寒假致九年級家長一封信
九年級最后一個寒假，家長要督孩子好好利用，寒假的時間是準(zhǔn)備中考的最好假期，九年級需要拼搏!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寒假致九年級家長一封信，歡迎大家閱讀。
寒假致九年級家長一封信篇一
各位家長：
大家好!
兩年多來，我們高興地看到孩子們在思想上的成熟，學(xué)習(xí)上的進步，同時也為他們目前的不足感到擔(dān)憂和期盼，讓我們把對他們的擔(dān)憂變成我們共同的努力，期盼他們在新的一年里，各方面取得更大的進步，不斷彌補不足，升入理想的學(xué)校。
這個寒假，是學(xué)生初中最后一個長假，如果能夠充分利用，可以成為他們中考前最好的加油站，將對學(xué)生下學(xué)期的學(xué)習(xí)起著良好的促進作用。下面，我們與大家一起探討怎么樣幫助學(xué)生有效地利用這個假期。
一、建立自信，制定目標(biāo)。
自信心是孩子們成長和成才的基石，對他們一生都非常重要。我們的孩子無論成績?nèi)绾?，他們都有美好的愿望，也做出過各種努力，取得了一些成績，他們在思想、學(xué)習(xí)、性格等方面各有自己的長處和不足，我們還是要多看他們的優(yōu)點，相信他們，給予充分的肯定和鼓勵，他們在壓力大的情況下，更需要來自家長的肯定，同時對他們的不足也要嚴(yán)格要求，具體的幫助。讓他們一方面對自己充滿希望，不斷克服困難去前進;一方面明確自己的不足，努力去改正。一個都不要放棄。讓孩子們把“做最好的自己!”當(dāng)成為目標(biāo)。不要因為孩子有某一方面的不足，而一味的批評，要分析原因，幫助他們一步步改正;也不要操之過急，孩子成長也有自己的軌跡，不要與家長的成長方式比較，因為有太多的不同。幫助學(xué)生們在跌跌撞撞中建立自信，不斷成長。我們積極而又平和的心態(tài)更有助于他們的身心健康!
良好的目標(biāo)指引學(xué)生正確的前進方向，并能產(chǎn)生巨大的學(xué)習(xí)動力，對于中考學(xué)生來說，現(xiàn)在已經(jīng)到了明確和強化目標(biāo)的階段。這個階段的學(xué)生目標(biāo)包括: 學(xué)習(xí)目標(biāo)、思想目標(biāo)等多方面?？赡艽蠹腋P(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這的確是最主要的部分，但是要想達(dá)到這個目標(biāo)，往往是由其他的因素制約在：主要是刻苦的精神、良好的心態(tài)和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)驗告訴我們僅僅有學(xué)習(xí)目標(biāo)往往不能夠很好地實現(xiàn)目標(biāo)，只有把這幾個重要方面結(jié)合在一起才能達(dá)到效果的最大化。
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定：(以下方法供大家參考)
方法一、學(xué)生與家長一起，根據(jù)這次期末考試成績，參考往年中考錄取的情況(參看：2010年阜陽一中、三中及部分學(xué)校中招分?jǐn)?shù)線)，比照、分析學(xué)生的目前的成績大致在什么學(xué)校的錄取的分?jǐn)?shù)段內(nèi)，分析目前的成績可能能上那個學(xué)校，然后根據(jù)學(xué)生和家長的意愿，指定更好的目標(biāo)學(xué)校，再根據(jù)成績看自己的成績與要上的理想學(xué)校成績的差距，以及自己在班級或年級的學(xué)習(xí)情況，確定各學(xué)科的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確自己的薄弱學(xué)科，以便今后有的放矢地學(xué)習(xí)。
方法二：比照自己的學(xué)習(xí)成績在年級的名次以及各學(xué)科在年級的名次，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，優(yōu)勢學(xué)科和薄弱學(xué)科。
方法三: 在同學(xué)中尋找學(xué)習(xí)的榜樣，確定追趕的目標(biāo)。
2、 其它目標(biāo)的制定：
學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不理想是由多種原因形成的，其中主要包括學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，所以在確定目標(biāo)的過程中，也要明確學(xué)生這些方面的要求，如果學(xué)生是由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，先要學(xué)生反思自己的態(tài)度。對許多學(xué)生來說，學(xué)習(xí)方法也是重要的一個方面，有些學(xué)生即使有很好的目標(biāo)、也認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，但成績?nèi)匀徊焕硐耄秃芸赡苁菍W(xué)習(xí)方法上的問題，要咨詢老師，找出原因，把形成好的學(xué)習(xí)方法作為自己近期的任務(wù)，也是目標(biāo)之一。根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定，還可以了解不同學(xué)科存在的問題和要求。
二、制定計劃、落實到位。
1、制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真查漏補缺，狠抓薄弱學(xué)科
制定計劃包括：整體安排，春節(jié)大致休息和娛樂的時間;每天安排，學(xué)習(xí)時間和體育鍛煉的時間。
