高中，是高級(jí)中學(xué)的簡(jiǎn)稱，全中國(guó)的中學(xué)分為初級(jí)中學(xué)與高級(jí)中學(xué)(普遍簡(jiǎn)稱初中和高中)，兩者同屬于中等教育的范圍。下面小編為大家?guī)?lái)高中隨筆周記500字左右，希望對(duì)您有所幫助！

高中隨筆周記500字左右篇1

又是一度萬(wàn)物復(fù)蘇，一季春意盎然，一時(shí)繁花似錦。

櫻花于清明節(jié)開(kāi)了。整整一棵樹(shù)，還未長(zhǎng)出一片新葉，熱烈奔放的櫻花就掛滿枝頭。這些花朵你挨著我，我挨著你，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，如一片片淺粉色的云煙，又如冰清玉潔，像霧凇般的水晶。望著這棵櫻樹(shù)，我頓時(shí)忘了身心的疲憊，能看到這樣美麗的櫻花，走再多的路也值得啊!

初開(kāi)的櫻花，花瓣潔白無(wú)瑕，摸上去柔軟細(xì)膩?；ㄝ嗟木G色從花瓣中隱隱透出，樹(shù)上金黃色的花蕊，給人一種純潔、美好的感覺(jué)，而開(kāi)了一段時(shí)間的花，則呈現(xiàn)出淺紅色。酒紅色從花心里滲出來(lái)，浸透了花蕊，映紅了花瓣，又在潔白中暈開(kāi)了。開(kāi)得更久一些的，連花萼都被染成了紅色。

面對(duì)這美景，我舉起手中的相機(jī)?？扉T(mén)咔嚓數(shù)聲后，流連忘返。

那天夜里，風(fēng)雨大作?？耧L(fēng)呼嘯著想鉆進(jìn)屋子的每個(gè)角落。不一會(huì)兒便下起了大雨，狂風(fēng)助勢(shì)，雨點(diǎn)如冰雹一樣打在窗戶上。我坐在屋中，看著屋外的風(fēng)雨瑟瑟發(fā)抖，頓時(shí)想起了小河邊飄搖不定、在狂風(fēng)驟雨中無(wú)依無(wú)靠的一樹(shù)櫻花。

翌日清晨，風(fēng)停雨息，云開(kāi)日出。我迫不及待地趕過(guò)去，哪怕只剩一朵櫻花，也是值得的呀。

但櫻樹(shù)下鋪了一層粉紅色的地毯。一夜風(fēng)雨，落花無(wú)數(shù)，然而櫻樹(shù)上僅剩的幾朵花卻傲然挺立——那是生命的力量!

盡管櫻花知道自己終將凋零，但它仍開(kāi)出滿樹(shù)繁茂的花。為的是什么?是美!是新的生命!

我們每個(gè)人的一生，在歷史長(zhǎng)河中顯得那樣渺小，盡管我們知道自己必將走向死亡，但在這短暫的一生中，我們將燃燒自己，燃燒出了光和熱，燃燒出了人世間的美麗，燃燒出了新的生命。

為了這短暫的美麗，櫻花值得開(kāi)，我們也因此獲得了人生的價(jià)值。

因?yàn)檫@就是生命的真諦!

高中隨筆周記500字左右篇2

當(dāng)我走上金色大廳的舞臺(tái)，坐在那架漂亮的施坦威三角鋼琴前，彈出第一個(gè)音符時(shí)，之前排練時(shí)所付出的艱辛與痛苦，現(xiàn)在看來(lái)都是值得的。

——題記

華麗的水晶吊燈放射出的光芒在金碧輝煌的大廳里形成溫暖的柔黃，舞臺(tái)上的聚光燈打在一群身著湖藍(lán)色衣服的黑發(fā)少年身上，帶著精心整好的妝容，一種略帶緊張的榮耀悄悄蔓延在心上。

