亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 初中學(xué)習(xí)方法 > 初一學(xué)習(xí)方法 > 七年級語文 > 蘇教版七年級語文上冊現(xiàn)代文閱讀講練復(fù)習(xí)題

      蘇教版七年級語文上冊現(xiàn)代文閱讀講練復(fù)習(xí)題

      時間: 鄭曉823 分享

      蘇教版七年級語文上冊現(xiàn)代文閱讀講練復(fù)習(xí)題

        面對即將到來的考試,教師們要如何準(zhǔn)備現(xiàn)代文閱讀講練復(fù)習(xí)題內(nèi)容呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于蘇教版七年級語文上冊現(xiàn)代文閱讀講練復(fù)習(xí)題,希望會給大家?guī)韼椭?/p>

        蘇教版七年級語文上冊現(xiàn)代文閱讀講練復(fù)習(xí)題:

        各個擊破

        1.閱讀的一般步驟和方法

        現(xiàn)代文包含記敘文、說明文和議論文,也包括小說,詩歌等文學(xué)體裁的文章。一般需要三個步驟。一是初讀整體感知內(nèi)容。將文章的內(nèi)容聯(lián)系起來理解,不能斷章取義,一般采用瀏覽法閱讀。二是細(xì)讀體會情感內(nèi)涵。再次閱讀(有選擇重點),體會文中包含的情感和思想。一般采用跳讀和精讀的方法。三是扣讀分析解答題目。經(jīng)過兩次閱讀后,閱讀文后題目,然后扣住題目再回讀文章,分析理解并完成題目的作答。

        2.整體感知題。常見的有內(nèi)容概括,主題概括等。

        【例】05年南通市第19題:“結(jié)合全文回答,霍金“超常的魅力”除目光以外,還表現(xiàn)在哪些方面。”

        【方法指要】解答這類題,要領(lǐng)是通讀明確對象,理清結(jié)構(gòu)層次,扣題明內(nèi)容主旨。在此基礎(chǔ)上,采用抓關(guān)鍵詞句合并概括。據(jù)此,我們可以概括出霍金的突出表現(xiàn)。參考答案:取得非凡杰出的科學(xué)成就;②直接挑戰(zhàn)傳統(tǒng)權(quán)威理論;③以堅強毅力戰(zhàn)勝罕見疾病; ④以樂觀的態(tài)度面對人生。

        3.分析理解題。主要是對文章內(nèi)容進行理解感知的題目。

        【例】05年廊坊市中考23題“選文第二段在文中起到怎樣的作用,請結(jié)合段意及上下文意進行簡要的分析。”

        【方法指要】解答這類題,首先要對文章的內(nèi)容有全面深入地了解,既要全局把握,又要圍繞題目,細(xì)細(xì)研讀相關(guān)語段和句子,要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)。在答題時盡量用文中原詞句作答(特色要求除外)。上面題目,細(xì)讀1-3段,1段說“人生繁忙常忘記身邊其他人的存在”,3段以后寫一件改變什么看法的事??梢姷?段起過渡作用。

        4.語言品味題。常見的有體會語言的生動、語言風(fēng)格、句子含義及言外之意等。

        【例】03年南京市中考12題“品味下面句子的精彩之處。①.花如云,花如海,花如霞。”

        【方法指要】最常見的是體會語言的生動性。方法是:明對象內(nèi)容、辯表達手法、析對象特點、作簡單小結(jié)。上題句子描寫對象為春天的丁香花,寫的內(nèi)容是許多丁香花開放的情景,運用了比喻和排比的修辭手法,因此,我們這樣來體會“這句話運用了比喻和排比的修辭手法,形象生動地描繪了成片丁香開放時的潔白絢麗的動人情景。”

        5.技巧鑒賞題。主要考查對文章形式技巧的理解和鑒賞。

        【例】05年沈陽第19題

        作者在臺灣生活多年,可她仍感覺臺灣的各種月餅“做的比大陸更膩口,想起家鄉(xiāng)的月光餅,那又香又脆的味兒好像還在嘴邊呢!從全文看這是什么寫法?有什么作用?”