比如：每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi));學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午2：30-5：30;晚上7：30-9：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車;制定自己的學(xué)習(xí)計劃，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個小時，但2小時過后任務(wù)還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。每天至少進行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查漏補缺，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。有自己解決不了的問題，千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學(xué)。
寒假中，要認(rèn)真、客觀地對期末考試進行分析。看看哪些題失了分，弄清失分原因。比如，是基本知識沒掌握好。要進行全方位的剖析。因為寒假時間有限，要堅持“把時間用在刀刃上”，所以，寒假學(xué)習(xí)中要多補習(xí)“瘸腿科目”，對薄弱環(huán)節(jié)進行加強分析看看哪科沒考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。如果是，則要抓緊寒假時間，多補弱科基礎(chǔ)知識，避免中考時“瘸腿科目”拉分。
2、有計劃地梳理學(xué)科要點，形成知識體系與綱要結(jié)構(gòu)
學(xué)習(xí)方法中一個最有效的方法是學(xué)會不斷地歸納總結(jié)，將初二初三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點、難點、考點，找到基本概念之間的聯(lián)系，使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強對比、區(qū)分，配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進行鞏固。再次，把握重點難點以及課本中的知識點融匯在一起，理出線索，留在中考后期復(fù)習(xí)用。在其次，在做作業(yè)的過程中，也要學(xué)會不斷地歸納總結(jié)，把題目歸納，只有這樣才會越學(xué)越輕松。同學(xué)可以運用思維導(dǎo)圖等方式進行歸納。成績落后生要靜下心來，更要加強理解和總結(jié)。
3、收集和整理做過的錯題，選擇中考真題及時訓(xùn)練
寒假期間，要有針對性地進行知識復(fù)習(xí)，盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后，要及時核對答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分原因。通過做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)題型。同時，還要把做錯的題記錄在錯題集里，或用紅筆做上記號，便于下一次復(fù)習(xí)。比如，英語若是客觀題丟分，要認(rèn)真研究該題失分的原因，數(shù)學(xué)或其它科目也可以用此方法進行復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的過程中，遇到無法解決的問題，可以匯總在一起，記在事先準(zhǔn)備的小冊子上，開學(xué)后請教老師。通過有選擇性的做中考真題，可以體會和熟悉中考題型，同時對所學(xué)知識的“融會貫通”，使訓(xùn)練更有效
4、有選擇地進行“家教”或?qū)W科輔導(dǎo)
在找出學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)后，要根據(jù)自己的實際水平和學(xué)習(xí)需求，選擇適合的培訓(xùn)學(xué)校補習(xí)，但是不要過分依賴家教或輔導(dǎo)班。傳授科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣為出發(fā)點，學(xué)生參加輔導(dǎo)后應(yīng)及時消化課上知識，不要就題論題，要靈活運用老師所講知識舉一反三，觸類旁通。對成績好的學(xué)生，可以找些名校、名老師的輔導(dǎo)班講解一些難題、拔高題。對于成績相對比較差的學(xué)生，可以針對自己的弱項科目找一些基礎(chǔ)班補習(xí)基礎(chǔ)知識。
三、讓學(xué)生參與家庭勞動和活動，讓家庭更和諧。
孩子是家庭未來的希望，增強學(xué)生的責(zé)任感(包括家庭責(zé)任感)需要從小培養(yǎng)。建議家長充分利用節(jié)假日，讓孩子做一些力所能及的家務(wù)事或者參與一些活動，一方面讓他們體會家長的辛苦，同時增強家人之間的情感。千萬不要認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)緊張，沒有時間做家務(wù)事;也不要認(rèn)為，只要把學(xué)習(xí)成績搞好了，什么事都不用管。其實學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)期間，做一些家務(wù)事，它是一種放松和調(diào)節(jié)，做到勞逸結(jié)合;如果不讓他關(guān)心其它的事情，不利于拓展學(xué)生的視野，情感上得不到很好的培養(yǎng)，容易造成冷漠的孩子。
家庭成員之間要團結(jié)和諧、互助友愛，為學(xué)生營造良好的家庭氛圍，讓學(xué)生身心健康，情緒穩(wěn)定，潛移默化地使感恩父母，成為他們學(xué)習(xí)的動力之一。目前有極少數(shù)家庭出現(xiàn)了比較激烈的家庭矛盾，已經(jīng)對孩子產(chǎn)生了較大的影響。
我們年級這一個學(xué)年師生共同的目標(biāo)是：“拼搏初三，為未來負(fù)責(zé)!”。孩子們一直以此為奮斗目標(biāo)，讓我們?nèi)矫嬉黄鹋?，為學(xué)生創(chuàng)造美好的明天!
