八年級語文上冊故宮博物院優(yōu)化測控卷
八年級語文上冊故宮博物院優(yōu)化測控卷
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八年級語文上冊故宮博物院優(yōu)化測控卷:
一、積累與運用
1.下列加點字的拼音中,每組都有一個錯誤的,請找出來并在括號內(nèi)改正。
?、俅A?chù) 湛藍(zhàn) 矯健(qiáo) ( )
?、谠寰?zào) 蟠龍(pán) 檀木(tán) ( )
③擊磬(qìnɡ) 賞賜(sì) 御花園(yù) ( )
?、茴~枋(fānɡ) 妃嬪(bīn) 金鑾殿(luán) ( )
2.找出每組詞語中的錯別字,并改正。
?、俚窠鹌溜L(fēng) 相互應(yīng)襯( ) ②煙霧燎繞 池館水榭( )
?、塾难艑庫o 迴然不同( ) ④莊嚴肅穆 龍風(fēng)呈祥( )
3.仔細辨析下列多音字的讀音,然后組詞。
4.辨析下列形似字的字形,然后組詞。
5.本文進行說明時,抓住了故宮博物院怎樣的特征?是按什么順序說明的?
二、閱讀
閱讀下列文段,回答文后問題。
(一)
①太和殿俗稱金鑾殿,高28米,面積2380多平方米,是故宮最大的殿堂。在湛藍的天空下,那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂,顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、梁柱,裝飾著青藍點金和貼金彩畫。正面是12根紅色大圓柱,金瑣窗,朱漆門,同臺基相互襯映,色彩鮮明,雄偉壯麗。
?、诖蟮钫惺且粋€約兩米高的朱漆方臺,上面安放著金漆雕龍寶座,背后是雕龍屏。方臺兩旁有六根高大的蟠龍金柱,每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂,中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠,周圍環(huán)繞著六顆小珠,龍頭、寶珠正對著下面的寶座。梁枋間彩畫絢麗,有雙龍戲珠、單龍翔舞,有行龍、升龍、降龍,多態(tài)多姿,龍身周圍還襯托著流云火焰。
6.第①段寫太和殿“高28米,面積2380多平方米”,運用了什么說明方法?這樣寫有什么表達作用?
7.第(2)段說明太和殿內(nèi)景是按照空間順序?qū)懙?。按空間順序進行說明時,需要確立空間方位的觀察點。本段確立的觀察點是。
8.按空間順序說明往往借助于方位詞。第②段文字中使用的方位詞有哪些?
9.①②段文字都突出了說明對象的主要特征。請具體說明突出了什么樣的特征,目的是什么?
10.從上述兩段文字看,選文是平實說明,還是生動說明?
(二)
萬人大禮堂,里面寬76米,深60米,中部高33米,體積達86000立方米,像一座大廈。但是由于設(shè)計師們處理得巧妙,走進大禮堂的人放眼一望,從屋頂?shù)降孛?,上下渾然一體,并不感到怎樣空曠。屋頂是穹窿形的,天花板上縱橫密排著近500個燈孔。燈光齊明的時候,就像滿天星斗。頂部的中心掛著紅寶石般的五星燈,燈的周圍是70條瑰麗的光芒線和40瓣鎦金的向日葵花瓣,象征著全國各族人民萬眾一心,緊密團結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍。在的外圍,有三環(huán)層次分明的水波形暗燈槽,同周圍裝貼的淡青色塑料板相映,形成“水天一色”的奇觀。
大禮堂呈橢圓形,有兩層挑臺像兩彎新月,圍拱著主席臺,使大禮堂成為層次分明、錯落有致的整體。兩層挑臺連地面共3層座席,有9600多個席位。禮堂的主席臺像個小會場,能容納300多人。
11.這個文段說明的重點是 ,它按照 的結(jié)構(gòu)方式來寫,大禮堂在建筑上最突出的特征是 。
12.文中的“從屋頂?shù)降孛?rdquo;能否改為“從地面到屋頂”?為什么?
13.文中畫線部分采用的兩種說明方法是:
14.文中加“△”號的“它”指代的是 。
15.從表達方式看,這段文字以說明為主,兼用了 。
三、寫作
16.學(xué)習(xí)《故宮博物院》的寫法,寫一篇介紹建筑物的說明文,題目自擬。 要求:①要寫出建筑物的特征。
?、诎纯臻g順序說明。
八年級語文上冊故宮博物院優(yōu)化測控卷答案:
一、1.①jiǎo ②zǎo ③cì ④pín
2.①映 ②繚 ③迥 ④鳳
3.此題為開放性題目。答案舉例①和氣 附和 和面 洗一和 ②乾坤 乾燥 ③朝代 朝陽
4.答案舉例:①放肆 肄業(yè) ②拼搏 淵博 ③御花園 銜接
5.規(guī)模宏大壯麗,建筑精美,布局統(tǒng)一 空間順序
二、(一)6.列數(shù)字 突出太和殿規(guī)模宏大
7.一是朱漆方臺,一是殿頂中央的雕金蟠龍
8.正中、背后、兩旁、中央、周圍、下面
9.①太和殿的宏大壯麗 ②太和殿內(nèi)景龍的圖案 目的是突出皇權(quán)
10.生動說明
(二)11.禮堂的規(guī)模和燈飾 先總后分 規(guī)模大,設(shè)計巧
12.不能改,如果改,則與本選段的說明順序不相符。
13.列數(shù)字 打比方
14.五星燈 15.描寫
三、16.(略)
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