        【方法指要】解答這類題,首先要在平時學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,了解常見文章形式技巧及起作用。一般有兩類:一是構(gòu)思技巧,有圍繞線索、欲揚先抑、前后呼應(yīng)、設(shè)懸念波折

        等;二是表現(xiàn)方法,有對比烘托、象征手法、以小見大等。解答要領(lǐng)是整體了解文章主要內(nèi)容、思路,根據(jù)題目要求具體作答。參考答案:對比(或襯托);突出了作者對故鄉(xiāng)(大陸)的思念之情。

        6.拓展表述題。常見的有仿寫、與生活聯(lián)系、論據(jù)補寫等。

        【例】常州市03年試卷第19題

        閱讀上文有關(guān)內(nèi)容和下面兩段資料,從中你有什么發(fā)現(xiàn)?寫出你探究的結(jié)果。

        ①.美國心理學(xué)家羅森塔爾把一份隨意擬定的學(xué)生名單交給有關(guān)老師,他說這些學(xué)生被他鑒定為最有潛力的,但必須對學(xué)生保密。教師深信不疑,無意中對名單上的學(xué)生特別厚愛。8個月后,凡被列入名單的學(xué)生,不但成績提高很快,而且性格開朗,求知愿望強烈,與老師也特別深厚。

       ?、谝粋€偏遠(yuǎn)的小村調(diào)來一個能‘算出’某個孩子能成為數(shù)學(xué)家,某孩子能成為作家……家長和學(xué)生都很相信他的話。多年之后,這個小村幾乎每年都有幾個人成為大學(xué)生、碩士、甚至博士。這個村也因此成為聞名的“大學(xué)村”。

        【方法指要】解答這類題需要調(diào)動平時的語言積累,需要具有遷移分析的能力。仿寫注意語意連貫、句式相似和修辭相同。上面聯(lián)系多個材料的拓展題,首先明確文章的主旨,然后分析兩段補充材料的蘊涵的思想意義,找出共同點,用恰當(dāng)句子表達即可。參考答案:教育者只要把對孩子的期望和關(guān)愛,化作鼓勵,孩子就能得到充分發(fā)展。

        強化訓(xùn)練

        1.閱讀下面的文章,完成后面題目。

        母 雞

        老舍

        一向討厭母雞。不知怎樣受了一點驚恐。聽吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,沒結(jié)沒完,而并沒有什么理由;討厭!有的時候,它不這樣亂叫,可是細(xì)聲細(xì)氣的,有什么心事似的,頗頗微微的,順著墻根,或沿著田壩,那么扯長了聲如怨如訴,使人心中立刻結(jié)起個小疙疽來。

        它永遠(yuǎn)不反抗公雞??墒?,有時候卻欺侮那最忠厚的鴨子。更可惡的是它遇到另一只母雞的時候,它會下毒手,乘其不備,狠狠的咬一口,咬下一撮兒毛來。

        到下蛋的時候,它差不多是發(fā)了狂,恨不能使全世界都知道它這點成績;就是聾子也會被它吵得受不下去。

        可是,現(xiàn)在我改變了心思,我看見一只解出一群小雛雞的母親。

        不論是在院里,還是在院外,它總是挺著脖兒,表示出世界上并沒有可怕的東西。一個鳥兒飛過,或是什么東西響了一聲,它立刻警戒起來,歪著頭兒聽;挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn);看看前,看看后,咕咕的警告雞雛要馬上集合到它身邊來!

        當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了一點可吃的東西,它咕咕的緊叫,啄一啄那個東西,馬上便放下,教它的兒女吃。結(jié)果,每一只雞雛的肚子都圓圓的下垂,像剛裝了一兩個湯圓兒似的,它自己卻消瘦了許多。假若有別的大雞來搶食,它一定出擊,把它們趕出老遠(yuǎn),連大公雞也怕它三分。

        它教給雞雛們啄食,掘地,用土洗澡;一天教多少多少次。它還半蹲著——我想這是相當(dāng)勞累的——教它們擠在它的翅下、胸下,得一點溫暖。它若伏在地上,雞雛們有的便爬在它的背上,啄它的頭或別的地方,它一聲也不哼。

        在夜間若有什么動靜,它便放聲啼叫,頂尖銳、頂凄慘,使任何貪睡的人也得起來看看,是不是有了黃鼠狼。

        它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦,因為它有了一群雞雛。它偉大,因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。我不敢再討厭母雞了。

       ?、?母雞一開始是“令人討厭的”,表現(xiàn)在哪幾個方面呢?這是什么表現(xiàn)手法?