坐在那架漂亮的施坦威大三角鋼琴前，眼睛甚至不敢向臺(tái)下掃一眼。臺(tái)下所有觀眾的目光都集中在舞臺(tái)上，我不知道那些目光里到底是期待、贊許還是不滿。手心因緊張而沁出了汗珠。抬頭看著指揮，他做了一個(gè)示意我開(kāi)始的手勢(shì)，深深地呼吸拋掉所有雜念，《茉莉花》清麗明亮的調(diào)子在金色大廳里蕩漾。

“好一朵美麗的茉莉花……”

熟稔的歌聲在安靜的金色大廳里飄揚(yáng)，聽(tīng)上去似乎比所有排練時(shí)的更為干凈純潔。聲部逐漸增加，襯托著旋律也逐漸豐富。三十幾人的歌聲在金色大廳無(wú)與倫比的音響效果下，像潔白的茉莉傾吐著無(wú)與倫比的芬芳，一種淡淡的羞澀與心動(dòng)。

此時(shí)的我已不再緊張，眼前也不是金色大廳那金碧輝煌的舞臺(tái)，訓(xùn)練時(shí)的一幕幕場(chǎng)景又浮現(xiàn)眼前。

早上八點(diǎn)半到下午四點(diǎn)半，從期末考試結(jié)束到臘月二十九，整整十天，每天六小時(shí)。不間斷，不缺席。在琴房練到手指酸麻，分聲部練聲幾乎聲音嘶啞，合練時(shí)音高音準(zhǔn)的絕對(duì)要求，對(duì)音樂(lè)的揣摩、理解……現(xiàn)在想，真是難以置信：十天，我們完成了大約兩個(gè)月才能完成的任務(wù)，而這背后是十天“魔鬼般”的“地獄式”訓(xùn)練。

“……又怕來(lái)年不發(fā)芽——”漸漸淡出的聲音和著鋼琴的一串長(zhǎng)長(zhǎng)的琶音，指揮慢慢地做出了結(jié)束的手勢(shì)，歌聲停止，鋼琴最后一個(gè)音既脆且柔地向上飄，升騰在大廳金色的四壁間，漸漸散開(kāi)去……

臺(tái)下經(jīng)久不息的掌聲讓我相信演出成功了。于是起身，同指揮一起鞠躬……像做夢(mèng)似的結(jié)束了。快得像浮光掠影，匆匆而去，來(lái)不及細(xì)細(xì)回味，便消逝在已走過(guò)的地方。而訓(xùn)練時(shí)的種種經(jīng)歷卻依然銘記。

坐在回酒店的車?yán)?，心里滿是平靜與踏實(shí)。金色大廳里留下了我們的成功，也留下了我們?yōu)槌晒Ω冻龅呐?，值得?

高中隨筆周記500字左右篇3

轉(zhuǎn)撫琴弦，讓思緒穿過(guò)光陰的水湄，輕輕的落在你的窗前，相信，你一定能夠看見(jiàn)，那些散落在文字中的暖，那些細(xì)細(xì)密密的牽念，依然綻放在枝頭，一如我淡淡的笑顏。

時(shí)常感恩著時(shí)光里的一份遇見(jiàn)，像枝頭永不凋零的春天，若心中永遠(yuǎn)不老的白蓮。相遇如詩(shī)，一弦清音，滿懷繾綣。無(wú)須多言，那悠遠(yuǎn)的清韻便已媚了眉彎，醉了心田。

時(shí)光無(wú)聲，歲月在痕。那枝頭醉了的紅楓，染盡歲月的風(fēng)霜，卻綻放得愈發(fā)美麗而令人驚艷。緣份的天空里，也一定有一些真摯的情誼，如耀目的紅楓，經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，走過(guò)平淡流年，眉間心上，依然鐫刻著那些情深意重，馨寧，安暖。