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XXXX.X.X
寒假致九年級家長一封信篇二
尊敬的家長：
您好!送走了充實美好的2015年，我們迎來了充滿希望的2016年，值此春節(jié)到來之際，我們九年級組全體教師對您一直支持學(xué)校工作，表示最誠摯的謝意!
三年一盤棋，中考見英雄，再有100多天您的孩子就要迎來中考，這個寒假是初中階段可以利用的最后一個假期，它對孩子來說至關(guān)重要，您孩子的成績會超越他人，還是被他人超越，就看寒假的表現(xiàn)，所以，一定要抓住寒假這一成績提高的最佳時機，中考沖刺從寒假開始!
這個寒假是對孩子的考驗，也是對您的考驗。假期中，沒有老師的檢查督導(dǎo)，沒有學(xué)校環(huán)境的影響，孩子能否充分利用這段時間好好復(fù)習(xí)備考，就需要您有力的督促和管理，這是一場現(xiàn)在看不到，開學(xué)后卻能明顯發(fā)生變化的比賽。在初中最后的長假里，希望您配合我們做好以下工作：
1、強調(diào)孩子的安全。“近朱者赤，近墨者黑”，要密切關(guān)注孩子的去向和交往的人。絕對禁止孩子去網(wǎng)吧等不良場所，鼓勵孩子積極參加各種有益的活動。
2、督促學(xué)生嚴(yán)格制定并完成學(xué)習(xí)計劃。每一天，讓孩子保證2-3小時左右的學(xué)習(xí)時間，您必須對他(她)的作業(yè)親自進行檢查。
3、充分利用假期進行查漏補缺，最大限度地彌補上學(xué)期的遺憾，并為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好最充分的知識準(zhǔn)備，制定好下學(xué)期個人學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃
4、讓孩子學(xué)會有規(guī)律的生活，按時作息，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。最大限度減少走親訪友，參加聚會、聚餐等活動，減少不必要的干擾。
5、在假期中要和孩子多交流溝通，共同研究學(xué)習(xí)。即使不能為孩子提供知識上的幫助，也要給予他們心理上的支持，多鼓勵，多督促。
作為家長，我們還要適當(dāng)研究中考，孩子目前的成績是多少?和中考的距離有多遠(yuǎn)?往年招生政策是怎樣?都是您應(yīng)該掌握的。對于暫時成績上的不理想，請不要氣餒，只要我們共同努力，成績一定能夠提高!
6、假期中，請及時和老師聯(lián)系溝通。家長定期向班主任(電話或短信)反饋學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況。時間：農(nóng)歷臘月二十六、二十七，農(nóng)歷正月初九、初十，請您務(wù)必百忙之中完成。對您的配合深表感謝!學(xué)生于正月十六上午8點帶上作業(yè)及學(xué)習(xí)計劃表(家長簽字)到校報名上課。
面對孩子的成長，我們沒有任何借口，讓我們共同用愛與責(zé)任托起孩子的明天!
祝您： 春節(jié)愉快、闔家幸福、萬事如意!
