蘇教版八年級上冊數(shù)學(xué)期末試卷
寒窗苦讀為前途,望子成龍父母情。誠心祝愿你考場上“亮劍”,為自己,也為家人!預(yù)祝:八年級數(shù)學(xué)期末考試時能超水平發(fā)揮。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的蘇教版八年級上冊數(shù)學(xué)期末試卷,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
蘇教版八年級上冊數(shù)學(xué)期末試題
一、選擇題:本大題共10個小題,每小題2分,共20分.在每小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的,請將正確選項的字母代號填涂在答題卡相應(yīng)位置上
1.在﹣3,﹣1,0,2這四個數(shù)中,最小的數(shù)是( )
A.﹣3 B.﹣1 C.0 D.2
2.已知∠α=32°,則∠α的余角為( )
A.58° B.68° C.148° D.168°
3.使式子 有意義的x的范圍是( )
A.x≠2 B.x≤﹣2 C.x≥2 D.x≤2
4.下列運算不正確的是( )
A.x6÷x3=x3 B.(﹣x3)4=x12 C.x2•x3=x5 D.x3+x3=x6
5.化簡 + 的結(jié)果是( )
A.x+2 B.x﹣1 C.﹣x D.x
6.下列根式中,屬于最簡二次根式的是( )
A.﹣ B. C. D.
7.下列四組數(shù)據(jù)中,“不能”作為直角三角形的三邊長的是( )
A.3,4,6 B.5,12,13 C.6,8,10 D. , ,2
8.如圖,△ABC中,AB=AC,AD=BD=BC,則∠A的度數(shù)是( )
A.30° B.36° C.45° D.20°
9.若順次連接四邊形ABCD各邊中點所得四邊形是矩形,則四邊形ABCD必然是( )
A.菱形 B.對角線相互垂直的四邊形
C.正方形 D.對角線相等的四邊形
10.已知a﹣b=3,b+c=﹣4,則代數(shù)式ac﹣bc+a2﹣ab的值為( )
A.4 B.﹣4 C.3 D.﹣3
二、填空題:本大題共8小題,每小題2分,共16分.不需寫出解答過程,請把答案直接填寫在答題卡相應(yīng)位置上
11.數(shù)0.000001用科學(xué)記數(shù)法可表示為 .
12.分解因式:x2y﹣4y= .
13.一次體檢中,某班學(xué)生視力結(jié)果如下表:
0.7以下 0.7 0.8 0.9 1.0 1.0以上
5% 8% 15% 20% 40% 12%
從表中看出全班視力數(shù)據(jù)的眾數(shù)是 .
14.計算:(﹣2a﹣2b3)÷(a3b﹣1)3= .
15.已知一直角三角形的兩直角邊長分別為6和8,則斜邊上中線的長度是 .
16.如圖,在△ABC中,BC=8cm,AB的垂直平分線交AB于點D,交邊AC于點E,AC的長為12cm,則△BCE的周長等于 cm.
17.若點P(1﹣m,2+m)關(guān)于x軸對稱的點的坐標在第一象限,則m的取值范圍是 .
18.a、b為實數(shù),且ab=1,設(shè)P= ,Q= ,則P Q(填“>”、“<”或“=”).
三、解答題:本大題共10小題,共64分.請在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答,解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟
19.計算:
(1)(﹣ )﹣1﹣ +(1﹣ )0﹣| ﹣2|
(2)[(x+2y)(x﹣2y)﹣(x+4y)2]÷4y.
20.解方程組: .
21.已知a﹦ ( + ),b﹦ ( ﹣ ),求a2﹣ab+b2的值.
22.先化簡,再求值:( ﹣x+1) ,其中x為﹣1≤x≤2的整數(shù).
23.如圖,梯子AB斜靠在一豎直的墻上,梯子的底端A到墻根O的距離AO為2米,梯子的頂端B到地面的距離BO為6米,現(xiàn)將梯子的底端A向外移動到A′,使梯子的底端A′到墻根O的距離A′O等于3米,同時梯子的頂端B下降至B′.求梯子頂端下滑的距離BB′.
24.如圖,在▱ABCD中,點E、F分別在AD、BC上,且AE=CF.
求證:四邊形BFDE是平行四邊形.
25.如圖,在3×3的正方形網(wǎng)格(每個小正方形的邊長均為1)中有四個格點A,B,C,D,以其中一點為原點,網(wǎng)格線所在直線為坐標軸(水平線為橫軸),建立平面直角坐標系,使其余三個點中存在兩個點關(guān)于一條坐標軸對稱.
