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      七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試題(2)

      時(shí)間: 鄭曉823 分享

        七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試題答案:

        一、語(yǔ)言技能考查(10۪分)

        1~5 10 1. C(A,慫讀音為sǒng,畸讀音為jī,創(chuàng)改為愴,疇改為籌;

        B,健改為腱,搐讀音為chù,空改為箜。瞭改為繚;

        D,伺讀音為sì,蜷讀音為quán,章改為彰。)

        2. C(進(jìn)退維谷意思是無(wú)論是進(jìn)還是退,都是處在困境之中,與題意不符)

        3. A(B,不合事理,深圳也是世界上的一部分; C,一面和兩面搭配不當(dāng),把好壞去掉,或者在內(nèi)容后加“是否”;D,缺賓語(yǔ),應(yīng)在句末加上 “的號(hào)召”才通順。)

        4.B

        5.D (《狼》這篇文章沒(méi)有語(yǔ)言描寫) (每小題分2)

        二 、古詩(shī)文閱讀能力考查(31分)

        6 8 ( D )和( C )

        7. 15 (1)憑君傳語(yǔ)報(bào)平安

        (2)江山代有才人出

        (3)竹中窺落日

        (4)深林人不知 王維

        (5)野渡無(wú)人舟自橫

        (6)思君不見(jiàn)下渝州

        (7)荷笠?guī)标?yáng)

        (8)閑敲棋子落燈花

        (9)雄兔腳撲朔

        (10)就會(huì)成為親切的懷戀

        (11)即更刮目相待

        (12)受之天也

        (13)此夜曲中聞?wù)哿?何人不起故園情

        8. 2 (1)像狗一樣 (2)放松,這里指卸下 (3)狡猾 (4)困窘,處境危急

        (每個(gè)0.5分)

        9. 4 (1)骨頭已經(jīng)扔完了,但是兩只狼像原來(lái)一樣一起追趕。(2分)(得分要點(diǎn):整句翻譯通順給滿分,其中“并”、“故”各占0.5分)

        (2)(屠戶)往旁邊看野地里有一個(gè)打麥場(chǎng),主人把柴草堆在打麥場(chǎng)里,覆蓋成小山似的。(2分)

        10. 2 身處險(xiǎn)境要靈活機(jī)智,憑勇氣和智慧方能化險(xiǎn)為夷。(2分)答案不要求統(tǒng)一,答對(duì)意思即可給分。

        11 、作者對(duì)老斑羚是否會(huì)全體獻(xiàn)身表示懷疑,但事實(shí)證明,老斑羚沒(méi)有貪生怕死,由此更突出作者對(duì)他們的敬意。

        12、“只有”說(shuō)明老斑羚和小斑羚空中銜接時(shí)失敗的概率很低。

        13.好。使意思層層遞進(jìn)。突出了“我”對(duì)斑羚絕境求生時(shí)所表現(xiàn)出的智慧和獻(xiàn)身精神由衷心的敬佩,及對(duì)老斑羚死亡的痛惜。

        14選文是寫因狩獵隊(duì)的追趕,斑羚被迫飛渡。而資料一是說(shuō)明羚羊的特點(diǎn)、習(xí)性等。二是說(shuō)明近年來(lái)人們重視保護(hù)動(dòng)物,很多珍貴動(dòng)物群擴(kuò)大了。

        15、因?yàn)闀?huì)讓村里的老老小小空喜一場(chǎng);“凝重”有沉重之意,表現(xiàn)出村長(zhǎng)的失望與為難,而“嚴(yán)肅”有鄭重、莊重之意,不能體現(xiàn)出內(nèi)心的痛苦。

        16驚喜,興奮。描寫符合人物身份,想象合理即可給分。

        17、(1)孩子們對(duì)知識(shí)的渴望、對(duì)老師的熱愛(ài)深深打動(dòng)了他。

        (2)格吉的天真淳樸感動(dòng)了他,讓他不忍離開(kāi)像格吉一樣善良的孩子們。

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