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XXXX.X.X
寒假致九年級家長一封信篇三
尊敬的為孩子奮斗打拼的家長:
您好!首先，請接收我對您的殷切的問候---您辛苦了。為了讓自己的孩子擁有更好地學(xué)習(xí)條件，為了實現(xiàn)自己的夢想，您忙碌奔波在異地他鄉(xiāng)，您這種為孩子吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神，常常讓我感動不已。正因為有您的支持，孩子才走到了今天，接受高品質(zhì)的教育。
但是，今天我卻不由自主地想提起筆，向您寫一封感情復(fù)雜的信，因為在最近的一段時間，先后有2個實例，在我的腦海中揮之不去。
一件是呼和浩特市實驗中學(xué)一男生因考試排名下滑跳樓身亡，兇手竟是“成績單”，他的期末考試排名從全年級的290多名落到了600多名。強強這次考試成績：英語94分、數(shù)學(xué)98分、語文79分。強強的爸爸說，已經(jīng)是學(xué)校的中游成績。但是，強強所在的學(xué)校是“名校”，所在的班級是“火箭班”，盡管強強的入學(xué)排名是290多名，但在“火箭班”里稍不留神就可能被淘汰出局。14年前來到人世間的這個小生命，幾乎是全家人的全部。家人的付出一切都是為了兒子——吃好、穿好、學(xué)好。為了兒子離學(xué)校近一點，全家曾在學(xué)校附近租鐘點房，為了方便接送兒子上各類補習(xí)班，他們省吃儉用買了一輛小車……在父母悲慟、眾人惋惜、網(wǎng)友感嘆之余，青少年心理健康問題再次引起專家關(guān)注。也許事件之后，強強的父母才會明白，教育的本質(zhì)不是培養(yǎng)成績，而是培養(yǎng)“人”?，F(xiàn)在，在家長和教育體制的“追殺堵截”下，造成了學(xué)校偏離教育本該走的軌道，這樣的結(jié)果會導(dǎo)致學(xué)生的幸福感偏低。”
也許，這是一個偶然的事件，但我多么希望這類事件不要發(fā)生在我們身邊呀!我知道，您在外奔波，就是為了創(chuàng)造更好地條件，讓孩子的起點比別人高一些?？梢?，孩子的成長僅僅有你為他們創(chuàng)造良好的條件還是不夠的。孩子是否只有“知識淵博有權(quán)利有地位有身份”才可以稱得上“幸福的人生"呢?
我想大家都知道“馬加爵事件吧”。一個云南大學(xué)國家重點大學(xué)生的在校生，就因為打牌時發(fā)生幾句口訣而殘忍的殺害了同宿舍的4位室友。有人這樣說道：他殺死室友不是沒有原因的，他的室友都看不起他，惡意捉弄他。甚至還做了在他的床鋪上撒尿，往他的水杯里放胡椒粉這樣過分的事。他是一個孝子，曾經(jīng)省吃儉用省下100元，在媽媽來看他時偷偷放在媽媽回家的路上，看著媽媽撿到錢歡天喜地的樣子，他就躲在角落偷偷地哭。也有人說：馬加爵是因為做人失敗而殺人。無論是什么原因，都改變不了他犯罪的事實。一個曾經(jīng)的“天子驕子，家族的榮耀，學(xué)弟學(xué)妹的榜樣”就這樣隕落了。也許“馬加爵事件”可以給我們作為父母的敲一個警鐘。我們的教育是不是太看重“智力教育”，而忽視了孩子的人格教育，特別是“性格”方面的教育呢?
這樣的結(jié)局讓人匪夷所思，如果馬加爵的父母能早一些對孩子的“自卑不善溝通 壓抑”進行疏導(dǎo)的話，也許事情將會是另一個結(jié)局。
我知道，大家都懷揣著為孩子“創(chuàng)造好的條件”的夢想而打拼，但是，我們卻忽略了孩子的成長過程，忽略了家長作為“影響力”的作用。金錢固然重要，但錢卻換不來家庭的溫暖和笑聲。在孩子成長的這十幾年，沒有你的陪伴，這可能是最為遺憾，流失的歲月怎能挽回呢?
人生最寶貴的東西不是金錢 地位 名譽，而是幸福充實認(rèn)真快樂!雖然孩子的一生離不開“社會學(xué)校家庭”三者的教育，但最好的教育卻還是在家庭。 而只有性格健全，熱愛生活，樂觀開朗的孩子，才能真正地創(chuàng)造財富!也許我們“做一個成功的中國人”的教育理念在當(dāng)下看不出孩子的優(yōu)勢，但20年以后，不，也許10年之后，這將成為他“成功”的法寶。我們的眼光應(yīng)該更長遠(yuǎn)一些，不是嗎?
為了讓孩子更健康快樂的成長，也為了孩子今后的人生“鋪滿鮮花”，我誠懇的給您提幾條建議：
1.請你夫妻二人盡可能的自己帶孩子，至少留一人照看孩子。托付親戚或爺爺奶奶，人家不好意思說出口的話，也許就不說了，這對孩子的成長不利。孩子該批評就得批評，該鼓勵就得鼓勵。實在沒有辦法親自照顧孩子，作為父母要和監(jiān)管人多溝通，和孩子多聯(lián)系。
2.請你客觀的看待孩子的分?jǐn)?shù)。有的家長看待自己的孩子那兒都好，有的家長看自己的孩子，咋看咋不如別人。人各有差別， 基礎(chǔ)，習(xí)慣，理解力，悟性，接受能力的快慢等等，只要他在自己的起點上“努力”了，就可以了。 就像我們成年人，想拿幾個億的項目就能拿的下來嗎?想當(dāng)多大的官就當(dāng)多大的官嗎?盡力就好。
3. 要理性的關(guān)注孩子和誰來往，孩子的衣著的變化 學(xué)生思想的變化，一般是先從著裝打扮開始的。
4.每個人都有影響力。別忽視了自己對孩子的影響。你如果想讓孩子“不攀比”，那么家長就不要經(jīng)常在孩子面前說你的衣服多貴。試想一下，你買一件衣服動不動上千上萬，你讓他穿地攤貨，他樂意嗎?