(1)原點是 (填字母A,B,C,D );
(2)若點P在3×3的正方形網(wǎng)格內(nèi)的坐標軸上,且與四個格點A,B,C,D,中的兩點能構(gòu)成面積為1的等腰直角三角形,則點P的坐標為 (寫出可能的所有點P的坐標)
26.某商家預(yù)測一種應(yīng)季襯衫能暢銷市場,就用13200元購進了一批這種襯衫,面市后果然供不應(yīng)求,商家又用28800元購進了第二批這種襯衫,所購數(shù)量是第一批購進量的2倍,但單價貴了10元.
(1)該商家購進的第一批襯衫是多少件?
(2)若兩批襯衫按相同的標價銷售,最后剩下50件按八折優(yōu)惠賣出,如果兩批襯衫全部售完后利潤不低于25%(不考慮其他因素),那么每件襯衫的標價至少是多少元?
27.如圖1,在正方形ABCD中,P是對角線BD上的點,點E在AB上,且PA=PE.
(1)求證:PC=PE;
(2)求∠CPE的度數(shù);
(3)如圖2,把正方形ABCD改為菱形ABCD,其他條件不變,試探究∠CPE與∠ABC之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
28.如圖,矩形AOBC,點A、B分別在x、y軸上,對角線AB、OC交于點D,點C( ,1),點M是射線OC上一動點.
(1)求證:△ACD是等邊三角形;
(2)若△OAM是等腰三角形,求點M的坐標;
(3)若N是OA上的動點,則MA+MN是否存在最小值?若存在,請求出這個最小值;若不存在,請說明理由.
蘇教版八年級上冊數(shù)學(xué)期末試卷參考答案
一、選擇題:本大題共10個小題,每小題2分,共20分.在每小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的,請將正確選項的字母代號填涂在答題卡相應(yīng)位置上
1.在﹣3,﹣1,0,2這四個數(shù)中,最小的數(shù)是( )
A.﹣3 B.﹣1 C.0 D.2
【考點】有理數(shù)大小比較.
【分析】畫出數(shù)軸,在數(shù)軸上標出各點,再根據(jù)數(shù)軸的特點進行解答即可.
【解答】解:這四個數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示:
由數(shù)軸的特點可知,這四個數(shù)中最小的數(shù)是﹣3.
故選A.
【點評】本題考查的是有理數(shù)的大小比較,利用數(shù)形結(jié)合比較出有理數(shù)的大小是解答此題的關(guān)鍵•.
2.已知∠α=32°,則∠α的余角為( )
A.58° B.68° C.148° D.168°
【考點】余角和補角.
【分析】根據(jù)余角:如果兩個角的和等于90°(直角),就說這兩個角互為余角.即其中一個角是另一個角的余角可得答案.
【解答】解:∠α的余角是:90°﹣32°=58°.
故選A.
【點評】此題主要考查了余角,關(guān)鍵是掌握互為余角的兩個角的和為90度.
3.使式子 有意義的x的范圍是( )
A.x≠2 B.x≤﹣2 C.x≥2 D.x≤2
【考點】二次根式有意義的條件.
【分析】根據(jù)二次根式的被開方數(shù)是非負數(shù)可得x﹣2≥0,再解即可.
【解答】解:由題意得:x﹣2≥0,
解得:x≥2,
故選:C.
【點評】此題主要考查了二次根式有意義的條件,關(guān)鍵是掌握二次根式的被開方數(shù)是非負數(shù).
4.下列運算不正確的是( )
A.x6÷x3=x3 B.(﹣x3)4=x12 C.x2•x3=x5 D.x3+x3=x6
【考點】同底數(shù)冪的除法;合并同類項;同底數(shù)冪的乘法;冪的乘方與積的乘方.
【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的除法底數(shù)不變指數(shù)相減;積的乘方等于乘方的積;同底數(shù)冪的乘法底數(shù)不變指數(shù)相加;合并同類項系數(shù)相加字母及指數(shù)不變,可得答案.
【解答】解:A、同底數(shù)冪的除法底數(shù)不變指數(shù)相減,故A正確;
B、積的乘方等于乘方的積,故B正確;
C、同底數(shù)冪的乘法底數(shù)不變指數(shù)相加,故C正確;
D、合并同類項系數(shù)相加字母及指數(shù)不變,故D錯誤;
故選:D.
【點評】本題考查了同底數(shù)冪的除法,熟記法則并根據(jù)法則計算是解題關(guān)鍵.
5.化簡 + 的結(jié)果是( )
A.x+2 B.x﹣1 C.﹣x D.x
【考點】分式的加減法.
【分析】先把異分母轉(zhuǎn)化成同分母,再把分子相減即可.
【解答】解: + = ﹣ = = =x;
故選D.
【點評】此題考查了分式的加減運算,在分式的加減運算中,如果是同分母分式,那么分母不變,把分子直接相加減即可;如果是異分母分式,則必須先通分,把異分母分式化為同分母分式,然后再相加減.