       ?、?一只孵出小雛雞的母雞,是偉大的雞母親,它“負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦”。你能從文中各找一個具體的句子來說明嗎?

        ③.本文的線索是 。

       ?、?文章借助對母雞的描寫,表達了作者怎樣的思想感情?

        2、閱讀下面文章,完成后面問題。

        陽光,是一種語言

        雷抒雁

        ①早晨,陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉攀談,綠色的葉子,立即興奮地顫抖,通體透亮,像是一頁頁黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。而當(dāng)陽光微笑著與草地上的鮮花對語,花朵便立即昂起頭來,那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,也迅即展開,像一個個恭聽教誨的耳朵。

       ?、谇缋实娜兆樱咴诮稚?,你不會留意陽光。普照的陽光,有時像是在對大眾演講的平庸演說家,讓人昏昏欲睡,到處是燥熱的嘈雜。

       ?、坳柟鈩勇牭穆曇?,響在暗夜之后的日出,嚴(yán)寒之后的春天,以及黑夜到來首的黃昏。這些時刻,陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅、友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產(chǎn)生的愁緒。

        ④倘若是雨后的斜陽,彩虹將盡情展示陽光語言的才華與美麗。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,從遠(yuǎn)處的山根,騰空面起,瞬間飛起一道虹橋,讓你的整個身心從地面立刻飛上天空?,F(xiàn)實的都悶,會被一種浪漫的想像所消解。陽光的語言,此刻充滿智慧,讓你理解天雨花,石點頭;讓你平凡生活的狹窄,變成一片無邊無垠的開闊;讓你枯寂日子的單調(diào),變得豐富多彩。

        ⑤可這一切,只是一種語言,你不可以將那金黃的葉子當(dāng)成黃金;江河之上,那些在粼波里晃動的金箔也非真實;你更不要去攀援那七彩的虹橋,那是陽光的話語展示給你的不可琢磨的意境。瞬間,一切都會不復(fù)存在??墒牵@一切又都不是空虛的,它們在你的心中留下切切實實的圖畫,在你的血管里推涌起波瀾壯闊的浪潮,在你耳邊轟響著長留不息的呼喊,使你不能不相信陽光的力量和它真實的存在。

       ?、藓完柟鈱υ挘惺芄饷?、沮,暖、向上、力量。即使不用銅號和鼙鼓,即使是喁喁私語,那聲音里也沒有阜瑣和陰暗,沒有濕淋淋的、怯懦者的哀傷。

       ?、吣愕孟褚粋€辛勘的淘金者,從閃動在白楊翻轉(zhuǎn)的葉子上的光點里,把握陽光的語言節(jié)奏;你得像一個樸實的農(nóng)夫,把手指插進松軟的泥土里,感知陽光溫暖的語言力度。如果你是陽光的朋友,就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。

       ?、嚓柟?,是一種語言,一種可以聽懂的語言。

       ?、?從①—④段看,作者贊美了陽光“語言”的哪些特點?

       ?、? 分析體會文章畫線句子的妙處,并按要求仿寫一句。

        仿寫:傍晚,陽光以 的語言和 , , ,像 。

       ?、?作者說陽光是“一種可以聽懂的語言”。從第⑦段看,怎樣才能“聽懂”呢?

       ?、? 讀了本文之后,你有怎樣的感受?你想將陽光比喻成什么,試寫一句話。

        3、閱讀下面文章,完成后面題目。

        精 神

        尚德琪

       ?、偃耸且幸稽c精神的。

       ?、诩词乖俑F,也得有點志氣。低三下四,即便討得一點,也全受人輕慢。午餐幸運地吃到一點“嗟來之食”,晚餐再去乞求,可能就要吃“閉門羹”了。人們敬重的,永遠(yuǎn)是那些自強不息、知道別人的臉色和自己的血色,知道別人的語調(diào)和自己的格調(diào)的人。

       ?、奂词乖匐y,也得有點骨氣。否則,這一次被人抬起,下一次癱倒之后,就可能連同情的目光也得不到。今天的呻吟哀號,得到別人的撫慰,明天再呻吟哀號,就可能讓人鄙夷和厭煩了。能夠感動人的,永遠(yuǎn)是那些能夠全力抵抗挫折,一次次倒下又一次次奮力站起來的人。

       ?、馨β晣@氣不是解決問題的辦法,乞求他人同情的可憐相.有時喚起的恰是一種冷漠:自己糟踏自己,別人又怎么抬舉你?

