅是上肢下肢簡單的運動。展開這個話題又有很多可談的,還是點到為止吧。

        羅嗦這么多,其實歸結(jié)的中心意思就是髖部發(fā)力--核心動力!

        以2次腿的配合為例,打腿發(fā)力由髖開始,鞭狀抽出,獲得反作用力回傳到髖--轉(zhuǎn)髖--給對角手臂伸肩加力(扭矩)--圓木滾動側(cè)身前沖--抓拉推水--劃臂一側(cè)腿打水--轉(zhuǎn)髖--給對角一扭矩。。。。。。,形成一個周而復始的鏈式循環(huán)(參看上面的圖片)。結(jié)合文章開頭談到的利用杠桿原理,高肘引發(fā)背胸部肌群用力參與劃水,整個的動作周期是以軀干發(fā)力為基礎的,這就是我理解的“核心動力”的涵義。似乎應該說說圓木滾和側(cè)滑,但對于高肘前交叉和打腿的內(nèi)容分解開來談了不少,相關問題觸類旁通即得。圓木滾傳統(tǒng)技術里也有,只是角度不大,35-45度。側(cè)滑和水感關系很大,水感好,很容易找到平衡,并做到“順風順水”、“魚雷般滑行”,波浪阻力得到有效控制,產(chǎn)生有浪無花的“粘水”等等,但需要和水的不斷地磨合。

        大家可以根據(jù)下帖中拉夫林教練等人的示范步驟自己體會練習,對于平衡的掌握一旦駕輕就熟,你達到《像魚一樣--輕松的自由泳(視頻) 》的境界就不遠了!

        中國文化博大精深,在中國功夫里經(jīng)常能聽到“氣運丹田”“氣沉丹田”之類的術語,不得不說髖部周圍的名堂還真不少,讓我們開動腦筋深入發(fā)掘一下吧!

        索普壟斷了自由泳200、400、800米的世界紀錄,雖然我一直把小索的游泳看成是海灘刨沙的“鼴鼠”,但很多文章形容他的游泳似“魚雷”呼嘯,沒錯,真是漂亮得近乎完美!他那47碼的大腳為魚雷增添了強勁的動力,28個劃臂模糊了我們的視線,魚兒水中游!

        索普哈克特我們做不了,那么拉夫林教練的經(jīng)驗我們可以多多借鑒。讓我們和水融為一體,永遠像順流而下一般輕快,把逆流而上的艱難遠遠拋開!

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