6.下列根式中,屬于最簡二次根式的是( )
A.﹣ B. C. D.
【考點】最簡二次根式.
【分析】判定一個二次根式是不是最簡二次根式的方法,就是逐個檢查最簡二次根式的兩個條件是否同時滿足,同時滿足的就是最簡二次根式,否則就不是.
【解答】解:A、被開方數(shù)含分母,故A錯誤;
B、被開方數(shù)不含分母;被開方數(shù)不含能開得盡方的因數(shù)或因式,故B正確;
C、被開方數(shù)含能開得盡方的因數(shù)或因式,故C錯誤;
D、被開方數(shù)含能開得盡方的因數(shù)或因式,故D錯誤;
故選:B.
【點評】本題考查最簡二次根式的定義.根據(jù)最簡二次根式的定義,最簡二次根式必須滿足兩個條件:被開方數(shù)不含分母;被開方數(shù)不含能開得盡方的因數(shù)或因式.
7.下列四組數(shù)據(jù)中,“不能”作為直角三角形的三邊長的是( )
A.3,4,6 B.5,12,13 C.6,8,10 D. , ,2
【考點】勾股定理的逆定理.
【分析】判斷是否可以作為直角三角形的三邊長,則判斷兩小邊的平方和是否等于最長邊的平方即可.
【解答】解:A、42+32≠62,不是直角三角形,故此選項正確;
B、122+52=132,是直角三角形,故此選項錯誤;
C、62+82=102,是直角三角形,故此選項錯誤;
D、( )2+( )2=22,是直角三角形,故此選項錯誤;
故選:A.
【點評】此題主要考查了勾股定理逆定理,關(guān)鍵是掌握勾股定理的逆定理:已知△ABC的三邊滿足a2+b2=c2,則△ABC是直角三角形.
8.如圖,△ABC中,AB=AC,AD=BD=BC,則∠A的度數(shù)是( )
A.30° B.36° C.45° D.20°
【考點】等腰三角形的性質(zhì).
【分析】由已知條件開始,通過線段相等,得到角相等,再由三角形內(nèi)角和求出各個角的大小.
【解答】解:設(shè)∠A=x°.
∵BD=AD,
∴∠A=∠ABD=x°,
∠BDC=∠A+∠ABD=2x°,
∵BD=BC,
∴∠BDC=∠BCD=2x°,
∵AB=AC,
∴∠ABC=∠BCD=2x°,
在△ABC中x+2x+2x=180,
解得:x=36,
∴∠A=36°.
故選B.
【點評】此題考查了等腰三角形的性質(zhì);熟練掌握等于三角形的性質(zhì),以及三角形內(nèi)角和定理,得到各角之間的關(guān)系式解答本題的關(guān)鍵.
9.若順次連接四邊形ABCD各邊中點所得四邊形是矩形,則四邊形ABCD必然是( )
A.菱形 B.對角線相互垂直的四邊形
C.正方形 D.對角線相等的四邊形
【考點】矩形的判定;三角形中位線定理.
【分析】此題要根據(jù)矩形的性質(zhì)和三角形中位線定理求解;首先根據(jù)三角形中位線定理知:所得四邊形的對邊都平行且相等,那么其必為平行四邊形,若所得四邊形是矩形,那么鄰邊互相垂直,故原四邊形的對角線必互相垂直,由此得解.
【解答】解:已知:如右圖,四邊形EFGH是矩形,且E、F、G、H分別是AB、BC、CD、AD的中點,求證:四邊形ABCD是對角線垂直的四邊形.
證明:由于E、F、G、H分別是AB、BC、CD、AD的中點,
根據(jù)三角形中位線定理得:EH∥FG∥BD,EF∥AC∥HG;
∵四邊形EFGH是矩形,即EF⊥FG,
∴AC⊥BD;故選B.
【點評】本題主要利用了矩形的性質(zhì)和三角形中位線定理來求解.
10.已知a﹣b=3,b+c=﹣4,則代數(shù)式ac﹣bc+a2﹣ab的值為( )
A.4 B.﹣4 C.3 D.﹣3
【考點】因式分解的應(yīng)用.
【分析】先利用已知條件計算出a+c=﹣2,然后利用分組分解的方法把ac﹣bc+a2﹣ab因式分解,再利用整體代入的方法計算.
【解答】解:∵ac﹣bc+a2﹣ab
=c(a﹣b)+a(a﹣b)
=(a﹣b)(c+a),
∵a﹣b=3,b+c=﹣4,
∴a+c=﹣1,
∴ac﹣bc+a2﹣ab=3×(﹣1)=﹣3;
故選:C.