        ⑤如果你想依靠別人讓你保持站姿,別人就只好拴個繩子把你吊起來,但要知道,那種方式與讓你上絞刑架的方式最接近;如果你想靠另11人使你往前走,別人最有效的辦法就是從前面牽著或從后面推著,但要知道,那里面包含著一種把人不當(dāng)人的味道。

       ?、藜词乖倮?,也得有點毅力。把自己的耐力發(fā)揮到極限,咬住牙,沉住氣,才能走過一段艱難的路。堅持,最能使生命美麗,最能使人感動。為了清閑而寧愿忍受屈辱的人,絕不會擁有真正屬于自己的清閑。

       ?、呷擞芯?,別人就不會以蔑視的目光注視你,就不會以一種飄忽的眼神對待你。即使你穿著一般,即使你干著粗重的體力活,即使你氣喘吁吁汗流浹背,也會贏得別人的尊重。

        ⑧小人物也需要一種浩然之氣。“人必自侮,然后人侮之;家必自毀,然后人毀之。”自己放棄了自己,自己對自己失望了,任何外來的關(guān)心,任何外來的照顧,都只是別人的一種態(tài)度,一種姿勢,對于改善自己的生活,改變自己的形象都無濟于事。

       ?、釀e人可以給你一點錢,可以給你幾句安慰的話,但沒法給你一種力量,沒法給你一種精神。缺乏脊梁骨的人,誰也沒法讓他抬起頭。

       ?、?本文的中心論點是:

       ?、?聯(lián)系全文,概括出“精神”所包含的內(nèi)容

        答:

       ?、?文章的第②③⑥段從結(jié)構(gòu)形式上看是 關(guān)系,從內(nèi)容上看是

        關(guān)系。

        ④.文章的主要論證方法是 和 。

        蘇教版七年級語文上冊現(xiàn)代文閱讀講練復(fù)習(xí)題答案:

        《母雞》

        ①到處亂叫;欺軟怕硬;下蛋后炫耀功勞。欲揚先抑。

        ②負(fù)責(zé):“它總是挺著脖兒,表示出世界上并沒有可怕的東西。一個鳥兒飛過,或是什么東西響了一聲,它立刻警戒起來,歪著頭兒聽;挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn);看看前,看看后,咕咕的警告雞雛要馬上集合到它身邊來!”

        慈愛:“當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了一點可吃的東西,它咕咕的緊叫,啄一啄那個東西,馬上便放下,教它的兒女吃。” 勇敢:“在夜間若有什么動靜,它便放聲啼叫,頂尖銳、頂凄慘,使任何貪睡的人也得起來看看,是不是有了黃鼠狼。” 辛苦:“它教給雞雛們啄食,掘地,用土洗澡;一天教多少多少次。它還半蹲著——我想這是相當(dāng)勞累的——教它們擠在它的翅下、胸下,得一點溫暖。”

        ③我對母雞的感情變化。④贊頌了無私的母愛,歌頌平凡而偉大的母親。

        《陽光,是一種語言》

       ?、?溫暖,動聽,智慧 健康 ② 這句話運用擬人和比喻的修辭手法,形象生動地描繪出早晨陽光普照樹葉,微風(fēng)吹拂,樹葉婆娑搖曳、光彩照人的動人情景,寫得情趣盎然,動人心魄。仿寫:傍晚,陽光以一種最絢麗、最多彩的語言與山巒說著情話,黛色的山巒,立即害羞地低頭,沉默不語,像是一縷縷紅霞,燦爛在臉龐。③.珍惜時光,辛勤勞動,樂觀豁達 ④

        《精神》

       ?、? 人是要有一點精神的。 ②.有志氣,有骨氣,有毅力, ③.并列 ,層進 ④.講道理 對比論證


      看過蘇教版七年級語文上冊現(xiàn)代文閱讀講練復(fù)習(xí)題的還看了:

      1.蘇教版七年級語文上冊期末字詞復(fù)習(xí)題

      2.初一語文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題

      3.蘇教版七年級上冊語文期中試卷

      4.蘇教版七年級語文上冊期末系列試卷

      1230974