5.不要做一個凡事“包辦”的家長。那怕他說學(xué)校這不好，老師那不好，團隊怎么對不住他，小伙伴怎么欺負(fù)他，這些都可以成為你們溝通的話題。但家長要記住，即使孩子說出了種種不是，我們也要有自己的立場。俗話說的號“一個巴掌拍不響”，讓孩子找自己的不足，而不是把錯誤推在別人身上。也許，他說說而已，發(fā)泄而已，早已忘記，我們就當(dāng)一回他的“聽眾”。讓他自己學(xué)會處理自己的事情。
6.和孩子經(jīng)常溝通。 在和孩子的交流中，最忌諱“俯視”的方式，最好的方式是“平視”。就因為愛之深，對孩子的要求過于嚴(yán)格，把成人看問題和解決問題的高度凌駕于孩子頭上，老感覺孩子處理問題不成熟，達(dá)不到大人的要求。我們也都從年少時走過來，回想一下，當(dāng)我們小的時候，如果做錯了事，是希望得到父母真摯的理解呢，還是想得到批評呢?所以，教育孩子，要注意方式和方法，要心平氣和。
7.要不間斷的給孩子“正能量” 圍繞孩子周圍的就那么幾個人---家人 朋友 同學(xué) 老師，如果我們每個人身上都帶有能量，健康積極樂觀的人帶有正能量，和這樣的人交往他們會將正能量傳遞給你，讓你獲得快樂向上的感覺，讓你覺得“活著是一件很值得很舒服很有趣的事情”。如果我身邊的人做的事， 說的話總帶有抱怨 妒忌虛榮猜疑等這些負(fù)面影響的話，不僅影響孩子的情緒，更重要的是會影響一個人的斗志。也建議家長和孩子多說正能量的話，鼓勵孩子給別人多說正能量的話。
8.關(guān)于手機的問題 中學(xué)生在校園里使用手機打電話的、發(fā)短信的隨處可見，尤其是在同學(xué)之間相互傳遞一些不健康的信息，而且這些手機大部分都是帶有攝像頭、MP3、甚至帶有MP4的高檔手機。助長學(xué)生的攀比之風(fēng)，額外增長家長的負(fù)擔(dān)，課間休息時，她經(jīng)常會看見一些學(xué)生聚在一起“研究”手機，相互拍照、嬉戲。短信聊天，影響他們晚上休息，實踐證明，那些沒有手機的孩子，課堂上都沒有出現(xiàn)疲倦懈怠的現(xiàn)象。而部分不自覺的孩子，玩手機到深夜，即使宿舍管理員再負(fù)責(zé)任，但孩子蒙著頭，老師也會看不見這種現(xiàn)象的。
9.關(guān)于零花錢的問題 現(xiàn)在的孩子都是金疙瘩，經(jīng)濟條件好了，什么東西都用錢來表達(dá)。有的孩子不僅爸爸媽媽給，又是爺爺奶奶給，一個星期的零花錢都好幾百。小孩子花錢沒有節(jié)制，也沒有理財意識，給我多少就花多少，一二百一二百的從超市買垃圾食品，買一些影響學(xué)習(xí)的小東西，考試作弊的小工具等等。班級中現(xiàn)在都有6,7個孩子有胃病，我都在想，是不是和不正常的飲食有關(guān)?這不是家長拿錢，讓孩子買罪受嗎?
其實，這些建議大家都知道，但就難在堅持上。那么，就讓我們從現(xiàn)在開始，用我們實實在在的行動為孩子的成長保駕護航吧。也真誠的希望，當(dāng)你閑暇之余，能思考思考孩子的教育問題，多和我們的家校委員溝通，多和在教育上比較成功的家長接觸。我們成天把“快去學(xué)習(xí)”這4個字來督促孩子，在這里，我也大聲地督促你一下“快去學(xué)習(xí)”，做一個新時代的好家長!
最好，祝您身體健康 工作順心 萬事大吉!
你忠實的教育伙伴 孩子的班主任
王 英
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