北師大版數學二年級知識點
此書名為“知識不是力量”，目的不是要宣揚知識無用論，而是希望借此名重新思考學習的本質;下面小編給大家分享一些北師大版數學二年級知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
北師大版數學二年級知識1
第一單元 加與減
1、100以內數的連加運算：?口算方法：把兩位數分成整十數和一位數，整十數加整十數，一位數加一位數，再把兩個結果相加。?筆算方法：先把前兩個數相加，再用它們的和加上第三個數，或者用豎式直接把三個數相加，相同數位對齊，從各位加起，個位相加滿幾十就向前一位進幾。2、100以內數的連減計算方法：按照從左到右的順序，先求出前兩個數的差，再用所得的結果減去第三個數。3、100以內數的加減混合運算計算方法：按照從左到右的順序依次進行計算，計算過程中可以口算的不必列豎式計算。
第二單元 購物
一、認識人民幣1、人民幣的單位：元、角、分以元為單位的人民幣：1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元;以角為單位的人民幣：1角、2角、5角;以分為單位的人民幣：1分、2分、5分。2、元、角、分之間的關系：1元=10角 1角=10分二、元、角、分的加減計算：元和元相加減，角和角相加減，分和分相加減，滿10分進為1角，滿10角進為1元，單位不同時，要先統(tǒng)一單位再計算。
北師大版數學二年級知識2
第三單元
數一數與乘法一、乘法的意義：乘法就是求幾個相同加數的和的簡便運算。二、乘法算式中各部分的名稱及讀法。 a×b=c 讀作a乘b等于c。三、運用乘法解決實際問題求幾個幾相加是多少或求一個數的幾倍是多少，用乘法計算。
第四單元 圖形的變化
一、軸對稱圖形：一個圖形對折后，折痕兩邊的部分能夠完全重合，這樣的圖形就是軸對稱圖形。二、平移：物體或圖形沿著直線運動的現象叫平移。三、旋轉：物體或圖形繞著一個軸或一個點進行圓周運動的現象叫旋轉。
北師大版數學二年級知識3
第五單元 2~5的乘法口訣一、2的乘法口訣一二得二 二二得四 二三得六二四得八 二五一十 二六十二二七十四 二八十六 二九十八2的乘法口訣中，每相鄰兩句的積相差2。二、3的乘法口訣一三得三 二三得六 三三得九三四十二 三五十五 三六十八三七二十一 三八二十四三九二十七3的乘法口訣中，每相鄰兩句的積相差3。三、4的乘法口訣一四得四 二四得八 三四十二四四十六 四五二十 四六二十四四七二十八 四八三十二四九三十六4的乘法口訣中，每相鄰兩句的積相差4。四、5的乘法口訣一五得五 二五一十 三五十五四五二十 五五二十五 五六三十五七三十五 五八四十五九四十五5的乘法口訣中，每相鄰兩句的積相差5。五、用乘法解決問題，在計算時，要準確地運用乘法口訣。
第六單元 測量一、測量長度的單位1、米和厘米都是測量物體長度的單位。測量較短物體的長度時，用厘米作單位;測量較長物體的長度時，用米作單位。2、1米=100厘米或1m=100cm二、用尺子測量物體或線的長度的方法：?物體的一端對準0刻度，物體的另一端與尺子對齊的刻度即為物體的長度。?從一個整刻度到另一個整刻度，兩數之間相差幾，物體的長度就是幾。三、知識拓展(選學)1.長度單位：是指丈量空間距離上的基本單元，是人類為了規(guī)范長度而制定的基本單位。其國際單位是“米”(符號“m”)，常用單位有毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、千米(km)等等。長度單位在各個領域都有重要的作用。
2.米：國際單位制中，長度的標準單位是“米”，用符號“m”表示。
3.分米：分米(dm)是長度的公制單位之一，1分米相當于1米的十分之一。
4.厘米：厘米,長度單位。簡寫(符號)為:cm.有關厘米的單位轉換: 1厘米=10毫米=0.1分米=0.01米=0.00001千米。
5.毫米：英文縮寫MM(或mm、㎜)進率關：1毫米=0.1厘米;
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