【點評】本題考查了因式分解的應(yīng)用:用因式分解解決求值問題;利用因式分解解決證明問題;利用因式分解簡化計算問題.本題的關(guān)鍵是把所求代數(shù)式分解因式.
二、填空題:本大題共8小題,每小題2分,共16分.不需寫出解答過程,請把答案直接填寫在答題卡相應(yīng)位置上
11.數(shù)0.000001用科學(xué)記數(shù)法可表示為 1×10﹣6 .
【考點】科學(xué)記數(shù)法—表示較小的數(shù).
【分析】絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10﹣n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.
【解答】解:0.000 001=1×10﹣6.
故答案為:1×10﹣6.
【點評】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.
12.分解因式:x2y﹣4y= y(x+2)(x﹣2) .
【考點】提公因式法與公式法的綜合運用.
【分析】先提取公因式y(tǒng),然后再利用平方差公式進行二次分解.
【解答】解:x2y﹣4y,
=y(x2﹣4),
=y(x+2)(x﹣2).
故答案為:y(x+2)(x﹣2).
【點評】本題考查了提公因式法,公式法分解因式,利用平方差公式進行二次分解因式是解本題的難點,也是關(guān)鍵.
13.一次體檢中,某班學(xué)生視力結(jié)果如下表:
0.7以下 0.7 0.8 0.9 1.0 1.0以上
5% 8% 15% 20% 40% 12%
從表中看出全班視力數(shù)據(jù)的眾數(shù)是 1.0 .
【考點】眾數(shù).
【分析】眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),注意眾數(shù)可以不只一個.
【解答】解:眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),1.0占全班人數(shù)的40%,故1.0是眾數(shù).
故答案為:1.0.
【點評】本題屬于基礎(chǔ)題,考查了確定一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)的能力.解題時注意仔細觀察,難度不大.
14.計算:(﹣2a﹣2b3)÷(a3b﹣1)3= ﹣ .
【考點】負整數(shù)指數(shù)冪.
【分析】根據(jù)積的乘方等于乘方的積,可得單項式的除法,根據(jù)單項式的除法,可得負整數(shù)指數(shù)冪,根據(jù)負整數(shù)指數(shù)冪與正整數(shù)指數(shù)冪互為倒數(shù),可得答案.
【解答】解:原式=(﹣2a﹣2b3)÷(a9b﹣3)
=﹣2a﹣2﹣9b3﹣(﹣3)
=﹣2a﹣11b6
=﹣ .
故答案為:﹣ .
【點評】本題考查了負整數(shù)指數(shù)冪,利用同底數(shù)冪的除法得出負整數(shù)指數(shù)冪是解題關(guān)鍵,注意負整數(shù)指數(shù)冪與正整數(shù)指數(shù)冪互為倒數(shù).
15.已知一直角三角形的兩直角邊長分別為6和8,則斜邊上中線的長度是 5 .
【考點】勾股定理;直角三角形斜邊上的中線.
【專題】計算題.
【分析】直角三角形中,斜邊長為斜邊中線長的2倍,所以求斜邊上中線的長求斜邊長即可.
【解答】解:在直角三角形中,兩直角邊長分別為6和8,
則斜邊長= =10,
∴斜邊中線長為 ×10=5,
故答案為 5.
【點評】本題考查了勾股定理在直角三角形中的運用,本題中正確的運用勾股定理根據(jù)2直角邊求斜邊是解題的關(guān)鍵.
16.如圖,在△ABC中,BC=8cm,AB的垂直平分線交AB于點D,交邊AC于點E,AC的長為12cm,則△BCE的周長等于 20 cm.
【考點】線段垂直平分線的性質(zhì).
【分析】由AB的垂直平分線交AB于點D,交邊AC于點E,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì),可得AE=BE,繼而可得△BCE的周長=BC+AC.
【解答】解:∵DE是AB的垂直平分線,
∴AE=BE,
∵BC=8cm,AC的長為12cm,
∴△BCE的周長=BC+CE+BE=BC+CE+AE=BC+AC=20cm.
故答案為:20.
【點評】此題考查了線段垂直平分線的性質(zhì).注意垂直平分線上任意一點,到線段兩端點的距離相等.
17.若點P(1﹣m,2+m)關(guān)于x軸對稱的點的坐標在第一象限,則m的取值范圍是 m<﹣2 .
【考點】關(guān)于x軸、y軸對稱的點的坐標.
【分析】首先確定P點所在象限,再根據(jù)第四象限內(nèi)點的坐標符號可得不等式組 ,再解不等式組即可.
【解答】解:∵點P(1﹣m,2+m)關(guān)于x軸對稱點在第一象限,
∴點P在第四象限,
∴ ,
解得:m<﹣2.
∴m的取值范圍是:m<﹣2,