穿過(guò)弱水三千，隔著山高水遠(yuǎn)，靜守著一份文字中的牽念，一份靈犀的相伴，心若相近，天涯也咫尺，無(wú)言也溫暖。

茫茫人海，不是每一個(gè)相遇的人都能相知，走近彼此的心靈?？拷?，只因心靈相惜，相知，相悅。一句懂得，便是生命中最好的遇見(jiàn)。

白落梅說(shuō)：“紅塵陌上，獨(dú)自行走，綠蘿拂過(guò)衣襟，青云打濕諾言。山和水可以兩兩相忘，日與月可以毫無(wú)瓜葛。那時(shí)候，只一個(gè)人的浮世清歡，一個(gè)人的細(xì)水長(zhǎng)流?！庇行┟篮貌粫?huì)在記憶中永遠(yuǎn)駐留，有些人，也終會(huì)因緣分散盡淡出彼此的視線，兩兩相忘，天涯各安。也許，流年多風(fēng)雨，我們終不能期許一份心手相牽，莫失莫忘的永遠(yuǎn)。但一份相遇，一弦清音已是很美，又何必執(zhí)念是否能過(guò)盡千帆。

高中隨筆周記500字左右篇4

時(shí)光翩翩起舞，無(wú)涯的荒野里，盈盈如畫(huà)也只是卑微的開(kāi)出花來(lái)，清寒細(xì)雨，為君沉醉，桃花亂落如紅雨，一蓑煙雨茫茫醉蕩，塵緣相誤，你依舊是你，獨(dú)我面目全非，忘記來(lái)時(shí)的路，怎能回歸。張愛(ài)玲說(shuō)，流淚，是因?yàn)榧拍陋?dú)的游子，無(wú)關(guān)風(fēng)月，一樣刻骨。那我們，幾載年華，攜手而過(guò)，而今，獨(dú)留我演繹寂寞，伴著余留的煙香，散落天涯追往事。

歲月流逝，經(jīng)年彌漫，煙雨縹緲，季節(jié)荒蕪，庭院深深空幾許，依依夢(mèng)里尋何處，春江慕殘，惆悵依舊，憑闌意，圖一醉，不聞慰藉，只見(jiàn)鏡里朱顏瘦，終不悔。鳳凰，非竹實(shí)不食，非梧桐不棲，非醴泉不飲，梧、桐本為雌雄雙株，梧為雄，桐為雌，相依相伴，至死不渝，故為，鳳棲梧，我非鳳，今生無(wú)緣與你結(jié)連理，回首天涯歸夢(mèng)，幾魂飛西浦，月明人靜漏聲稀，千絲萬(wàn)縷相縈系。

一點(diǎn)清愁，凄哀入骨，杏花疏影里，吹笛到天明，夜長(zhǎng)人奈何，只盼君一顧。文君語(yǔ)，朱弦斷，明鏡缺，朝露晞，芳時(shí)歇，白頭吟，傷離別，努力加餐勿念妾，錦水湯湯，與君長(zhǎng)訣，只惜我心里的黑洞，在你身邊從未出現(xiàn)過(guò)，身在情長(zhǎng)在，怎好訣絕……

在意的，是你淡然悠遠(yuǎn)的樣子，仿佛世間的人事紛擾都與你無(wú)干，只你一人，遺世獨(dú)立，這般脫離世俗。

高中隨筆周記500字左右篇5

高中是另一個(gè)世界，沒(méi)有小學(xué)時(shí)候的閑暇，沒(méi)有初中的浪漫，高中有她自己的味道，需要自己慢慢的品嘗。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，我對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高中一年級(jí)生活也有許多感受。

我上高中一年級(jí)了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，我們都要從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。在人生道路上書(shū)寫(xiě)一段新的篇章。

上高中一年級(jí)了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

上高中一年級(jí)了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們各自樹(shù)立了人生理想。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，高中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上高中一年級(jí)了，再有的感覺(jué)便是緊張。在高中，尤其是優(yōu)秀的高中，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績(jī)。

