粵教版八年級下冊政治第八單元知識點
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粵教版八年級下冊政治第八單元知識點社會合作與公平
1,看完《逃命的野牛》和《合作的螞蟻》后,回答:野牛為什么不能抵擋獅子的進(jìn)攻 螞蟻群憑借什么力量逃離火海 這兩個故事給了我們怎樣的啟迪
參考:因野牛們不團(tuán)結(jié)合作,冷眼旁觀,看見自己的同伴遇險只會隔岸觀火.而螞蟻們抱成一團(tuán),靠著集體的通力合作和團(tuán)結(jié)的力量逃離了火海.啟示:社會生活需要合作,我們要樹立合作意識,學(xué)會合作.
2,為什么社會生活需要合作
社會合作是社會生活順利進(jìn)行的必要條件.我們生活中所需要的物品和服務(wù)需要社會合作.隨著社會的發(fā)展,社會合作的范圍不斷擴(kuò)大,社會合作形式越來越多樣化,社會合作的內(nèi)容也越來越復(fù)雜.這就需要有符合全體社會成員利益的管理機(jī)構(gòu)來管理,制定合理的制度來保障社會合作的順利進(jìn)行.總之,現(xiàn)代社會是一個合作的社會,需要人們開展真誠,廣泛的合作.
3,為什么社會合作需要公平
為了更好地在社會合作中保證最大多數(shù)人民的利益,維護(hù)社會穩(wěn)定,需要在社會合作中確立和遵循公平的原則.
4,在社會合作如何才算公平
(1)處理事情合情合理,不偏袒哪一方面,這就是公平;
(2)良好的合作一定是公平互惠的,每個人都能在公平的合作中得到應(yīng)得的利益;
(3)公平不等于絕對的平均;享受社會利益較多的應(yīng)承擔(dān)更多的社會負(fù)擔(dān);
(4)維護(hù)公平還需扶持社會弱勢階層和弱勢群體.
5,為什么要樹立公平的合作意識
(1)有利于個人的提高和發(fā)展;有利于社會的繁榮,穩(wěn)定;
(2)關(guān)系到每個社會成員的利益和幸福.
6,我們?nèi)绾螛淞⒐降暮献饕庾R (課本P76)
(1)保持公平合作的觀念去和他人相處,去處理面臨的問題,去承擔(dān)自己的責(zé)任;
(2)在家庭 在學(xué)校中 同學(xué)之間
(3)在日常的學(xué)習(xí),生活和工作中,我們有權(quán)要求得到公平的對待 ,我們也要公平地對待他人.
(4)對社會上不公平的現(xiàn)象,我們也要給予關(guān)注,思考和批判.
粵教版八年級下冊政治第八單元知識點社會規(guī)則與正義
1、重點：制度規(guī)則、道德規(guī)范與正義
2、難點：正義的制度有效地保障了社會合作的公平性。
1、導(dǎo)入新課：用學(xué)生耳熟能詳?shù)?ldquo;超人”導(dǎo)入，引出正義這個話題。
2、制度規(guī)則與正義
flash《交通事故》引導(dǎo)學(xué)生討論：制度規(guī)則在社會生活中的作用，指出制度規(guī)則與正義的關(guān)系。;
用《盤子一定要洗七次》和探究園的事例加以比較，揭示遵守制度規(guī)則在社會生活中的意義。
以“我是個正義的人嗎”引發(fā)學(xué)生自我剖析，認(rèn)真填寫“我思我行”，結(jié)合生活中的事例加以闡析。
3、道德規(guī)范與正義
用flash《正義的使者》闡釋道德規(guī)范在人們的生活中的重要性。
以課本中的小劇場《王瑩該怎么辦?》，引出道德規(guī)范與制度規(guī)則之間的區(qū)別。
4、小結(jié)升華：正義的制度規(guī)則和良好的道德規(guī)范保證了社會合作和社會生活的有效運行。一個有正義感的人不僅是一個遵守制度規(guī)則的人，而且是一個遵守公共道德規(guī)范的人。
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