高中是一個(gè)全新的開(kāi)始，高中的感覺(jué)也是別有一番滋味的。

高中隨筆周記500字左右篇6

感悟人生

來(lái)到了山腳下，我望著巍峨挺拔的大山，一條蜿蜒陡峭的山路，我不禁有了些怯意了。但是我會(huì)因?yàn)楹ε露畔氯フ鞣鼏?答案是否定的。

不一會(huì)兒，我已經(jīng)到了半山腰了，我一眼望去上面的山路也變得更加的陡峭起來(lái)了，這使我不禁想到了人生。人生的道路又怎樣會(huì)沒(méi)有點(diǎn)困難呢?人生就像登山一樣，我們爭(zhēng)分奪秒的往上爬，但我們登的越高了，看的越遠(yuǎn)了，卻發(fā)現(xiàn)那臺(tái)階伸延的很長(zhǎng)了。

我望著那更加陡峭的山路，心里閃過(guò)一絲的退意，但這仍然不能阻礙我前進(jìn)的步伐。即使一路荊棘，我也會(huì)斬棘勇往直前的。試問(wèn)一下哪一個(gè)成就偉業(yè)的人不是從微不足道的第一步開(kāi)始呢?我邁著穩(wěn)重的腳步一步一步的向上攀登，雖然很累，但我不能停下來(lái)休息。假若你停下了，總有會(huì)被那些勤奮的人追上的時(shí)候。我一鼓作氣的向上攀登，目光也變得執(zhí)著起來(lái)了，因?yàn)槲乙呀?jīng)看到山頂不遠(yuǎn)了。

最后，我登上了頂峰，卻累得氣吁吁的了。我站在山頂邊上的一塊巨石上眺望著遠(yuǎn)方，我發(fā)現(xiàn)我看到的景象是只是那冰山的一角罷了。我轉(zhuǎn)回身來(lái)看著那連綿起伏的群山，我笑了，一只傲視蒼穹的雄鷹又怎樣會(huì)被一個(gè)小小的鐵籠子困住呢?

當(dāng)我站在山頂眺望著那群山時(shí)，我明白了一山還有一山高，只有不斷的挑戰(zhàn)挫折，人生才能走向成功。當(dāng)我們站在更高的山峰的時(shí)候，千萬(wàn)不能得意忘形，否則站的越高，摔得越疼。

人生只有敢于迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難和挫折，我們才能不斷地完善自己，站在世界的頂峰上。

高中隨筆周記500字左右篇7

生活中的真善美

除了名人之外，你是否注意過(guò)身邊的人。生活中的人，“真善美”也會(huì)在他們身上，讓我們仔細(xì)觀察生活中的真善美吧!

“真”，科學(xué)求真。在科學(xué)家眼里，“真實(shí)”是科學(xué)的重要“元素”，一丁點(diǎn)虛假都不能出現(xiàn)。韓國(guó)著名生物學(xué)家、“克隆之父”黃禹錫的論文被揭發(fā)造假，他被革去職務(wù)，因?yàn)榭茖W(xué)容不得半點(diǎn)虛假。生活也如此，容不得半點(diǎn)虛假，就像酒摻水并抬高價(jià)，會(huì)無(wú)人購(gòu)買(mǎi)一樣。我還記得班里的一件事：一位同學(xué)在另一位同學(xué)的店本子上亂涂亂畫(huà)，老師明白后讓“兇手”自行承認(rèn)，那位同學(xué)低著頭站起來(lái)。老師問(wèn)他為什么要這樣做，如果換成別人，回答可能是“不留意”、“意外”?？墒郎掀珱](méi)有那么多意外，那位“兇手同學(xué)”如實(shí)秉明了一切，獲得了“從輕發(fā)落”，這是真。

“善”，人文向善。書(shū)是最美的“教師”，它們能讓人獲得成就，許多名人為了讀書(shū)用盡一切辦法，為了知識(shí)，他們渴望知識(shí)，想了解更多，并不求利祿。書(shū)教我們善，書(shū)會(huì)讓你更像陳俊貴，向王亞南，像所有善之大人。善，也應(yīng)友善、團(tuán)結(jié)，方能博人心，還有寬容。班里的一個(gè)班干部，友善待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，寬容他人，我們也應(yīng)向他出發(fā)，向善出發(fā)!

“美”，生活尚美。美有多種，但卻統(tǒng)一：生活!美是熱愛(ài)生活，用期望去應(yīng)對(duì)絕望，用熱情去應(yīng)對(duì)生活。美是不放下一絲一毫期望，不屈服，不絕望，學(xué)會(huì)感恩，養(yǎng)成好習(xí)慣。讓我們感受生活之美，享受生活之美，發(fā)現(xiàn)生活之美，還要愛(ài)上生活之美。

生活，多姿多彩，無(wú)不流露著真善美，用你的眼睛仔細(xì)觀察、發(fā)現(xiàn)他們，并向著他們前進(jìn)!

高中隨筆周記500字左右篇8

在過(guò)去，一個(gè)金色的秋天迎來(lái)一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假。在這個(gè)美好的時(shí)刻，一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了，為迎接第一縷早晨的太陽(yáng)，我們回到美麗的校園，一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了旅程。

最后旅程的快樂(lè)要知道，一個(gè)太陽(yáng)，這已成為永恒的記憶，加上一把鎖現(xiàn)在在我們面前拉起了警戒線，新脫俗?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉，我們不是一個(gè)戰(zhàn)士，抹去灰塵的靈魂，把我們的武器，整裝待發(fā)的新學(xué)期對(duì)我們的影響，我們的目標(biāo)!

在新的學(xué)期，我有一個(gè)新的目標(biāo)-不要做語(yǔ)言的巨人，成為行動(dòng)的主人!我知道，成功不依賴于實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，但他們的行動(dòng)......

當(dāng)然，在新的學(xué)期，新的學(xué)習(xí)成果，有必要作出不懈的努力。將在換取一分收獲，付出努力。學(xué)習(xí)的興趣，更是一種責(zé)任，我應(yīng)該做和必須做的事情，而學(xué)習(xí)有可以負(fù)擔(dān)得起。沒(méi)有苦，累的過(guò)程中，有沒(méi)有進(jìn)步和提高，無(wú)論在過(guò)去或未來(lái)沒(méi)有這樣的道理嗎?我已經(jīng)把喜悅，悲傷助推器和大前鋒，所以會(huì)不斷地克服困難，取得新的進(jìn)展。計(jì)劃到我們的快樂(lè)怎么能收獲成功的背后，我們辛勤的汗水沒(méi)有犁耕，無(wú)痛苦，我要怎樣才能獲得。我要到五年級(jí)，更應(yīng)該珍惜這寶貴的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)椴豢煽咕艿牧α?

在不知情的情況下，我已經(jīng)進(jìn)入了新學(xué)期的門(mén)檻，開(kāi)始新學(xué)期的生活。新學(xué)期開(kāi)學(xué)，贏得他們的心，很快就投入到緊張的學(xué)習(xí)。出于這個(gè)原因，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提醒我在今后的學(xué)習(xí)工作勤奮：每一天都不能放松，知識(shí)不能馬虎，沒(méi)有問(wèn)題的，經(jīng)過(guò)一番思考，如果你真的不會(huì)去請(qǐng)教老師或?qū)W生，每節(jié)課應(yīng)該仔細(xì)聽(tīng)老師分析題目，但也仔細(xì)聆聽(tīng)，而不是分心;3類，認(rèn)真記筆記，課后認(rèn)真做好操作。比外，每天的上課日課程復(fù)習(xí)一遍，但也預(yù)覽的過(guò)程中，第二天再學(xué)習(xí);4，學(xué)校紀(jì)律，也不冷清。

這學(xué)期，不僅要學(xué)習(xí)，而且要做好文明，誠(chéng)信，憑借。繼續(xù)克服困難，取得新的進(jìn)展。